下面是范文网小编收集的雷锋作文5篇，以供借鉴。
雷锋作文1
在成都一个停车场处，发生了惊险的一幕一名正在拆除房屋的工人不慎掉进了粪水池内，事发后，消防队队员接到险情后很快赶到现场，消防员发现，工人被砖块压住，必须清理粪水下的砖块才能脱身。四名消防员下到化粪池中，一名消防员站在工人身后，把他托住。另三位队员用双手刨开砖，粪水立马淹到了消防员的嘴唇位置。
一位队员说，四人浸泡粪水很长时间，回队之后坏了胃口，根本吃不下饭。队员李X却觉得没什么，“再脏再臭，总得救人。”他说，这次虽淹到了下巴处，但人救出来了，觉得挺值的。这个小故事使我想起了雷锋，是的，他就是我们生活中的“活雷锋”！
雷锋作文2
昨天下午第二节课是班队会，张老师说：“‘今天班队会的主题是‘雷锋叔叔，你真棒！’同学们，你们知道雷锋真正的名字叫什么吗？”
大家异口同声的说：“不知道。”张老师说：“雷锋真正的名字叫雷正兴……”
接着，张老师给我们讲了《雷锋和螺丝钉的故事》。雷锋说过，不能小看一颗小小的螺丝钉，缺少了它，板凳就不能坐了，桌子就会坏掉，机器就不能运转。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的，我愿永远做一个螺丝钉。
张老师还说：“3月5日就是‘学雷锋纪念日’。大家一定多做好事，向雷锋叔叔学习。”同学们都在议论怎样向雷锋叔叔学习多做好人好事。
雷锋作文3
时下人们都在议论，路见溺水者而不动，路见行窃者而不言，路见行乞者而不施，雷锋已经走远了。
那次，我和姐姐去城里玩。刚上车，很幸运！还剩两个座位。我生怕别人抢了我的位置，飞一般地跑过去，一屁股坐上去，将手中的包裹放到了旁边的座位上，等待着去买饮料的姐姐上车。姐姐上车了，客车在蜿蜒曲折的山区公路上行驶着，颠簸着。车厢里，谈笑声四起。窗外，阳光朗照着一川青山。突然，车骤然停了下来，车门缓缓打开了。走上来一位年近七旬的老奶奶。她满头银发，用枯瘦的.手紧抓住扶手，还时不时地咳上一阵。见此情景，售票员阿姨赶忙一把扶住她，环顾一下车厢，用探寻的目光问：“车厢内有哪位乘客愿意为老奶奶让个座？”大人们都一脸木然地坐在那里，一动也不动。一对中年人正在大侃现在的社会道德如何沦落，依然没有让座的意思。我想想自己是学生，应该让座。还未来得及反应过来，突然一声“老奶奶，到我这里来坐吧！”循声望去，那是一个比我还小的女孩，头上扎着漂亮的蝴蝶结。那清脆的声音，使喧闹的车厢顿时安静了下来，人们都注视着那位小女孩的举动。老奶奶微笑着坐到了小姑娘的位置上，嘴里连声说着“谢谢”。小姑娘抱着一个大包袱，站在过道里摇来晃去。人群中有人发话了，“小姑娘，你抱着东西，不方便，坐我这儿吧！”“坐我这儿吧！”“坐我这儿吧！”人群里发出一连串的声音，有几个人已经抢着站起了身子。售票员阿姨满意地点点头。我再次望去，小姑娘已经坐下了，让座的是一个青年男子。客车在山路上继续行驶着，笑声充满了车厢，窗外的风景也显得分外的动人。
又是一个星期天，我们来到学校，还没来得及进校门。街上，我们见到了一个老爷爷，衣衫不整，面黄肌瘦，腿也不好使，蹒跚着向行人乞讨。他说：“我不远千里，只为寻找女儿，钱不小心被人偷了。现在很饿，希望大家行行好，捐我一点饭食钱……”同学们都聚拢来，捐献了自己微薄的零花钱，1元、2元，也有5元的。这举动也引来了一群成人，他们都纷纷解囊，老人一个劲地道着谢……
谁说雷锋走远了！看，他不就在我们身边真实地存在着么？原来生活中并不缺席雷锋！
点评：
谁说雷锋走远了，题目给人思索。开篇反面切入，紧扣标题，发人深省，引出下文。正文写了两件生活所见事例，一详一略，一繁一简，巧妙地回答了文题，雷锋就在身边，没有远离我们而去。写让座一事，情节跌宕，摇曳多变，同时借助对比，烘托人物，写好了小女孩这个个体人物，鲜明突出。写街头施舍，写车上争相让座，描绘群体，表明世风尚存，为写雷锋并没走远营造了现实基础，使小姑娘的行为有了依托，也不至于有孤掌单鸣的悲凉感觉。
雷锋作文4
说起雷锋，大家一定不陌生，雷锋是一个做好事，不留名的好人，其实，雷锋就在我身边。
有一次我逛街的时候，看到车辆来来往往，应为刚下完雨，所以地上有水，车辆过是会溅起水花。我看到一位老人在过马路，旁边有一辆车飞快的驶过，眼看水就要见到老人身上，可这时，有一个年轻小伙，冲上去站到了老人旁边，水溅到了小伙子身上，老人安然无恙。老人看了看微笑着说：“谢谢你”。只听到小伙子坚定地说：“没关系，这是我应该做的”。
还有一次，我在过一座桥时，看到一个骑三轮车的人，车上装着很多货物，那个人大汗淋漓，好像有些骑不动的样子。他艰难的骑着车子，在上桥时，三轮车后面跟着几个小孩子在玩耍，骑车的人脚一滑，车子就滑下桥。当我缓缓地把手拿开时，我看到的不是几个小孩子被撞倒，而是一个四肢发达的男子用手推住了三轮车，把三轮车推上了桥才放手，这样一来，既帮助了小孩子，又帮助了骑三轮车的人。
这些真实的事例，就说明了只要我们有爱心，人人都是活雷锋。
雷锋作文5
3月5日学雷锋日，震真的做了好事哦，就是把同学的《小状元》作业本还给同学。
事情是这样的： 那天放学，震的同学张佳贺不小心拿了同学张逸宁的《小状元》作业本。震放学后没多久，有人敲门，原来是张佳贺和他妈妈，只见张妈妈手里拿着作业本，见面后对我说：“蒋震妈妈，这是张逸宁的本儿，张佳贺拿来了，今天要写作业的，我联系不上她，你看看能不能联系上。”
我翻出本本，有20多个震同学的联系号码，可里面没有张逸宁的，没办法，给张老师打电话，张老师也说没有张逸宁的电话。
最后张老师在电话里说：“如果真联系不上，震能找到张逸宁家就给送送去，如果他也找不到就算了!”
放下电话，我和震正说着这事，张逸宁妈妈来电话了。最后震把本儿送到了张逸宁手里。
第二天，震放学回来说：老师表扬他了，说他在学雷锋日学雷锋做了好事呢!震那个高兴啊!