下面是范文网小编分享的窗高二作文600字12篇 作文《窗》600字，以供参阅。
窗高二作文600字1
黄昏放学，班主任黄教师说：“同窗们，后天我们将举行一次班级兴趣竞赛，取得一等奖的同窗可以的失掉两张旅游票。”同窗们一听到这个音讯，有的同窗愁眉苦脸的喃喃自语：“唉，我这次一定要加油，我得赶忙回家预备预备。”有的同窗快乐的说：“太好了，终于可以看看我的知识有多少！”只要小红和安娜在一旁嘀咕，仿佛在说不可告人的机密。假如你静下心来就能听到她们在说“安娜，我们要加油！假如我们都失掉了旅游票，那我们一同去旅游。”小红说。安娜说：“好，我们一同加油。仅管没有失掉旅游票，我们也可以去看电影，怎样样？小红说：”好啊，看电影的钱我们每人出一半。“就这样她们各自回各自的家去预备后天的兴趣竞赛。
到了兴趣竞赛那天，同窗们都提心吊胆，怕本人的知识不够。试卷发上去了，黄教师以为同窗们都是很盲目的，就抬头改作业。过了一会儿小红做完了，就在纸条上写着：安娜，你做完了吗？假如做完了你就把答案记在本人的纸上，下课之后我和你校正。小红写完后把纸揉成一团扔给前桌的安娜，而安娜也曾经做完了正在反省。忽然，一张纸团突如其来把安娜吓了一跳，翻开一看原来是小红写的啊。过了一会儿，安娜刚要扔回去，可是被安娜的同桌看见了。一下子就把安娜手上的纸抢过去对教师说：”黄教师，安娜在作弊“黄教师接过纸团，翻开来一看，原来不是在作弊。黄教师笑了一下就放回去了，同窗们很疑惑：为什么黄教师没有批判安娜？
到了第二天，黄教师把安娜和小红写的纸条贴在墙壁上。许多同窗都过来看，原来我们误解安娜和小红了呀。过了几天要宣布谁的了一等奖，同窗们都听着，其中安娜和小红也得了一等奖。就这样她们在休息的时分一同去旅游了。
窗高二作文600字2
早春的天气是凉爽的，教室里却十分闷热，因此我多么渴望出去，去感受自然！让那掺杂着泥土清香的阵阵微风拂过我的脸庞，让那香气钻进我的鼻腔……
于是，我迷恋上了教学楼里的那两扇窗。这一周，每天一下课，我便拿着课本飞也似的奔向那两扇窗。
两扇窗是面对面的。
我喜欢倚着朝阳的那扇窗的窗框，默默地背诵课文。其实，我更喜欢的是这扇窗外面的景物。那里的一切总会沐浴在明媚的阳光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子洒在了这里？一切都是金灿灿的！鸟儿在树枝上蹦来跳去，美美地享受着大自然的一切！幸福的鸟儿！倘若有一天，我穿着华贵的衣服，在这美妙的阳光中悠闲踱步，我一定是最幸福的人！
有时候，我也走到另一扇窗前。那里不见阳光，因为高大的教学楼把阳光挡在了另一边。我能看到的，只是孤独的教学楼和不大的操场；我能听到的，是一阵阵陌生的下课铃声，并且想象里面的嘈杂。
朝阳的窗外，充满阳光，一切沐浴在辛勤的汗水中……
人生亦如此啊！只有经历千辛万苦，攀越人生的高楼大厦，你才会眼前一亮，发现属于你的光明世界！所以，别再踌躇，坚定信念吧！用实际行动实现理想！
教师点评
这里的窗是有背景的：我们学校和另一所学校仅一街之隔。在我们教学楼的尽头，从楼道的窗子就可以看到对面的学校。学生经过小升初的拼搏，考入理想的学校；于是望着对面的学校，听到那里传来的铃声和广播，细心的学生才会留意其中的不同，爱遐想的年龄才会不自觉地联想人生……
能在别人司空见惯的小事中引发联想、思考人生，这是作文的最基本素质。
窗高二作文600字3
窗外，天黑了，小雨绵绵。窗户是开着的，偶尔飘进一小滴雨花，飞扬着，落在了靠窗的书桌上。书桌不大，却堆满了书，只留有一小块空地，给这里已经上了六年级的小主人写作业。此时，小主人睡着了。
梦中，小主人变成了一只鸟。还是那扇窗，只不过书桌变成了一只精致的鸟笼。他蜷缩在鸟笼的一角。它的眼睛透过了那扇窗户，默默地凝望着天空。许久，轻轻叫一声，扑腾几下翅膀。泪，一不小心从它那双清澈的眸子里流出来，滴下来，随风飘扬，吹出了鸟笼，吹出了那扇窗，飞上了天空……他想回家，想找回那片自己的天空。不过它知道自己是永远回不去了，只能绝望。但它盼望，并努力寻找一切可以自由的机会。
终于有一天，一个似曾相识又记不清它是谁的人来到了小鸟的面前。“啊，是主人。”小鸟默默地想。主人来给小鸟喂食，走时忘了关鸟笼。小鸟高兴极了：“太好了，我终于可以回家了，可以飞回自己的天空了！”她临走前还在鸟笼里蹦了三下，作为自己对主任养自己这么长时间的感谢。随后，它冲出了鸟笼，飞出了那扇窗，飞向了那它熟悉又令她向往的天空。它高兴，它快乐，它在自己的天空上自由地飞翔、唱歌、跳舞。现在，在她看来，世界上的一切都是那么美丽，那么令人愉快。
突然，“砰”的一声响，原来是一个已经跟踪它好久的猎人向她开了枪。它挣扎着，但它最终还是坠了下来，被猎人捉住了。小鸟死了，小主人的梦也醒了。
梦醒了，她努力回忆着小鸟那可怜的身影。
梦醒了，她努力搓着手心。原来它在手心里画了一只自由自在天空飞翔的鸟，旁边写着一个字“我要自由”！
梦醒了，它知道自己是无论如何也逃不了的，必须面对现实。
此时，窗外的雨还在下着，但是越来越小。最终太阳出来了，映出了一道道彩虹。它笑了，它知道自己该怎样做了。
窗高二作文600字4
一天晚上，我正努力复习着功课，忽然，一阵婉转的乐曲声在耳旁响起。时而明快，时而舒缓，时而忧伤，时而欢快．那是用口琴吹出来的乐曲，如此精细，如此明确。好奇心驱使着我停下手中的笔，去看看究竟。
拉开窗帘，看到对面窗户上站着一个人，在微弱的灯光下练习着音调．因为是晚上，看不清容貌，便没有怎么理会了，只有那低回婉转的乐曲在耳旁徘徊着，久久不肯离去。听妈妈说，对面似乎是很久以前的一幢废弃的楼房了，一直没有拆，后来，那些无家可归的叫花子（用妈妈的话讲）就都搬来这里住了。他们什么都没有，也没有聚在一起，这就是所谓的”单独行动”吧。
第二天晚上，耳旁又出现了那熟悉的声音，或许，比上次更好了。打开窗户，闭了眼，口琴的音色合着絮风渐渐升高，在楼房的上空盘旋着，树叶发出了沙沙的声响，算是给它们伴奏吧。绝妙的配合，时快时慢，井井有条，合成了一首无与伦比的交响乐，实在令人惊叹。窗前的他，一样还是在练习着，不紧不慢，全神贯注地练习着，仿佛一切都是他的世界，只要一走进去，就会被他的世界所吸引，甚至留恋。或许，这只是同情弱者的一种怜悯之心，但，他从来都没有对自己的身份而自卑，如此刻苦努力地练习着，或者，这是他放松心情的一种方式。或许，他在窗户上的玻璃中看清了真实的自己，那是追求梦想，实现理想的精神，是心灵的窗户，是力量的源泉。不过，现在，他已经离开这里了。
对面的窗框空空的，在路灯的照耀下闪闪的。但，我一看到窗，就能想起他的精神，想起他的努力，对着窗户，我会变得更勇敢，更坚强，我会不断努力，对着窗户，一定会实现自己的梦想。
窗高二作文600字5
“轰隆隆”雷声响起来了，阴沉沉的天空好像被狂风扯破的灰色塑料袋一样，紧接着，狂风大作，风雨交加，瓢泼大雨倾泻而下。窗外那道绿色的身影承受着暴风雨的打击。
天地间混沌一片，一片昏暗，雨点在窗前跳着踢踏舞，“滴滴答答”的声音不断传来。我坐在书桌前，转动着笔杆，陷入了回忆……
“啪！”的一声脆响，本该淹没在暴风雨的怒吼之中的声音却如此清晰的传入我的耳中，牵动着我的心弦。我缓慢地走到窗前。哦，那颗梧桐树枝干被风雨吞噬了，原本挺直的树干渐渐弯了下来。碧绿的叶子被雨打落了大半，整棵树就像一位中年人经受不住风雨的考验，变成了一位弯腰驼背的老年人，头发也掉落了大半，它弯曲着，让人担心下一秒它便会折断。
那是一次演讲比赛，也是我第一次上台，心里犹如小鹿撞胸般砰砰直跳，轮到我了，每走一步，脚都像灌了铅般沉重。站在台前，原本在家里背的滚瓜烂熟的故事到了我的嘴边，就变成了结结巴巴的句子，“从前……从前，有……有一只……”原来想好的惟妙惟肖的动作，现在一紧张全忘了。可是就在望向台下的那一刻，接触到老师充满鼓励的眼神，我的心平静下来了，那遗忘的故事又浮现在我的脑海之中。
不知过了多久，风雨停歇了，太阳出来了。轻轻柔柔的笼罩着大地，驱散空气中的潮湿。天边，那一抹淡淡的彩虹显得格外耀眼。那梧桐树虽然受到了创伤，但却依旧挺直身板。
我成功了，我通过了初赛，内心充满了喜悦，激动地跑过去，拥住了老师。
从此，我明白了：在困难面前，只要永不言弃就能迎来胜利的曙光，就像我和大树一样。
窗高二作文600字6
不知怎的，从小我对窗就有一种特殊的喜欢。记得小时侯，只要心中有什么不顺心的事，都会不由自主地来到窗户前，向它诉说。
有一次，妈妈项链上的一朵小梅花弄丢了，恰好我又去拿过，于是妈妈就一口认定是我弄丢的，我真是有口难辩，霎时间，我感到莫明的伤心与失望，感到全世界的人都不相信我了，想着想着我就来到了窗口，眼泪不禁夺框而出，这时，窗户好像对我说：“快擦干眼泪，别哭了，坚强一点，一生中难免遇到许多无名的委屈，此时，你想到不应该是堕落，而是要坚强，如何去解决与面对，如果说现在这么小小的委屈你都不能承受，那以后人生路上更多的委屈，你又准备如何去面对呢，推开我吧，我会让你忘记一切一切的不愉快。”于是，我推开了窗户，外面的一切，今天对我来说都是那么的美好，我已陶醉在其中了，一切的不愉快都随之烟消云散。
我也喜欢站在窗户前观赏外面的美景，特别是暴风雨来临之时，我站在窗户前，注视着外面，鱼越下越大，简直向发了疯似的，一条条雨线，犹如一根根钢针，密密的插入到大地的深处。大风再次袭来，出乎意料地凶恶，有时，我也透过窗户看到了希望。
随着岁月的流逝，我很少再去与窗户接触，有了心事也喜欢向日记本诉说，但渐渐地我感觉到生活中似乎缺少了一种东西，却又说不出是什么，一次，我有遇到了不顺心的事，我默默地来到了窗户边向它诉说，顿时，一种莫明的感觉涌上心头，对，我找到了，我一直以来感觉缺少的正是它，于是，我有推开了窗户。
窗高二作文600字7
窗外是不同的，每一个人的窗外都是独一无二的。窗外的景色更是炫彩斑斓。
在一个风雨交加的傍晚，我简直无聊透顶。我时不时瞧瞧这儿，时不时看看那儿。
在一个不经意间，我下意识地转头看向了窗外，窗外下着暴雨，卷着狂风，小草、小花、还有大树相拥在一起，它们色彩鲜艳，如同傍晚的一盏明灯明亮而又持久。显得格外美丽。
我仔细的看上它们，它们仿佛不再害怕而像每一滴雨水一样融入了其中，欢快而又激动更加的是享受着一切,享受着雨水的滋润他们就像一个个小孩子一样,喜欢在外玩耍，喜欢淋着风雨,别说多快活了。
我看向窗外时不时有一个个路人撑着雨伞，顶着暴雨徐徐经过，他们一定是为了某一件重要的事才与暴雨抵抗，而小花、小草、和大树，也并非只会站立不动，只为被人观赏，它们每天都忙碌着，思考着该怎样吸收更多的养分茁壮成长，它们聚在一起也并非害怕而是为了节省着更多的养分。
时间一分一秒的过去了雨也渐渐停了，风也徐徐的远去。这时的景物显得格外鲜艳透亮，它们一个个争奇斗艳一个个都丝毫不弱于别人。小鸟从屋檐下洋溢着笑脸飞向了大树上。傍晚，人们也非常默契地聚集在了那里，每个人的脸上都充满了欢快，老人们坐在石头上欣赏着花儿，而顽皮的小孩则一个个的爬上了高大的树木。
我无聊的心情也顿时乐开了花，飞快的跑向窗外，和他们一起欢快，一起玩耍，感受大自然的奥秘。
窗外是最容易被他人所遗忘的，但只要仔细一看，却能发现更多的惊奇的奥秘和神奇的故事。
窗高二作文600字8
“你要试着与你的同学相处。”书房传来一阵沉重的男声。“不，我不想。”女子答道。“你必须给我做到！”“凭什么？”说完她把手中的玻璃杯砸在了地上，玻璃杯碎了，杯里的热水洒向地板，她冷笑地走了，她走回房间。他的房间被黑暗笼罩着，她睁着双眼望着房顶，双眼空洞无神，是在思考什么。他起身跑下了床，打开了窗帘，当阳光照在她脸上的时候，她的眉眼似乎产生了厌恶。窗帘才被拉开一点，她又用力把窗帘拉上，她不喜欢阳光。
她穿着校服戴着帽子进入校园，上课时她不听只是趴着睡觉，一下课时别人都两三成群的时候，她一人独行。她没有朋友。
她的妈妈十分着急拉着她去找了心理医生。“你需要什么？”“我什么都不需要，我不需要阳光，不需要朋友，不需要父母……”“我觉得你需要一扇窗。”……
“窗”令她百思不得其解，为什么她需要窗？她把医生的话记在了心里去寻找窗。
晚上，她打开了窗帘看到了星空，那或许是她从窗里见过最好看的东西了吧！她盯着看星空入迷。星空的美并不是因为它一颗而美丽，而是因为它有很多的星星，因为它们是一个体系。一个星星虽闪烁，但它哪有一个星空的亮光大。有的时候自己闪光不是最美的，应该试着与别人去相处，试着去闪光，而不是冷漠地对待别人，要和大家成为一片“星空”，在学校里闪烁。第二天，阳光照在了她的脸上，她醒了。她今天心情特别好，心情就和阳光一样好。“早！”她和她的爸妈问好，说完话，女儿露出浅浅的酒窝。她的爸妈很惊讶，一向不和她们说话的女儿今天却和他们问好。她笑了，她心里的窗户打开了。
有的时候试着打开一扇窗，他会有不同的感觉，我们每一个人都应试着打开一扇窗。
窗高二作文600字9
现在，我正坐在考场上，奋笔疾书，缓缓抬头，透过窗帘缝隙望向窗外。缕缕阳光，微微闪烁，在阳光照耀的另一侧，我仿佛又看见了您们那慈爱的眼神，又听见了那语重心长的话语，又望到了那作业本上红红的批语……
清风之拂
上初中以来，我的作文生涯屡次受挫，一次也没在班级读过，一次也没在作协上发表，以前我可是班级作文界的领军人物啊，这让我情何以堪？又一次作文本发下来，我也无颜再面对它。抱着最后一线希望，我眯着眼，一大页一大页地翻着。差不多到了页数，我猛地睁开眼，那鲜红地大字在我的作业本上刻着：“作文的好坏，不在于它的篇幅有多长，而要繁简适当，句句有力，字字精辟。文能言声，文章是心灵的反映。”我豁然开朗，心田中绽放喜悦的花朵！我的写作也日益增进。老师也在班级里范读，也在作协平台上发表。
清风之拂，拂去了我那心底里的忧愁，带给我满园绽放的花朵。
彩虹之灿
初一时的我，英语成绩遥遥领先，谁曾想这学期的月考成绩陡然下降。考试之后，我分析不足，弥补弱点。但期中考试成绩仍不理想。我被叫去了办公室：“英语练得不仅是写单词，写练习题，最终要会的是语法，做题不是没有用，但做题要做得精。”之后，我几乎每天都到办公室问语法，我也能感觉到，英语在逐步提高。
彩虹之灿，灿烂了我心中那黑暗的成绩，恢复了我对学习英语的信心。
阳光之耀
月考成绩，不仅英语不理想，数学也已滑出百分，我痛心疾首，嚎啕大哭。在上数学课时，老师望向了我，刹那间，我们四目相对，仅是一个眼神，就像阳光一样给我了力量和勇气，让我重燃斗志，分析失败的原因，整理归纳错题集，夯实基础知识，数学成绩稳步提升。
阳光之耀，点燃了我心中的希望，给了我赶学比超的精神。
窗外，我看到了老师们对我的爱。
窗高二作文600字10
教室的四周都有窗户，窗口正对着外面的银杏树。
到了秋天，银杏树叶依然是绿油油的，给校园带来了一份勃勃生机。快到冬天了，小扇子般的树叶才慢慢开始泛黄，慢慢地飘落，成为校园里一道独特的风景。
还记得上次数学考试，发卷之前老师一再反复地说：“这次考试，要把成绩发给每一位家长，希望同学们认真对待，但决对不能抄袭，要考出自己真实成绩。”窗外的银杏树摇一摇，金黄的树叶慢慢地飘下，在空中随风飞舞，老师的话也像那树叶一样飘进了我心里。
开始考试了，教室里安静得只剩翻试卷和写字的“唰唰”声，同学们都全神贯注地与一道道习题做斗争。
时间在一分一秒地流去，起初还挺顺利，但突然碰到了一道难题，图也画了，等量关系也找好了，但绞尽脑汁也没什么思路。这次考试非常重要，考不好可能就要挨批，这么一大题就十几分啊，若做不出来那肯定成绩不理想。现在就只剩下一个办法了——抄袭。我心里冒出这么个念头，似乎当时已经把老师说的话忘得一干二净！
待老师出去接电话的间隙，我眼睛向左一瞟，突然看到银杏树的一片叶子落在窗台上，在阳光下泛着金光——我终于想起了考试前老师的告诫，顿时觉得脸上火辣辣地发烫，心里忐忑不安，好像干了坏事的小孩被发现了似的。我心里不禁自责起来：是啊，我不能抄，虚假的成绩对我没有任何好处。
一阵阵风吹过，树叶“沙沙”作响，抬头看向窗外那棵银杏树，一暮暮往事映上我的心头。
我要感谢这个窗口，感谢窗外的银杏树，它让我懂得一些道理——做人要诚实，学习也是如此，来不得半点虚假。
窗高二作文600字11
一日下班，天色已暗，我在公司附近的某车站等车。放眼望去，对面那一排美丽的住宅映入我的眼帘。那小区是一群蓝白相间的多层建筑，错落有致。然而，比这建筑更美丽的，是一扇高高在上的窗，那随风摇曳的窗帘，是春天里别样的风景，虽然遥不可及却真的与众不同。
窗纱是垂挂着的，那种白色带皱褶的棉纱，窗帘是乳白色的棉布，没有这个城市中随处可见的各色遮光布料的密实厚重，布面上有淡紫色小花，花的枝蔓四下散逸，时隐时现。
窗帘呢，也不是随意、粗放地打开，而是在两边呈四分之一圆弧处严格对称地束着。因为窗的位置较高，路人是看不见屋里的，只能看见一墙淡粉色，还有一盏发着温暖黄光的顶灯。
窗外的护栏也和邻里不同，不是铝合金做成的像笼子般全罩着的，()而是生铁铸就的半截西式镂空栅栏，并且在那半截栅栏里面有意无意地斜插着几朵粉红的康乃馨。
窗外是一条窄而幽静的马路，只有几辆单行的公交车轻快地驶过。那些在马路对面站台上等车的人，会不约而同地、敏捷地从很多的灯光中捕捉到它，疲乏的眼神即刻变得柔顺起来。
我发现，我身边和我一样在等车的人，面带微笑，注视着那扇窗。从窗里散发出来的光静静地投射在街沿、梧桐树和行人的头上、肩上、身上，散落一地光影。我忽然闯到那窗子右边小花园里刚割过的草儿的清香，还有这个春天温湿的夜晚，那些弥漫在空气中的不知名花儿的芬芳。
于是，我开始止不住地想象，想象着那扇窗后应该有着怎样的一个女子：温婉的，美丽的`……
这样的马路，这样的建筑，这样温馨雅致的窗，或许是这个大都市独有的韵味吧。
窗高二作文600字12
窗内窗外，一字之差，却是两个截然不同的世界。窗内，是一个静谧祥和的温暖港湾，总是令我身心舒适无比放松；而窗外呢？它充满了惊喜与挑战，它的风景比窗内精彩，比窗内绚烂，比窗内广博。面对着万象丛生的美妙世界，窗内的我自然也会心生羡慕。透过这两个世界的出入口——窗，我领略到了秋的馨香与诗意。
俗话说：“一场秋雨一场寒。”几场秋雨过后，柔软的外套已穿在了我的身上。周末的早晨，我早早地起床，坐在了书房里。在我面前，是由两面墙组合成的“7”字形的窗户，由于这儿的光线过于强烈，平常窗帘纱就放下来遮挡阳光，可以营造一种浪漫温馨的朦胧美。“嚯”的一声，我熟练地将窗帘纱拨到一边，清新的晨光便破窗而入，仿佛在召唤着我去探寻窗外的花花世界。
此时，路上只有几辆小汽车疾驰而过，人行道旁的候车亭内零零散散的几个行人，正耐心地等待绿灯的亮起，在瑟瑟的秋风里，他们并不焦躁，这难道不是一份恬淡的美好吗？我的视线慢慢上移，虽说路旁的树叶有些泛黄，但叶子并不掉得满地都是，也许是早起的环卫工人已将它们清扫干净了。不过，秋风诗人最喜欢写诗，你看，红叶子，黄叶子，彩色的诗篇，在空中飘飘洒洒，噢，就要飘到那个路人的手上了！那么，他会不会接受它的诗稿呢？秋风在写诗的时候，也不经意地送来一缕缕花香，是桂花开了。这些黄澄澄的红彤彤的小精灵是秋天最吸引人的事物了。可是当我想细细地品味它的芬芳时，刚才这怡人的气息又不知所踪了，我只好怅然地留意着、搜寻着、品味着。
沉浸在秋的世界里的我，早已忘了手中的书本，我与眼前的美景融为了一体。一片斑斓的落叶打着旋儿飞到了我的窗口，像是秋天悄悄捎给我的信笺，我要在上面写点儿什么，又寄给谁呢？在这之前，我可没有料到，让自己安静地待着，竟是那样的惬意，那样的舒畅，那样的欢喜。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”我不由自主地吟诵出苏轼的诗句，告诉自己美丽如秋，定然不能辜负这美好的时光！