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合集激励作文5篇 激励励志的作文

时间:2024-02-17 21:43:34 其他作文

  下面是范文网小编整理的合集激励作文5篇 激励励志的作文,欢迎参阅。

合集激励作文5篇 激励励志的作文

合集激励作文1

  每个人都会有一段时间感到特别孤单,而正在此时是最需要同学,家人,朋友激励的时候。

  我要激励我的朋友,因为他要做手术了,我要激励他因为他的胆子特别小,他得了阑尾炎,今天就要做手术了,他和我玩了三年我相信他手术一定会成功的.。

  是人都需要同学,家人,老师,朋友,的关心和呵护还有激励。相信吧!你一定会获得人们的激励的!

合集激励作文2

  在嘈杂的课间,总会有一个瘦小的、扎着两条小辫子的身影,坐在紧靠着教室墙壁的课桌前,低头默默地写着什么,她便是我们班的'学霸——王煜宁。

  王煜宁的成绩在班里总是名列前茅。上次期末考试时,监考老师拍了一组我们班同学答完试卷后的状态。在电脑屏幕上展示时,有一张引起了我们的注意:王煜宁目不转睛地盯着试卷,完全投入地答着题。老师说,其实王煜宁早就答完了,但是她依然认真地检查着试卷。果不其然,这次考试她又取得了满分的成绩。

  王煜宁课上总是专心听讲,课下抓紧时间做作业,考试认真检查。正因为她刻苦努力,养成了良好的学习习惯,使得她每门功课都非常优异。

  别以为王煜宁学习好,就以为就是书呆子,其实她还是个体育健将。

  那一次的体育课上,老师给王煜宁计时,向大家展示了她飞一般的跳绳速度。只见她两只脚如蜻蜓点水般交替地轻点地面,恰如“佛山无影脚”般灵敏快捷,弄得旁边数数的同学眼花缭乱,有的同学数到一半儿就放弃了。我和唐欣然大声地为她加油:“150、151、152……”时间仿佛静止了一般,连人的眨眼速度都变得非常慢,只能看见王煜宁的脚尖在飞速地轻踏地面。忽然随着老师“嘟”的一声哨响,才把我们惊醒。老师大声地向全班宣布:“王煜宁,238个!”“哇呜~”我们集体发出了赞叹声,太不可思议了。

  下了课,我问王煜宁:“你怎么能跳这么多?”王煜宁腼腆一笑:“其实没什么秘籍,就是天天练呗,练久了就熟练了。”后来我发现,每当午间自由活动时,当班上大部分同学都在操场上疯跑时,那瘦小的、挥舞着紫色细绳的王煜宁总在操场的某个角落,刻苦地练习着跳绳,不停重复着——交替跳、双摇、单编……

  我想,王煜宁之所以有这样优异的成绩,其实跟她背后付出的努力是分不开的。每当我遇到困难想放弃或有所懈怠时,那个瘦小的身影就会浮现在我的脑海里,激励我勇往直前。

合集激励作文3

  英模是旗帜,英模是方向,英模更是激励后辈团结奋斗的的精神力量。英模们的感人事迹犹如一幅五彩画卷,栩栩如生,永远载入我们的心中。在山西平鲁县烈士陵园,矗立着一尊跃马提枪、飒爽英姿的塑像。她就是著名的抗日民族女英雄李林。

  1940年4月,上级机关和群众团体等500余人被日伪军包围。为了掩护机关和群众突围,她不顾怀有3个月的身孕,率骑兵连勇猛冲杀。自己被日伪军包围后,宁死不屈,用最后一发子弹射进喉部,壮烈牺牲,年仅25岁。20xx年,乍暖还寒,一种人类从没有见过的疫病——传染性非典型肺炎悄然肆虐我国部分地区。有一个人顾不上过春节和亲人团聚,却在医院倍加紧张劳累,短短几天里,医院便接收了21位非典危重病人。

  为救病人他身先士卒,全力以赴投入工作。面对一些医务人员的顾虑情绪,他毫不犹豫地说:“医院是战场,作为战士,我们不冲上去谁上去?”他,就是中国工程院院士、著名呼吸病专家、广东省非典型肺炎医疗救护专家指导小组组长钟南山。在他的.带动下,医院上下拧成一股绳,形成一个团结战斗的集体,表现出大无畏的献身精神……

  英模们感人至深的事迹太多了,多到无法用些苍白的文字表达。他们身上所体现的忠于祖国、热爱人民,不怕牺牲、追求真理,淡泊名利、无私奉献的崇高精神,是我们的先辈在建设发展各个时期积累的宝贵精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。

  俗语云,“羊群走路靠头羊,榜样的力量是无穷的”。作为祖国红旗下成长的新一代,我敬佩着先辈们的舍生取义、感动着他们的无私奉献、羡慕着他们的淡泊名利、学习着他们的锐意进取和开拓创新。

合集激励作文4

  每个人在生活中都会遇到许多坎坷,不管是大还是小,而这时,往往需要一个或几个人来劝慰你,激励你,从而使你走出这不幸的深渊。他们会意味深长地告诉你:风雨中这点痛算什么?!

  曾听过一个故事,也曾由它而认识了激励的价值:一个年轻的小伙子到“我”所任职的的公司中找工作,“我”的同事们却因他衣着朴素,看起来像个“乡巴佬”而讽刺他,挖苦他。小伙子的自尊心受到了严重创伤,他伤心极了,无奈地闭上眼睛,踉踉跄跄地走了出去,并不时抬起手,似乎在抹着泪花……,“我”看不下去了,不顾同事们怪异而又不解的眼神,拼命地追了出去。

  看着他落魄的样子,“我”也不知道该如何安慰他,便在翻腾的脑海中捕捉到了一句歌词:风雨中这点痛算什么。他当时听了“我”的'这句话后抬起,眼神中冲满了希望,和在公司时由胆怯到失望的眼神截然不同!这时“我”才懂得:生活中,遇到困难的人,最缺乏的是来自别人的激励,只要有了勇气,有了信心,困难这座大山终会被推倒!

  “好好学习,天天向上。”是长辈们对晚辈们的殷切希望,是一种激励;“明知山有虎,偏向虎山行”是为了不断前进时对自己的激励;“困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”是在遇到难以逾越的困难时对自己的激励;“学如逆水行舟,不进则退”是自己在求知之路上对自己或别人的激励;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”则是一种珍惜时间的激励……

  激励,在生活中随处可见,比比皆是。每个人的生活中都离不开激励,就如鱼儿离不开水,人若没有激励,便也没了勇气与信心,生活也便失去了原本缤纷的色彩,变得黑白和千疮百孔了。

  所以,让我们彼此关爱,将激励进行到底!

合集激励作文5

  在我们的人生道路上,总会遇到许许多多的风雨坎坷,每当我遇到困难时,就会想起妈妈曾告诫我的话——滴水能把石穿透,万事功到自然成。

  每次看着别的小朋友穿着漂亮的泳衣,在宽阔的游泳池中像鱼儿一样自由自在地穿梭,我就羡慕不已。这个暑假,我终于如愿以偿,跟着妈妈经过一番“跋山涉水”,来到了温泉游泳馆学习游泳。第一天我顺利通过,第二天自信满满的我来到游泳馆继续学习,我们一个接着一个排好队,向对岸游去。只见前面的学员一个个的.像灵活的小鱼轻松自如地通过,轮到我了,我的心犹如千万只小鹿在奔跑,怦怦直跳。我生怕一停下便沉入水底,便紧握浮板,双脚快速向后蹬。然而,蹬的速度越快,向前游动的速度却越慢,教练不停地指出我的缺点,而我还是克制不住自己紧张的心理。我的双脚不由自主地快速向后蹬,其他学员蹬了三次就可以到达,而我却蹬了六次才到达。看着其他们都顺利通过了,而我却不能像她们那样自如地游动,我像泄了气的皮球,有些气馁了。

  晚上回到家,我伤心地对妈妈说:“妈妈,游泳太难了,我学不会,我不学了。”妈妈摸了摸我的头,语重心长地对我说:“宝贝,‘滴水能把石穿透,万事功到自然成’,做每件事情,一定要坚持,不能遇到一些挫折就放弃,妈妈相信你一定会成功。”听了妈妈的谆谆教导,原本失落的我又重新找回了自信。“功夫不负有心人”,经过几天争分夺秒的艰苦训练,第六天,我通过了教练的测试,成为同批学员中第一个毕业的。

  经过这件事后,每当我遇到困难时,总会想起妈妈说的那句话。我也领悟到了:不要轻言放弃,只要有恒心坚持下去,事情就一定能成功。