下面是范文网小编整理的植树造林的作文5篇 植树造林作文300字三年级，以供参考。
植树造林的作文1
今天，我们上了一节有趣的实验课。胡老师问我们：“你们知道植树造林的`好处吗？”同学们摇了摇天真的小脑袋。胡老师说：“就让实验来告诉你们吧！”
实验开始了，胡老师先拿来一块木板垫在一块沙土下，沙土上没有任何东西，接着胡老师把木板倾斜，从上面浇水，我们目不转睛地看着，只见有些沙土就顺着水流了下去，玻璃缸里的水越来越浑浊。然后，胡老师又拿来一块上面长有草的沙土，对我们说：“这种草不握严寒酷暑，也不怕践踏。”接着就把木板倾斜，向那里浇水，奇迹出现了：水越来越清。
最后，胡老师把玻璃缸举起起来，只见只有一块沙土的玻璃缸里的沉淀物非常的多，胡老师又把第二个玻璃缸举起起来，只见沉淀物少了许多，这是为什么？胡老师说：“这是因为花草树木可以储存水不让雨水直接冲刷地面。”
啊！原来是这么一个道理，我想：我们不仅要多栽树木，而且要保护树木，不要去伤害它。这次实验不仅有趣，而且使我的知识面又扩大了许多。
植树造林的作文2
首先，植树造林可以绿化环境。人们生活的环境里，如果没有花草树木，就会显得气氛单调、枯燥乏味。绿化环境，能使祖国的山川秀丽，景色宜人；使人们聚居的地方绿树成荫，繁华似锦。有了绿化的环境，从大的范围说，可以调节气候，防止风沙；从小的范围说，可以消除污染，减弱噪音，吸滞尘埃。难怪人们一说到绿化环境，就想到了植树造林呢！
其次，植树造林还可以净化空气。人和动物进行呼吸，都是吸进氧气，呼出二氧化碳。煤炭和柴草的燃烧，也是消耗氧气，产生二氧化碳。那么，天长日久，是不是空气中氧气就会越来越少，而二氧化碳就越来越多呢！事实并不是这样，因为绿色植物在进行光合作用时，总是消耗二氧化碳，产生氧气，这样就使空气里氧气和二氧化碳的含量大致保持平衡。
第三，植树还可以减少自然灾害。事实证明，如果一个地区的森林覆盖率达30%以上，那就能促使生态平衡，减少自然灾害，保持农业的稳定发展。
植树造林的作文3
春天是个充满生机的季节，许多花儿红了，草绿了，可是有一棵大树却没有享受今年春天的机会了。
那棵树就在我家后面，得有四五十岁的高龄了。以前春天一到，它发出的新芽嫩黄嫩黄的，郁郁葱葱，漂亮的很。今年，我期盼着它发出新芽，可是一切都变了。
那天，我正在写作业，突然听到“嗡嗡”的响声，于是我趴到窗台上去看，哇!一些工人正在拿着电锯锯那棵大树呢，大树的“头发”已经没了一大半了。我感到十分痛心，曾经与我朝夕相伴的老朋友就要离去，可是我却没有办法保护它，只好再多看它一眼。
就这样，每当听到工人们喊“一二三，拉”的时候，我就会想：树对人们没有坏处，还能释放氧气，为什么要砍掉它呢?唉，我真不知道他们是怎么想的!过了一会儿，高大的树变成了小木桩。我只好颓丧的写作业了。
真希望这样的事情少一点，再少一点儿发生!植树造林，人人有责!
植树造林的作文4
今天是植树节的前一天，赵老师组织了一次植树活动。因为现在环境破坏。所以要植树造林。听了这个消息后我和爸爸妈妈吃过早饭就急急忙忙的下了楼到章丘植物园去植树，我真想立刻达到目的地。终于到了章丘植物园，大门外已经来了很多同学。
我们进了大门一眼就看到了一座假山，假山的中间有一个大大的福字。然后我们跟着导游去植树。到了以后我和爸爸选树苗，然后拿铲子就可以栽树了。我们先刨好土，接着把树苗放进刨好的树坑里填上土，再踩一踩，然后拿水桶去打水，最后给树苗浇水，一颗树就 载好了。我们还要领牌子写上自己的名字·愿望和希望 。
今天真是高兴的一天，希望在我们大家的共同努力下，以后环境会变得更加美好。
植树造林的作文5
3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看，哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置，植起树来。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来，只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来，他们俩感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水，两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。