你是我心目中的英雄600字作文 篇1
为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了它;为什么河水清又澈?英雄的汗水洒满了它;为什么长城永不倒?英雄的脊梁支撑着它。
二零二零年的开篇，新型冠状病毒悄然无声地来到了我们的身边。现在的大街上空空如也，所有的人都待在家里不敢出门。但是却还是有一群“逆行者”在前线与病毒作斗争。他们是伟大的，也是无私的，他们就是最美丽的“逆行者”——白衣天使们。
病毒的到来打得人们措手不及，可白衣天使们却不顾生命危险，冲锋在前线，用他们最坚实可靠的臂膀为我们挡住了“敌人”的进攻。面对一个又一个的患者，他们丝毫不会说累，也不会喊苦，因为他们知道自己的松懈可能会耽误患者的抢救时间。有的时候他们甚至会一连几天不眠不休，但却只能帮助一两个患者，但是他们并没有放弃，依然努力地在前线奋斗着，因为他们心中有爱，对国家、对群众的大爱。
白衣天使们日夜不停地工作，防护服和口罩也是不会离身，而这也对他们的生活产生了一定的影响。前几天在新闻上看到，白衣天使因长时间佩戴口罩，把口罩摘下来的时候，脸上留下了口罩的勒痕，这便是“敌人”为白衣天使留下的伤。他们脸上的伤痕已经深深印在了我们的心上，现在我们能为他们做的，就只有待在家里不添乱，但此刻，我只想对白衣天使们说：“白衣天使，加油!”
抗疫英雄不仅仅有白衣天使们，还有一位八十四岁高龄的老人——钟南山院士。还记得多年前的非典，是钟南山院士率领着科研团队抗击非典，而现在，他再次挺身而出，竭力救陷于水火的武汉人民们，他是一位英雄，一位勇敢的抗疫英雄。
英勇的事迹，来自于可歌可泣的平凡人;赞美的声音，送给冲锋在前线的白衣天使们;信任的颂歌，献给不平凡的抗疫英雄们;胜利的果实，因英雄们的爱而结果。他们就是我心中的抗疫英雄们，让我们，向他们致敬!
你是我心目中的英雄600字作文 篇2
我心目中的英雄
刘邦，历史上第一位由平民而成为一代明帝的人。他广开言路，一心只为天下太平，百姓幸福。他没有项羽的三万铁骑，没有项羽的家世好，更没有项羽的一身武功，但是他有坚定的信念。
刘邦与项羽最大的区别就是：刘邦善于提拔人才，知人善任。而项羽刚愎自用，目中无人。我看不起项羽，因为项羽在鸿门宴上本能够杀了刘邦，但是他却感情用事，妇人之仁，丝毫没有男子应有的坚决果断，难怪亚夫失望地说道：竖子不足以为谋。真是一失足成千古恨啊！试想，如果项羽当时听了刘邦的话，也不至于眼睁睁地看着自我的宠姬自刎，而自我最后也不得不自刎于江边。而项羽最后的自刎行为，更加让我看不起他。如果他是一个真正的英雄，就就应明白，胜败乃兵家常事，一次小小的失败算得了什么？刘邦失败了多少次，又卷土再来了多少次？失败算什么？只要最初的信念还在，照样能够笑到最后！
我佩服刘邦，佩服他的用人不疑疑人不用；佩服他的智慧与谋略，更佩服他的锲而不舍。在项羽邀请他去赴宴时，他又何尝不知项羽实则是要他性命，但是他更明白如果他不去赴宴，那么必定会落人话柄，双方一旦开战，到时候受苦的是谁，还不是千千万万的老百姓？刘邦深知这一点，所以他冒着自我被杀的危险去赴了宴，只为百姓安宁。
从古至今，成者为王，败者为寇。项羽不善于治理国家，刚愎自用，百姓怨声载道，苦不堪言。项羽无法为百姓谋福，刘邦取而代之，有何错？
刘邦的胜利，项羽的失败，正好印证了一句话：得民心者得天下。项羽犯了帝王最忌讳的一个错误，他总是想着以武力来征服天下，却没有想到，战略也是很重要的啊！
刘邦，我佩服你，你是我心目中真正的英雄！
你是我心目中的英雄600字作文 篇3
我心中的英雄只有一个，那就是从小到大无条件养育我，疼爱我的那个人—父亲。
父亲的体形偏胖，脸圆圆的，笑起来眼睛能眯成一条缝儿。但最让我在意的是父亲额头上那几条深坳般的皱纹，不经意间看着父亲，会觉得他的肩膀是那样的宽阔，正是因为这宽阔的肩膀，才扛起了我们这个家。
父亲从不在我们面前流露出为难的神色，就算再困难的事，他也只会笑哈哈的面对，装作丝毫不在意的样子。其实我心里明白，他只是不想让我们担心罢了。
记得两年前，母亲被诊断出患有淋巴癌，谢天谢地的是良性的，可是需要手术切除。手术费对于当时的我家来说，算是一笔不小的数目。对此父亲也就是不在意的笑笑，宽慰我和妈妈放心，可是我知道他很在意，因为当我和母亲睡着的时候，房门外会传出父亲打电话向朋友借钱的声音。平时轻易不低头的爸爸，为了给妈妈凑钱，不知道说了多少好话，跑了多少亲戚朋友家，也许他受到了冷嘲热讽，也许他受到了别人的白眼，但是回到家，父亲却总是笑呵呵的，从来没有跟我们抱怨过什么。几个星期后，钱凑齐了，母亲也顺利的做完了手术，在妈妈被推出手术室的那一刻，我望着父亲，当时阳光正照在他的身上，那一刻，我觉得父亲好像阳光里走出来的“英雄”一样。
这几年我们家的生活条件逐渐富裕起来，一切都有了改善。唯一不变的是父亲的肩膀一直扛起了这个家。父亲是我心中永远的英雄，也将会是唯一的英雄。
你是我心目中的英雄600字作文 篇4
周末，我们德州晚报平原小记者终于开始活动了!一大早，我们就来到了平原县公安消防大队。
开始活动了。先听消防员叔叔讲解了那个和花瓶一样的东西叫泡沫式喷水器。那个后面粗前面尖的东西叫水柱式喷水器。那个又圆又粗的东西叫喷雾式喷水器。我还上车体验了一把驾驶消防车的威风，这可是有些人一辈子也体验不到的!
接下来参观了消防员叔叔的宿舍，那洁白的床单，标准的豆腐块，冲击着我的大脑。和他们比，我的卧室简直成了“狗窝”。暗暗下决心：今后一定向叔叔学习，把房间整理好!
要说以上让我无比惭愧，接下来的防火演习，真叫我大开眼界!消防叔叔敏捷的动作，那一定是天天苦练的结果。他们为救火不怕危险，分秒必争，值得敬佩。当水柱冲天起的时候，我仿佛看到了他们奋斗在火海的身影。
自由采访阶段，我提了几个问题。原来叔叔们每年只有一星期的探亲假，他们远离故土，为我们平原默默地作着贡献，这让我深深地感动了。我好奇他们最大的救援任务是什么?我鼓起勇气紧张地结结巴巴地问出了这个问题，他们的回答又一次感动了我，原来他们参加过汶川大地震的救援行动。他们是英雄，是我的偶像，原来不挎长枪也能这么威风!
活动很快结束了，我的心里涌动着一阵阵暖流。
你是我心目中的英雄600字作文 篇5
有人心中的英雄是神机妙算的诸葛孔明，有人心中的英雄是助人为乐的雷锋，有人心中的英雄是精忠报国的岳飞……而我心中的英雄是坚强乐观的海伦？凯勒。
海伦？凯勒是20世纪美国的一位盲聋女作家、教育家。在她19个月的时候，一次高烧让她失去了视、听、说的本事，从此她再也看不到光明、听不到声音了，能够说她的世界已经完全关掉了。
作为一个残疾人，海伦有千万个理由能够让自我什么都不做，什么都不想，能够理直气壮地享受来自父母和社会的关爱和照顾。可是，她没有这样做，而是用自我的双手紧紧地握着明天的期望……在海伦6岁时，家庭教师——莎莉文走进了她的生活，也许从那一刻开始，海伦就注定要被世人记住、崇拜。
每一天，莎莉文教师都不断地在海伦的手心上拼写单词，一遍、两遍、三遍……直到她记住为止。而后教师又让海伦触摸自我的嘴唇和面部表情，让她感受发声时的轻微震动……一个常人一分钟能学会的东西，海伦也许需要一个小时甚至更长时间。可是海伦从来都没有放弃的念头，相反她跟着莎莉文教师越学越有兴趣……经过不懈的努力，她最终成功了，考上了哈弗大学——一个正常人都觉得遥不可及的高等学府。之后她成了一名作家、教育家。
海伦和教师一齐经常在美国做巡回演讲，把自我的那份不屈、执着、和爱传递给更多人。有一次，演讲结束后，海伦回答着一个个记者的问题，突然一个记者问她：”你觉得你拥有什么？失去了什么？“这个问题让全场的气氛到达了冰点，场上没有一丝声音，海伦思考了一会儿，微笑着用自我独特的方式回答道：”我拥有一个大家庭，这个家庭里的每个人都很爱我，我很知足；我拥有许多书，是它们让我拥有了更多的东西；我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的，不看我失去的。“那位记者听后钦佩地点了点头。全场立即沸腾起来了，掌声经久不息、不绝于耳。在场的人都被她的精神感动了，每个人都投给她赞许的目光。
是呀，看了她的故事，我也被她感动了，她是多么坚强，多么乐观向上。从她身上我明白了一个道理：在山穷水尽的时候，再坚持一下，就能看见柳暗花明；在灰心丧气的时候，只要乐观向上就能取得成功。所以，她就是我心中的英雄。
一个个故事说不完我心中的思念，一首首赞歌唱不完我的崇敬，海伦？？凯勒用她完美的青春，用她闪光的年华，为我指明了正确的方向，让她永远留在我心中，伴着我成长……
你是我心目中的英雄600字作文 篇6
我喜欢的英雄有很多，雨来、王二小，不有水浒里的林冲，但我最喜欢的是关羽。
我是从三国演义中认识了这一个伟大的英雄的。关羽和张飞、刘备分开之后，就被曹操抓住了，关羽说：“我不会投降，如果我发现了刘备我就走！”曹操思考了片刻，说了一声好。曹操为关羽的忠诚而感动，他的关羽不薄，三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银，可是，关羽把这些财物都送给刘备的妻子了，自己什么也没有。
还有一次，关羽毛在城中防备敌人，孙作文权想把关羽占领的地方据为己有，于是，他就联合曹操派军打关羽占领的地方。孙权在那里埋伏，里应外合，关羽手上的伤刚好，不宜出战，但他不听劝告，结果被人捉住了。关羽的儿子关平为了救关羽，也被抓住了。孙权问关羽可否投降，关羽说他不会投降的，孙权只好杀了关羽父子。我看到这一幕幕，我想：关羽为了不背叛刘备而被杀了，他真是一个铁骨铮铮的好汉啊！
关于不向别人投降，只忠于刘备，总是那样忠诚，所以我喜欢关羽，关羽是我心目中的超级英雄。
你是我心目中的英雄600字作文 篇7
在生活中，我有一位好妈妈，在生活中，我有一位如妈妈般的好老师——陈老师。陈老师是那么的和蔼，那么的可亲!
星期一上午，我拖着脚步，不情愿的被妈妈送到了学校。一早开始就心不在焉。叮铃铃??上课铃声响了!同学们都拿出数学书安安静静地坐在位置上准备好上课了。陈老师轻咳了一声就开始讲课了。陈老师的课生动有趣，每次我都听得津津有味。但是，今天我却在陈老师上课的.时候做起了小动作。正当我玩着小玩具时，同桌碰了碰我的手，并用手指指前面。我奇怪地问：“老师又没看到，有事吗?”话还没说完，另外一位同学小声地说：“你没发现老师的声音很沙哑吗?脸色也不怎么好吗?”我抬头一看，默默地把我心爱的小玩具放进了抽屉。听着老师略带沙哑的嗓音，我沉浸在数学知识的氛围当中??
下课铃声响起。我的脑海中闪过了陈老师为我们做的种种——张言康刚到我们班时，由于他身体过胖，自理能力有所欠缺甚至连上厕所都有困难，陈老师每次都亲力亲为地帮助他。还有另外一个同学，由于早晨吃了不消化的东西，在上课期间出现呕吐，大家的第一反应是捂住鼻子并开窗户，而陈老师却赶紧拿来煤灰盖住呕吐物，拿来扫把清理干净。除了这些，陈老师还为我们做了许许多多。我不禁为自己在课上做小动作的行为感到愧疚，陈老师带病为我们讲课，而我却因为自己的原因排斥上课，只考虑到了自己。我想：如果老师只考虑
自己，也可以以感冒为由不来上课。但陈老师坚持来了，为我们树立了一个好榜样，好形象。我越想越为自己的行为感到后悔与懊恼!我主动向老师认错，老师轻轻地用手摸摸我的头，那温度如妈妈的手，她没有指责我却用和蔼的口吻安慰并原谅了我。
我喜欢我们的陈老师。不仅因为她在生活中对我们给予帮助，如母亲般的爱，还因为她的教课方式。陈老师教课的方式与其他老师不同。她常常在上课时用讲小故事的方式导入，激发了我们对上课内容充满了兴趣，从而大大提高了我们对课程内容知识点的掌握。
陈老师，是您，将我们带进了课堂;是您，用知识浇灌着我们。您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的陈老师。我爱您，“妈妈”。