下面是范文网小编整理的你在我心里作文_初二作文11篇(《你在我心里》作文600字)，供大家参考。
你在我心里作文_初二作文1
“朋友从来都不是孤独的。一个朋友你会明白，仍然有伤害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我……”
每当我唱这首歌，我就会想起我的“朋友”。这个“朋友”不是我的同学，也不是我的亲戚，也不是我童年的朋友，而是你的——本书。
我从学校开始就喜欢阅读。那时，我喜欢读有趣的故事，比如《青蛙与王子》 《卖火柴的小女孩》 《十万个为什么》等等。我记得每次我读这些小故事和问题时，我都沉浸在其中很长一段时间。
随着时间的推移，我开始接触到大量的书籍，包括名著和古诗。就像《西游记》 《水浒传》 《海底两万里》等等，我被书中的情节所吸引，并且读得如此之深，以至于我不能把手放在它上面，甚至忘记了吃饭和睡觉。我也从中理解了一些生活原则。
通过阅读名著，让我向金范和孔乙己学习封建科举制度的罪恶，向保罗·科恰金汲取精神和力量。
读古诗，让我领略“沙漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽边疆风光；让我体会到“自古未死，忠于历史”的英雄情怀。让我明白“丢红不是无情，化春泥护花”的奉献精神的价值。
书籍是人类进步的阶梯。是的，书，你就像是我的一个老朋友，陪伴了我九年，并将陪伴我走完人生的旅程。是你，一个老朋友，让我变得坚强和自信，消除了我的无知和无知，让我变得积极进取，走向更美好的明天。
书籍，因为有了你，让我觉得生活充实，学习快乐，让我的生活更有意义。我想谢谢你，书！你永远在我心中！永远！
你在我心里作文_初二作文2
每当夏天的炎热过去，秋天便急匆匆的到来。她迫不及待的将要把秋日的凉爽和丰硕的果实献给人类。
看吧！她像一个淘气的孩子，掠过山间，飞过田野，抚落了金黄的树叶，再把它淘气的送到地面，任由它自生自灭。她又顽皮的在田野上嬉戏，瞬间。稻田像一片金色的海洋滚滚翻荡着。
闻吧！也许是她刚从山野间走来，带着一股幽远的檀香，连着一股清凉的水气，摩挲着你的颜面，轻挠你的肩腰，香气溢浓的气息瞬间滑过鼻息。稻香飘散在四周的山村田野上，直透你的心脾。
听吧！南飞的大雁正从天空跃过，吉拉哇啦的叫个不停，它们要去南方过冬了。因为秋姑娘警告着它们：“快踏上过冬的旅程吧！寒冷的冬天就要来了，树叶已经落光了，花儿已经凋零了，小草已经干枯了，小河也没有那么多的水了，一切一切，都将会被大雪覆盖的，快飞吧！”
秋天，所有的一切都是那么美丽。正如我们在心中感受到的一样：秋天的美，不像春的那么羞涩，如柿子涨红了脸，嬉皮笑脸的坐在高空;秋天的美，不像夏的那么袒露，如稻谷躲在金色的大衣里;秋天的美，不像冬的那么内向。秋天的美是理智的——她不像春的那么妩媚，夏的那么热情，冬的含蓄。秋——丰收的季节，它如同春一样可爱，夏一样大方，冬一样迷人。
秋，尽管没有绿色渲染，但她有天然的美;尽管没有荷花的护伴，但她有丰硕的果实为伴;尽管没有纯洁的雪花，但她有甜美的气息。
金秋的阳光温柔恬静，田野的秋风和煦温柔，蓝天中的白云飘逸悠扬。秋——在我心中，你像小孩一样温柔、可爱;像浪花一样淘气;像月亮一样纯洁。在我心中，秋最美！
你在我心里作文_初二作文3
潮起，潮落；花开，花谢。自然的轮回让人感叹，生活也正当如此，我们生活，如果一定要给它一个定义，那么我希望它是一场旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的风景，以及看风景的心情。这样的话，我还希望能揣着一张纸，管它是泛黄或是洁白，记录下我的所见所闻，看云舒云卷，听风呼鸟鸣，所有的点点滴滴，将会成我最美的经历。我们并不孤单，因为一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些溜进学校赶早的日子，那些摇着响铃哼着童谣的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子．那些日子，我们曾手拉手一起走过．那些人，那些事，将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。记得那些盛夏的日子里，我们站在树阴下大口喝着冰凉的汽水，水甜甜的，凉丝丝的，一直流进心底．有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上，我们碰着手中的汽水，开心地笑了，连蝉鸣的叫声也抛在脑后，那么简单的幸福，那么干脆的友谊。我们拥有共同的爱好，下午的时光是最快乐的也是最短暂。我们换好了球衣开始我们的对决，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。一道短促的弧线划过天空，然后听见啪的一声，进球了！我们用汗水挥霍着自己的青春，那么洒脱！虽然我们离这些日子渐行渐远，但不经意间回头，风景依旧。大家都不曾离开，只是让时间冲淡了一切，每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆，所有的这一切，我都将让它伴随着我，直到永远，伴我勇往直前！人生的道路很荆棘，挥手告别漫天的云彩，你在我心里，如此珍贵。
你在我心里作文_初二作文4
“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我。”曾记否，我们手拉手，一起肆无忌惮的笑过，哭过
你说，我是个忘性很大的人。是啊，细心的你会在我迷糊时，提醒我该去拿作业了；会在我大叫着“我的语文书哪去啦”时，从我凌乱的桌肚里找出我的书。你，就是这么好，这么近。
你说，我是个呆头呆脑的人。是啊，认真的你会在我神游太虚的时候，狠狠的捏我一下，告诉我正上课呢；会在我漫不经心做题的时候，凑过来，用笔轻轻敲我的头，说“怎么又没加小数点？”是啊，你就是这么好，这么近。
你说，我是个柔弱的江南女子。是啊，你会在跑800米时不断的回头喊我的'名字为我鼓励；会替我把重重的书包扛上四楼。你真就是这么好，这么近啊！
你的成绩是那么好，曾经让我嫉妒。我不甘心，你看出了我的“敌视”，可你还是那么不离不弃，只是更多了一份帮助。我也明白，你说“不会就问你”时的失落，我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放弃，你说“我们一起奋斗”，终于，当我可以赶上你时候，我才明白，你的伟大在于宽容。
还记得我们一起嘻嘻哈哈唱过的那些歌吗？越到离别，越是不舍。你说：“今天的离别是为了明天更好的相聚。”我哭了，哭得很伤心，却被你的笑容和歌声打动，你唱着我们相识的那首《相逢是首歌》。
三年，我们做了三年的朋友；三年，我们做了三年的对手。三年的时光，匆匆流过，剩下的，唯有对你的回忆与珍惜永刻心中——我的同桌。
你在我心里作文_初二作文5
花开花落，几度春秋。
你用黄昏的余辉，撩开我心中的帘幕；你用寂寞的星空，引出我无尽的思绪；你用皎洁的月光，推开我情感的窗户
从一开始，你就用明眸向我倾诉：我们永远是朋友。对呀，我们一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝，奋力攀登时，我们是朋友，自红叶铺满小径，装点秋日时，我们仍是朋友。自你遇见我那一刻，我们注定是朋友。
温情的红色装点你的上身，活力的牛仔勾勒你完美的双腿。粉嫩的脸颊似夏日怒放的荷花，精致的小嘴如烂漫的红梅，纤细的眉毛像早春的柳叶，活脱一位黛玉妹妹。
泥土的芬芳塞满鼻腔，渗透着花香的露水滴落在脸上，甜甜地滋润着我焦渴的心田。转过一棵树，我见你在桃花下，独自欣赏着粉色的桃花。你在葬花吗？噢，桃花是陨落了，它走得如此悄无声息，也不同我道别。我见你手里捏着花瓣，也不愿打搅你，只是你心头吟起：侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。
我心里的花开了，你也来了。我问你那天为何驻足桃花下，你低头不语。到了那天我生日，你送我一片用桃花编成的书签，我凝视着这粉红精巧的礼物时，一刹那仿佛全世界的花都开了，开得如此绚烂，开得如此欢畅。
我珍藏着它，等你呵，等你。
明天我就要与你分别，心里的花凋了又开，开了又凋，何时才是个头？
花开有声，告诉你三年的友情别忘记；花开有情，告诉你人生的旅途无穷尽；花落无声，不想就此离开你，花落无情，不肯只能思念你。
曲终人散，花落情在。等你看我心里花开，快看快看。 你在，我也在，心里的花永远盛开。
你在我心里作文_初二作文6
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅??；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2xxx！唱响在2xxx的天空。
你在我心里作文_初二作文7
翻开相册的第一页，就是你和我那灿烂的笑容。咱们一脸的天真。还记得你——我的朋友——多多。
一张胖乎乎的脸，上面镶着一双小眼睛，时常把眼眯成一条细缝从那笑，活像一座“弥勒佛”。
还记得小学有一次，颜老师布置了一道比较难的数学题。同学们绞尽脑汁也写不出来，而你却在同学们议论纷纷时低头思考。我只见你咬着笔杆，眉头紧皱。“叮——”下课铃响了，同学们一窝蜂地涌向门口，向操场的方向飞奔而去，眨眼间，教室里只剩下你一个人低头做题的身影。不一会又打起上课铃，你仍纹丝不动，忘了这节是你最喜欢的体育课。
时间一分一秒地过去了，正在窗边玩耍的我，被你一声大吼吓住了——“我做出来了！”原来，你在教室里端坐一节课是在做这道数学题呀！我突然明白了。
下课后，我去找你问题时，你毫不犹豫地把过程一步一步讲明白。 可我仍有些不懂，于是你又一遍又一遍，不厌其烦地给我讲解，我终于明白了！你脸上再次露出阳光般骄傲的笑脸，再次变成了一个“弥勒佛”。不久，你把这道题做出来的消息传遍了整个教室。同学们都请你讲题，你又面带笑容把自己的思路讲给了班上的每一位同学。有些比你小的同学更把你视为天上下凡来的神仙……
是的，你在我心里就是一个活泼爱笑的“弥勒佛”！
是的，你在我心里又是一个勤于思考的好学生！
是的，你在我心里更是一个乐于助人、热情大方的好朋友！
你在我心里作文_初二作文8
时间如流沙般从指间划过，三年了，许多人，许多事都在心里驻足，扎根……
“快背，快背。……”瞧这一班子的人，人人手里捧着一本英语书，不知有的齐心。大家都为马上开始的英语单词竞赛准备着。同组合作，如有错误，其他组员可以纠正。“比赛开始！”大家争先恐后，一溜烟儿冲上去，拿起笔在纸上快速飞写，恨不得一秒分成两半用，多写几个，“糟了，糟了，我有个单词写错了，我还有几个单词忘写了呢！”一位小女生记得直跺脚。“没事，待会儿我写的时候帮你改，再帮你补上！”一旁的男生拍拍胸脯，挺身而出。“太好了，那单词是……”
同学们的团结与拼搏，无疑是最美的风景，你早已驻足我心。
“别跑，给我站住。……”一男生追赶着，另一个男生脚底抹油。原来是这男生被同伴“戏耍”了一番，把没吃完的蛋糕抹在脸上，也被饰演了一次“红妆”。该男生使出吃奶的劲儿，誓要追上他不可。看来，还真有点儿成效，两人从教室这头跑到教室那头，从走廊东追到走廊西，眼看两人的距离逐渐拉近，伸出一只抹了奶油的“贼手”，还有一点儿，漂亮！有一位“红粉佳人”。这可真乐了一盘看大戏的我们，在中考百日誓师前，老师为我们全班同学过生日，教室里洋溢着欢乐和笑声，很久很久……
你们的欢乐与笑声，又是一道美丽的风景，你早已停留在我心。
“同学们，中考临近了，此刻的你们应拼最后一把，老师就算流血，掉肉也要为你们，助你们登上青云……”一番发自肺腑的宣言还真拨动了我们的心弦。想想，三年了，老师这样的话说了很多很多，老师为我们做的更多更多，老师的谆谆教导，默默奉献哪一次没熔化我们的心，谢谢您，亲爱的老师……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀，更是一道感人的风景。你可知，你早已深藏我心。
一道道，一丝丝，早已构成我如画的初中。哎，你知道吗？你早已在我心里。
你在我心里作文_初二作文9
没有华丽，不带喧嚣，摒弃俗尘，在这茫茫天地间，你驻于我心，我亦只为你心动；你与我同行，我亦与你不离不弃。
这便是你了，语文，在我的初中生活中与我日夜相伴，亦师亦友的你在无数个日日夜夜温暖我的心，伴我前行。
雁字回时，月满西楼。一个不经意间，你带我认识了这位才女。她身着罗裳，倚着窗棂，三千青丝散于肩上，一双秋水流露出淡淡的哀伤，黛眉微皱。望着她清澈的双瞳，我的心也跟着宁静，但见着她眼中含着的一丝愁怨，我竟为她微觉心痛。这样一位灵秀的女子，似乎得不到上天的眷顾。也许，这便是所谓的自古红颜多薄命吧。你轻轻告诉着我她的经历，从一个闺阁少女不谙世事到国破家亡物是人非，我无法想象，也为她心痛。冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。你说。好一个冷清，好一个凄惨，也只有你，语文，才能将她的愁怨如此深刻地表达，也只有你，最懂她的伤，她的痛。
你轻轻叹了口气，将我带往了别处。这是幽幽深宫，是重重枷锁，是华丽的牢笼。
这是何处？你让我往远方望去。我望到了一个孤寂而落寞的身影。
他是李唐后主，此时的他，已不复昔日之风。俊秀文雅的脸上不再有神采，只余下一腔愁闷。相较于做国主，我想他更适合做一位诗人，能像李杜一般吟诗作曲，身在江湖自逍遥。
可是，偏偏天不如人愿，他最终还是只能被困在这深宫之中，他没有一个皇帝该有的霸气，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的，至少他不能做一个好皇帝。他没有马踏山河的雄心，没有指挥若定的冷静，没有横扫千军的冷傲。你轻轻吟道问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。你轻轻诉说着，将他的哀思，缓缓传递给我。令我惋惜，令我心痛。
你轻叹，将我带回了现实。语文，也只有你，能带我纵观古今，能带我亲身体会文人墨客们的所感所想。你让他们活生生地展现在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你将我深深打动。感谢你语文，你与我一路同行，陪我走过初中生活，你在我心里。
你在我心里作文_初二作文10
母爱似涓涓细流在我心里流淌，父爱像高高峻山在我心里耸立；而师爱，却如一颗明星在我心里闪烁。
时间如梭，我即将要离开你，我亲爱的老师。还记得我们同唱的那一支歌曲吗？那一支只属于我们的歌。
第一年，我带着好奇心走进这所陌生而美丽的校园。一幢幢现代化的教学楼映入眼帘，一排排生气勃勃的香樟树向我招手，一股股浓郁的芳香扑鼻而来，一阵阵美妙动听的曲声伴风而至。我倾听着，哼唱着，不知不觉中，便来到了你的办公室外，你轻声的呼唤着我进去，我注视着你：带着普通的眼镜，细细柳叶眉儿微微上翘，额头上浅浅的皱纹表明着你的教书史。接着，你便将我拉至钢琴边，弹奏着你那得心应手的曲子。我静静地聆听着，品味着，微笑着，恍惚间，我头脑里浮现出这样一幅画面：五彩的灯光下，你和我齐肩并坐在一张皮椅上，弹奏着一曲熟知的《大海，我的故乡》，共同轻声哼唱着，整个大厅，回响着那久久不散的曲音。
从此，我便爱上了音乐，每人每夜发疯似的练习着。渐渐地，我感到你似乎走进我的心里，知悉我的思想和情感。
那是在一个凉爽的秋天的早晨，我无聊甚极，便独自一人闲逛在学校的小路上，不知不觉中，便来到了你的门口，见你没来，便有些失望，向学校的老师询问，他们说你已经转走了。我伤心至极，便洒泪弹起琴来，泪珠滚落在手背上，炽烈炽烈的，我再也抑制不住自己的情感，放声起来。
从你走后，我便合上琴盖，铺上琴布，把音乐同你放入我的心里，埋头苦学起来。
老师，你还记得那支属于我们的歌吗？不管你记不记得，你已经同音乐演化成为一颗明星，在我心里闪烁，给我生命中宝贵的力量。
你在我心里作文_初二作文11
我轻轻取下夹在门扣上的桐叶，把它悄悄的藏在书里，愿叶香满溢母校的气息，弥散在古旧的书香中。
日西沉，独自徜徉于熟悉的校园，静静守候母校的黄昏。这路面，留下了我们跳大绳时欢快的脚印；这长廊，回荡着我们谈聊时银铃般的笑声；那藤蔓，牵动着我们懵懂的心愫；那松树，感化着我们向前的决心。
抬头，淡紫色的天宇下，教学楼的轮廓成了它最美的剪影，时而长雁划过苍天，留下弧影一道。周围一切静谧，母校在沉寂中
风拂过发梢，擦过耳际，竹柏都发出簌簌之声，天空多么辽阔，文艺花会时的音容笑貌都无形地镌刻在了天幕上，成为此刻最美的笑脸。
天色逐渐阴沉，校园被一片深紫色朦胧着。天边月亮显出清越的光斑。教学楼的灯依旧亮着，老师，您要工作到几时才熄灯呢？灯是会熄的，我想，老师们内心的火焰将一直燃烧下去，点燃学生们心中的信念。在母校老师的不倦教诲下，我也由无知的孩子，转变成了把握青春的有志青少年，将把母校的火把传承下去，照亮我人生的旅程。
夜幕降临，难忘今宵。
四周熟悉的教学楼，此时却显得格外陌生，因为我将与你们远去了
岁月侵蚀得了人们的容颜，却始终难以改变我们内心的情感。我想，若干年后我重回母校，也许将看到粉刷不去的陋旧墙面，但母校会因我而多一份色彩！
书中的桐叶，叶脉纹纹，在这一刻，我与母校永伫啊，我亲爱的校园，你永远在我心中最真挚的境野，是多么难舍。