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野外生存作文4篇(关于野外生存的作文350字)

时间:2024-02-16 18:14:24 其他作文

  下面是范文网小编收集的野外生存作文4篇(关于野外生存的作文350字),供大家参考。

野外生存作文4篇(关于野外生存的作文350字)

野外生存作文1

  说到野外生存,大家一定会想起一个人,那就是鲁滨逊,他因船只失事流落荒岛,想要求生,先从船上搬下来的帆布做了一顶帐篷,四周用空箱子和空桶做围墙,防止野兽袭击。他要在哪里建一个正式的住处时,他选了一个卫生、有淡水,要遮阴的地方,安全,野兽不容易找到的地方。

  这不是也给我我们启发呢?是呀,如果我们在野外生存,就必须要保证有个住处,有充足的水,安全,野兽不易攻击。

  首先是要有个住处,住处的选择非常重要,必须离水源地比较近,地势也要高一点,有利于防止山洪、落石和野兽。

  其次是要解决饮水问题和食物问题。为了填饱肚子,我们可以吃各种野果,但吃之前必须确认一下它是否有毒。还可以打鸟,捉蚂蚁、蝈蝈等小昆虫,烤着吃。复杂的是水源问题,野外有时即使找到了水,也是不能喝的。但靠下面这几种方法还是可以找到饮用水的:用防水的布利用早晚温差收集露水。找地下水:如果春天这里的植物发芽比别处发得早,发的多,那一定有地下水;如果秋天别处的树都落叶了,这里的还没有落,也说明这里有地下水。

  其实关于野外生存的知识还有很多,我只是说了一部分,但也许对大家有益。

野外生存作文2

  野炊,在不少人心目中是一种好玩的户外活动;野外住帐篷数星星,那就更有趣了。然而,我们这次奥博特训营的野外生存训练却让我明白了要做好任何一件事情并不都是容易的。7月11日,我们特训营的训练项目是野外生存训练——-野营和野炊。下午,我们队的李教练拎来一包沉甸甸的东西放在屋中央,望着一双双好奇的眼睛,他神秘地说:“待会你们就知道了。”果然,不一会儿大队的程教和庞教来了,他们让李教拆开那包东西一看,原来是帐篷。二位教练向我们示范了一遍如何搭帐篷,然后分成三人一组,按照他们的示范,在大队部的周围轻松加愉快地搭好了自己的帐篷。看着自己的“杰作”,想像着晚上睡在里面一定很惬意。接下来,该野炊了,以团队为单位考核。我们走了半个多钟头,来到一片开阔地。到了那儿,我们一队的队友们马上开始分工,有的烧火,有的拾柴,还有的`去领菜。刚开始大家都兴致勃勃的。可是事情并非一帆风顺。

  那天风很大,生火的特费劲,不是点不燃火就是被火熏;拾柴的不是找不着柴就是一不小心踩到牛粪上;我是负责切菜的,但这里不是厨房,既没有桌子也没有板凳,。首先,我想办法找来一块平稳的石头把菜板放上去,然后开始切菜。切菜对我来说也不容易,因为,我在家里几乎没做过这些,现在我不仅要切,而且要切十几个人吃的菜,品种多,菜刀又比家里的大,好几次差点没把我的手给赔进去。虽然我用的时间长了点,切出的菜也不好看,但我的任务总算完成了。菜切好了,火也烧好了,队长开始炒菜了,我们队长烹饪手艺不错,吃得几位教练赞口不绝,连连点头。可能因为这顿饭是我们自己动手做的,所以我们吃起来的感觉就是不一样,那味道是特别的香。吃罢晚饭,天色渐渐暗了下来,我们回到了宿营地,准备在我们亲手搭建的帐篷里美美地睡上一觉,三个队员住一个帐篷。没曾想到,半夜里下起了倾盆大雨,把我们的被子、波鞋、衣裤全淋湿了,好惨好惨!

  第二天,我穿着这被湿透的运动鞋和衣服继续参加高空训练。虽然大雨破坏了我的美梦,扫了我们的兴致,但通过这个意义非凡的野外生存训练,我悟出了一个道理:那就是做什么事情都是要付出的,没有磨练就没有成功。

野外生存作文3

  这个星期六,我醒得特别早。因为今天我和爸爸要去奉化九峰山水库野外生存一天!

  我们先在“科探”集合,随后便坐大巴车前往目的地。

  到了目的地。“九峰山水库”五个鲜红的大字映入眼帘。我们爬到水库的大堤上,迎面而来的是一片美丽的景色:湖水像一面平滑的镜子,在阳光的照耀下波光粼粼;几座大山环抱着水库,水里倒映出苍翠欲滴的山峦,对这秀丽的水库来说,就是锦上添花。

  我们按照教练的指引,分好组,拿好食材,开始了野外生存的旅程。

  山路很不好走:有的十分陡峭;有的被溪水打过,十分滑;有的路上长满了杂草。一路迎着溪流,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。溪声也时时变换调子,一会儿叮叮咚咚,一会儿哗啦哗啦。沉浸在这样美丽的自然画卷中爬山,我们格外心旷神怡。

  我手持登山杖,步履艰难地向着前方行进。不一会儿遇到了一只“拦路虎”,那是一个十分陡峭的坡,约55度,斜坡下是湍急的溪流,斜坡还被溪流打满了水,长满了苔藓,又滑又陡,非常难通过。教练绑了一根绳子,让我们扶着过。我双手死死地抓住绳子,一步一步小心翼翼地走,最终顺利通过。但我们的队长因操之过急而摔了两跤。

  终于到了半山腰,大家又累又渴。教练教我们用打火石取火、放大镜取火和钻木取火三种取火方法,让我们自己生火做饭吃。我们先用放大镜取火,结果太阳神阿波罗不给力,我们便被迫放弃了。又试试钻木取火,我们钻啊钻,钻啊钻,钻得汗流浃背,钻得气喘吁吁,换来的只是几缕青烟,于是我们再次放弃。最后,只能试试用打火石了。我们先要用打火石点燃餐巾纸,然后把餐巾纸放在干草上,“嚓!嚓!”打火石摩擦的声音不绝于耳,不知“嚓”了多少下,突然“轰”地一声,火着了!大家兴奋得一蹦三尺高,这一堆火焰,给我们带来了无限的温暖与幸福!

  之后,我们各司其职:切菜的切菜,做饭的做饭,洗碗的洗碗……

  饭菜做好了,虽然没有家里的饭菜丰盛,但在野外有吃的就不错了,何况是我们自己新手做的,大家坐在台阶上,一边欣赏着美景,一边津津有味地吃着美味饭菜。

  饭后又要继续爬山,下午的路可没上午的好走,坡越来越陡,大家没走多久,“呼哧呼哧”的喘气声就响遍了整座山。

  到了山顶,我们向下俯视,发现一切都是那么渺小。接着又要下山了,俗话说“上山容易下山难”。可我觉得“下山容易上山难”,所以我很快就到了山脚。

  一天的野外生存结束了。虽然这一天很累,但通过这一天的锻炼,我学到了许多户外知识、生存技巧,同时也交了朋友,培养了团队意识。

  这一天可以用五个字来形容:累,并快乐着!

野外生存作文4

  “学会生存”?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!“生存”是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事,你却要人家去“学会”,若这还不荒谬、可笑,那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?

  就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有啊。于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做,但这本领可是老师没有教过的啊!试想,哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见,生存还真是不需要学习的。

  但静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的_汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失,他们也因此丧失创造生命的奇迹的机会。

  人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸,小病小灾的也就罢,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。

  汶川大地震中出一位英雄校长叶志平,之所以称其为英雄,是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤,这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的:一座造价17万元的实验楼他用43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为,在地震之时恰恰成为众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危,他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?

  由此可见,“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当“学”!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!