下面是热心会员“h0441”收集的我的老师写人作文11篇，供大家参考。
我的老师优秀作文 篇1
在我一到四年级的教课老师中，我最喜欢的、印象最深的，是班主任张老师。
张老师教我们四年了，从我上小学到四年级，我们的感情很深厚。但是，一个突如其来的变故，如同剪纸般的将我们分开了。
张老师有许多特点，于是，我为她做了一个"口味盘"。
色彩一：蜂蜜
原因：张老师很温柔，如果我们按要求做或有什么光荣成绩，张老师会会心的微笑，这种笑给人一种轻松、给人一种踏实。而蜂蜜，同样使人感到温柔，还甜甜的底所以，张老师可以用蜂蜜来代表。
色彩二：啤酒
原因：张老师也很凶，如果有人作出令老师生气的举动，一旦被张老师发现，她的脸立刻就会阴沉下来，犹如晴天霹雳，那个人就免不了被张老师狠狠的教训一顿啦。啤酒代表火暴，的确很适合张老师的哦！
色彩三：可乐
原因：张老师很会赶时髦，瞧，最近她又将自己的头发染成了栗色，而且还烫成了卷发，戴上了一枚钻石戒指，和一对银耳环。可乐很时尚，用来代表张老师真是一点也不错。
我觉得，张老师更像橙汁：调制恰当就会非常甜，调制不当就会酸涩酸涩的。
我心目中的老师作文 篇2
记忆的长河中，与很多老师相遇过，久而久之，我的人生字典中有了“好老师”的诠释。
诠释1：你可以批评我做错的事，但不可批评我做的事，但不可批评的本人。
注：每个人内心都曾拥有一份蓝天，一份美好，一份自信，但遇到尖酸刻薄的话，也会触动内心最深处的脆弱，或许我们历练不够，处世经验不足，做错事在所难免，但我们还是一群纯真的孩子，有纯洁的心灵，不要让它笼罩上阴影。
诠释2：不要用异样的眼光看着我，再坏的孩子也有纯真的梦。
注：我们是一群“90后”的新生儿，网络，书籍成就我们的天下，我们的骨子里不是满是任性，而是异样的精彩！我们的一群按时长大的孩子，用笔尖抒发内心的懵懂与无奈。我们不是怪孩子，不要用异样的眼光看着我们。
诠释3：一念之差，你可以改变所有人。
注：老师在我们学习生涯中是引导者，也是课堂气氛的主宰者。你可以一笑了之，也可以大发雷霆。无论怎样，我们默默地接受，把它升华成黑夜中那一滴晶莹的泪。可未来，可结果。是迎来自己的威望，亦是失去亦师亦友的坦诚。天知道……
诠释4：我可以做你的开心果，但我不是你的出气筒。
注：天真的孩子都有天真的话语，或许让你开怀大笑，或许让你引发思考。我们乐意。我们乐意撒下快乐的种子。但不要冷漠的表情出现在我们视线，我们没有如此之大的魔力去抚平伤口，有的只是哭泣与害怕。不要让外界因素隔阂心灵的交流，成为我们沟通的障碍。
诠释5：再给我一次机会，我可以创造绚烂。
注：每个人的一生都会遇到失败、挫折，都希望有一个鼓励的眼神、一句支持的话语。仅此一次，年可创造奇迹。人的潜能是无限的。谁的出现，改变谁的一生。谁的鼓励，恰逢花开。在给我们一次机会吧！我们还未发挥尽致，我想再拥有一次鼓励，一次足矣……
总结：综从上述，即字典中的“好老师”的诠释。字典仅此一本，绝无盗版！
我知道，以后的路还很长很长，我会珍惜现在，拥抱未来。我知道，心目中的好老师在等我……
我的老师五年级作文 篇3
我的老师叫刘松文，她那瓜子脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，长着一张能说会道的嘴巴，长着一头乌黑发亮的头发，扎成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，她精神十足，充满了活力。
刘老师，感谢您对我的培养！
记得刚上一年级时，我写不好作文，刘老师天天教我，她教我怎样使用优美的词语，如何使用优美的句式，在她的帮助下我的作文水平有了起色。在三年级时，经过老师的付出和我的努力，我的作文《我的名字》大河青年报上发表了！我一看，惊喜万分，简直不敢相信自己的眼睛，我能取得好成绩，这都要归功于刘老师。
有一次，刘老师知道我不爱喝牛奶吃萝卜时，她和蔼地对我说：“左文迪，喝牛奶补钙，个子长得高；吃萝卜，能补充维生素，你要想身体棒，成绩好，就得吃啊！”听了刘老师的话，我就开始吃了。
还有一次，刘老师的儿子病了，他说需要刘老师，而刘老师却严肃的说：“那班六十四个孩子也需要我呀！”当刘老师给我们说这件事时，刘老师的眼眶里充满了泪花，我看到了她泪花后面的那句话：“我对不起你宝贝！”
刘老师发现我嗓子好，就让我和袁野去和其他班上的同学进行朗读比赛，我和袁野脱颖而出，为我们班争得了荣誉。
老师啊！您是一位辛勤的园丁，你白天为我们讲课，晚上备课到深夜。我要对您说：“我爱您！”
我的老师作文 篇4
我们班有一位特别的老师，姓李，名楚楚。听名字，你可能会认为这是一位温柔和蔼、楚楚动人的老师。但时间久了你会发现这位老师，温柔的时候特别温柔，生气的时候好似发威的母老虎，又像阴晴不定的天气，更像是个被设置好时间的定时炸弹，说爆炸就爆炸。
刚开学的语文课，同学们纷纷举手答题，且准确率极高。此时，你看李老师，就像春风中的柳絮，姿态轻盈，似要翩翩起舞；又像香甜的棉花糖，给人一种酥软的感觉。突然，旁边有两位同学在交头接耳，我和同桌都认为老师会睁一只眼闭一只眼，这件事也就过去了。但李老师“定时性能”触发了，说爆就爆。一眨眼，那位温柔的“棉花糖”老师，变成了暴怒的“母老虎”，狠狠地瞪着他们，视线一刻也不离开他俩，恨不得用眼神“杀死”他们。
这两位同学似乎意识到了自己“身处险境”，便乖乖把坐姿放端正，不说话了。雨过天晴，李老师又变成了原来楚楚动人的模样，让我误以为老师有双重人格。后来啊，同学们都不敢在语文课堂上随意说话、开小差啦，生怕触发这枚“定时炸弹”，说爆就爆了。
虽说我们的李老师偶尔会“爆炸”，但大家都知道这是为我们好，她为我们付出了很多很多，我们都希望她一直是楚楚动人的模样，永不“爆炸”。
我的老师作文 篇5
人们常常把老师比作春蚕，我更愿意把老师看作一位辛勤的园丁。老师用辛勤的劳动和智慧哺育着每一位孩子。他们在老师精心呵护、浇灌下，枝繁叶茂，姹紫嫣红地茁壮成长。我原来有位老师叫黄丽琴，她一头卷发像泛起的波涛。
在我读二年级的时候，学校举行“我爱老师”大型推选活动。黄老师知道我的普通话和朗诵水平比较高，所以把这个机会给了我。我开始有些担心，在班上我胆子很小。于是，我跟老师说：“老师，还是让别的同学去吧，我怕……”老师大概知道了我后面要说的话，没等我往下说，老师就亲切地说：“你回去吧，老师相信你。”在之后的几天中，我发现老师主动叫我回答问题，还叫我放学后到她办公室去练习。老师全身心地为我做示范，不断地指出我读得不到位的朗诵语气，我们一练就是十多遍，都没有停下来歇着。老师的嗓音都沙哑了，却没顾得上喝一口开水。我也练得有些口干舌燥，黄老师多次问我要不要开水，还拿出包里剩下的最后一片含片叫我含在嘴里，润润喉咙。这让我深深体会了慈母般的温暖。
在黄老师的不懈指导和自己努力练习下，功夫不负有心人，我终于能把台词倒背如流，声情并茂地朗诵。在推选活动那天，我一登上台心里忐忑不安，看了看黄老师，她向我投来鼓励和赞许的目光，这让我加速跳跃的心立刻平静下来。这次参加的活动，我成功了！
老师啊！是您的目光使我走向成功，是您的谆谆教诲开启了一个孩子另一扇窗。您在我的心中如金色的阳光永远温暖而灿烂。
我的老师作文 篇6
我的老师姓桑叫桑南。她是我的英语老师。
她长着浓浓地眉毛，乌黑乌黑的头发红红的嘴巴和黑黑的眼睛。
她喜欢英语，也从不打人。她每节课上完都要跟我们玩十分钟的游戏。
有一次，我下午放学想写作业到家的时候好少写一些作业，让桑老师看见了说：“别写了，万一出什么事你父母该多着急呀！”我笑了，把作业放在书包里。
这一件事写了每个老师都不希望自己的学生出任何下场。老师对学生就像对自己的孩子一样。
老师的教诲之恩我终生难忘！
我的个性老师作文 篇7
在我正式从幼稚园步入小学那天，我遇见了教育了我六年的班主任———宋老师。
第一天见他时是一个夏天，他上身穿了一件洁白的衬衫。一件黝黑的短裤，这难得就是所谓的“黑白配”吗？我暗自里想到。接下来我做了一个自我介绍：“我的名字是......"结束之后他嘴角向上弯成了一个月牙形。接着又对自己做了一个介绍。介绍时左右两边脸上的肉颤抖着还有一丝可爱呢。他说的到底是什么我已经记不清了只记得最后一句话是：从今以后我就是你们的班主任兼语文老师。
没错，他是一位语文老师。但是我却认为他作为语文老师一点儿也不称职。我在他的课堂上读了六年上了无数堂语文课但从未上过一次真正的作文课。每当快要期末考试时，那就只有一个字———背！就连午饭那么一点儿的时间也不愿意放过。还要占用一段时间呢！就这样，在如此严峻的复习下，我们在期末考试总体成绩当然不会差！每次期末考试总有十几个人考90以上，却没有一个人不及格。
记得有一次，学校为了保持环境卫生，发了一个牌子每个班都会有一个。而且每天值班的人必须佩戴上，刚开始每个人都记得但后来时间一久很多人也忘了这件事了。有一次他突然追查起来发现班上也有人没有佩戴，而更让人意想不到的就是那个人就是班主任的儿子。尽管如此他还是依法做事，对他进行了处罚，可谓是铁面无私了！
六年时间匆匆走过了，我很庆幸能有这样一位老师。
我的老师作文 篇8
如果老师是园丁，那我们就是她的花草；如果老师是茶壶，那我们就是跟她配套的茶杯；如果老师是化妆品，那我们就是需要她保养的皮肤……
我的老师叫吕洋，她长得浓眉大眼，可是，让我记忆深刻的却是她脸上那些星星点点的痣和长河般的皱纹。她的皱纹大多是长在额头上，听说皱纹长这样的人爱操心。只要她一挑眉毛，那些皱纹清晰可见，如果她一生气，那皱纹就更多了。
吕老师知识渊博，多得就像一眼望不到底的井水，因为不管我们问她一些什么样的问题，她都会一一解答出来，同学们都称她为无题不解的百科全书。跟着她学习，我们不爱读书的人，也被影响得爱读书了。
吕老师还特别幽默。我们班有一个男生，他写字不好，我记得有一次他写完作文上交给老师看，吕老师看着他的本子，皱纹又深了一些，无奈地说：“我不想看你画的方便面！”，这句话把我们全班同学都逗得哈哈大笑，笑过之后，大家都认真写字，就怕自己的字也变成了方便面。
我记得还有一次，吕老师让我们默写王安石的诗《梅花》，结果有一个人默写成了“墙角树枝没”，吕老师说：“你这墙角不仅没有梅花，还没有树枝啊？王安石要掀棺材板了！”把同学们笑得前仰后合，连我这笑点很高的人都笑得肚子疼了，但是我们深刻地记住了，是“墙角数枝梅”而不是“墙角树枝没”。
这就是吕老师一贯的`讲课风格，我非常喜欢这种风格，因为有趣而睿智。在吕老师班学作文的再也不是听到“写作文”就脑瓜疼的我们，有了吕老师的教导和扶持，相信我们会在学习上不畏艰难，勇登更高一层楼！
我的老师高三作文 篇9
星期一，我一进教室就看见我们的班主任陈老师坐在位子上。我们的陈老师啊，她可是“两面派”，你别看现在她很温柔，对坏学生可是很可怕的。
我们陈老师有一双大大的眼睛，小巧的嘴巴，乌黑的头发和挺挺的鼻子。生气时会皱起眉头，大声喊：“以后还会有这些小问题吗？”说完后就继续上课，太可怕了，呜呜。
陈老师上课很有趣，她有时候会用游戏的方式来促进我们学习。有一次，学校组织教师们教授红色传统知识。别人班的同学只能看红船知识，可我们班却可以看电影，通过电影来学习知识，想想都感觉幸福。有着陈老师的陪伴，我相信每个同学学习都会认真努力的。
陈老师还是很温柔的，她可是三年级班里带同学们玩游戏最多的老师了。我最难忘的游戏是一个关于龙的。那天，陈老师带了两条龙的玩具，然后有一根棒是我们用来拿的。我拿着棒子转来转去，这时龙也跟着转，我随便乱弄一会，这条龙也还是会在空中飞舞，可好玩了！连陈老师在旁边看着都笑呵呵的。
我们陈老师惩罚坏同学时还是很凶的`，但陈老师每次批评坏学生之后，他们都会进步一些。你想知道陈老师用的是什么妙招吗？那我告诉你，妙招就是蹲马步十分钟，我去试过，我最多也只能蹲五分钟，那十分钟不就更难了！我要更加努力学习了！
记得上一次放暑假前一天，陈老师分给了我们一人一根冰淇淋。我们边吃边说：“这是我吃过最甜的冰淇淋！”转眼间又要放假了，陈老师用一根冰淇淋又收买了我们，我们围在老师身边，依依不舍地说话，多么希望下学期还是她教我们啊！
这就是我的老师，一个温柔有趣可爱美丽的老师，我们可喜欢陈老师了！
语文老师写人作文 篇10
我们的语文老师是个教了三十多年的老教师！同学们都喜欢上他的语文课，他讲得不但生动幽默，而且还是一个很好的老师，什么话一经他的嘴，就变得那么生动、有趣，令人难忘。
一天班上有个叫林小海的调皮鬼没成作业，这下，刘老师的脸马上由晴转阴了。
林小海，你怎么不按时完成作业呢？看来话没说完，大家就嗡嗡地议论开了。林小海，刘老师要罚你抄10遍了！林小海，又要倒霉了！刘老师饶不了你啦！顿时教室里炸开了锅。
林小海哭丧着脸，像只斗败了小公鸡。刘老师一听见下面嗡嗡声，就敲了敲讲台：鲜花开在校园里，小蜜蜂们怎么尽往教室里飞啊？
我们都不吱声。他又说：航海，要翻船了，可不能大意啊！航海是林小海的小名。说着，把本子递给了林小海，别愁眉苦脸的，活像一个轮船失事的船长。
一阵欢笑，大家如释重负，不再为小海同学发愁啦。而这欢笑又给我们多少启迪呢？
刘老师，您就是我们心目中的好老师。
我的老师写人作文范例 篇11
午后的微风摇曳着树枝，树叶沙沙作响，风拂过我的脸庞，眼中又浮现出了毕老师那熟悉的笑颜，我的思绪渐渐飘远……
刚刚认识毕老师，就觉得毕老师很亲切，浑身散发着成熟知识女性的魅力。相处了一段时间后，我觉得与老师更近了一步。直到那天，我的心中如一汪清潭掉进一颗石子，荡起阵阵涟漪，久久不复平静。
那是在上学期，老师的女儿生了病，老师连着两天没有上课。老师没来这几天，我们加紧学习，希望老师回来的时候给老师一个惊喜。第二天的下午，老师回到了学校。来到了教室，同学们都欢呼雀跃。下午老师来上课，我却发现老师的嗓子有些沙哑，想必是这几天操劳造成的了。老师又走近了一些，我又发现在老师的眼眸中布满了条条血丝，老师发下了批改好的卷子，竟是老师在照顾孩子时给我们批的。
拿着试卷，我心中的柔软飘忽像被什么东西刺了一下，鼻子酸酸的，有一种想哭的冲动，我抑制住自己的眼泪不让它落下。
有人说：“成长不是终于脱下稚嫩的外壳，而是眼泪在眼眶里打转，却不肯落下。”我突然明白了，是老师沙哑的嗓音和布满血丝的眼眸，使我成长，使我懂事。
曾记得，大错不犯小错不断的我，总是被你叫去办公室，却从未放弃我；曾记得，当我在课堂发言、黑板板演时，你那赞许的目光；曾记得，当考试失意时在学校漫无目的地走时，是你劝我走出阴影；曾记得……
屋外的树叶被风吹得沙沙作响，扰乱了我的思绪，思绪飘回与树叶共舞，又想起了往昔的一幕幕……上课铃响了，我的目光又转向了你—我亲爱的老师！