下面是范文网小编收集的感动的作文6篇，以供参考。
感动的作文1
每一个人应该会有着自己的收藏，这收藏不一定要是具体的东西，它可以一段经验、一段情谊也可以是一份短暂的快乐，而我，内心里收藏着许多感动。
早晨，耀眼的阳光普照大地，小鸟振翅飞翔，小花随风摇摆，闲散在街道上，凉风迎面吹来，舒服极了！走着、走着，看到前方不远处有位老婆婆提着如千斤石头般重的提袋，吃力的准备过马路。忽然，有一位小朋友跑到了老婆婆身旁，并且帮她将袋子提到马路的另一头，婆婆连声谢谢，而那位小朋友也是费了九牛二虎之力才将袋子提过去的，这样的举手之劳，他仍脸部红气不喘的，他知道“施比受更有福”。这一幕让我收藏着一份浓浓的感动。
记得在暑假的时候，老师带领着我们参与了“英语单字马拉松”的打字比赛。在颁奖时，主持人一一的念出得奖名单，念到了第三名，却迟迟没有听到我们的名字，等到第二名依然没有，在我们的希望即将落空之际，没想到第一名竟然是我们！我们光荣的站在讲台上接受颁奖，我收藏着这份丰硕成果的感动。
平常有人会说，生活中总是缺乏快乐及感动。但，其实这些美好的事物都是一直陪伴在自己身边的，你只要懂得用心生活、懂得用心聆听，就会觉得快乐及感动是无所不在的。
感动的作文2
茼是个文静的女生，不吵不闹，不唱不跳，不哭不笑。她的头发很长，很直。总是能看见她坐在窗前，一边写作业，一边听着许茹芸的《云且留住》。 茼有个平凡的家，是的，很平凡。无非就是有一个很爱她的妈妈和一个很疼她的爸爸。茼的爸爸妈妈从不吵架，每天一起在厨房里，在欢声笑语中为茼烹饪着一盘一盘的美味。 茼学习很好，你总是可以在成绩单的开头看见她的名字。茼爱读书，《红楼梦》是她的最爱，林黛玉的一颦一笑无疑让茼十分着迷。同时，她也过于同情茶花女。她会羡慕孔明的机智，也会赞叹李逵的豪放…… 一次偶然的机会，让茼明白了另一
种人生。一本书的开篇写的一个句子：你被感动过吗？朋友，最让你感动的一件事是什么？ 不可否认这个问题把茼难住了。感动？叹息林黛玉一生悲惨的命运叫做感动吗？自己在危难之时，朋友伸出的援手叫做感动吗？听着许茹芸的《云且留住》有一种想哭的冲动叫感动吗？茼真的不明白，什么是感动。整整一天，茼就像被霜打了的茄子，不住地在思索。 一片枯黄的树叶飘落了下来。很美很美，茼小心翼翼的将它捡了起来，静静地欣赏着这个秋天的精灵…… 茼带着这片落叶走回了教室。身后一阵风轻轻地拂过，老树沙沙作响，一会儿，当悦耳之声戛然停止后，几片落叶又在空中似几只落寞的蝴蝶飘舞…… 茼笑了，很开心，她打开了日记本，一笔一画，工工整整地写下了几句感想：生命是有限的，经历了许多，明白感动，我因平凡而感动，因自己而精彩……茼很开心，把落叶放进了日记本中，一滴晶晶亮的液滴，晕开在纸上。
感动的作文3
感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地去发现，就能被感动。从小到大，能感动我的事不少，但大多数在印象中已模糊。唯独这一件事，我至今记忆犹新。
那是一个夏日炎炎的早上，我骑着自行车去买早点。一路上欢声笑语的。只见一群小孩子在玩耍，他们边唱边跳，玩儿得还挺高兴。天气酷热，我下了车从口袋里拿出手帕来擦汗。这时，一个小女孩儿在追跑时摔倒了，“哇”的一声掉下了几颗金豆豆。看着她一系列的动作，我忍不住笑出声来。随后，我抓紧时间骑车去买早点。排着队该到我买时，我一摸口袋，钱不翼而飞了。我急得像热锅上的蚂蚁，心想“谁捡到钱会给我找回来呢？”正在这时，刚才那个被我嘲笑的那个小女孩儿急急忙忙地向我跑来，只见她跑得满脸通红，上气不接下气，一边喘着粗气一边说：“姐姐，刚才我看见你掏手帕的时候掉了5元钱，我就捡起来了，我妈妈说，别人的东西不能要！”说着，就伸出了手，手里攥着那5元钱……
这件事情已经过去几年了，我至今也难以忘怀，小女孩儿那天真幼嫩的脸颊常常浮现在我的脑海里。要是社会上的人都像小女孩儿一样，有这种拾金不昧的精神，那我们的社会就更加美好了。让我们共同努力，共同创造和谐美好的家园！
感动的作文4
在去年“5·12” 汶川大地震灾难发生后，许许多多的人纷纷向灾区捐款捐物。我爸爸妈妈和他们单位的叔叔阿姨们也都积极参加了捐款活动，表达了他们对灾区人民牵挂、惦念和同情的心情。
但是，在这次捐款捐物活动中，令人十分感动的一件事是，我在电视上看到的一位乞丐老人为灾区捐款：
在一个汶川地震募捐点，一名六十多岁的乞丐老人在宣传牌前停下了脚步。这位乞丐老人头发花白、蓬乱，穿了一件蓝色、破旧的衣服，脚上穿一双破烂的凉鞋，手中还捧着一个讨饭碗。老人看了一会，哆哆嗦嗦地从口袋里掏出5元钱，放进募捐箱，嘴巴里念叨了一句，“为灾区人民……”。
这天下午，老人再一次来到募捐点。这次，他掏出了100元，塞进了募捐箱。面对自己的再次出现，老人还解释：“灾区的群众比我还困难，我要尽自己的努力多帮助他们一点，这些钱是过路的好心人给我的，我全部捐给灾区”。
这位老人的又一次善举让在场的工作人员和前来排队捐钱的市民们深深感动，当时现场不少市民都围了过来向老人表达了敬佩。
临走前，老人说自己还会继续关注地震灾区人民，准备再讨一些钱捐给需要帮助的人。
在场的许多人见到这一幕，被感动得流下了眼泪。
其实，我们真的无法想象，对于一个乞丐来说，100元，需要他走多少路、低多少次头、说多少好听的话、看多少人的白眼，但是，他却毫不犹豫地把这100元捐给了灾区人民，投向了捐赠箱。
乞丐所捐出的，哪里是钱，分明是心，一颗流淌着同情、善良、正义之血的心。
感动的作文5
森林里住着一只大鳄鱼，小动物们每次看见鳄鱼都会赶紧跑开。因为鳄鱼老是把两排大尖牙露出来，吓得小动物们哇哇大哭。
有一天，小动物们在森林里玩游戏，玩得可开心了。忽然听见草丛里传来了鳄鱼的声音，小动物们好奇地拨开叶子，发现鳄鱼的牙齿出了毛病。鳄鱼托着腮帮子，痛苦地叫着：“你们救救我吧！我快疼死了！”鳄鱼边哭还边流下了泪水。小兔、小猫和小狐狸看着鳄鱼难过的样子纷纷过来帮忙。
小猫帮鳄鱼挤牙膏，小兔帮它刷牙，小狐狸帮它拔牙。鳄鱼看着小动物们忙前忙后感动极了，说：“我从前那么对你们，你们却还愿意来帮我，谢谢你们！”“不客气，以后还是好朋友。”小猫笑着说。从此，它们成了好朋
感动的作文6
4月2日，清明节放假第一天，当接到宋秀清老师约我参加家访工作的电话时，非常高兴，为了能去家访，我跟很多老师一样放弃了清明假期去湖南凤凰城旅游的机会，因为，我更想通过这难得的机会更多更深地了解学生们的生活、思想状况。
10级农学（3）班有50多名学生，这一次我和班主任宋秀清老师要去走访的是白果乡的陶公政、高宇两位同学，当宋老师在电话中说要到这两名学生家去走访时，我的脑海里马上浮现出了这两名学生的模样：陶公政，身材单薄，举止斯文，是那种不会惹事的学生，听课很认真，课堂上常能看到他微笑点头的表情，那是他在听讲中心领神会的一种表情吧？作为语文老师，我很喜欢他的这种表情，当然，他给我印象最深的是一篇题为《黄丝带》的作文，构思巧，情感浓厚。而高宇同学是瘦高瘦高的，平时言语不多，他曾有一篇写亲情的作文，让我潸然泪下。那次作文前，我在讲台上抛出大话：看谁的作文能让我感动得流泪！谁的作文若能让我流泪谁就成功了。我的意思是说，不相信有同学能有这样的本领，半是真话半是激将。然而，想不到高宇同学的作文居然成功了，事后，我曾要班上的学生猜，是谁的作文让我泪水不断，学生们纷纷猜测，一时说是可能这个同学，一时又说一定是那个同学，最后我揭开谜底，拉长了声调说“是——高——宇——”，惹得学生们发出一阵阵惊喜的叫声……
正这样想着，突然听到宋老师叫我的声音，一辆黑色的小轿车停在我面前，宋老师从车窗里探出头向我示意，更令我想不到的是，开车的司机居然是宋老师的爱人市一中的徐校长！原来，为了提高家访的效率，宋老师特邀请她的爱人挤时间开车帮助我们，我知道，徐校长的时间特别宝贵，赶忙上了车……
半路上，一边的路口走过来两名学生，他们正是陶公政和高宇同学，他们在路口等我们呢，此时，两名学生略显羞涩，宋老师给他俩一人一瓶矿泉水，很快，我们说笑起来。陶公政的家远一些，我们决定先到他家，高宇先回自己的家等我们。在一处山脚下，陶公政下车去跟几位老人讲了几句话，原来他是在找停车的场所，他的家在公路左侧的山腰里，轿车无法上去——看来，虽然年少，还特管事的呢……
就这样，陶公政在前面带路，我们跟着他向山腰爬去，徐校长则忙着抓拍师生一同行走在山路上的情景，一路上，桃花红，李花白，野花的清香扑鼻而来，柔嫩的春芽也在高高的树上向我们招手，此情此景，一下子让我想起童年时炒春芽吃的情景，想起自己小学时，老师在雨中背着我走30多里山路，一直把我背到我家的情景……今天，我一如当年我的老师一样，怀着同样的心情，走在去学生家的路上，陶公政的家会是什么样呢？经过几畦茶园，山坡山出现了几户人家，哪一处是你家的房子呀？陶公政告诉我们，他家是山坡最远的那一家，最高处的那一家……又爬了一段坡，转了几道弯，出了一身汗，终于到陶公政的家门前了，房屋是传统的瓦房子，不洋气，很实用，但房屋周围的田亩很少，感觉就那么几畦，像几弯新月一样狭窄。陶公政的父母从屋里跑出来，连说：“呵呵，来稀客了哟……”大家互致问候后，宋秀清老师首先向陶公政的父母介绍了陶公政在学校的表现，宋老师说：“陶公政呢，在品性方面可以说是学生中的模范，听话守纪，数学、语文成绩较好，但计算机、英语还需努力……”陶公政的妈妈打开了话匣子，她说：“在家种地收入太少，家里只有1亩地，我也想到外地去打工，可是，如果一出远门，公政一回家多冷清啊，那样，对他的影响不好，所以……”这话让我的鼻头发酸，唉，不知道有多少青少年被迫做了留守学生，同时，心中对陶公政的父母也多了一层敬意，真难得他们能有这样一层认识。从他们的口中，我们了解到，陶公政在小学时的学习成绩挺好，只是到了初中阶段后成绩逐渐下降，曾有辍学的念头。于是，我说：“陶公政呀，一定要坚定信心，还记得么？你的《黄丝带》深深地吸引了我，你是我班第一个具备写小说能力的人呢……一定要争取进大学去深造一下，有大学经历的人生更精彩，要有长远眼光，要相信，知识越来越重要……仅靠体力打工挣钱的时代正在过去……”陶公政依然如他听课时那样，不时点头，露出那种心领神会的微笑，突然，他站起身，跑进厨房，端了几个早已洗好的苹果出来，硬要我们吃，看着他们那么诚恳的笑容，我只好一咬牙，违背家访纪律，接过了苹果……就要离去时，我告诉陶公政，要他到校后，到我办公室去，我要给他送一本《高考满分作文精选集》，我说：“你在作文方面有天赋，有潜力，送你一本高考满分作文，多读一些满分作文，你的作文会写得更好……”就在这时，陶公政的母亲忙着要去做饭，我们坚决地谢绝了，说还有高宇同学家没去呢。告别陶公政家时，陶公政坚持把我们一直送到了山下，才被我们硬推着停下了脚步，他静静地望着我们说：“老师，慢走呀……”望着他单薄的身子立在田坎上的样子，我的心中是又怜爱又喜欢……
离开陶公政家，我们又向高宇家进发，小车离开209国道驶向左侧的一条机耕路，路口满是乱石，轿车过不去，我和宋老师赶紧下车，搬石清路，徐校长也从车里跳下来，和我们一起，哼哧哼哧地清路，一时搬石头，一时又抬横在路中的木材，虽然累得满头大汗，但我们却都是笑呵呵的……
去高宇家的路相对平缓一些，穿过一片茶园，在一片梨花中，我们看到了高宇的家，高宇家的房子建得不错，是两层的平房，外墙还贴了彩色磁砖。特别令我惊喜的是，堂屋的正面从上到下贴着3张高宇在小学、初中时的奖状，难怪他会写作文呢，基础不错的呀。此时的高宇正忙着做家务呢，看到我们到来，忙着给我们泡茶——他已长大成人了。宋老师告诉高宇的妈妈说：“高宇很听话，靠得住，在学校打扫卫生时，比一些女同学认真多了，倒是有些女生站在一旁玩，高宇和几个男同学在那里一声不吭地卖劲地扫呀扫的……”就在我忍不住要笑时，宋老师又说，“就是在学习上还要更主动一些，特别是在高一时，努力不够，男生嘛，都有一段时间贪玩的……现在，是非常关键的一年，你要像陈荣、郝方俊等同学那样主动学习，力争使自己考得更好……”看着高宇那略有些害羞的模样，我决定同样要给他送一本《高考满分作文精选集》，以表达我对他的鼓励之情，我说：“高宇，想不到你竟然得过这么多奖状哟，佩服啊……你知道吗？你是我们班第一个写作文让我感动得大哭一场的人呢……”他笑了，就在这时，高宇的父亲回来了，这人很热情，也很直爽，高宇的父亲说：“高宇，只要你读书，读到哪里，我们都要供你到哪里……”
回家的路上，我的心情仍不能平静，天下没有不望子女成材的父母，同时，每个学生心中都有一个不为人知的内心世界，青春的年代，现实的生活，使他们既单纯又复杂，既向往更美好的生活，又有些不知所措。通过这两处家访，我看到了平时被自己忽略的问题：平时更多地是从学生的家境去关注学生的思想变化，其实，除了家境这一重要因素外，还有一个很重要的原因，那就是学习目标与信心的问题，有的学生没有明确的具体的学习目标，所以，学习会失去了足够的动力；有的学生是因为成绩不够理想，便误以为自己没有成功的希望，于是会放松对自己的要求；同时，家访也使我感到，学生远离了父母，很容易产生孤独感，其性格很容易变得内向，所以，在学校需要老师给予学生们更多的关照，要教他们多与老师、同学沟通，学校要多给他们创造这种沟通的机会；关注和帮助学生不只是在物质条件方面，心理精神方面的关注同样重要，每个老师都要关注学生的心理，要多给予鼓励，鼓励的力量才是无穷的，帮助他们明确自己的人生目标，帮助他们看到自身的优势，同时要对他们进行一些必要的关于人生、关于命运的教育，以一些典型的人物、事例和生动形象的道理去感染他们，从而增强他们面对人生风雨的承受力，让他们拥有一颗强大的心。