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期中考试之前作文5篇 《期中考试前》作文

时间:2023-08-07 17:17:55 其他作文

  以下是热心网友“ryis4225”收集的期中考试之前作文5篇,欢迎参阅。

期中考试之前作文

期中考试反思作文 篇1

  考试,我们每个人都会经历很多次。两个月前的期中考试,至今还让我记忆犹新,它使我品尝到了成功的喜悦。“丁零零。”马上就要公布考试成绩了。我的心顿时像揣了只小兔子一样,砰砰乱跳,手心也直冒汗。再看看其他同学,也是正襟危坐,双手合十祈祷着什么,大概是想自己的成绩好一点。虽然我心中没底,但我考试前已经做好了充分的准备,成绩想必不会太差。

  试卷发下来了!我悬着的心终于落了地,要不是在上课,我早就跳起来和别人击掌庆祝了,因为我四门科目都在95分以上,更让人可喜的是语文、数学、英语都考了全班第一!此时,我双手紧握着试卷,感觉它热烘烘的。半个月前,我每天都在紧锣密鼓地复习,遇到难题,总也想不出来,急得都出了汗。这试卷上的温度,是不是我复习时流下的汗的余温呢?或者是做题时,心跳加速产生的热量呢?

  在回家的路上,我发现小草都抬起了头,随着微风摆动着身子,好像在庆祝我期中考试取得优异成绩:“赵栩锐,恭喜你呀,期中考试得了三个第一名!”而且,早上还是乌云密布的天气,到了下午就晴空万里,艳阳高照。妈妈也表扬了我:“赵栩锐,正是由于你之前的认真复习,所以才考取了好成绩,你的付出得到了回报。不过,你也不能骄傲,争取下次更上一层楼。”“嗯!”我认真地点了点头。

  这次考试后,我明白了很多:只要认真复习、上课认真听讲、考试仔细检查,最终都能取得好成绩!

考试作文500字:期中考试之前 篇2

  唉!日月如梭,明天就要期中考试了。今晚不搞到十一二点不行了。谁让“分是学生的命根子”呢!

  虽然我平时成绩还行,可是偶尔也有马失前蹄的时候,这次可是大考,失利了可不好交代!

  夜晚,我拼命地在书桌前复习功课,害怕明天的考试会有题目不会做,害怕考试考不好!我相信别的同学现在的心情一定和我一样,是百分之一千的紧张!我在用千分之一万的精力完成超负荷的复习去背课文、练习数学简便计算……

  经过“暗无天日”的复习后,我终于上床准备睡觉。我心里却还是七上八下,担心考不好。但是回头一想,考不好还有下次,毕竟不是升学考试。而且我也尽力了,也就无愧于心。

  我想:只要有一个好心情就行。有一份好心情,黑暗就变得光明,慌乱就变得镇静,失望就变得自信,疲惫就变得轻松。这一次期中考试我一定要考好,家长在学习方面为我操了多少心,为我的学习付出了多少汗水。如果这次考不好,既对不起家长,更对不起我自己,所以,在这两周内,我便会为了这个目标不断地努力。

  迷迷糊糊中我睡着了,梦中我考了个第一。我感到非常郁闷。为什么大人们平时对我们就对待一个花瓶似的,生怕我们出了问题。但是,在这时候却都发起威了呢?我想了半天,终于明白了。大人们都希望“望子成龙”,所以……但是,这样却牺牲了我们的快乐。哎,难道没有一举两得的办法吗?

期中考试作文 篇3

  相信大家看了我写的上一篇日记“考试之前”之后,会发现这一篇写的就是那一次的考试了吧。下面就让我再次回到当天的场景。

  第二天,我会这忐忑不安的心乘公交车来到了学校,准备开始期中考试。

  第一张卷子发下来了,想不到是数学,我真是如鱼得水,然后我笔走龙蛇。一气呵成。写完之后,我想,才刚五分钟,在检查一下吧。又在检查了几遍。有许多人说,想和我考试时同桌,其实就是想抄我的数学题嘛。

  第二场是考综合(品德、科学),我呆了,搭桥要考虑那两个地方啊?参加“一大”的人员有哪些呢?这些题我都略知一二,但只知一二个可不行,参加“一大”的人可不止一二个呢!模模糊糊的写完后,一看,原来其他人也一副垂头丧气、愁眉苦脸的样子。

  第三场考地方课程,这一次我们还是一副垂头丧气、愁眉苦脸的样子。

  下午,开始考语文了。我们的心情大雪转晴了,一改上午的样子。默默的运用着自己看似无穷无尽的知识,什么,怎么出“彩色的翅膀”这篇课文呀?我们都没有背。没办法,只好绞尽脑汁的去想了。经过一番苦想,还是没想出来。“还是先写后面的吧。”我想。

  最后一场是英语,这一科我也比较拿手,这次一定能考高分了。我想。不知道这一次能考多少分呢,一定会考好的。

期中考试之后作文 篇4

  首先是学习态度的反思

  学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

  其次是学习方法的反思

  科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

  其三是单科差异的反思

  不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的.认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,那就肯定能够学好。

  其四是应试心理和技巧的反思

  你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否进步的一个因素,因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间,能否快速审题,能否尽快把握题目要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

中学期中考试作文 篇5

  今天下午,语文老师讲了四首古诗。

  第一首诗是望海,是曹操写的一首诗。它采用动静结合、虚实结合、互写的写作方法。

  比如诗中的日月星辰韩,不能分开解释,要放在一起解释。星汉和日月是这两首诗的题材,曹操用苍海来形容自己,显示了他的大胸襟。

  第二个是听说王昌左移,龙彪在。李白写这首诗的时候,用的是动静结合,虚实结合,还有听觉和视觉,还把明月拟人化了。

  第三首是王婉写的《subbeigu mountain》,分为第一联、转联、颈联、尾联。表现作者的乡愁。

  第四首是天津沙秋思和马致远的《屈原》。马致远把别人和自己对比,凸显自己的孤独。

  之后就下课了。