擦黑板作文1
“嘀铃铃！”上课了，我本能地走上讲台，准备这节课的学习。这时，我才发现原来黑板没擦。我心想：完了完了，曾老师肯定又要火山爆发了。
不一会，曾老师来了。只见他皱了皱眉说：“咦，怎么今天没人帮我擦黑板呢？”“我们以为你还要用，所以没擦啊！”曾老师这不说还好，一说，这全班同学就全都七嘴八舌地说了起来。没想 到，曾老师自己拿起黑板擦来擦。
只见曾。老师先从右边擦起。慢慢的，慢慢的……他先用黑板擦逐个擦了一遍，但我从侧面可以看出黑板上还是有一层灰蒙蒙的灰，而且还有些因为用力写得太重了而没有完全擦去的一些痕迹。 后来老师又教蔡婉莹把抹布拿了上去，轻轻地递给曾老师。只见曾老师又从右侧擦了一遍，慢慢的……终于擦完了，我本以为可以上课了，就小声地清了清嗓子，准备叫“上课”了。可没想到曾老师踮 起脚来擦黑板上面的。
我就奇怪了，黑板上部分本来没写字的，可以不擦，可是老师为什么要重新擦一遍呢？还不止这样，曾老师对那些写得太重的地方还先哈一口气，再用抹布用力擦去。黑板终于焕 然一新，透出油黑的光亮。这时，曾老师走下讲台，站在远处，再仔细地端详了一番才重新走回讲台开始上课。
只听曾老师大声宣布：“今天的小练笔就是《擦黑板》。”
我晕！
擦黑板作文2
“叮叮叮咚——”伴随着悠扬的铃声，曾老师走进了教室。
看到黑板上大大小小的字，他先是皱了皱眉：“苗苗，今天怎么没人擦黑板啊？”班长苗苗赶紧解释：“曾老师，我们以为你这节课还要接着写，所以就没动。”
“哦，这样啊！”曾老师微微颔首。于是，他拿起板擦，擦起黑板来。
只见他从黑板的右边擦起，对黑板的上部也不放过，踮起脚来一丝不苟的擦。有些地方由于老师写字写得太用力了，字“入木三分”，似乎嵌在黑板上了。曾老师反而跟黑板“较上劲儿”了！要么紧抓 着黑板擦使劲地在这些字上涂抹，要么就先朝这些字上哈一口气再擦。好容易将这些字“扣”掉了，我也松了口气。
不妙的是，黑板擦本身积满了粉笔灰，所以擦出来的黑板也是灰蒙蒙的一片。于是，曾老师又叫蔡婉滢从后面墙上拿了一块抹布上来，又按照起初的顺序，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了 ……老师仍在讲台上全神贯注地擦着黑板，全然不顾下面已经是议论声沸沸扬扬的同学们。瞧他那神情，好像是在完成一件艺术品似的。终于，黑板擦完了，曾老师从讲台上下来，仔细端详起来，末了 ，才两手一拍，站回了讲台。
擦黑板作文3
“叮铃铃！”“铃铃！”上课铃响了，这节课是语文课，语文徐老师迈着健步走进了教室。“同学们好！”“老师好！”，随着这两句话，我们开始上课了。
徐老师走上讲台，转过身，似乎想要写啥，但立刻发现黑板没擦，便喊今天擦黑板的同学——李少鹏。只见李少鹏在黑板前左擦擦右擦擦，三下五除二把黑板擦完就回到了座位上。这时，徐老师 问我们说：“刚才这位同学把黑板擦得好不好？”我们异口同声的说：“不好！”于是徐老师走出教室门外拍黑板擦上的灰，同时同学们也惊奇的发现：徐老师在黑板擦上擦了一点泥！徐老师走进教室 并没有急于再擦黑板，而是拿着黑板擦指着给我们看，并对我们说：“以后擦黑板的人每次擦之前都要先到外面拍掉黑板擦上的灰尘，再在上面擦点泥。这样，才干净！”然后他轻轻地擦了擦黑板，黑 板随着“沙沙”的.声音变得非常干净。随后，徐老师又问我们：“这样擦得干不干净呀？”我们又异口同声说：“干净！”还有人说完后又说了句“一尘不染！”。没想着徐老师又说；“其实啊这还不 是最干净，以后每天中午的时候都要用水洗一次黑板，等干了之后再用黑板擦擦，那样才最干净！”
我们开始聚精会神地听课喽！