下面是范文网小编收集的考试作文6篇，供大家赏析。
考试作文1
6月22日，我和妈妈吃过早饭，兴高采烈地来到焦作日报社，参加校园记者组织的考前心理准备讲座。给大家讲课的是我们市龙源湖学校的温老师。
来到七楼会议室，家长和小朋友们已经陆陆续续地到了。9时，温老师面带笑容地出场了。他首先让我们看了一会儿动画片《功夫熊猫》。当我们看得正津津有味时，动画片不放了。温老师问大家：“熊猫为什么能打败老虎？按道理是不能的啊。”大家都静了下来。“因为熊猫看到了自己的影子，有了自信心，超越了自我。也就是说，只有相信自己，才能做得更好。”接着，温老师又带领我们做一个游戏潜力鼓掌，让我们在心中记一个数，然后计时开始。顿时，掌声”哗哗“地响起来。我们都在使劲鼓掌，并在心里默默地数着数。30秒钟很快就过去了，我拍了89下，本来想着我只能拍30下。大家都是拍得数比原先想的数多得多。
温老师又给大家讲了面对考试，孩子和家长想些什么；考试过后，面对成绩孩子和家长又会想些什么；孩子考试紧张害怕怎么办？整个讲座，家长和孩子们都积极发言。
温老师告诉我们，如果考得不好，可能是准备不足、压力过大、睡眠过少。还让我们站起来，一起大声喊“我很棒，我一定行”。温老师告诉我们，考试只是我们生命历程的一部分，我们把每次考试当成成长的阶梯就行了。
不知不觉，讲课结束了。从会议室走出来，妈妈问我：“你听后有什么收获？”
“父母要没有任何条件爱孩子、鼓励孩子。”我调皮地说。妈妈笑了，我也笑了。
其实，我心里想的是：考试，自信最重要！
考试作文2
冬天的五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着远处传来的清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天晚自习，我们进行考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐邪？其必曰：‘考试中自得其乐矣。’”话音刚落，教室里便响起了一阵哄堂大笑。
语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛！没有白学古文。我刚才没有解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是尽量发挥出你们潜在的能力。现在回答我，看着窗外的夕阳，你们会想到什么。”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默无闻，像在思索。”
“还有吗？有别的吗？”老师重复着。
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。
“非常好！”同学们和语文教师都对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，第二个问题又来了：“朝阳应该是什么样的？”
“有朝气，很蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个都站起来就说，气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三个问题：
“你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般？”
“我希望做一个有朝气的朝阳，最好可以任意发挥想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W君显得很无奈地挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子’也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你的创造不会只是梦。想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！……”
这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这次不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。
考试作文3
“蓝色的，紫色的，红色的，黄色的，怎么都这么难看。”林曼把手里的手链扔到一边，躺在床上，窗外的月光照在哪株串联在一起的彩虹手链。手链慢慢的上升，而此时的林曼闭上了眼睛，疲惫的身子已经累了一天，光线越发的明亮起来，罩住了整个房间。
淌淌的流水声，空中的鸟叫声，在耳边回响。刺眼的紫外线使得林曼睁开眼睛，林曼看看四周青山绿水，一片优美的山林画，林曼自言自语道：“看样子今天真的是累坏了，这么快就进入了梦乡。
林曼正欲起身谁知道一滑，摔倒在地，本以为会就此醒过来，谁知道臀部疼的要死，林曼摸摸屁股，道：”痛死我了。”
考试作文4
第一乐章
考试前奏，是早自习的朗读声：黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低犹如数百台小号，一同吹响，一同齐奏。这时，老师来了，老师的脚步声，让同学们的心跳声变得更加急促。交响曲的节奏也从4/4拍变到2/4拍。
第二乐章
试卷发下来，一看：不简单哪！同学们埋头苦干，手上的笔匆匆而过。教室里充满着笔尖与纸之间摩擦的声音。音乐慢慢平静下来，如同刚经历过风雨海面。
第三乐章
咚咚。咚咚。咚咚怎么办？天下谁人不识君前面那一句是什么来着？顿时感觉脑子一片空白，什么都想不起来。心跳加速，手拍脑袋。就是想不起来。
第四乐章
咣！一声，我想到答案了！连忙把答案写上去，生怕忘记。写完答案，埋头继续苦干，再次响起刷刷刷的声音。
第五乐章
啪！我把笔一扔，试卷做完了。抬头看了看同学们，有些已经写完，在做最后的.检查；有的还没写完，埋头苦干；有的想不出来答案，望着天花板。至于我，也要开始做最后的检查。争取在考试中获取优异的成绩。
尾声
呯呯交卷时间到了，老师开始收试卷了，有些同学还没写完，但也只能依依不舍地告别试卷。考试交响曲终于结束了。
考试作文5
星期四的上午，是我们一、二、三年级考试，到考场的时候，我心里很紧张，恐怕考不到100分，在没考试之前，我就拿出语文书和数学书简单复习了一遍，开始考试了，我认真做每一道题，做完 后，我又检查一遍，我希望这次考试能获得好的成绩，这样爸爸妈妈就会给我一份小小的奖励。
考试作文6
今天我们数学考试，是一场别开生面的考试，难得的一次，五一班五二班一起考，我们班坐在下面，它们班坐在上面，它们班没有分开——可以作弊；我们班分开了——作弊可难喽~
我争取到了，和任晨静再次坐同桌的机会。记得自从那次之后，已经没有什么机会大大方方的和她做同桌了，只能在老师不在时和人换位子，趁机会和她坐一中午或是做一节课。这次我是大大方方的和她坐了两节课，虽然中间隔了一个空位子但也算是同桌。
考试开场——坐下那软软的大椅子，拿出一只顺手的自动铅、橡皮、尺子借了任晨静一只自动铅
拿到试卷，粗粗的阅览了一遍试卷，发现多多少少都有点难题，虽然这单元我学得不错（数学是我的弱项），但也不是特别的好。一题一题做下来，发现前面的基础题还好，不是很难。可做到第一面最后一道题时，我卡住了，因为算不出来，唉~考虑考虑，还是没考虑出来，用语文上说就是：我绞尽脑汁还是没想出来。算了，下一题做呀做，做呀做一节课过去了，哈哈！整张试卷做完了，再翻回前面，做做那道题，可还是不会做，没办法，只能瞎蒙了，看看前面，哦！原来是这样，瞎蒙了一个，按前面的规律应该是这样，瞎蒙也是有机会蒙对的！
这次考试顺利通过了，感觉上还不错，但实际就不知道了这次我还检查了呢！希望考个好成绩。
五年级:姐独占天下