向日葵六年级作文 篇1
去年夏天，奶奶带我去看了向日葵。
从高处往下看，向日葵花丛一望无边，宛如一片金色海洋，太阳发出的柔和光芒，悄悄地给向日葵镀上了一层金箔，使向日葵们容光焕发，个个精神抖擞，又宛如一个个亭亭玉立的姑娘，十分美丽。
当我漫步在向日葵组成的小道间，突然发现一个现象;向日葵为什么会随着太阳转?为什么它喜欢随着阳光翩翩起舞?
回到家，我迅速地查了《十万个为什么》书上说：在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长想太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，使向日葵转向东方。生长素的作用是加速繁殖，但它怕阳光，它的分子结构具有旋光性，当平面偏振光面通过手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋转换了一个角度。这种能使偏振面旋转的性能称为旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每当太阳晒到它时，这种旋光性便使向日葵花盘转动。
“原来如此!”我若有所悟，所以以后你们如果有什么不了解的，我可以给你们当解说员哦!
向日葵六年级作文 篇2
有一年春天，我种过一次向日葵，从中我获得了一个深刻的启示。
那一次我把向日葵的种子种在一个很小的花盆中，我种上种子后马上浇了一大瓶水，然后心急地等待着种子的发芽。五、六天后，终于在我的苦苦等待下向日葵发芽了，接下来我发现向日葵每一天都有一些小变化，长高，可不见长粗。
有一天，向日葵开始长花了。妈妈说那花开大后就是向日葵的花盘，可我觉得很奇怪，怎么这么矮（大约只有30厘米高）而且茎也很细，这就开花啦？与我印象中的.一点也不同。更何况再过了三四天后，它竟悄悄地蔫了，接下去无论我怎么浇水，呼唤它，可它还是枯萎了。
我伤心极了。妈妈劝我说：“你不要只顾伤心，而应好好想想你种的向日葵长不高，长不粗又这么快枯萎的原因。”是什么原因呢？妈妈帮我一起找原因。我后来明白了，原来最根本的原因是我的花盆太小，盆小，土就少，向日葵的根就扎不深，扎不牢，没有足够的营养供给。这下使我明白了生存环境的重要性。那些因没条件而上不了学的孩子们，他们或许明天会成为参天大树，可因没有土壤让他们成长，他们就只能早早辍学。比起他们，我们是在肥沃的土壤中成长，所以我们要珍惜眼前优越的学习环境，好好学习，茁壮成长，争取明天实现自己的理想，开花结果。
向日葵六年级作文 篇3
花盆里又开始长杂草了，我曾在那里种下了多粒向日葵的花种，但不知是不是因种得太密了，还是别的原因，它们竟一颗也没发芽，更别提看到它们开花了，所以这里就渐渐沦为杂草的绿地!
然而，前几天在杂草丛生出来的这颗可不一样，今天我才看明白，这是一颗向日葵!它就这么在我不抱任何希望的情况下悄然来到我的身边!
真真应证了“更无柳絮因风起，惟有葵花向日开!”
她静静地伫立于灼热的太阳之中，沉默不语!像父亲深沉地注视，又似母亲殷殷地期待!
如果可能的话，我真想问她来这儿的缘由，但我是不懂花语的，或许她来的不是时候，或许她来纯属偶然，但她却没有拒绝使命在地下掩藏不出，而是抓住了偶然出现的天边的一片阳光，一滴偶然落下的水珠，终究她还是出现在这里了，带着她的希望与勇气，重新以灿烂的微笑面对这个曾经打击过她，阻挠过她的世界!
透过时间的层层帷幕，我仿佛看到，在多年前的和谐的春光里，东风轻轻扣开了我的窗帘，带着祝福，轻轻的地把他曾经遗漏的一粒种子悄悄地送入我的花盆!在这之后有过艰难，有过险阻，但她还是发芽了，开花了，在我即将放弃的时候发芽了，或许我没有收获花朵，但我却收获了比他更宝贵的东西：追逐太阳!永远保持向上的姿态，把背影留给黑暗的过去，而将希望的笑靥留向阳光!
向着阳光是我们这个时代如钻石般珍贵的东西!
向日葵六年级作文 篇4
小型的向日葵不如平常的向日葵高，但也是想着太阳，生机勃勃的样子。它脱去了一层娇艳，多了一份活力，较深的黄色便证明了这点，而它的茎则是有些成熟的味道，写满了出生到现在的沧桑，散发着阳光色彩的花朵更是激励了一代又一代的人……
我沉浸在了想象的世界里：播下的种子不止这一棵，还有五六个它的同伴们，大家一起被埋在土里，接受者园丁的照顾，等待出生。种子的外壳很硬，他们日渐长大，已不满足于狭小的空间了，便想要撑破壳子，可是，仅凭它自己微小的力量又怎能“破壳而出”?无论种子们怎样挤，怎样撞，外壳都纹丝不动，开始有种子放弃了，它们静静待着，等候死亡。当然，还有些种子不害怕，硬是用坚强的意志和夜以继日的努力冲破了这道屏障，贪婪地吸收泥土给它们的养分，它，便是其中一个，很快，生存下来的种子，哦，部队，它们已经是芽了，生存下来的幼芽们又面临新的挑战—出土后风儿的考验。
尽管不是青藏高原上的疾风，但是对它们这些细细瘦瘦的个子来说，无疑是种致命的危险，自然，又有几棵芽败下阵来。它，却丝毫不畏惧，吹弯了，挺起，吹到了，再慢慢直立，风风雨雨，千辛万苦，这棵芽终于长成了美丽的向日葵，在阳光中挺立。
向日葵六年级作文 篇5
我家的花盆里种着一棵向日葵,我十分喜爱这种花,尤其是在它开花的`时候。
春天，我向花盆里埋下了一粒向日葵的种子，接下来的几天，我都在观察它的变化。可是我等啊，等啊，转眼间十五天过去了，它还是没有任何动静。有一天早晨，我欣喜地发现，种向日葵的花盆里，冒出了一个嫩绿色的芽儿，我看了，急忙蹲下来，发现它上面还有两片嫩嫩的叶子，嫩得我都不敢碰!后来的这几天，向日葵的芽越长越高，它的叶子也越长越大。有一天，我忽然发现它那又细又长的叶子上长了一个小小的花骨朵儿。
到了初夏，向日葵终于开了，一个“大圆盘”上面长着几十片金黄色的花瓣。那向日葵一直开了好久，到了秋天才谢。
向日葵虽然谢了，但它留给我了美好的回忆!
向日葵六年级作文 篇6
阵阵春风，场场春雨，我来到葵花田边，一阵阵淡淡清香扑鼻而来，啊！那正是向日葵的香味呀！
夏天到了，向日葵的叶子一对一对地长在一起，好像一把把大江蒲扇。它的茎最先是嫩绿色的，慢慢地变成绿色，最后变成深绿色。它的花盘里面先是绿油油的，在刚长出的花籽旁还是有一圈金灿灿的花，那金灿灿的花围成一个圈，像一个圆盘，金黄金黄的花儿谢以后便会慢慢长大，直到变黑，这便是成熟的果实。
一阵狂风，一场暴雨，当太阳从东方升起，可爱的向日葵便把自己的花盘转向东方。中午，我回家时，看见太阳在中间，向日葵居然调皮地把头又转向中间，看到这般情景，多很惊讶地看着向日葵，对了它渐渐产生了喜爱之情。到了太阳从西方落下时，我又看见向日葵把头转向了西边，好像在和太阳悄悄告别，还一个劲地说：“再见了，太阳公公，明天一定要升起来呀！”
如果我是画家，我会用五彩缤纷的蜡笔勾勒出它美丽的那一刻；如果我是摄影家，我会用最好的摄影机，拆下它的美国如果我是歌唱家，我会用最动听的歌声，谱奏出它最动听的歌曲！
我爱你，向日葵！
向日葵六年级作文 篇7
周末，烈日炎炎，太阳都快把大地烤焦了。我和爸爸妈妈，还有妹妹一起去仙岳山爬山。
我们爬上山顶了。那里阳光灿烂，盛开着美丽的向日葵，就像一张张可爱的的笑脸朝着我们微笑，欢迎我们的到来。我走过去仔细看，发现向日葵的花是朝向太阳的，不管太阳到哪里它们还一直跟着太阳的方向移，我想这就是向日葵名字的由来吧。
我还发现一群勤劳的蜜蜂不畏酷暑在黄色的花丛中采蜜着。当我看见蜜蜂在向日葵的花心里把花蜜全部都吸进去，再飞回蜂房给养蜂人加工成蜂蜜，就特别感谢蜜蜂，正是它们的辛勤劳动，才能让我吃到香甜可口的蜂蜜。
太阳照在向日葵上真好看！这是我看到过最好看的向日葵了！就像朝气蓬勃的我们迎着朝阳快高长大。
向日葵六年级作文 篇8
女巫魔汤里有一张雪白的脸，配上一双超大的星眼和一个受不了的鼻子，最后是小耳朵小嘴巴，对！还有法术！“巴拉变了！”砰的一声，我的朋友——王木奎出现在我面前。
王木魁的外号叫向日葵。她也喜欢向日葵，有着坦诚、执着、昂扬的精神。她喜欢笑得像朵花。她喜欢阳光。她每天早上做的第一件事就是对着太阳微笑。她喜欢夏天，不是因为别的，而是因为夏天向日葵发育的季节；她希望世界上有魔法，就是变花的魔法。如果有，她会变成向日葵，永远面对太阳。
她很坚强。她又一次只在班级考试中得了62分。我以为她会很难过，决定放学后安慰她。结果她还是开心地蹦蹦跳跳地朝我跑过来。我问她：“你只考了62分，你不难过吗？”“当然不是，”她说。“拿低分怎么办？只要每天开心，除此之外，我也努力过。毕竟我也是靠自己的实力得分的。不像有些人，我抄别人的试卷，得了高分。我自己没考，就算再考。好的不会有进步。”我立刻被她的话淹没了。
喜欢上了向日葵精神的好朋友。
向日葵六年级作文 篇9
科学课上，老师发给我们一袋种子，告诉我们：“如果有同学愿意，就回家把种子种下，观察它们的生长过程。”
回到家，我把一个一个细小的种子从口袋里面取了出来，准备播种。我发现里面有凤仙花种子、绿豆种子、红豆种子……这些种子躺在里面呼呼大睡呢，只等春风来把自己唤醒。“啊，向日葵种子！”我在口袋的最里面发现了一颗向日葵种子，硬硬的壳，尖尖的脑袋，我这是头一次种向日葵呢，我充满了期待！
我和爸爸妈妈从花卉市场买回来两口袋营养土和一个花槽，开始了播种。我先向花槽里面倒入了一袋半营养土，然后把种子一颗一颗放在里面，又将剩下的营养土倒了进去。我提着一把绿色的浇水壶，浇下了水。下雨啦，哗啦啦，哗啦啦，小种子们快发芽……
我耐心地等待着它们发芽。
一天、两天、三天……一周过去了，种子们发芽了，它们从土壤里冒出了一个个稚嫩的小脑袋来，但是我看了看花槽里面埋下向日葵种子的左边那个角落，它怎么了？一点儿动静都没有呢。向日葵，快醒醒吧！大家都在等你呢！日子一天天又过去了，其他的种子一天比一天生长得欣欣向荣，只有向日葵种子还在继续沉睡。
一天上午，我又来到阳台上观察我的微型植物园。我惊喜地发现花槽里面多了一棵又细又长的植物，由于它的位置刚好在花槽的左边角落，我以为它就是“向日葵”。
晚上，我看完书以后又去看那些小苗，我发现“向日葵”不见了。难道，它还拔腿逃跑了吗？于是，我去问妈妈：“妈妈，我的向日葵呢？”
“哪里有什么向日葵啊？”妈妈一脸的疑惑。
“就是花槽左边角落里那棵又细又长的小苗啊！”我告诉妈妈说。
妈妈耐心地为我讲解：“那其实只是一棵杂草，它会抢其他小苗的营养，妈妈把它拔了。”
“什么？”我大失所望，自己最期待的向日葵居然变成了杂草！
假如那不是一株杂草，而是一棵向日葵，该有多好！那天晚上我做了一个神奇的梦，我梦见我的微型植物园里面长出了一棵又高又直的向日葵，它一会儿把自己金黄色的脸蛋朝着太阳的方向哈哈大笑着，一会儿又把脸蛋转过来看看房间里面认真学习的我。假如这所有的一切都是现实，那可真好！
上周我又种下了几粒向日葵种子，每天给它们浇水、施肥、除草，我想我的努力不会白费，这次一定会梦想成真的！
向日葵六年级作文 篇10
向日葵是一种美丽的植物，我非常喜欢它。
我家的院子里种着几棵美丽的向日葵，它们是丛生的。我每天放学回家，都要到院子里给它们浇水、施肥、松土、捉虫。
夏天来临了，向日葵的茎长得又高又粗。高约两米，粗约四无厘米，就像家里用的擀面杖那么粗，向日葵的茎上长满了绿油油的叶子，那舒展的叶子就像一把把小芭蕉扇，头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘，像给花盘带上了一个黄色的花环，中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。一阵微风吹来，向日葵左右摇摆，就像一位美丽的少女在舞台上翩翩起舞。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳;中午，太阳当空，葵花总是仰起那金色的`脸;庞傍，晚太阳徐徐落山了，向日葵又面向着西方，恋恋不舍地和太阳告别。
习习秋风，丝丝秋雨，向日葵渐渐成熟了。花盘里那些数不清的花蕊下却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地低下了头。好像在向人们暗示：该收获了。
你们可别小看向日葵呀!向日葵全身都是宝，用处可多啦!它的果实可以炸油，可以生吃，它的茎和叶子可以做饲料，你看，向日葵对人们的贡献有多大呀!
我爱院子里那美丽的向日葵，我也要像向日葵一样，在祖国的阳光下，“天天向上，茁壮成长”。