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岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文1
人生的旅途,不论高山还是低洼,总有跨过去的时候,就如一首歌,不论旋律多么跌宕起伏,总会有曲终的时候。——题记
读过林清玄先生的《心无挂碍无有恐惧》。很喜欢这么一标题——一心一境,心随境安。我知道,在不同的时间里,我们的心境总会有所改变。
相较于之前的自己,可能更加成熟了点。给自己最大的感触便是学会了淡定,坦然面对现实,可能是争吵,可能是玩闹,亦可能是成绩,不管结果如何,自己已能淡定接受并自主反思总结。心随境安。我喜欢的“活在苦中,也活在乐中,活在盛放,也活在凋零,活在烦恼,也活在智慧,活在不安,也活在止息”。
就如一首《fan in river》,跟着平缓的旋律,细细感受心随境安的自己。
我们年轻,我们放纵,我们激昂,正值青春的我们,拥有活力、拼劲去做我们的想做的事。我们可以不论结果,只是一往直前。也有过失落、孤独,可是没有多久,我们照样重装待发!
我们身边总有一群青年,用文字记述他们的青春,向我们“传授”青春所遇见的问题。就好像刘同,刘思浩,谁的青春不迷失,谁不曾浑身是伤;可我们有青春,有活力,可以恣意释放自己。至少,我学会了坚持。
坚持写完难题,坚持挑战未完成的目标,坚持理清一道道令人心烦的物理难题……于我,坚持就是一种拼搏,一种激昂,因为有它,所以成功了!恣意青春,张扬个性,无所畏惧,这便是我们的代名词!
就如一首《up up up》,当听名字,就很想奋发向上,跟着高界的旋律,挥洒自己的活力!谁还不曾鲜衣怒马过……
刘同还有这么一本书,叫《你的'孤独,虽败犹荣》。他说,有一种孤独是想笑却不能笑,想哭却不能哭。是啊,我们有太多无奈,太多的所谓孤独,生活总是跌宕起伏,上一秒还开怀大笑,下一刻说不定泪眼婆娑,俗话说“乐极生悲”,可能天生注定笑声与泪水是相互依存的吧。因为阴晴不定的心情,我们彷徨无措,我们失落无助,好似被世界冷落却又想一鸣惊人。我们在黑暗中摸索前行,却突然发现即使在黑暗中,我们仍可以认清些什么……
希望一首《all we know》可以让我们自己了解自己,发现自己。谁不曾迷茫徘徊,待我们心定神怡也就没有了局促不安的徘徊!
韶华易逝,岁月如歌……不知未来会谱写怎样的旋律——平缓或激昂,或跌宕……但终究会结束,该好的会好,该坏的也终将过去!
岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文2
阳光铺天盖地地洒下,灼热的空气中带着花香,忧伤像淡淡花香弥漫在心间。关于你们的记忆似一帧一帧的风景被岁月的风轻轻地展开。我们一起走过的那些日子、那些美丽的点点滴滴都将成为我永远的珍藏。
回首走过的岁月,我深深滴感谢你们这些既淘气又宽容的孩子,在陪伴你们前行的这一路,我何尝不是在成长着?我们这个60多人组成的大家庭何尝不是在成长着?
河南省校讯通书香班级读书活动中,一班获得第五届、第六届书香班级奖、第七届书香班级特别奖。那年,我们被评为区“五好团支部”。我们的班会课多次作为观摩课进行展示,在全区中学校长德育研讨会上,我们的班会《我爱我“家”》更是好评如潮……这些都是我们共同努力的结晶。
我们共同经历的何止这些?
我们为青海玉树灾区的孩子募捐,操场上赈灾义卖的一幕令我们热血沸腾;我们走上街头,为创卫做贡献;我们走进革命纪念馆,追寻红色足迹;我们节假日到儿童福利院,带去爱与温暖;我们在春天沐浴书香,“花开正是读书时”;我们在节日感恩母亲,“母爱深深深几许”;我们在端午一起吃粽子,“家粽飘香话端阳”;我们在秋季运动会,团结拼搏挥洒激情;我们眼中含泪,嘴角含笑,一起唱道:“我们都是一家人,相亲相爱的一家人……”
太多太多的回忆浮现在脑海,它们灿若满天繁星,美若遍地野花。因为有你们的相伴,因为我们共同的编织,平淡的岁月也织成了美丽的锦缎。珍藏在心里的风景不会因风雨的侵蚀而褪色,珍藏在心里的人不会因岁月流逝而淡忘。
耳畔响起一首歌“我能想到最浪漫的事……”,我能想到最浪漫的事就是我渐渐老去,而你们却在茁壮地快乐地成长。当我满头银发,坐在暖暖的阳光里,翻看这从前的照片,我想:那时你们的模样依然清晰,我想那时我的心依然年轻,因为你们在我的心里。
也许我只是你们生命中的过客,但你们的出现却让我这三年的时光变得充实而美好。
如歌岁月,我们一起轻轻走过,不需要铭记,却永远也不会忘记。
有一种爱是为了分离,从这里起飞吧!飞进一个更高更远的天地。我会在这里,静静地守候,静静地祝福,静静地聆听你们生命拔节的声音。
岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文3
在我眼中,时光和生命一样,一旦让它“跑走”就不好回头了,时光比金钱重要,时光比宝物重要,请还来得及的人好好珍惜,不要犯像我一样的过错!
每当耳旁响起20xx年最受欢迎的曲目《匆匆那年》时,我都会情不自禁地想:时光为什么流失得这么快?匆匆那年我又干了些什么?时间过得太快了,岁月如歌。
还记得小时候,我为写出第一个字而兴奋不已!那个字是“一”,当时的“一”写得七扭八歪,活像一只小蚯蚓爬在一张大白纸上。“一”原本是直的,有力度地写下去才好看,可我却写成了波浪线,惨不忍睹。为了写好我的名字,我费了九牛二虎之力才写对。母亲手把手的教我。只见她左手按住纸,右手握住我的手,并有耐心地告诉我:“这是横,这是竖,这是钩,这是点。”经过母亲和我的不懈努力。我花了将近一星期的时间才写好自己的名字。父母更是一下班就教我。与我现在的字对比,现在的字更豪放,现在的字更美观。经过七八年的不懈努力,我会写一篇长篇文章。可谓是:一步一个脚印!
小时候的我天真无邪,现在的我意志坚定;小时候的我邋里邋遢,现在的我干净利索;小时候的我调皮捣蛋,现在的我孝敬长辈。总之,时间过得太快。
时光如流水,莫非是时光老人给我们用了时光穿梭机,二三岁的我穿梭到了十二岁的我!
我小时候,特别的小气,为了不借给同学一支笔,和同学闹得死去活来,真是让老师和家长操碎了心。记得幼儿园的时候,跟好朋友为了一支笔而争论不休。那时,朋友向我借一支笔,我不肯借,于是两人就吵起来了。现在想想是多么可笑。两年的朋友情深为了一支笔而支离破碎,真是后悔呀!时光老人,您是否可以借我坐一下你的时光穿梭机,把我的鸡毛小事给“收拾”起来!求您了!
八年来,这些事情一直深深印在我的
心里。怎么也消失不了,就像是昨天刚发生过一样,为什么?因为时光过得太快了,那些事水冲也冲不掉,火烧也烧不掉,风吹也吹不走。时光太快,一眨眼的工夫就跑走了!为什么当时我不好好珍惜,现在已经晚了,想回也回不去了!
在我眼中,时光和生命一样,一旦让它“跑走”就不好回头了,时光比金钱重要,时光比宝物重要,请还来得及的人好好珍惜,不要犯像我一样的过错!
岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文4
“长亭外,古道边,芳草碧连天……。”一首熟悉的歌在耳边响起,旋律在耳边回绕,夕阳的红晕渐渐消失:不知不觉间将我们的稚嫩带走。岁月如歌,伴着优美的音符流走,流远且一去不复返……。
岁月是一首愉悦的歌
岁月流逝,我们长大,我们欢呼我们跳跃。稚气从脸上褪去,暴出的青春豆是我们成长的标志。小时候,依偎在妈妈的怀里,听妈妈的故事。我总是盯着妈妈的脸,在心里疑惑的想:妈妈为什么会讲故事,而我不会?那时,我多想长大,自己看书。是岁月满足了我的愿望,让我不断长大,会了如何看书,如何读书。成长是一种幸福,因为在道路上你会学到很多知识、哲理。
岁月是一首愉悦的歌,满足了我长大的愿望。
岁月是一首轻柔的歌
步入学堂,我结识了许多朋友,老师。我们一同在蓝天下奔跑,看日落日出。从一年级到初四,岁月让我们结下了最真挚的友谊。我从小很怕生,所以刚开始我不和小朋友们说话,一下课,我总是孤零零的玩自己的,虽然没有大集体的温暖,但我自己也是玩得不亦乐乎。渐渐地,我们熟悉了,后来成为了好朋友,尽管有时会打架,但我们还是会原谅彼此。朋友不仅是一个人的玩伴,更是一个知心的,会安慰你的小父母。
岁月是一首轻柔的歌,它吹散了朋友的隔阂,建立起来心与心相通的友谊桥梁。
岁月是一首悲伤的歌
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。自古以来,就有离别的悲伤。我们都说初四是毕业生,处于毕业季的学生,那毕业了,我们就各奔东西了?是的,明年同一个教室还会坐满人,而那些人却不是我们。我与同学们相识九年,真的有朝一日,我们就会分别?才如刚相遇,刚认识,转眼间,却要分别,却要对彼此说再见。此时,我只想问:“时间都去哪儿了”为什么一眨眼过去了九年?是岁月带走我们的年少?
岁月是一首悲伤的歌,让我们不断面对分离之愁。
岁月如歌,如愉悦的歌,如轻柔的歌,如悲伤的歌,愿岁月长流,丰富我们的见识见闻;愿岁月停止,让我们停留在青春年华……
岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文5
‘人心都向楚,天下已属刘;韩信屯垓下,要斩霸王头!’?执戟郎,昔日我若拜你为大将,可有今日之十面埋伏?!你知道我项羽为何当时不用你吗!?不是因为你是什么贪生怕死之辈,而是你的心机太重了,我西楚霸王纵横沙场,戎马一生,最讨厌的就是阴谋诡计!成王败寇,但靠着阴谋诡计得来的皇位,我宁可不要!”乌江畔,昔日的西楚霸王最后一次回首,看着紧逼的汉中王军,大声喝道。又缓缓叹道:“雄霸世兮勇冠绝,人已去兮流波逝。流波逝兮远眺之,吴中儿郎仅二八。”
“刘邦,你敢用韩信这匹烈马,我相信!你的心机城府之深重我早已了解,你的性格与我完全不同,想起当时在还在盟军的时光,我们那时的共从一主。我现在仍不明白呢,那时我们为何会亲如兄弟。”项羽的重瞳子折射出了一抹寒光,却又同时流露出来一种悲哀,对于过去的悲哀。“而现在,你我已是对立双方了,我们也再也回不到过去,也再也不想回到过去了。想必,你,也是一样吧。。。我的兄弟,或者说,我曾经的兄弟——刘邦。”
“萧何,张良,陈平,彭越,英布,韩信。”项羽念出了一连串日后光耀青史的名字:“我以我一己之力,将这些名字压制了整整一个时代,攻无不克,战无不胜,最后小人背盟,才落得兵困九里山,我西楚霸王悲乎?勇乎?雄乎!?今天,我只说一句:‘乃天亡我,非战之罪。莫以成败论英雄!’”项羽语罢,拔剑自刎。
“项羽,你终究是干不赢老子的!”与此同时,得到项羽穷途信息的刘邦笑到,笑得弯下了腰。但下一刻,重新直起身来的刘邦,却已是泪流满面:“项羽,你知道你与老子差在了哪里吗,老子敢用人!你一个项羽还有龙且、项庄,老子这里也有樊哙、夏侯婴、彭越,英布以及韩信!。你那里有范增,老子这里同样有张良,陈平,萧何!这样你就是不怕老子也要打得你怕!”
“还别说,老子还真是想你,想你的霸气横飞,想当时还在盟军的时光,我们那时的共从一主。”刘邦的泪水不住的下流。“老子现在仍不明白呢,那时为何会和你亲如兄弟。但是现在,你都已经是个死人了,我们也再也回不到过去,也再也不想回到过去了。是吧,项羽?”
“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!你以一人之力,老子这里这么多人还要用计,不愧被称为西楚霸王”刘邦叹道:“老子一直很佩服你,佩服你的勇猛无畏,但打天下并不只是打仗啊!”刘邦的泪已流尽,只有散落在衣襟与地面的水花能说明它们来过。
岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文6
岁月如歌,婉转动听,拨人心弦。岁月如歌,铿锵有力,振奋人心。岁月如一首生活的呢喃小调,洋溢着喜悦,传递着温情情。——题记
初中三年,日月如梭,暮然回首,才发现一首动听歌早已经谱进了我的心里,化作岁月缓缓流出。
秋天,是友谊之歌。我和好朋友薇一起到山顶欣赏山城夜景。清风盈香,沁人心脾。远方璀璨的夜空记录着我,我们共同的梦想,我们手挽手随着山城霓虹灯的闪烁转动。我们歌唱着,舞动着,微笑着,任秋风拂过我们的脸庞,吹乱我们的头发。我们仰望星空,指点江山,带着青春年少的那一点狂,放飞我们的梦想,感受浓浓的友谊。冬天,是希望之歌。
冬天到了,春天还会远吗?雪花飞舞,蜡梅绽放,凛冽的寒风吹过我的脸颊,阵阵刺痛。期末考试成绩出来了,一切尽在意料之中,只是不知道该怎样给父母交代。想着那含辛茹苦的父母,还有我梦想的人生,我迷惘了。初中生活还有最后一学期,我又该何去何从?走在冰冷的大街上,我豁然开朗了,我不能放弃最后一学期希望,那片梦想的天空需要我去实现。因为我内心充满了希望。
春天,是关爱之歌。清晨的阳光照进房间的时候,闹钟发出熟悉的声音;宝贝,起床了!我以蜗牛般的速度慢腾腾地穿衣,洗漱完毕,来到餐桌前。桌上放着一杯浓浓的牛奶,一只剥了壳的光溜溜的鸡蛋,还有一块我最喜欢吃的面包。桌上压着一张纸条;宝贝,初三冲刺阶段,早上多吃点,加强营养,上课才有精神。我用心享受母亲为我准备的早餐。一股暖流涌遍我的全身。
夏天,是离别之歌。傍晚时分,蛙声蝉噪,此起彼伏。我就这样坐在湖边,回忆着一点一滴的往事,一幕幕熟悉的画面又浮现在我眼前;元旦文艺会演,我们载歌载舞;圣诞之夜,我们彻夜狂欢;运动会上,我们加油助威;早自习,我们书声朗朗;课堂上,我们活跃好动;考场上,我们屏气凝神……我们曾经一起欢笑过,一起流泪过。然而,这一切都成了过眼云烟,我们即将各奔东西。泪水模糊了我的双眼,那段难忘的岁月,在我脑海中挥之不去。分,歌声渐渐低落了,那曾经灿烂过的微笑,那曾经闪烁的泪珠,都在歌声中渐渐落幕。岁月如歌,似一条潺潺的小溪。流向大海,流向远方的梦想。
岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文7
几度桃红柳绿,几度雨雪风霜,我们已经过了三年的初中生活,马上就要互道珍重,劳燕分飞,竟要别离我们生活了三年的集体了!
此刻,我们不得不悔悟,三年的光阴转瞬即逝,这个带给我不知多少快乐与惆怅的地方。将告别同学们,这些平日嘻嘻哈哈,其实内心却充满默契的同学们。想象着!我们将带着属于自己,也属于大家的种种甜蜜或酸涩的回忆,挥手说再见,心中不免有些感伤。
我记得,初一的时候,每次上午自习的时候,总是不睡觉,疯跑疯玩,和同学们说话,似乎心中有抖不完的事。对这个学校,对这个新的初中生活充满了向往与憧憬。也充满了活力,可是一到下午上课时,一个个都眯着眼睛,努力地拖着下巴,望着黑板的样子,真是令人忍俊不禁。一张张朦胧而可爱的面孔都铭记于心。下课后,一起疯跑出去买零食的情景,像一曲曲喧哗而奔放的乐章,歌唱着快乐和自由。
初二时,那场运动会是令人最难以释怀的,气势磅礴的入场仪式,淋漓尽致的会场致辞,运动会上奋力拼搏的运动员和啦啦队哑着嗓子也要喊出的加油。最刺激的要数拔河比赛了,我们都形神凝聚了,顿时,感到心跳加速,异常激动,队员们精神庄重,坚定,有着一股不服输的傲气。啦啦队也都在场外大声的喊加油,在这一声声聚集着团结、友爱的呐喊声里,交织着身后的情谊。
初三,最后一年了,看着黑板上一角的那中考倒计时,心里忐忑不安,不禁感叹时光匆匆。同学们都在做着最后的冲刺,一个个之乎者也,埋头苦学。但在紧张的复习阶段,大家并未感到孤单、沉重。因为友情是这其中的催化剂。这一份份浓浓的情谊,使枯燥无味的复习,变成一种另类的生活情调。
回味走过的心路历程,回味那如歌的岁月,才能感受那曲小调韵律的甜美、节奏的明快,主题的鲜明。
岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文8
今年暑假,妈妈给我买了很多书,我爱不释手地读了一本又一本,其中一本使我受益匪浅。这本书名叫《岁月如歌》的书让我懂得了感恩。
读了这本书我感悟到,感谢父母,他们给予我生命,抚养我成人;感谢老师,他们教给我知识,引领我做“大写的人”;感谢朋友,他们让我感受到世界的温暖;感谢对手,他们令我不断进娶努力。感谢太阳,它让我获得温暖;感谢江河,它让我拥有清水;感谢大地,它让我有生存空间。我清楚地记得二年级的寒假我读过的一本书里有这样一段话:"一棵小草因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以它拥有了甘美的果实;一只小鸟因为对大地和蓝天的感恩,所以它有了翱翔的翅膀;一颗心灵因为对爱和善良的感恩,所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒……"感恩,其实是无处不在的。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
读了这本书,不但让我学会了感恩亲人,而且还让我学会了感恩祖国。要想感恩祖国,报答社会,我们就要努力学习。我们虽然不能像数学王子高斯那样,因为一个巧合解开了困扰人们20xx年的数学题;也不可能像罗伯特有着无比的智慧,所以我更要脚踏实地努力学习。《岁月如歌》中有这样一段话:捧起一把泥土,我说这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说这是我的祖国;翻开妈妈给我的《四库全书》,我说这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说这是我的祖国!我们伟大的祖国,我在圆明园里认识了你的屈辱,你的悲愤;我是在长城上认识了你的磅礴,你的巍峨;我是在大沙漠草原认识了你的宽广,你的辽阔……伟大的祖国,我为你骄傲!为你自豪!我感恩祖国,所以现在要更加勤奋刻苦地学习,使自己成为栋梁之材,长大报效祖国!
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文9
黄昏里有我梦一样的影子,我总是躲在最冷漠的角落里,我爱这样。
我爱将自己严严的包裹起来,我不想看到这个纷杂的世界把我彻底淹没,我不想失去自己,我希望一个人清醒的面对生命,纵然岁月无情,命运作弄,时代布满荆棘与无奈,我却依然是我,一个人停留在没有人的地方,笑看风云,落日长河里有我的足迹,我,一个实实在在的生命,在岁月里流浪,流浪到自己的笑容变得苍白,然后我再回头看岁月如歌。回首的时候我不敢想,是否还会有笑容如今天的年华,是否还会有容颜灿烂如朝阳,也许我会流泪,也许我会叹息,只为那曾经的春季的溜走,只为那昏黄的面容里所记忆的沧桑,还会有谁会记起我?那时我还会笑吗?是否笑容里也沾满泪水?泪水里记满风雨呢?
所有的记忆都在不停息的轮回中被岁月擦满痕迹,昨天早已变成一种概念,今天却时却像一种风景,一种在苦难与迷茫中挣扎的表现,一种被遗忘的落寞,一种伤感,一种大雁远去后留下的萧声,明月里独自等待,等待什么,自己也说不清,只知道应该等待,或许是等待那从未来过的一种美丽吧。
岁月飞花之后,留下我,在孤独的幻想那“任你手持梅花轻摇的月夜”,想自己醉卧青山的梦想,我停留在这个季节里,却不知是你错过了,还是我错过,将我们放在了不同的时代里,却有相似的梦,我只有笑看岁月,然后哭泣,然后幻想,然后读你的故事,再等待。
岁月依然以它的脚步诠释着生命的流逝,我就在这流金般的年华里解释自我,让自己学会不轻易流泪,学会承受,学会拼搏。
我不企盼明天会有丰华秋实,我只希望今天有无悔年华。在自己的拼搏奋斗里把岁月拧成一曲歌,纵然不会有灿烂人生我依然会自豪地说“我曾在执著和拼搏中穿越孤独和寂寞”,我会笑看风云,我会拥有自己。
让自己沉默未必不是一件好事,至少我能清醒,我能不被喧嚣和斤斤计较的挣扎所吞没。我喜欢一个人。独自来到世界上,想哭时就哭,想笑时就笑,将自己装扮的如同一个孩子。我认真对待生活,但我不会将生命的价值定义为索取。我活着,活在自己的灵魂上。
我喜欢被风吹,被雨淋,喜欢清静的生命,喜欢站在山顶被雨洗刷,洗尽积郁块垒,然后,自己就像一个浴后的婴儿,笑着听岁月的歌声。
我爱我的生活,如同一首歌,在岁月里。
岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文10
不知不觉,日子便久了,但昨天发生的一切仿佛历历在目。无尽的欢笑与泪水吞噬了那颗跳动的心,我试着铭记,可蓦然回首,那人、那事却已不再灯火阑珊处。
逝去的岁月,美得像一首歌啊,扣人的旋律拨动心弦,美丽的音符跳跃在眼前。我伸出手,企图把它握在手心,可它们又像一群调皮的孩子,跟我玩起了捉迷藏。
记得刚进初中时,自己快乐的像一只小鸟,展开双臂在校园的天空上翱翔,偶尔也会失落、受伤,然而却挡不住年轻向上的心。
慢慢地,发现自己竟不是一个人,身边不知不觉已拥有了很多“哥们儿”、“死党”,他们陪我哭,陪我笑,在我最需要帮助时出现在身边,为我排忧解难。那时的我们,就像一群小疯子,想玩就玩,想闹就闹,天塌下来还有比我们高的人撑着,什么都不在乎。也许过去太肆无忌惮,当他们的背影逐渐消失在夕阳的最后一抹余辉之时,我才发觉,心里空空如也。
那时候,我们什么都不顾,总觉得,开心就好。印象最深刻的,就是那次经历,那时我们心中共同的秘密。
那天是集会,我们都计划着出去逛逛,校门口被我们虎视眈眈地盯了一上午。好容易挨到了下课,我们疯也似的跑到了校园内,哈哈,天公作美,门口只有一个老师,趁着比肩接踵而在的人流,我们竟夹在里面混水摸鱼般溜出去了!玩也玩够了,回来的时候,我们却发现大门紧闭,食堂管事儿的主不让进了。唉,那时我们班出来了有二三十个,干耗着也不是办法,我们最终决定——翻墙走!跑到操场附近,选了一个有土堆的地方,几个男生跳过去接应,其他得留下做后盾。好在墙头不高,一个,两个,三个……时间一分一秒的过去了,终于,在费了九牛二虎之力的情况下,一个个安然无恙的落地,然后狂奔到教室……急促的喘息声……安静……继而哄堂大笑,哈哈~全班人都沉浸在快乐的气氛中——成功!
虽然不是一件光彩的事,而且还违反了校规校纪,但我们不在乎,相反地,沉淀出了更多的快乐和回忆。
“翻开日记,整理破碎的心情,不知怎么,却什么都已记不清……”每当这首歌在耳畔响起,那些逝去的日子仿佛又在岁月的长河中流淌回来,涤荡在我心胸,久久不能平息……
岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文11
十五岁的季节,我们一路走来,一路歌唱。
——题记
初中生活是完美的,无论是哭,还是笑,都是我们青春的痕迹;初中生活是多彩的,无论是得到表扬,还是得到训斥,带给我们的都是成长;初中生活是欢乐的,无论是戏耍,还是争论,都充满着友谊……
情景之一初一:
刚进三中的校门,一切都是那么陌生。陌生的学校,陌生的班级,陌生的教师,陌生的同学……可是,同学们的热情打破了陌生。很快,我们四十多个人组成了欢乐的七(4)班。我们每一天充满了欢笑,充满了欢乐。初一的欢乐好像很简单,好像只要一群人在一齐,就有足够的欢乐能量来释放。
情景之二初二:
转眼间,我们就到了初二。我们开始学习物理,我们的班主任也从刘教师换成了李教师。据说李教师转正了。但刘教师依旧是我们的语文教师,陪伴着我们。初二了,男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了,反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中,带着迷惘摸索前行。不明白从什么时候起朋友间开始产生了裂痕;不明白什么时候起,在背后偷偷摸摸叫着给教师起的外号;不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬,带着青春特有的张扬。我记得,教师训斥我们一句,我们便要顶回十句;我们记着你们生气的眼神,愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。
情景之三初三:
也许是仅剩一年便要分别,初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大,可是坏习惯总是改不了,时不时吵吵闹闹的课堂,动不动你追我打的课间。为此,教师不明白骂了我们多少次。初三下学期,仿佛明白要提早分离,我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌,课堂上很安静,没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止,回忆翻江倒海,以往的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然,我们觉得语文那繁重的预习,每周一篇作文也不是那么无趣,数学教师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害,英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切,都很完美。
十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月,十五岁,用我们最真实的感情对待我们的同学,永远的(4)班!永远的欢乐的(4)班!
一路走来,岁月如歌。
岁月如歌作文__初三作文范文_初三作文12
岁月如梭,光阴荏苒,我的初中生活已在不知不觉中过去了19年,我永远不会忘记那背着煎饼上学走过的小路,永远不会忘记那一起学习一起玩耍的伙伴,永远不会忘记那串涩涩的桑葚……
我上初中是1983年,那时我家人口少,在生产队挣的工分少,我清楚的记得有一年我家只分了60斤小麦。在如此贫困的情况下,父亲还是毅然让我上了当时县里的最好的初中——宁阳一中。那时,没有钱买自行车,十及里路来回跑着,身后背着两个包,一个包里装着课本,一个包里装着煎饼。一个宿舍里如果有同学带了豆子咸菜,那是最大的奢侈,舍友会很快一齐分光,然后带着十分的满足讨论起学习问题。那时,每个星期能吃上一顿5分钱一碗的大白菜就是很好的牙祭了!很多时候我都在想能吃上顿饱饭多好啊!
我永远不会忘记那些学识渊博、人格高尚的老师。他们都很喜欢我这个苦孩子,在学习和生活中对我格外关心。记得语文老师靳老师多次找我谈心,鼓励我学好语文,这使我终于也走上了语文教学这条路。班主任宁老师观察到我着迷于象棋,就教导我:“有好的爱好很好,但不能沉湎于其中。使我明白了万物丧志、智勇多困于所溺的道理,这之后,我努力学习,终于以优异的成绩考入了宁阳一中的高中。现在回想起来,我真的很感谢老师们,是他们指引我走上了人生的正确之途。
我永远不会忘记那一串涩涩的桑葚。宁阳一中的西边是洸河,河东岸有一片桑树林,下午我们同学经常去读书。那是五月的一个下午,我们发现有些桑葚开始红了,青里透着红,我们馋涎欲滴,马上采取行动,摘下来便大把的塞进嘴里。“哇,太涩了,还没熟透呢!我们不约而同的大喊。“不好,看林的老大爷来了!不知谁一声喊,我们不顾一切的飞奔起来,我竟然跑掉了一只鞋。没想到,第二天,那老大爷竟拎着一只鞋子,挨个教室询问,最后终于找到了我。我当时心里非常感动,可一句感谢的话也没有说出口。现在想起这件事,心中还十分的内疚,老大爷,您能原谅当时一个无知的孩子吗?
现今32岁的我,回想起初中生活,真的是百感交集,既有美好快乐的幸福时光,也有生活困难的涩涩酸楚,但我终生不会忘记那段时光,它在我的人生岁月中烙下了深深的印迹……