下面是范文网小编收集的描写的作文6篇(描写植物的作文)，欢迎参阅。
描写的作文1
今天，我到爷爷奶奶家吃湖蟹。我请求奶奶拿一只湖蟹给我玩玩。奶奶怕不安全，本来不答应，可是，经过我一再要求，心一暖就同意了。我高兴地跳起来。
湖蟹的外形跟其他种类的螃蟹没有太大变化。硬邦邦的壳，青绿青绿的。在壳的前面，中间有两只小眼睛，眼珠凸起，你见了一定会哈哈大笑。眼睛下方是嘴巴，向两边摆动，偶尔还向外吹着泡泡，真有趣！嘴巴下面两侧有两只大钳子，成天举着，炫耀着，什么时候都不肯放下，因为这是它的防身武器。它有八只脚，跟蜘蛛的脚很像，中间的一节有毛。它的肚皮是灰白色的，中间有一个脐，能显示它们的性别：半圆形是母的，盾牌形是公的。/
湖蟹的性格和外貌非常古怪。说它威风吧，的确，它成天扛着两个大钳子，显示出谁也不怕的气势。说它老实吧，也是，有时它躺着一动不动，呆若木鸡，还以为它死了呢。说它恶心吧，也对，要不然怎么会长着八只脚呢？再配上深色的身体，真怪异，这“八脚鬼”。
我小心翼翼地抓住一只湖蟹的壳，把它放到地上，它重新回到自由，开始动起来。我发现它爬行的方式与其他动物不一样，它是横着爬的。遇到障碍物，它照样爬行过去，或寻找其他路继续前行。怪不得人们说：螃蟹走路——横行霸道。
我用木筷子动了动湖蟹的两只大钳子，它立刻抓住了筷子，不肯放手。我想拔出筷子，果然，它的力气没我大，马上松了手，“扑通”，掉进了水里，摔了个八脚朝天，真是好玩极了！可是它又敏捷地翻过身来，大钳子上下挥动，好像在说：“谁再逗本大爷的？”
湖蟹主要吃鱼、虾。它发现食物时，先用两个大钳子夹住食物，撕碎，然后放入口中，要是有其他湖蟹来抢食，他们一定会打斗一番，弄的水花田溅。
啊，湖蟹是那么威风凛凛，生气勃勃。我不想再讨厌它了。
我爱这威武的湖蟹！
描写的作文2
星期天，妈妈送给我一样可爱的礼物，你猜是什么?哈哈，猜不到了吧!告诉你，这个礼物就是两条超级可爱的小金鱼。
为了这两个小家伙，我可没少忙活：我特意捡了许多漂亮的小石子，洗净放进缸底，铺了一条“林间小道”;又插了一些假草，给它们提供一个“游戏场地”。可以看出我有多爱它们了吧!
它们刚来到这个新家时，对周围的环境很陌生。它们不停地摇动着尾巴，把水溅得到处都是。没过多久它们就熟悉了这里，也愿意和我交朋友了。
它俩可是天生的“帅哥靓女”样。就先说说那条黑色的金鱼吧，它的全身都是黑色的，就像在煤球堆里打过滚儿一样。它的两只眼睛又大又亮，活像两个电灯泡。别看它长得文质彬彬，其实是一个调皮鬼。只要你轻轻地碰它一下，它就会以迅雷不及掩耳之势，“刷”地一声溜走，那速度恐怕连刘翔都甘拜下风!我最喜欢的就是那条红色的小金鱼了，最吸引我的是它那条大得有点夸张的尾巴。红彤彤的尾巴边缘镀着一条黑色的条纹，摆动起来，既像一只蝴蝶在林中翩翩起舞，又宛如天上的仙女在舞动着自己的舞裙。
刚吃过晚饭，我就迫不及待地趴在鱼缸旁，静静地看着它俩。“调皮鬼”小黑鱼似乎游累了，正在水底悠哉悠哉地散步。而小红鱼还在不厌其烦地摆着自己的尾巴。为了不让自己孤芳自赏，小红鱼游到了小黑鱼面前，好像想要小黑鱼夸奖它的舞姿。可小黑鱼偏偏不吃这一套，小红鱼生气了，它改了往常温柔的性格，一下子就把小黑鱼挤到了一旁，小黑鱼吓得到处乱逃，而小红鱼就像打了胜仗的将军，高傲地游着。看到这，我忍不住笑了起来。
多么可爱顽皮的小金鱼呀，它们给我的生活带来了许多快乐。
描写的作文3
一天，我来到姨家做客，刚进家门，我仿佛听到了肚子在说：“我好空啊！我需要食物，食物！”肚子边说边打着“呼噜噜”的晚餐铃，顿时，我闻见一股淡淡的香味。
我进厨房一看，原来是姨在做香喷喷的红烧肉，见姨把水龙头打开，水“哗哗哗”往下流，把肉洗得面部光滑，然后姨把肉切的一排一排的，把油倒进锅里“滋滋滋”的响，把糖倒进锅里“哐哐哐”地炒，糖炒化以后，把肉一排一排地倒进锅里，活像一个个跳水健将，发出了一阵阵“嗞啦”的声音，葱姜蒜也来凑热闹，在一起炒啊炒，像在一起开一个盛大的宴会。
然后，加水，让它们在水里炖上一会儿，“咕嘟嘟”的，把酱油撒到它们身上，再涂上豆腐乳，就像涂了防晒霜一样，然后再炖一会儿，美味无比的红烧肉就做好了！
姨把红烧肉端上来，我迫不及待地吃了一块，啊，那个美味简直百吃不腻！
这真是我听过的最美妙的厨房交响曲，不仅有美妙的音乐，还有美味的食物，真是赞不绝口啊！
描写的作文4
我喜欢猫，所以从楼下老奶奶那儿借来一只猫。
猫的小脑袋像一个圆乎乎的倒三角，尖尖的耳朵像一对灵敏的雷达，哪怕是一根绣花针掉落在闹市的人群里，它也能听得一清二楚。它的大眼睛圆溜溜的，白天闪着淡淡的幽光，晚上却像两盏接触不良的电灯泡似的闪一下断一下。它粉红的嘴巴藏在厚厚的绒毛里。它的脖子又粗又短，如果你不仔细看，你是看不出来它是有脖子的。它还披着一件洁白无暇的大外套，让人总是忍不住想去摸一摸。
猫不会老老实实地呆着，经常乱蹦乱跳。不是打碎了妈妈小心翼翼从日本捧回来的花瓶就是摔裂了爸爸辛辛苦苦养了十年的茶壶。当我写作业的时候，它就猛地跳上桌子，在那堆倒霉的作业本上踩了又踩，留下一朵朵黑梅花。
这只猫挺挑剔的。它吃鱼的时候，都是只吃两面鱼肚子，其他的部分刺多，它连碰都不碰。而它的玩具呢？只能是新毽子上的鸡毛。有一次，我从毽子上拔下一根崭新的鸡毛，在它眼前晃了晃。它顿时眼前一亮，目不转睛地盯着那根鸡毛。随着我手的摆动，它的头也像大笨钟的钟摆一样摇来摇去。原本耷拉的耳朵也竖了起来，它的脚像四把冰镐一样牢牢地抓着地面，背开始弓了起来，从喉咙深处发出“呼噜呼噜”的声音。紧接着，它就扑了过来，可它绝对不会想到就这个节骨眼上，我却把手往上一提，让它扑了个空。就这样，我让它好几次无功而返。我发觉它都有些懊恼了，就将鸡毛丢给了它。它便像一阵白旋风似的把鸡毛卷走了，待在角落里，将鸡毛踩在脚下，冲着我喵喵地叫着，好似在向我炫耀它的胜利。可是，只要我给它的是旧鸡毛，它却只瞟了一眼，转身就走，仰首阔步，绝不回头。
它有时候又挺善解人意的。当我辛辛苦苦做完一道题，然后一验算却发现错了，趴在桌子上发愣的时候，它就安安静静地呆在我的脚边，时不时地抬头看看我，好像它也能体会到我的沮丧。而每当我和妈妈发生争执的时候，它都会在旁边冲着妈妈喵喵乱叫，像是在给我帮腔。
晚上，该把猫归还给老奶奶了。我抱着一大袋猫粮、两个新毽子，送猫回了家。虽然我希望它能一直陪着我，但它终究是老奶奶家的猫，我不能夺人所爱。
我和小猫只能下次再见了。
描写的作文5
去年冬天的一个早晨，我骑着自行车上学。因为天冷，我把车子蹬得飞快。快到大房街前的那座桥时，我忽然发现车架上的书包不见了。我回头向空旷的路面望去，哪有我书包的影子！这时一辆自行车从山坡上飞驰下来，我还没有来得及躲开，车子已从我眼前过去了，那车后架上有一个书包，我一眼认出那个书包就是我的。我想追、想喊，但已经来不及了。望着远去的背影，我狠狠地咒骂那个拿走我书包的人来。
来到学校，我悄悄地推开教室的门，坐在火炉旁，望着炉火发呆，不知不觉泪水流了出来。这时，班主任老师推门进来，我向老师说明了我迟到的原因，不知为什么老师笑了，他把我领进他的办公室。一进门，我愣住了，我的书包怎么在老师的办公桌上放着？老师笑着说：“这是一个二十多岁的青年人送来的，我问他的名字，他不肯告诉我。”“他在哪？”我忙问。老师说：“已经走了。”我抓起桌上的书包，追出学校，校门外一个陌生而又熟悉的背影，正在远去。啊，我终于认出，他正是我在桥上骂的那个背影。我的脸有点发烫了，这个背影映在我的眼里，刻入我心里，我永远忘不了。（
描写的作文6
我心中装满了言语，却一句也吐不出来。望着三位实习老师渐渐远去的背影，我却始终沉默着。
他们轻轻的离开了，正如来时那般悄无声息。转动的车轮卷不起尘土飞扬，却将轮印烙在我们心上，想起与实习老师们相处的五十几天日子，我才发现这时间过得竟如此匆忙。
我们的语文实习老师，是个漂亮、亲切、并且时常微笑的女孩，她个子很小，看上去和我们大小差不多大。记得黄老师初次到我们班听课时，坐在我的旁边，她记笔记记得很认真，却将“食言而肥”写作了“失言而肥”，我看见了，却没告诉她，还暗地里笑这事。越到后来，我越觉得应该告诉她，可是每次遇上她，我却欲言又止，直到她离开了，我都不曾说出来，让我对她存了一份歉疚。
实习班主任刘老师是教数学的，却从没正式给我们上过数学课。他是一个细心且很耐心的人。他总是不厌其烦地给每个人讲同一道题，既使很简单，他也会很耐心地讲，可是我以前却总嫌他嗦。有一次，我突发奇想，把一道比较题的指数和底数换了个位置，拿给班上的数学尖子做，都没做出来，后来他们又去问陈老师，也没得出准确答案。最后，我们带着作弄的意味请刘老师做，他却用一种很简单的方法做了出来，我们不由得对他尊敬了起来。
但我对于刘老师，仍然是很抱歉的，我浪费了他的希望。那段日孩，我很是失落，连天空都是阴阴的灰色，泪水比雨还落得多。刘老师看出了我的情绪，找我谈心，帮我树立信心。第二天，他又兴高彩烈的告诉我，黄老师让我去参加诗歌朗诵比赛，我开始以没报名为理由拒绝时，他立即把我的名字写上了报名单，当时我只好勉强答应，他很高兴，说：“我相信你准行！”我只有感动。后来，我又反悔了，懦弱和自卑的心理占了上风，保持沉默的信念控止了我的感动。我推辞了这项“美差”，心头的重压却越来越沉。我甚至害怕再见到刘老师了，果然，他很失望，他没说话，我却知道他想说：“王果，你太让我失望了！”其实，我何尝不想去呢，看着熟悉的领奖台再也找不到我的位置，我心里何尝不难受呢？我却没告诉他我的想法，心里的石头越来越重，我还得承担一份负疚。他走之前，曾叫我们给他写一些意见和建议，我却只字未写，我实在写不出来，纵使有千言万语，又怎能用笔描述得出来呢？
英语实习老师平时看上去很严肃，似乎不太喜欢我们，却不知道她的严肃里也饱含着深深的情谊。在欢送会上，她为我们放了那首，《昨日重现》的英文歌曲，听着那优美的旋律，想起陈老师平日里的点点滴滴，才发现她对我们的关怀都是在不轻意间轻轻流出来的。
在为实习们开的欢送会上，我好想为他们唱一首歌，祝他们在今后的人生旅途上一路顺风。可是我却没能拿出勇气来。而现在，作为良师益友的他们离开的时候，我轻声哼着那首《相逄是首歌》来怀念曾经的日子。
如果，昨日真能重来，我一定不再沉默，我一定会做一个令他们满意的学生。