作文 厚积薄发1
储蓄是一个从无到有的过程,储蓄知识同样漫长而艰辛,它是“厚积而薄发”的体现,它是点点滴滴的积累。
知识海洋看似无穷大,其实只要一点一点地撷取,慢慢地储蓄,最终也能很好地驾驭“海洋之舟”,驶向成功的彼岸。张溥的故事就给了我们一个很好的启示。据史书记载,张溥小时候十分好学,他所读过的书都要抄下来,然后反复诵读它,直到书的精华已经了然于心时,又反复抄了七遍,然后再焚掉,再抄写。长期如此,手也磨出老茧。是长期对知识的积累,把知识储蓄起来,才成就了张溥的学问,使他成为著名的文学家、政治家。
正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。仔细想来,储蓄也是一个奇妙的过程,就像一盅醇酒也是需要长年累月的发酵,才酿成这独特的芳香与味道。
古往今来,凡有大学问之人都有一个共同点,那就是在岁月中沉淀与积累,不断充实自己的“知识宝库”。
东汉唯物论思想家王充也是如此。他在仕途不顺而被罢免回家后,并没有就此灰心丧意,而是更加注重对知识的储蓄和心灵的启迪。他在房间里到处挂着笔,一有感触便随手记下,长期如此,使他的肚中之墨充实不少,最终在努力下完成了名著《论衡》。
我们设想一下,如果张溥或者王充不重视知识的积累,而想一蹴而就,那他们便不会在历史长卷中留下千古芳名,因为好作品的背后,需要深厚的底蕴,而这便在于知识的储蓄!
“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”这句话道出了一个道理,我们有时自己感受不到知识的增长,但随着时间的酝酿,效果便会显现,这就是储蓄的奇妙之处。
储蓄知识需要的是一颗恒心,我始终坚信,耐得住岁月的冲刷,做到点滴累积,成功便在不远处!
作文 厚积薄发2
有些老师思想上觉醒了,就会急切的渴望把自己的想法变成行动,这让人感到很高兴,也值得鼓励和支持。因为有了努力的方向,有了前进的动力,这是一个老师走向优秀的第一步。接着就是朝着既定的目标去学习和实践,奋斗与拼搏。尤其是发现了自己某一方面的短板和不足,读书也就集中到了某一个点,通过各种途径的培训,上网师,课堂实践,听报告讲座等等,多管齐下,这种激情就像一下子被激发出来一样,喷薄而出。但是,这种急于快速成长把自己的不足补回来的做法,是需要冷静思考的。
有激情有动力当然是好的,但自我成长要做到的两点是非常必要的。第一是要稳,第二是要恒。稳就要求教师明白“骐骥一跃不能十步,驽马十驾贵在不舍”的道理,把劲要使匀,慢工才能出细活。而恒则要求教师要沉淀,要潜下心来,不急不躁,不冲动,持之以恒,假以时日,厚积薄发,积跬步才能至千里。
任何一次自我的超越,都不是一朝一夕能够完成的。心急吃不了热豆腐,一口气是很难吃下一个胖子的,那也是不现实的。我们想想很多人的成功,其实在背后都付出了百倍千倍的努力,他们默默的积累,一旦时机成熟了,机遇到了,就会垂青于你。
甚至我们有时候要抛开这个目标,不要把目光只盯着一处,要开阔自己的视野,打开自己的思维,无论是读书还是实践,都要从大范围入手,当有了一定的积累之后,就会发现其实很多事情是有内在联系的,很容易就会发现它们的内在规律。如果只盯着一个点,即使走得会快一些,但毕竟是单薄的。除非此前你的基础已经积累得足够坚实了。
我们都知道一个基本的教育规律,那就是教育是慢的艺术,而自我的成长同样也是慢的艺术,尤其是教师的专业化成长甚至要更慢,只有厚积薄发才能走得更远。
作文 厚积薄发3
孟子说:“大丈夫穷则独善其身,达则兼济天下”,实在是太精彩了,早在两千多年前,他就简单懂得了“厚积”与“薄发”的辩证法,真是没有办法不叫我不佩服。
大凡成功者,绝不是喊几句“我要成功”之类的口号就能轻易实现目标的。冰心说:“成功之花,人们只惊羡于它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浇灌了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”实在是凝聚了很深刻的哲学道理在里头。
我国西晋时著名的辞赋大家左思,他写旷世名篇《三都赋》就用了整整十年。他为了把《三都赋》写好,无论是吃饭也好睡觉也罢,时时刻刻都在构思这篇赋的语言文字、思想资料和艺术境界。为了能够及时的把自己突发的灵感记录下来,他无论何时何地都不忘带着纸笔,一想到有什么好的句子,就立马记下来。
苦心人,天不负,十载寒暑过去,左思最后完成了他名动天下、流传千古的《三都赋》。《三都赋》语言华美、文笔流畅,无论在资料还是形式上,都取得了较高的艺术成就。文章一经问世,整个洛阳城为之轰动,大家竞相传抄,由于这篇文章较长,毛笔写字也费纸张,当然,最主要还是抄的人太多了(量大),顿时洛阳城的纸张变得供不应求,纸价暴涨,有名的“洛阳纸贵”这个成语就是由此而来,真真是我国古代文坛一件无比风雅的盛事。
左思用了整整十年才写了一篇足以让他流芳百世的文章,而我们此刻的一些年轻人据说一个星期就能写本小说,真是了不得。所谓“台上一秒钟,台下十年功”,任何成功者,都是付出了常人无法想象的艰辛才实现自己的人生和社会价值的。
我在进入叶文智先生的公司后,叶总给我们上的第一堂课就是“不要轻易出招”,潜台词就是要我们这些毛头小子要踏踏实实做事,老老实实做人,把毛躁的手脚浮躁的情绪压下来,先默默积蓄力量,捕捉时机,然后再待时而动。
有这样一个故事:有一位年轻的画家,在他刚出道时,三年没有卖出去一幅画,这让他很苦恼。于是,他去请教一位世界闻名的老画家,他想明白为什么自己整整三年居然连一幅画都卖不出去。那位老画家微微一笑,问他每画一幅画大概用了多长时间。他说一般是一两天吧,最多但是三天。那老画家于是对他说,年轻人,那你换种方式试试吧,你用三年的时间去画一幅画,我保证你的画一两天就能够卖出去,最多不会超过三天。
这个故事虽然结构和情节都十分简单,却告诉我们一个深刻而耐人寻味的道理:成功绝不是一蹴而就的,只有静下心来日积月累的积蓄力量,才能够“绳锯木断,滴水穿石”。
李白诗曰:“十年磨一剑”,这是成功者才具备的一种良好心态。在这个物欲横流的社会,市场经济冲击下的人们,许多人都急功近利,总幻想着不劳而获或者说少劳多获的成功,孰不明白这种心态是极其有害的,往往会阻碍他们的成功,让他们为成功付出更大的代价,有时甚至会物极必反,年轻为轻率买单。
作文 厚积薄发4
亲爱的孩子们:
转眼间,放假已经将近一个月了。时间它有脚啊,在我们嬉闹时,在我们看电视、打游戏时,就悄悄离我们远去。当然,我相信,你们,我可爱的孩子们,一定会跟随时间的脚步,过一个充实而有意义的暑假的。现在,请你跟随老师,检省一下自己的假期行为吧——
一、 是否能遵循正常的作息时间。虽然放假初期,有很多孩子都为自己制定了假期计划,按时作息应该是其中的一项,现在,来检查一下自己是否坚持做到了?好习惯不是一天养成的,而是持之以恒地去约束自己养成的。有的孩子能够早起晨练,和太阳一同早起;有的孩子呢,却是睡到太阳都为他红了脸,他还在睡懒觉。这样可不好,时间一长,就会形成一种生物钟,等开学的时候,你一定不能很快的进入到学习状态中来。所以,如果这一点做得不够好的孩子,该“叫醒”自己了!
二、 是否能认真完成假期作业。有的孩子制定好了计划,每天几页作业,认真而细心;而有的孩子呢,为了早早做好作业去玩耍,便敷衍了事,假期的四分之一时间还没到,就把作业做完了。可再一看作业本,这哪是作业嘛,简直就是……唉,老师想起来就头疼,你可不要用这样的作业来搪塞老师,还害了自己啊!所以,如果你的作业已经做完了,请你回头再检查一遍,是不是认真、整洁的,希望你能把最好的作业展现在我的面前。
三、 是否认真读书。假期,是让我们的精神充电的大好时机,那些精神食粮(书籍)能够让我们长智慧,增阅历。在这个假期里,你是不是手捧一本心仪的书籍,津津有味地阅读了呢?还是整天泡在电视和电脑前乐而忘返呢?亲爱的孩子们,如果你到现在还没有认真读完一本书,那么,事不宜迟,请你一定选择自己喜欢的书籍,静静地阅读吧,用心地体会吧,你一定会体会到读书的收获和喜悦的!
四、 是否帮助父母做一些力所能及的家务活。平时上学的时候,你们有学习任务挡着,没那么多时间帮助父母承担家庭的责任。而现在,长长的假期,正是你表现自己孝心的时候,父母下班回家,一杯热茶,一个整洁的房间,甚或是一顿简单的饭菜都是对父母最大的回报。如果你还没有做,那么孩子们,为时还不晚,抓紧时间行动吧,那样你才是父母心中最懂事的孩子。
五、 是否认真读博写博,为书香班级做贡献了。孩子们,集体的力量是无穷的,要想获得团队的成功,单靠哪一个人都是不行的。“书香班级”不仅仅是一项荣誉,更是一种品味,一种生活,所以,打造书香班级,无论是假期还是在校期间,都是我们每个人的责任!但是,这一个月来,我发现孩子们读博写博的热情不太高,是因为假期生活的丰富多彩?还是因为懒惰束缚了你的头脑?孩子们,行动起来吧,让我们的头脑也做做运动,让我们的心灵插上飞翔的翅膀,老师期待看到你们的佳作呈现!
亲爱的孩子们,能够自我约束的人是离成功最近的人!今天你的自省,一定会让你的下半段的假期生活过得更加充实而有意义,也一定会为你的下个阶段的学习储备充足的精神食粮,厚积而薄发,加油,孩子们!
作文 厚积薄发5
古有文人苏轼曾说“博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。”何为厚积?何为薄发?厚积意指超多、充分地积蓄;薄发指少量、慢慢地放出。“厚积薄发”则意为经过长时间有准备的积累才将有所作为。
“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”无疑是厚积薄发的表现。可为何千千万万的读书人也是“十年寒窗”,却并没有“一举成名”呢?在我看来,他们做到了“厚积”却没有做到“薄发”。
所谓厚积薄发,其实是一种吸收的过程。当你在不停积累知识的时候,就应不停地吸收精华,沉淀在自己心中,当需要的时候,则会“一举成名”。
之前看过一个故事,故事是这样的:以前有两个爱画画的孩子.第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸,一捆笔,还有一面墙。她告诉他:你的每一张画都要贴在墙上,给所有来我们家的客人看。第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸,一捆笔,还有一个纸篓。她告诉他:你的每一张画都要扔在这个纸篓里,无论你对它满意还是不满意。三年以后,第一个孩子举办了画展:一墙的画,色彩鲜亮,构图完整,人人称扬。第二个孩子没法展览,一纸篓的画,满了就倒掉,所有人都只看到他手头尚未画完的那一张。三十年以后,人们对第一个孩子一墙一墙的画已经不感兴趣,第二个孩子的画却横空出世,震惊了画坛。人们把第一个孩子贴在墙上的画揭下来,扔进了纸篓,又将第二个孩子扔纸篓里的画拾出来,贴在墙上。
在这个故事中,人们之后为何会对第一个孩子的画不感兴趣,原因无它,只是因为这个孩子“厚积厚发”,没有沉淀自己的画画技巧,这就同之前所说的未“一举成名”的读书人是一样的。
想起一种非洲植物,是有“草原之王”美称的尖毛草。它的生长过程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年后,雨水一到,三五天,便有一两米高。
原先,前六个月里,它不是不长,而是一向在张根部,雨季前,虽露一寸,但扎根地下超过28米。当储积了足够的养料后,便一发而不可收拾,几天里,一下子就长成了草地之王。这种植物有力地向人们诠释了何为厚积薄发。
人生也是这样,成功之路不必须是百米冲刺,更像一场马拉松比赛。百米冲刺的优秀者,不代表就能获得马拉松冠军,这还是得取决于基础的积累与吸收。
作文 厚积薄发6
一条蚯蚓,上食埃土,下饮黄泉,靠的是坚持不懈地一步一步的挖掘;展翅大鹏,水击三千里,扶摇而上九万里,靠的是始终如一的一下一下的翅膀的挥动。正如西方哲学家维特根斯坦说的:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”踏踏实实的点点滴滴的努力积淀,终会汇成成功的江海。
苏轼说过:“博观而约取,厚积而薄发。”他的父亲苏洵便是这样。苏洵27岁才发奋读书,把自己关在书斋里苦读六经、百家之说,日日夜夜这样十几年,再出来时已年逾不惑。“不鸣则已,一鸣惊人”,十几年如一的刻苦学识积淀让他下笔顷刻数千言,被当时文坛领袖欧阳修垂青,终成唐宋八大家之一。
生活中的一切都是由细节构成的,而成功就是由积累构成的。英国女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗师。又一次他参加节目,主持人问他怎样选一款适合参加宴会的鞋。周仰杰低头思考,突然他不顾西装笔挺,蹲下身子,仔细端详主持人的脚,并根据各种情况完美地解答了主持人的问题。如若没有这样一次又一次的俯身端详,怎么会有他创立Jimmy choo这样奢华又备受宠爱的品牌呢?
诚然,历史上依靠好运气、好家世而成功的人数不胜数,但经历了世纪的沧桑,昙花一现的美丽早已荡然无存。而那些急功近利的人,总是“吃不了热豆腐”,或是取得了一时的辉煌,那些浮华也不过空中楼阁,不久将坍塌在不稳的根基之下。王安石笔下的方仲永,拔苗助长等被我们熟知的故事不就是历史的反面教材的范本吗?
积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,才能圣心备焉。没有十八缸水的刻苦练习,哪有“入木三分”的千古美谈;没有马克思在图书馆的潜心研读,哪有《资本论》这样伟大的思想的诞生。没有冬日积雪的沉寂,哪来春日姹紫嫣红的美丽;没有“千呼万唤始出来”,哪有琵琶女精彩绝伦的表演……
“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”如果明白了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,自然会收获“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的'喜悦。
作文 厚积薄发7
成功是潜移默化的过程,积蓄起努力的力量,久而久之,折射出绚丽的光彩。储存能量,为更高更强蓄力。
做生活的强者,并不是要压倒一切,而是要学会不被一切压倒。我们需要积蓄,我们等待薄发,我们要在坎坷中砥砺坚忍的品格。
岁月悄无声息地流淌,沿着时间的旅途,走进历史——卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后之怨。当时,他虽是一介马夫,却有着心比天高的意志。他虽不能立即出人头地,却积蓄着无限的力量。终于,他驰骋沙场。以强悍之势奋勇杀敌,留下千古神话。勾践,以雄厚的积淀拼出自己的一片天,他是战场上的英雄。更是睿智的谋士。
忆往昔,千古风流人物;看今朝,英雄尽显本色。“蓝领专家”孔祥瑞主持创新“门机主令器星形操作法”,
使天津港门机每一次作业可节省时间15.8秒,当年创效1600万元,用技术创下了巨大的经济效益,诠释了新一代工人的形象。他不断地勤学积累,不断地超越自己。15.8秒的背后。他积蓄了多年来的经验与艰辛。在轻视铁锤的时代。工人何为?在英雄辈出的时代,工人有为!一程又一程的步伐注定了人生要与磕磕绊绊相伴,不灭的是心中积淀已久的潜力。面朝大海。春暖花开,需要以清醒的头脑沉淀躁动,以坚强的后盾冲击苦难,春天里不要做秋天的梦。
巴蜀震荡,举国同悲。但我们相信多难兴邦的力量,无论黑暗多么漫长,总会见到阳光的。悲恸中积蓄重建的信心,伤心中积蓄好好活着的勇气。苦难中积蓄顽强的灵魂!
风雨兼程的奋斗中用积淀的努力建立起自信与辉煌的坚固城墙,饱经磨砺的倚天长剑将划破天宇,爆发出积淀已久的力量!