下面是范文网小编分享的精品成长作文3篇(成长类一等奖作文)，以供借鉴。
精品成长作文1
新的生活，新的老师，新的同学，新的环境……或许，一次的失败并不能代表什么吧！但是对于我来说，一个对理科从未抱有任何希望的我，想考出理想的理科成绩可能是一种莫大的向往吧！
慢慢地，慢慢地，由原来的想往变成绝望，理科一科接一科的落入谷底，由数轴右边向左边滑去，自己的心一点一点的破碎，不再重组。
从天堂回到地面，人说：“今天的成绩，明天就别再提及了，自己哪科不行就去补哪科，自己好好想想.”
静静地，自己好好想想，自己有点难过和忧郁吧！是否是所有的高中学生都想过这个呢？为什么自己由原来的天堂落入到地狱，由拔尖落入到不及格呢？想，想，想……
说起来，我并不是我笨，但是为什么成绩总是那么不如人愿，理科，真的有那么难吗？真的.能够让我沉沦吗?不，绝对不能。也许正如老者说的那样，我是自我感觉良好，不懂装懂吧！会吗？我有吗,我对理科可是一窍不通啊！对于理科，我不知道自己应该怎样去面对，也不知道应该从何去抓起。
不是我不去问，不是我懒，不是我不努力啊,可能是我的脑袋不够灵活，或者是我太笨吧！
照理来说，对于我来说，应该不会太难吧，对于理科不管怎么样，也得拼一拼，搏一搏。不懂就不懂，我想我不懂，但不意味着我放弃，我颓废，不可能，就算我再不行，我也要拼一拼。最起码的及格，我一定要得到。
人一生下来，上帝就决定了他的命，我的命也是上帝给的，不管命是怎么样的。我的命我做主，那就是“运”我选择以怎样的心态去面对我的命，我选择以怎样的方式去面对，这也是“运”。所以“命运”不全是上天主宰，也是我在主宰。
我想选择的我，应该是不懂，对于不懂的我，我仍然有许多进步的空间，最少比那些高分的同学有许多进步的空间！不懂就是不懂，也没有什么可怕的，努一把力，或许比现在好的多。
不懂的我，拾起半懂非懂的课本，也应该努力嘞！
阴云的大地或许会被虏去，不知道要来的会是什么，但是我知道不努力，连猜想的权利也没有了，更别说体会了。
我想，我应该是该努力了，该拼了，不懂了，该问了，解决了，天晴了。
尽量，尽力，努力，加油……我一定会等来我的明天。不懂的我现在正在加油，现在正在努力，没有近视的我有这个资本去和书本斗，也有这个能力去斗，大不了也弄个近视，但一定会是在成功的情况下，而不会是在中途中，绝对会是在终点。
不懂，不懂，拾起往日的信心，加把油，把他们都赶上。
……至此，我想，我应该会懂。
精品成长作文2
“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。′美国的富兰克林曾经说过这么一句话。
记得那是一个阳光明媚的下午，我和小美一起走在回家的路上。我很高兴。因为明天要上一节做手工的美术课，我喜欢上美术课。可她却哀声叹气：“明天的美术课需要很多的硬纸盒，可我家里连一个硬纸盒都没有，更何况需要这么多，看来明天要遭老师的一顿骂了，我该怎么办呀？”看到小美这样苦恼，我便轻轻地在她耳边说：“没事的，小美，我家里有许多硬纸盒，我做完手工还余一些，就给你吧！”她听了我的话，泪水从双颊上流落了下来。
一回到家，我就把明天需要的硬纸盒包装好放进书包。我把作业做完了以后，便去玩了。
不知是上帝要惩罚我，还是命运要诅咒我，第二天我感冒发烧了，但是我在想：如果小美没有做手工的硬纸盒，就会非常着急吧！要是我失信了，她就再也不会相信我了。同学之间的友谊也会被我的失信消灭，我不能失信，我一定要把硬纸盒送到她的手中！但怎么才让她得到硬纸盒呢？我非常矛盾，不知怎样才好。
就在这时，我的脑袋里冒出一个念头：虽然我不能亲自把纸盒送到小美的手中，但其他人可以呀！想到这里，我便叫来爸爸。爸爸来了，我便对爸爸说：“爸爸，我答应了小美，要把这些硬纸盒给她。但是我现在不方便，你能把这些硬纸盒给小美吗？”说完，我便拿出硬纸盒递给爸爸。“当然可以，你真是一个守信的好孩子，我一定会把这些硬纸盒给小美的。”爸爸爽快地接受了我的要求。
我的病好了，来到学校，小美激动地对我说："谢谢你，你生病了也要把纸盒交给我，你可真是守信！”听了她的话。我的心里就像吃了蜜一样甜。
诚信是我们生活中的伴侣，失信就如同失去生命。我们一定要守信，守信使同学间的友谊更深；诚信让家人的亲情更加厚重；守信使生活更加美好。我们一定要好好珍惜它。
精品成长作文3
象棋是一门艺术，下棋是一种享受，因为在我的学习生活中增添几分乐趣。刚进校门的我对象棋充满了疑问：为什么“車”可以横竖飞，日字格是“馬”的专属步法，而“象”则对田不依不舍……就这样，我与象棋结下了不解之缘。
我看着手中的棋，便回想起了一年级的那次记忆深刻的对弈。“叮铃铃”上课铃声响了，包老师走进来教我们下象棋。大约过了十五分钟吧，就让我们在班里找人下棋，测一测自的实力。我先邀请同桌下，他马上应战。于是，我把崭新的棋拿了出来。一开始，她想用双炮将来打败我。我马上看透了她的计谋，就用“调虎离山之计”把她“骗”到我的阵地。虽然害的我失去了一匹宝贵的馬，但是情势对我还是很有利。她的“将”还在原地，我的一个“車”让她徘徊在悬崖边。她想用子挡着，结果才发现我的一个炮又克制着她的将。我本以为快赢了，可是这时高人——包老师来助她一臂之力，竟让她反败为胜了。我很生气瞪了包老师的一眼，眼泪突眶而出，心里士分难过。包老师笑了笑，也没说不什么。现在回想起那次的表现，觉得很丢脸的。其实，下象棋就象生活，生命的道路上不可能事事成功，总是会遇到无舟的渡口，无桥的河岸。只要你坚持，敢于面对，奇迹总会出现的。
暑去寒来，我已是六年级学生了。学校为了挖掘我们下象棋的潜力，开展棋士晋级活动。每个人手中都拥有一张初级棋士卡。每一次对弈的情况都要记录在上面。胜得两分，输扣两分，平则双方各得一分。只要积累到了100分，就能换一级棋卡，成为一级棋士；到200分，就换二级的棋卡，成为二级棋士。以此类推，最高级别是大师。我一拿到棋卡就高兴地不得了，心想：好的结果肯定少不了好的开始，这张棋卡的第一盘必须获得胜利。突然，一阵急促的下课铃声响了。我赶紧拿出象棋，与张蔚然下起来。一开始，我就吃掉了对方的一炮一兵，而我方只被吃掉了一兵。我暗自庆喜，我已看到了黎明的曙光。敌人的将军一定会匍匐在我的脚下。可是老天爷却总是先给我尝点甜头，然后在我稍放松警惕时把一切都夺走。现在的局势对我很不利，我慌了阵脚。突然张蔚然对我说：“你确定要走这一步吗？”“让我想想。”很快我便发觉了自己的将军正处于下风。我想悔棋，可是她却没有说什么，只是一直关注着棋盘。我觉得很不好意思。这时，来了几个“观摩者”。其中一个人对我说：“你快要输喽！”可是，很奇怪，后来我竟然赢了张蔚然。但我却怎么也高兴不起来，因为我有种预感，刚才那步棋是张蔚然让我的。她明明可以吃我的“車”，却不吃。我对她说了声谢谢，她好久才回过神来，只是笑着摇了摇头。经过这一次的对决，我觉得输赢原来并不那么重要。
这就是我的象棋生活，象棋一直陪伴着我，是象棋让我明白无数个道理：失败并不是成功的绊脚石，而是成功的垫脚石。