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读后感的作文300字7篇 抗日读后感300字作文

时间:2024-01-27 12:53:39 其他作文

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读后感的作文300字7篇 抗日读后感300字作文

读后感的作文300字1

  今天妈妈给我买了《怪物大师》这套书,这是一套冒险小说,我非常喜欢看。

  里面是讲的执着的布布路、大小姐赛琳娜、豆丁小子帝奇·雷顿、神秘人物饺子四人的冒险经历,他们用他们的执着、梦想、勇气、自尊,甚至性命,去完成一切正常人不可能完成的事情。比如:去品尝阿拉索山被人类称为深山毒妖的梦蛛结出的无毒蛛丝,这种无毒蛛丝非常美味,不过梦蛛的下颚有一个毒袋,小剂量就能秒杀一个成年人,全世界大约只有十人左右能够着这种美味,而布布路一行四人凭着他们的执着和勇气,够到了无毒蛛丝,品尝到了美味。这样的故事情节在这套书里还有很多很多。

  我在看怪物大师的时候,经常是有惊无险,看得让我心惊胆战,好像自己就是他们其中的一员,既激动又刺激。

  我希望妈妈多给我买这种冒险类的书,我从中也学到了,遇到困难勇往直前,不能退缩,还要向他们一样,朋友之间要相互包容和默契!

读后感的作文300字2

  今天,我从南京图书馆借来一本《岳飞传》,岳飞传》读后感作文。故事中的岳飞刚出生三天父亲就被洪水冲走了。

  他就在一个木桶里漂呀漂,漂到了一个叫麒麟村的地方,被乐善好施的王员外救了。一天,王员外的府中来了一位客人,叫周侗,曾经教过林冲、卢俊义等赫赫有名的徒弟。于是岳飞跟着周侗习武练功。后来在县官宗泽大人的帮助下成为一名抗金英雄。可最后他和儿子岳云、以及名将张宪被奸臣秦桧害死。岳飞的诗不多,但每一首都很壮怀激烈,其中有一首给我印象最深刻。《满江红》(南宋)岳飞怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!这首诗抒发了岳飞誓死杀敌、保卫国家的爱国之情。真是“万古共称秦桧恶,千年难没岳飞忠!”我要像岳飞那样精忠报国,不能像秦桧那样陷害忠良。简评:三年级能写出这样的读后感还是不错的,只是读后感要侧重于“感”哦,希望以后可以多写点自己对作品的感受哦!加油!

读后感的作文300字3

  《别饿坏了那匹马》是一个十分感人的故事是一曲爱的颂歌。课文记述了一位残疾青年为了使作者能每天到自己的书摊去白看书,谎称自家有马要吃马草让作者给自己马草使作者能看到书,最后这个善意的谎言被作者揭穿,表现了残疾青年对作者的关心与爱护。

  令我感动是这么一段:他先是一愣,继而眼睛一亮。笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”他认真看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”从这可以看出,当我抖抖手里的马槽,无奈的摇摇头时,残疾青年对这件事感到很突然,所以“一愣”,当看到作者无奈的样子又为了让作者能心安理得的看书,他又马上想到了一条帮助作者看到书的好办法,所以残疾青年他“眼睛一亮”。他让作者过去,还认真的看了看作者的马草,这都是他假装出来的,目的是让作者相信自己真的需要马草。多么善良的青年呀,为了让爱看书的作者有书读,青年想得那么周密,让作者看到了自己爱看的书,而且看的是那样从容。人就是要互相支撑,互帮互助,互相给予关爱,互相分享快乐,互相品味生命的真谛……

  这世界上,万年冰山都有融化的时候;圣灵也有灭绝的时候;惟有爱,超于世上所有的'事物,永不磨灭,永远永远……

读后感的作文300字4

  最近我看见我班邱英杰手中又拿了一本新书,好多人都争着看。我要了好多天,终于抢到了。

  这本书叫《我会好好爱你》,我看了导入,十分感动。这是一本写亲情的书。真的好感动,我到最后都流泪了。一个善意的谎言,一个感人肺腑的故事,一个让人难以忘却的事。

  大熊( 爸爸)去世时告诉大家,先不把这个事告诉小熊(熊苗苗)。()让小熊快了乐生活,当然纸包不住火,在一次偶然的机会这个是暴漏了。大家欲哭泪止,小熊忍住了这场大风波。爸爸在一场突如其来的车祸中去世了。他让小熊讨厌的包叔叔上自己的qq号,用手机留言了该小熊更多的安慰,妈妈比以前更加爱小熊,让小熊快乐成长。

  当真相知道以后,小熊更加爱妈妈了,妈妈也更爱小熊了。愿小熊以后天天快乐!

读后感的作文300字5

  1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展开了一场富有戏剧性的角逐。《伟大的悲剧》写的就是斯科特这位失败的英雄在归途中悲壮覆没的故事。

  有这样一个细节感人至深:斯科特在挪威人插的旗杆下面发现了一封信,挪威人请他把信带给挪威的哈康国王,斯科特忠实地接受了这个任务。

  斯科特尽管十分沮丧于他不是到达南极的第一人。但他仍然“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所追求的。”从他的身上我看到了悲壮的覆没,但也看到了人性的光辉。

  忠诚,这是一个多么平常的品质,但在南极时,它发出了埋没已久的不朽的光芒。它如一面镜子,照亮了每一个人的内心深处,使每一个人在崇高的面前感到羞愧,并为之进步。

读后感的作文300字6

  《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发,就想帮爸爸抄写文件,多赚点钱。可又因为爸爸不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样,家里的情况改善了许多,而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。爸爸看了,非常生气,还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,愧疚万分。

  读完了这个故事,我十分感动,感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默为家庭分忧,即使是受到了责骂也默默地忍着,这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。

  我也要向叙利奥学习,培养自己的责任感。

读后感的作文300字7

  《中华少年》是小学六年级语文教材上册的一篇课文,是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言,都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。例如,诗人以“冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄河边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿,从而使中华少的形象更加具体化。再如,诗人以“黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的古砖挡不住洋炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难,这种被物化的意象更加真实可感。采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的象征意义,能准确地表达作者的思想情感。如,诗人选取“方块字”“唐诗宋词”来说明祖国具有灿烂的历史文化就很具有代表性,而“阳关道”“艳阳天”“蜜罐温床”又具有典型的象征性。类似的写作手法在学生们的写作中也经常用到。例如:我们把学校说成是美丽的大花园;把母爱形容像甘甜的山泉滋润着儿女的心房等等都是采用了意象物化法。