下面是范文网小编整理的有关未来的生活学生作文4篇(未来的生活作文500字优秀作文)，以供借鉴。
有关未来的生活学生作文1
在遥远、神奇的未来，人们的生活都在逐渐变好，因为科学家都已经把人们经常用物品、交通工具都创新了。
未来的生活中，人们必不可少的房子也出现了新一代，名叫“移动房”，这种房子是可以移动的，但是也不能无法无天得随意移动，因此，政府决定把每年的八月八日定为“移动节”，但是只能移动可以生存的地方，不能移动到森林、海边、公路……除了房子的新变化以外，还有通用的交通工具汽车也被改造了。汽车在未来会飞，堵车时就可以换成飞行模式，这会使交通顺畅。但是也不能随意飞行，所以一般的汽车只能飞行2千米，如果超过2千米，汽车就要被扣留、罚款。而且汽车已经不再使用汽油，而是用低碳环保的水蒸汽，这让鲜花开得更多了，让绿草生得更绿了，让树木长得更壮了。未来的汽车、房子都那么奇特，衣服也不例外。新款衣服名叫“变形衣”只要穿上这衣服就可以随意变幻衣服的颜色、形态，所以这款“变形衣”引来了时尚新潮。
未来的生活是那么美好，有可以移动的“移动房”，会飞又环保的汽车，会变形的“变形衣”。
有关未来的生活学生作文2
在我的脑海中，20xx年的生活，也就是未来的生活，是非常先进且高科技的。当然，科学正如培根说过的一句话一样天然的才能好像天然的植物，需要学问来修剪。科学如果一直这样子的话，我们如何能过上高科技生活质量极高的生活？
早晨，阳光洒满整个房间，智能娃娃把我叫醒。随后我走到洗漱台，旁边的感应器亮了起来，我拿起998元一把的自动牙刷，按下了按钮，然后牙刷自动刷了起来，3分钟后就是一排洁白光滑的牙齿呈现在眼前。
刷完牙，语音自动做饭器就把我最喜欢吃的三明治，美式咖啡和沙拉酱放在了桌子上，我开始吃了。吃完后就得去上班了。我走进地下飞机场，启动我的白色直升机向公司出发。路上虽然堵，但是直升机就是快，十分钟就到了。
中午了，工作一整个上午，真是够累的。我进到了办公室里的私人休息室，躺在软沙发上睡了一觉，然后助理进来叫我吃中饭
中午，语音自动做饭机就端来了菲力牛排罗宋汤和一小碗红酒，想想就很美好。
吃完饭肚子撑撑的，我休息了5分钟，然后又走进了办公室里的健身房，里面有瑜伽球，跑步机，臂力锻炼器等等一系列运动的工具
运动完之后，我精神抖擞，把办公桌上那些文件沙沙沙都签完了字。接着，我又在我的iphone23上面看爱情公寓18，真是笑死人不偿命
工作了一天，我开着白色直升机回到了我的家，吃过了美味的晚饭后，我又在我的笔记本上发表了几条说说和日志后，就去睡觉了。
如果未来如此美好，我巴不得每天都是未来。
有关未来的生活学生作文3
又开始做我甜美的梦了。
过了50年，我来到了我的新家。来到了新家让我耳目一新，和以前的家大不一样。未来的家只有一间房子，上面有三个按钮，分别是：客厅、卧室和餐厅，只要你按下那个按钮，那间房子就会变成什么，它还有一个特殊功能，只要你想出去旅游就能把它折叠起来放到背包里，非常方便。
未来的车会是怎样的呢？让我们一起来看一下吧。
未来的'车有一对智能的翅膀，如果前面有车或者一个大坑，车就会自动飞起。如果车脏了，它就会自动把你的车洗得干干净净。
未来的学校回事占地1990平米，一个教室100平米，桌子上有文具盒和所有科目的按钮，如果一按文具盒和一个科目，它就会从书洞里跳出来。这样也不会把书洞里搞得乱七八糟。老师讲课的时候，只要说什么黑板上就会出现什么，还有课文、段落的分析，这样我们就可以很快明白它的意思。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我的梦也醒了。
有关未来的生活学生作文4
“叮铃铃，叮铃铃……”随着响亮的上课铃声响起，正在校园里玩的大汗淋漓的同学们快速跑回教室，坐在教室里，做着每天都要重复的事情，听着老师在讲台上为我们津津乐道的讲着，可老师讲课的激情有时也无法感染到玩心未归的同学们。上课时，我偶然听到了一个同学小声的话语，似乎是在对自己说：“每天都是千篇一律的，如果有一天学习也能很有趣的话我肯定每门课都能得到满分。”听到这里我不禁联想起来，如果现在还不能将学习变成是一件有趣的事，那么未来呢？
我们一起乘坐时光机，来到了20xx年，这时正是早晨，按我们的上学规律来说，现在孩子们都会背着沉重的书包来到学校，可在道路上却没见到一名学生，这使我们百思不得其解，难道是因为这里没有学校吗？我们是在学校附近坐上了时光机，那么这也就应该是与出发前相对应的地点，我们推断学校的地点应该并没有变，果然当我们走了一段时间后学校便映入眼帘，但眼前的景象使我们惊呆了，甚至使我们怀疑是我们的眼睛出现了问题，我们不约而同的张大了嘴巴，究竟是什么样的景象使我们一个个瞪目结舌呢——大门并没有发生改变，唯一不同的是大门上布满了灰尘、蜘蛛网，甚至上面的油漆都已经被风雨腐蚀掉了，变的十分脆弱。门并没有锁，走进校园，里面更是一片狼藉，里面还堆满了垃圾，似乎变成了一个垃圾场。正当这时，一个白发苍苍但身体依然十分硬朗的老爷爷走了出来，他向我们解释了这里的一切，他用沙哑温和的语气对我们说：“大概30年前，有人发明了一种我叫不上名的东西，说是可以让学生即便是离开课堂也能轻松学习，经过实验，全世界都开始逐渐推广这种教学方法，渐渐的‘学校’这个名称也被人们淡忘了，于是就成了你们看到的这一幕。”我们听后便很好奇：是什么神奇的东西，竟可以代替学校、代替老师，帮助学生学习。经过商议决定，我们去找一个小学生，看他究竟是怎样学习的。说干就干，我们立刻搜索了起来。不费吹灰之力我们就找到了一名学生，当时他正坐在公园里拿着一样我们没有见过的东西认真的翻阅着，我们走近一瞧，才发现他正在学习古诗，我们推断这应该就是传说中的那个神奇的东西了，我们礼貌的打断了他，向他说明了我们的来历和想要了解的问题，他听后便十分热心的向我们介绍了纳杨神奇的东西。
首先，我们了解到这样东西有一个响亮的名字“超级博士”，它通过模拟老师讲课时的样子，监督和教育学生学习知识，最大的优点就是不受场地的限制，走到哪学到哪。它就像是一位家庭教师，并且还能做到一些连家庭教师都做不到的事情。叫它“超级博士”也是有原因的，它包揽了7门主课，以及体育、音乐、美术...…只要你能想到的课程它都能给你培训，叫它为“超级博士”也就一点也不夸张了。每天它都会为你设计课程和休息时间，甚至连饮食都搭配好了，真可谓是天才。而且还会定期进行测试，如果测试合格，在它的一侧有一个打印出口，直接就可以把奖状和证书打出来。我们都说学习要有良好的学习环境，那么“超级博士”就做到了这一点，在操作板上，你会发现有一个“屏蔽”的按钮，当你按下这个按钮，你便会与外界隔绝，无法受到外界的干扰，哪怕周围正在施工，有很大的噪音，你仍然能够安静的学习。每天它会科学的为学生布置作业，而且为了环保写作业时可以直接写在“超级博士”的触摸板上，既方便又环保。并且为了方便操作和携带，它还具备放大和缩小的功能，最小能缩成一粒扣子那么大呢。
听完了他的介绍，我们决定从这里带回一台这样的机器，回去交给知识渊博的科学家们研究，同时我们也希望能早日用上这种学习机，快乐的学习。但是虽然这样学习可以不用每天都坐在教室里听课，可这也减少了我们与同学们之间的交流，就会少交许多知心的朋友，两种学习方法各有利弊，那么我倒觉得我们可以把这两种方法结合起来，这样既可以交到好朋友也可以在快乐中学习，这不是两全其美吗？