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我的老师写人作文300字【合集9篇】 我的老师作文300字人物描写

时间:2023-08-16 15:44:10 其他作文

  【导语】下面是热心网友“azr26”分享的我的老师写人作文300字【合集9篇】,供大家阅读。

我的老师写人作文300字

我的老师写人作文 篇1

  老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。

  一头乌黑的头发,一张圆圆的脸,上面嵌着一双严厉的眼睛,开心的时候,眼睛中的严厉会变成温柔,她就是我们的语文老师,一位严厉、有责任心的好老师。

  上课了,她用亲切的语气来上课,带着我们在知识的海洋里自由飞翔,带着我们走到另一个世界,比如蒙古的大草原,长满了蘑菇的森林??当我们正沉浸在这课堂中,如果有某一个同学偷偷地把手放在抽屉中玩被老师看见了,老师会举起教鞭在她桌子上重重地敲一下,然后严厉的跟那个同学说:“你该认真点了。”或用一个暗示的眼神,帮这个同学指引到正确的方向。

  记得我刚转来这个学校时,老师在上面讲题,突然,她停了下来,说道:“同学们,谁能来答一下这个问题?”老师的眼睛在同学们身上扫过,最后,停在了我的身上,接着说:“你来回答这个问题吧!”完了,我怎么会答呢,我的成绩也并不是特别好,答错了怎么办呢?我的脸好像被火烧了一般,变得满脸通红。“别害怕,按自己的想法来回答。”老师说。

  我慢慢地站了起来,按照自己的想法来回答,可是因为害怕答错,所以声音越来越小,最后变得跟蚊子在嗡嗡叫一般。这时老师走过来了,眼睛里没有了严厉,而是满满的关心和关爱,然后说:“加油!你的缺点就是不自信,说出自己的想法,大家会给你提出建议的。”于是我鼓起了勇气,回答了这个问题,老师说:“这次比上一次进步多了,希望下次更自信一点。”受到了老师的鼓励,从那以后,我回答问题不再胆怯了。

  这就是我们的语文老师,一位严厉而又温柔的好老师。

实用的我的老师写人作文300字 篇2

  因为语文是我最喜欢的一门课,所以语文老师也是我最喜欢的老师。

  我们的语文老师拥有一头乌黑亮丽的长发,发尾微卷,一双眼睛炯炯有神,充满了无数的自信,小巧的鼻子秀气玲珑,朱唇白齿,有着迷人的微笑,那微笑就像一股春风照在心里心旷神怡。

  特别是有老师讲课的神态,一讲课老师的眼睛就闪闪发光,就像耀眼的星辰,虽然小但发着耀眼的光芒,不容忽视。透露出他对这个事业的喜欢和热爱。

  老师也特别喜欢跟我们推荐书籍看,因为书籍的熏陶了,语文老师存在着一种特殊的气质,倒是为人处事也很好。奖罚分明。不拖泥带水。有笑得像孩子的一面,也有严厉的像家长的一面。大部分时间,那时就像一个姐姐一样。

  特别是语文老师的衣品还特别好。现在学生也不像其他老师那样死板。

我的老师写人作文300字 篇3

  教过我的老师有不少,我特别想念把我们从一年级带到三年级的班主任老师——梁老师。

  梁老师个子不高,剪着短发,看上去很舒服,很精神。她对班上的同学似乎不那么“公平”。比如对待调皮捣蛋的同学很“凶”;对象我这样缺乏自信、性格内向的人,她却如和风细雨般地淳淳善诱;对待班上成绩好的同学,她要求更严格;对待成绩落后的同学,她总是鼓励多于批评。

  上课时梁老师是我们的老师,下课时她就是我们的朋友了。她和我们在一起玩游戏,开玩笑。有一次班上表演节目,有同学笑蔡文怡妆化得像“熊猫”,蔡文怡气哭了,找梁老师告状。梁老师左看看,右瞧瞧,然后笑眯眯地说:“嗯,是蛮像熊猫的。熊猫好哇,熊猫是国宝呢!”听了梁老师的话,蔡文怡破涕为笑了。记得二年级时全校跳绳比赛,下了课,放了学,梁老师给我们摇绳,当啦啦队,很晚才回家。当我们班取得了荣誉时,她和我们一起欢呼雀跃;当我们比赛失利时,她和我们一样红了眼眶。

  梁老师是我们的良师益友,爸爸妈妈却说梁老师也是他们的良师益友。原来有这么多人喜欢梁老师。教师节快到了,祝愿天下所有的老师幸福快乐!

我的老师写人作文300字 篇4

  一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头棕色的直发,这就是我的语文老师“席老师”。

  她的字写得可好了,像印出来的一样。她对全班的字也很严格,只要有一个同学字写得不好,她就让那个同学把作业重写一遍。还有谁写得作业不合格也要重返工的。

  她虽然课上严厉,但是课下就像和我们一起玩耍的小伙伴一样,我们都特别喜欢席老师。

  让我们印象最深的是,席老师每天要换一身衣服,而且每天穿的不一样,各式各样的都有,我们下课每次都要讨论她的衣服。

  我们出去玩的时候,在车上,她就像家人要和我们一起聊天,有时候问我们你们家里有几个孩子啊,还有的时候问我们,你们每天的作业都写到几点啊,作业都多不多,这就是关心我们的席老师。

  老师是无私的,她不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,她希望自己的学生成才,作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

感恩老师优秀作文300字 篇5

  尊敬的焦老师:  

  又到了桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第20个教师节来临之际,我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您:辛苦了,亲爱的老师们!  

  你们推崇真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐,因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来,因而你们的名字永远那么响亮而多情。  

  你们的辛勤奉献,换来了我校教育教学成绩的逐年攀升;你们的谆谆教导,激励着我900多名学生的健康成长;你们的含辛茹苦,培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才;你们的敬岗爱业,推进了我校教育现代化建设步伐的加快。  

  感谢你们再接再厉,永攀高峰!感谢你们笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!感谢你们在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

我的老师小学生作文300字 篇6

  每天读当家日记本、选当家都是老师主持的,而一次偶然的机会让我过了一把老师瘾。

  周三早晨,杨老师有事出去了。一天中,群龙无首怎么行,如果让我班的调皮大王知道了今天又没有当家,杨老师又不在,一定把尾巴翘得半天高。所以她把选当家和读当家日记本的任务交给昨天的当家——我。

  早晨,我走上讲台,读起了当家日记本,朗读对我来说是小菜一碟,不久便顺利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一个难题:选当家。这个难题使我一筹莫展,应该怎么选呢?我想起了杨老师选当家的情景,就依样画葫芦吧!先让同学举手推选,同学十分踊跃,但能被选上的.到不多,一个同学选了一位,马上就有反对。过了好久,只有徐晨“金鸡独立”。只见她不停地揉着脚,也许是太酸了,坐了一会儿,又站起来。终于大浪淘沙,选出了四位当家,还要淘汰一位,经过同学的表决,潘佳伟抱憾淘汰,请主管喜洋洋授牌后,我如释重负。

  刘老师大大表扬了我,但我得到的不只是表扬,我还得到了经验和自主的磨练,为将来的独立打下基础。

我的漫画老师作文500字写人 篇7

  在我八岁时,遇见了一位作文老师,他给我留下了深刻的印象,让我的写作奠定了坚实的基础,也教会了我如何去做人,现在我还在和他学习。

  他姓张,名学。我们给他取的绰号是“小新老师”因为他长的很像蜡笔小新。

  他的相貌有些奇特,脸有点圆,又有点方,长得很像蜡笔小新的模样。鼻子圆圆的,眼睛也充满了智慧,嘴很大。我每周六都和他一起学习,最喜欢听的就是他讲的“三十六计”,每次我都听的十分入神。

  小新老师的作文课,充满了知识和快乐,有很多的写法和故事,都是我平时从未听到过的,所以我有时不愿叫他“小新老师”,反而更愿意叫他“海洋老师”。

  小新老师很幽默。正因为他的幽默,才让我和作文成了好朋友。讲如何写人时,他说了要注重塑造人物形象,那什么是形象呢?他对一个男生说,如果把你的衣服弄的脏兮兮的,脸上也涂上各种各样的颜色,让你去上学,你去吗?我们都已经笑翻天了,他的脸上却依然如旧。当同学说不去时,他说你不去就是因为你在维护自己的个人形象,我们立马明白了什么是形象了。

  小新老师也很认真。听他们说,老师曾经带着乐思的孩子们去草原上游学,一起做游戏、一起做美食、一起唱歌……每天晚上在同学们熟睡后,还要用1-2个小时,写活动总结和孩子们的收获……可惜我没有去上。

  我已经和小新老师上了三节课了,他用三节课就让我深深的爱上了作文,我的爸爸妈妈十分尊敬老师,我也不例外,充满着对小新老师的敬仰之情。

我的小学老师作文300字 篇8

  我们语文老师叫“老梅”。

  今天的作文课讲的内容是“观察”。“老梅”举了个例子说:“有的同学是不喜欢仔细观察,什么都是‘一双大大的眼睛,两个圆圆的酒窝’,就不能有小眼睛,没有酒窝的人啊。你们看,我的两只大眼睛,炯炯有神,酒窝也是逗号型”一边说,还一边比划给我们看,大家都笑得前仰后合,“老梅”也哈哈的笑了。

  上“老梅”的课,我们向来这样无拘无束,非常活跃,他总是提些问题,有时还故意讲错,让我们纠正,大家一点也感觉不到紧张,我们讲错了也不怕,他从不责怪,反而说:“错的好。”一错把问题提出来了,不多久,就连胆小的同学也举手发言了。

  说来也怪,就是在这笑声中,我们班的纪律不知不觉的好了,作文水平提高了,黑板报办得也不错,全校评比时,我们得了一等奖。

  我渐渐的喜欢了“老梅”老师,和他在一起就像和朋友一样,无话不谈。

我的老师作文300字 篇9

  新学期开始了,今天的第一节音乐课,来了一位新的音乐老师,这个音乐老师长着扁平的身子,嘴上戴着口罩,应该是嘴型不好看吧?虽然长得“丑”,但是教学方法很新颖。

  其他音乐老师只会抱着教科书,给我们教课本里的音乐。但这个“丑”老师他会给我们教一些流行的歌曲,把字幕放出来,让我们跟上节奏跳舞唱歌。我们在欢声笑语中就学会了音乐。

  这位老师讲课方法也很独特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同学们都会唱。同学们有时比赛跳舞唱歌,获胜者还能到讲台上领舞呢?我们还可以自己点歌,想唱就唱。每次上课我们玩的都很嗨。

  音乐老师虽然长得“丑”,但教学方法独特新颖,这样的老师值得我们喜欢、值得我们信任,这样的老师也是最美的。

  学生们喜欢的不一定是对你严厉的老师,老师们的教学方法和方式对学生的兴趣会产生很大的的影响。