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精品心得作文4篇(心得体会 作文)

时间:2024-01-29 19:51:21 其他作文

  下面是范文网小编收集的精品心得作文4篇(心得体会 作文),以供参阅。

精品心得作文4篇(心得体会 作文)

精品心得作文1

  火热的6月,火热的校园,为期半个月的写作培训班结束了,但对于写作的学习才刚刚拉开序幕。培训时间虽然短暂,温故6个讲座内容,感觉颇有收获。

  一、进一步提高了对机关写作的认识。机关工作离不开文字,许多工作需要靠文字来反映、来体现的。文字功夫是机关干部的必修课、基本功。市发改委是市委市政府的参谋部,经济形势分析、政策建议等,哪一样能够离开文字?作为市发改委的干部,更应该打牢文字基础,练好写作本领,提升参谋水平。因此,练好文字基本功是胜任工作的现实需要,不能以个人的好恶为转移,必须强化驾驭文字的能力,必须提升机关写作水平,这也是爱岗敬业的具体表现。

  二、进一步了解了公文写作的基本方法。公文写作与文学创作不同,即不能象文学作品那样富有感情色彩,又不能向文学作品那样充满虚构和假想,它有着规范的格式和特殊要求。在机关党政公文课上,湖师院的程民教授曾说:“党政机关公文,标题、正文和落款,都要严格按照规范的格式来写,包括文言字、词的运用必须掌握”、“标题要达意、规范,正文要写清楚原由、事项、尾语,落款要注意用印和日期”等。在信息写作课上,市府办信息处的沈玉峰处长曾讲:“政务信息,要及时、准确、全面、有喜、有忧”、“紧急信息,要写清楚时间、地点、事件起因、状态、措施等”。还了解了通知、通报、报告、请求、函、>工作总结、领导讲话和>调研报告等文稿的基本写法。

  三、学到了几个写作技巧。授课老师不仅讲解了机关公文的撰写方法,也传授了十几年甚于几十年的写作经验。如:信息稿的撰写,重点把握好四个环节,即:提炼主题要鲜明、制作标题要新颖、安排结构要清晰、推敲字句要精确。如:>领导讲话稿的撰写,写前首先要搞清楚会议方案,弄明白会议类型、领导角色和讲话场合;多用短语,勤于分段,少加修饰,用好动词,善用修辞,活用成语;改一改、放一放、议一议、读一读等。再如:总结的写作技巧,最关键的是要把经验总结出来,把工作做得怎样写清楚。还有,关于撰写写调研报告,如何做到选题准:顶天立地,服务中心,解决问题;如何做到文字顺:要常看范文,反复修改,长期苦练,钟情读者,高手指点;如何做到题材新:立于前沿,掌握细节,归纳新颖,善于包装;如何做到立意高:紧跟中心,大处着眼,熟读圣贤,善谋全局;如何做到调研深:要调查找到关键人,查阅关键资料,尽可能多的占有材料,适时发问、以听为主,放低身段,学说本土话。 总之,想要提高对文字的驾驭能力,提升机关写作水平,非一日之功,要勤学苦练,厚积薄发,乐于写作,笔耕不辍。

精品心得作文2

  自然孕育了人类,人类是真善美的,那自然便有无穷的真善美。

  ——题记

  一花一世界,一叶一自然。自然的万物看似渺小,却是魅力非常。如果你曾见过大海的万丈狂澜,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,用心去聆听,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,自然是被披上了一层面纱,有无穷的奥秘,等待着我们去感悟自然!

  坚强的自然

  当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火烧不尽,春风吹又生”,这是对生命坚强的诠释。

  原野上看到了小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑土地,突然震撼:原来小草是在这样焦黑的土地上生长着。一株小草,命运没有把它播撒到肥沃的土地里,也没有给它充足养分,不管生存的条件有多恶劣,作为一棵小草,它没有放弃。这棵小草都做到了。当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时,我们释然了,这就是小草的情怀,就是生命的本质,对生命的永不言弃,用“坚强”去捍卫自己。

  小草是自然所孕育的,小草的情怀,也是自然坚强的真谛。

  美丽的自然

  “清水出芙蓉,天然去雕饰”是自然的清丽自然美,“采菊东篱下,悠然见南山 ”是悠闲的纯朴的自然美。

  大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景,漓江的山,“欲于天公拭比高,漓江的水,“淡妆浓抹总相宜”;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律,林荫中的鸟儿,“时鸣林涧中”; 大自然就如魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹,初春的小草,“草色遥看近却无”。

  大自然的美,也是我们人类的人性美。

  自然的博爱

  人都有爱。但世人往往只有小爱,没有博爱。但自然是无私的,它只有博爱。

  柳枝婆娑舞倩影,它们贪婪地吮吸着甘露;不知名的小花,点缀着这广袤的大地。春风吹绿了小草,是为了完成使命,而不是表现自己;小草染遍了天涯海角,是为了美化大地,而不是报答春风。

  在大自然里,我们安静地看一瓢水,就可以听到它演示的清净义,;我们细致地看一朵花,就可以听见它演说的庄严义;我们耐心地看一棵参天耸立的大树,就可以想象它向往的正直义;

  大自然给予万物是无私的。大自然是人类的摇篮,是一切生命的摇篮。

  感悟自然,那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,落叶归根,感悟舍己为人;水滴石穿,感悟坚持不懈;羔羊跪乳,感悟母子情深;乌鸦反哺,感悟孝心无价;寒梅傲雪,感悟坚贞不屈……

精品心得作文3

  随着新课改的逐步深入推进,广大教师的教育观念、教育方法不断发生着质的变化,我们在不断探索文本教学的同时,也把更多的目光投向了作文教学改革。为什么越来越多的学生作文变得空而无味?为什么越来越多的学生变得谈写色变?通过本次听吴轶娜老师的作文课,我有几点收获:

  一、激发兴趣,乐于表达

  《语文课程标准》在写作目标的设定上强调对写作有兴趣、乐于书面表达,增强习作的自信心。因此,想方设法激发学生的写作兴趣,是作文教学的第一步。有了兴趣,才有表达的积极性和自信心。

  吴老师的作文课采用了图画、视频、教师现场表演的方式,调动学生的多种感官去感知事物,激发学生写作兴趣。学生在思考和讨论后就会逐渐产生表达和写作的兴趣。

  写作兴趣一旦被技法,就会有不吐不快的愿望;只要动笔写,就会有收获,写作能力或多或少能得到提高,从而让学生产生新的乐于表达的欲望,从而形成良性循环的局面。这正是我们所要追求的作文教学的最高目标。

  二、灵活驾驭,注重生活与写作相融

  你们听听这是什么声音,你们听了有什么感受?吴老师的一句话震住了全场所有的老师,也将被噪音影响得心不在焉的学生拉回了课堂,这体现了一位语文老师的灵活驾驭课堂的能力和教学心理素质。

  吴老师的一句话教会学生从细微平凡事件中挖掘出深刻,使教学更具亲和力和感染力,鼓励学生向生活细节要写作素材。

  三、敢于下水,抢先尝试做示范

  吴老师用《钢牙哥》和《记分册》来谈学生、谈自己的教学经历,让学生了解自己,了解生活、学习写作,从而教会学生写作。

  老师在有感而发的话题之前先有感而发了,学生在老师的带动下有感而发,循着老师的脚步,学生开始关注生活,寻找生活中的触发点,有感而发。这与老师的'示范作用是分不开的。

  下水作文是老师带领学生开启写作大门的金钥匙,它让学生从形象感知作文,从情感了解老师,从方法指导写作。

  作文教学改革,是一项长期而艰巨的工作。教师要始终摆正自己在教学关系中的位置,真正落实学生是主角,教师是配角,但同时是导演的作文教学新观念,给学生创设自主学习的广阔空间,创设探究写作规律的情景氛围;让学生在参与中展示自我,在写作中感受幸福。

精品心得作文4

  吉他是一门艺术,他还是我心情烦躁时的镇定剂。我学习吉他已经有两年的时间了。初学的时候觉得好难啊,指尖痛到无法睡觉,毕竟十指连心,很想放弃,这时妈妈鼓励我说:世上无难事,只怕有心人。好好理解一下这句话的意思吧!我深思之后,鼓起勇气继续坚持,让我加深了对梅花香自苦寒来的理解,告诉自己,不能半途而废。慢慢的,它就成为了我的一个玩伴,越来越有趣。随意的拨弄几根琴弦,便能感受到音符在指尖上跳跃着,十分快乐。从那以后,我喜欢上了抱着吉他的那种感觉,非常棒。另外学习吉他还可以锻炼我的左右手协调能力,思维也更加的活跃了。渐渐地,弹吉它成为我生活中不可缺少的一部分。同时我也坚信,只要坚持不懈的努力,克服困难,就一定能超越自我,弹奏出一首我心中的乐章!

  带着这份坚持,很荣幸的登上了20xx年4月份的华阳小学华成校区我们五年一班的红领巾广播站。作为主持人的我,在录像的前一天就努力的准备了很久,拿着我的主持稿,一遍又一遍的重复着,练习着。功夫不负有心人,在录像的当天,虽然语速有些稍微快了一点,但总体上发挥还不错,将我们班这次广播站的主体发挥的淋漓尽致。通过这次的广播内容,我也对班级的同学们有了一个更深的认识,也更加了解到我们班绝对是个卧虎藏龙的好地方。小小表演家,艺术炫舞台,希望班里的同学们都能继续坚持自己的爱好,做自己喜欢的事。一份耕耘,一份收获。