下面是范文网小编分享的什么的滋味作文600字12篇，以供参阅。
什么的滋味作文600字1
自从听了刘心武教授讲《红楼梦》后，我就迫不及待地读起了这本书。读到那“黛玉泣残红”一节，我有些无法理解她悲花落的哀伤，但在生活中，我渐渐明白其中的道理。
那天，我正做着作业，忽闻楼下一人的身影：“这樱花落了！”我心里一惊：“我们小区哪有樱花？”但转念一想，我小时候花粉过敏，所以接触的花不多，不知道也不为怪。但了解一下总归是件好事。于是我便走到窗口，一看，我又一惊：这就是樱花？照这么说，我们小区里全是樱花喽！哎，我这不是草木的人啊！
在我的印象中，从出生起到现在，我从未注意到。春夏之际之漫小区的粉红色的花，只认为是桃花，却从未注意到它没有结过果。现在的人们哪，只顾争名于朝争利于市，哪有空管这草木。她等待着，等来一群活泼的小孩子，却是匆匆走过。而在我眼里，她只是更美风景的陪衬。
“花谢花飞花满天，香消玉损自谁怜？”樱花奋力开放，以博得他人的怜香惜玉，然而等待她的，却是香消玉损。这花开花落之声，似一声声哭泣，声音极细切，但在我听来，却振聋发聩！
这世上为何不多几个如东坡先生这样的闲人呢！有人说：“这世上何尝没有闲人呢？”是的，这世上是有闲人的，其中少有人才会关注草木，其中又有大部分人是关注那些茉莉、兰花、菊花等等，这日本的国花，有谁来关注呢？但她并没有错，世人缘何如此不公？
那天晚上，我才睡下，就下起了雨，一会就雷声滚滚。“夜来风雨声，花落知多少？”经过这一晚的风雨，还有多少树有那几片叶子啊！
樱花落，人憔悴，我终于体会到了花落的滋味，呜呼痛哉……
什么的滋味作文600字2
在这个世界上无奇不有，滋味也是千奇百怪，其中最令我头疼的就是被冤枉的滋味。
一次数学考试结束后，成绩发下来了，我竟然和同桌考的一摸一样都是“98”分，而且错的题目也是一摸一样的。我开始兴奋，因为全班像我们这样取得高分的人真是屈指可数，不免遭到了同学们“羡慕，嫉妒，恨”的目光，这些目光我还是可以理解的，但是有些同学还“得寸进尺”说我和同桌是互相对答案的。谁叫我和同桌错的题目是一样的，这下子我们俩互相作弊的嫌疑就更大了。有的同学听到了我们的争吵，也一起来起哄，就这样一传十，十传百……我现在总算知道了群众的力量是巨大的，群众的声音是哄亮的……我和同桌已经招架不住了，心想：现在成绩不是第一位，要是让人人都说我们作弊都嘲笑我们，那还有什么脸面，怎么抬起头来？不行现在只能请“包青天”大人包老师来洗清我们的冤情了。我让同桌先帮我挡着，我去请“包青天”大人裁决这帮“乱臣贼子”。
我匆匆忙忙地跑进包老师办公室。只见我是满头大汗、满脸通红，而包老师呢，一副悠然自得的样子：“什么事啊？滕一飞同学。以后再急也不能在校园里奔跑啊，以免……”“包老师，快去教室一趟！快，快，快……”我立刻打断了他的话。包老师这才站起来，迈着方步向教室走去。我心里想：包老你能不能走快一点吗？这么慢！我恨不得从背后推他一把。远远地就听到教室里嘈闹声像清晨忙碌、喧闹的菜市场。终于到了教室，“咦，怎么这么热闹？赶快回到座位上去。”包老师大喝一声，“发生了什么？”我和同桌异口同声的叫道：“他们怀疑我们俩互相对答案。”“我来看看。”包老师走到我们面前，看看我的卷子，再看看我同桌的卷子，最后下了定论我们没有互相作弊，因为我们两的解题思路完全不一样，说明不可能互相作弊的。我私下开始窃喜：哈哈！正是好人有好报，“邪不压正”啊！
被冤枉的滋味可真不好受。要不是包老师为我们做主，就是“无罪”也要被冤枉成有“罪”啊！
什么的滋味作文600字3
从古自今，人们已对幸福做出了太多的诠释，而对痛苦却唯恐避之不及。但我认为要想成就完美的人生，就必须用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去体会痛苦的滋味？没错，痛苦的确是值得去体会的。只是在茫茫人世中，我们有时走得太快，只是一味去追求幸福却忘了幸福是在比较中产生的。你若体会不出痛苦的滋味又怎能体会出幸福的来之不易，那样的幸福还叫幸福吗？
现在人们流行一种新的“精神胜利法”，那就是盲目乐观。乐观本是一种良好的品质，但过度了就会成为痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，对幸福的期望值也就降低了，那还会有什么力量去推动时代进步？这样的幸福与追求痛苦又有什么本质上的区别呢？
关于这个问题，我有过深刻的体会。
一次英语考砸了，我心情本是很失落的。可是我却认为这样是否太过堕落，未对失败的原因做出分析就在别人面前装作一副无所谓的样子，久而久之内心的阴云得不到发泄，心理上反而受到了极大地扭曲。好在后来我能敏锐的发觉问题的所在，认真反思、捉摸痛苦带来的经验与教训，最终找回了自信。
由此可见这种“乐观”的方法并没有任何激极，反而有消极影响。相反正视痛苦，认真总结经验和教训才是解决问题最的效的方法。
我们可以失去幸福带来的欢乐，因为痛苦使我们学会反省；我们可以失去幸福带来的荣誉，因为痛苦使我们学会思考；我们可以失去幸福带来的自豪感，因为痛苦使我们学会承受。
的确，人生有太多的不可测因素，也拥有丰富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并无法绘出最美好的人生。那就让我停下来品味痛苦的滋味，过属于自己的起伏的人生吧！
什么的滋味作文600字4
生活就好似一个百味瓶，酸，甜，苦，辣……生活还像一个万花筒，每一个人都不同，也许他的五光十色，也许他的五彩缤纷。只有努力，你才可以尝到甜，看到最美的画面，但是这次，我尝到了伤心的滋味。
那一次，老师选举参见运动会的女生，到了运篮球活动，老师让我们主动站起来。我想也没想，“刷”地站了起来，成为了这次运动会的一员。
平时练习的还可以，不至于拉分，但比赛那天，出了问题。比赛那天，我摩拳擦掌，跃跃欲试。前面的同学一个个都冲了出去，就要轮到排到最后的我了，我跳着为他们加油。
对面的男生终于把球传给了我。我尽力的拍着篮球，回想着老师说过的要领。后面的人都在喊“加油”，但不知谁说：“你快点！名次都要栽到你手上了！”我一怔，球滚了出去。我马上跑去捡球，头上冒着汗也顾不得擦。突然，别班的一个男生把我猛地撞倒了，我全省火辣地疼，但只有一个念头：一定要守卫我们的荣誉！
我挣扎着爬了起来，脚步踉跄地把球捡了起来，坚持着拍到了终点。但来不及了，我们得了倒数第二名。我的头无力地垂到队友的肩上，捂着脸哭了。
回到教室，安慰的人寥寥无几，其他人都责怪我，甚至有人说：“你怎么这么笨，都怪你，不行就不要报名！”我的泪水划过脸颊，不想说一句话。可谁又知道，我身上疼，心更疼呢？伤心的滋味，原来是这样的不好受。
不经历风雨，怎能见到那美丽的彩虹呢？伤心的滋味固然不好，想要尝到甜的味道，必须要努力才行！愿我能够早日见到彩虹！
什么的滋味作文600字5
读书可谓是一件苦差事。刚入小学时，母亲就告诉我一句话：学海无涯苦作舟。学习很苦，只有不断学习，不断争取好成绩，才会有收获。
开始，我不以为然，但渐渐的，我觉得局势有点儿不对了。让我记忆犹深的一次语文课上，老师正在讲课文，忽然一只小蝴蝶张开翅膀，从窗边飞过了，我看它那婀娜多姿的身态以及那两只绚丽的翅膀，不由地着了迷，没心思听课。忽然，我好似感觉到同桌在叫我的名字，当我把头扭过去时，我才如梦方醒，原来老师在叫我回答问题！但我上课却在看蝴蝶，啥也没听，面对老师的神情以及同学们奇怪的目光，我万分窘迫，脸红到了耳根，当时，我恨不得找个裂开的地缝钻进去。上完课后，我被叫到办公室，老师用温柔的语言提醒我：“下次上课思想可不要开小差了！”
接近考试了，我一脸焦急，平时不怎么听课的我这次会考好吗？我怀着一颗紧张的心奔赴考场。
一天后，考试成绩出来了，我考得很差，大概在班级十多名左右，这可是小学一年级啊！现在我都考得这么差，以后上了高年级，我的成绩会不会跌入谷底呢？我惊惶不安地想着以后的生活会怎么样，于是，从这时候起，我发誓，今后一定要苦读书，不论再苦，再累，学习都是主要的，玩是次要的。我于是一直怀着这颗学习的心，我想，它一定能用好成绩回报给我。
就这样，我学会了如何学习，于是，从那以后，我上课开始认真听讲，遇到不懂的问题课后去问老师，也就是从那时起，我的单元考试成绩登时从谷底升到了天空，从地狱升到了天堂，最终，在期末考试时获得了双百的好成绩。这就是“学富五车”的好成果。
人生就像一架纸飞机，它会随着时间推移，逐渐升高，到达人生巅峰为止。学习也是如此，必须有苦再甜，才能有所作为。
什么的滋味作文600字6
地球一刻不停地转着，自转穿梭于公转中，公转夹杂于自转中，春华秋实，一年一年被转出；白天与黑夜，光明与黑暗也在日出、日落中交替。
我不喜欢白天，太忙，太乱，太闹。只有黑夜，让我的心放松下来，去享受一段平静、安谧的时光。
白天带走了光明，守财奴般吝啬，把无尽的黑暗留给了夜，夜没有与之争执，却安静地微笑，她是一个乖巧的娃娃。
夜不是寂寞的，她的朋友也像她一样静，默默地守护着人间。白天的鲜花，小草，白云，小鸟，树木，河水依然在，依然陪伴着夜，夜将自己晚礼服的一角黑纱盖在它们身上，它们静静地接受这温柔的爱抚，活泼的小虫也有时会奈不住性子，轻轻唤两声，但马上又被一片幽静淹没。
月亮是夜的知己，她是黛玉妹妹的香魂，多愁善感。时而用轻纱蒙住脸庞，伴着夜上演一出绝美的无声剧，月从不光顾白天，白天的热情让她感到厌倦。她明白，只有夜，才是她真正的归宿。
星星也常来做客，有月的时候，它们便有些羞怯，收起光芒，若是月姑娘缺席，它们便争先恐后地拥入夜的怀抱，一个个打扮得流光溢彩，默默地翩翩起舞。
夜依然用她忧郁的双眼注视着这一切，那目光中，带着温柔，带着不舍，她明白，她要离开了，白天似一位骄傲的公主，等着把夜这个野丫头赶出她的地盘。夜的泪簌簌流下，她一转身，飘走了。月、星星也知趣地退去，和夜一起，等待着下一个夜晚。
夜，你可曾知道？人间的我，早已被你感动，你的忧伤，你的温柔，你的安静，你的一颦一笑早已深深地印在我心中，我学着你，默默地品着你的滋味，等待你的再次到来。
什么的滋味作文600字7
从小到大，我经历过许多的酸甜苦辣的事情。可是，我最觉得记忆犹新的还是一件尴尬的事。
这件事发生在四年级上的某个星期三。那天，我们每个人都要带一把口风琴来上音乐课，按照规定，每个人都要把口风琴放到书包旁边，可就是这个口风琴，才使我非常的尴尬。
上语文课了。当同学们正读得津津有味时，我突然感觉口风琴抵着胸口有点儿不舒服，于是往旁边挪了一挪，我的衣服边角把口风琴给遮住了。可它像一个又好奇又贪玩的孩子，急于想看一看外面的世界，就急不可待地出了家门。因为口风琴盒子下滑时，边角靠着桌子发出了一点点声响，当我发现时，它早已经像个跳水运动员一样转了360度正准备落“水”，我便飞快伸出手来想抓住他，可是已经晚了，它掉到了地上，并发出一声极不和谐的响声，时间在这一时刻仿佛被凝固了，班级里静静的，我很是觉得尴尬，并吓得大气都不敢出，还感觉到背上流出了冷汗。环顾四周，只见同学们都在看着我，吴老师也在看着我，我已不知所措，只能傻傻地发着呆。此时，吴老师的眼神里充满了温和，她虽然没说一句话，但却做了一个捡起的手势。于是，我放下心来，用出汗的手快速地拿起了口风琴，并把它放回原处。接着老师又讲起课来。
这件事虽然是小事，但它却深深地印在了我的脑海里，不只是因为尴尬，而是它还教会我一个道理：做什么事都不能贪图一时的方便而随便了事，否则可能造成大错。同时，还要感谢吴老师的宽容，她的处理方式让我觉得十分暖和。
什么的滋味作文600字8
读书的滋味是什么？我想每个人的答案都不一样，正所谓“如人饮水，冷暖自知”。在我心里，读书的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣涩俱全。
甜
有时候，读书的滋味是甜的。很多书为我们提供了课本没有的知识，增长了我们的知识，开阔了我们的视野。人们常说“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋”，可见书是人类最宝贵的仓库——知识的仓库、哲理的仓库。每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。那时那刻，我都会由衷地感叹，读书的滋味真甜！
酸
有时候，我觉得读书的滋味是酸的。因为读书读得太入迷，家庭作业常常忘了做，偷偷摸摸看课外书，被老妈发现，挨了一顿骂。夜已深了，仍被书中的情节深深吸引，打着手电看书，第二天成了“熊猫”眼，被同学笑话。这些事常常让自己心里酸溜溜的，你说读书的滋味是不是酸的？
苦
有的时候，我觉得读书的滋味是苦的。怎么说呢，有时，觉得很累了，我想出去玩一玩，但书却吸引着我。常常捧着一本书，一坐就是一整天。看完才发现，手也酸了，脚也麻了，眼睛也痛了。你说读书苦不苦？
辣
有时又觉得，读书的滋味是辣的。上课时，因为课前一本书正看到高潮处，于是偷偷地在抽屉里翻阅，看到精彩搞笑处，就忍不住笑出了声。老师发现了，点了名要我回答问题，站起来不知所云，全班同学看着自己。这时候，脸上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。你说读书的滋味是不是很辣呀！
涩
很多时候，我又觉得读书的滋味是涩涩的。多愁善感的我常常被书中的故事打动，常常为书中人物的命运感慨，为此不知流了多少次泪。《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去，读得我泪流满面；《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己，更是让我心痛不已。看这些书时，我的心涩涩的，很不是滋味。
哎，读书的滋味真是一言难尽呀！
什么的滋味作文600字9
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
——题记
忽的一段生疏的笛声飘来，飘入了我的窗，轻声地唤着，空气中忽然多了分苦涩。
久之，未闻笛声。
幼时的家乡，还是一个热闹的村子。村里的人不多，只有几十户，但热闹的气氛总能使人忘记它的范围。村的中央偏南一点，有一座小花园，中间有一条小河穿过。园里的花草在夏季开得最为美丽，此时，姨妈就会叫上我，带上她的长笛，领我在园里散步。歇息时，便可以听她吹笛，她拿起笛，手不自觉地按着笛上的音孔，移至嘴边，轻呼出气——
“呜……”
笛声悠扬，以致百树摇绿叶，千花齐朝天，万家灯火映夕阳。周围嘈杂声散尽，}余暗笛落飞声。每家每户此时都在炊烟缭绕，这时姨妈的笛声，无比清凉、甘醇，人们都伴着这清韵之音，愉悦地返家、合聚，人人都不禁为姨妈而喝彩……我看着这一切，心中亦无比欢欣。
要到城中上学了，临别时姨妈递给我一支木笛，纹路雕刻得精致华美，尾端有一个小红结。我不舍地离开，手中的木笛随手动着。
如今，我听到了幽夜中的一处笛声，心中却风生水起。我走到一个木柜边，掀开一个布盖，打开下面的木箱，抽出上面两层，拉开下面的一个小长柜，才找到了它——木笛。
我带着它，回了一次故乡，而眼望之处不免心生凄凉。热闹的村子归于冷清，七旬以上的老人们眼神涣散地坐在屋前的摇椅，手中一遍又一遍抚摸着儿女的照片。园子，也只余一株枯树、一潭小池。
我爬上家里的屋顶，看着手中的笛，亦看着一片荒凉，无奈地一叹。这时，一串悲哀的笛声从园中传出，那笛声，使枯树忽轻拂，落花乍起舞，败砖破瓦尽萧条……原来是姨妈，她回来了。她此时的笛声，似将空气带走，令我难以呼吸，一曲之音落，似乎道尽了家乡的万千事，抒出了家乡的落寞情。
夕阳还没落下，它想听这苦涩的笛声……
什么的滋味作文600字10
现在，我有一个问题，这个问题已经流传了几千年了，它的答案不唯一。听着远在天边，实际近在眼前。这个问题就是——幸福是什么滋味的呢？
首先哪，幸福的滋味是苦的。最显著的表现是每次考试前，我都特紧张特勤奋地复习，忙得不可开交，忙得马不停蹄，那叫一个苦啊！那家伙，从早上到学校，唰唰唰做卷子，5分钟一张吧，有点夸张；唰唰唰抄定义，一节课6黑板；唰唰唰写作文，一小时三篇……我都快崩溃了！换成你，那么一个月的苦日子，你不也得这样，敢放松吗？不过，在这个艰苦拼搏的过程中，我进步了，越学越轻松。原来，这就是苦苦的幸福啊！
其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在体育课上，我们十一班的男生和人家三班的男生来了一场非正式的足球赛。令人头痛的是，我们班总人数多，但男生少，还有几个被分去打篮球了，和他们比赛，那就是以一挡三，所以我们个个都把自个儿给置之度外了，就是拼了命地往上冲啊！那球踢得满场飞，汗水流进眼睛里，火辣辣的！最终，我们以0比0打平。到了下一节课，踢球的全在趴桌子——累的。在我们的身上，青春的活力迸发出来，感觉那是火辣辣的激情在燃烧，特幸福啊！
这第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的来说吧，源自老妈的好厨艺啊！为了给我增加营养，老妈常会魔术般地弄出一桌“奇珍异宝”，老好吃了！我是左手一个鸡腿，右手一块羊排，嘴上还叼着一块鱼肉，大喊着香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨头鱼刺，吃得啥都没剩。我的肚子圆了，愣是第二天啥都没吃，哪还装得下！你有过这样的`甜蜜吗？妈妈的关爱呦！
幸福的滋味可忒好了，恰似一锅东北胡乱炖，真好吃！你也来品品吧！
什么的滋味作文600字11
哦耶！妈妈今天出去办事了，我今天可以当家了！
我先把作业写完了，我一看，离中午还有一个小时，又看见书桌上有妈妈留的的十元钱，我便列了一份账单：用五元钱买一些菜，剩下的五元钱留着当自己的零花钱。于是我把零花钱放到衣兜里，便去附近的菜市场买菜。
买完菜，我回到家之后，我先在电饭煲里放了一些水和米，然后插上电源开始蒸饭。趁着蒸饭的时间，我把买的芹菜先洗净，然后开始用刀切，可是怎么也切不好，芹菜大小不一，形状也不同，可真难看，但是我不在乎。接着开始炒菜，我在锅里放了一些油，把切好的芹菜往锅里一倒，又随便用铲子翻了几下，又放了一些肉丝进去，再把盐、调料、味精等一股脑都撒进去，抄了大概四五分钟，锅里飘出香味，我关了火。我看了一下电饭煲，发现饭也蒸好了。
我一把饭菜盛好，就开始狼吞虎咽的吃了起来。可没吃几口，我就觉得，米饭硬硬的，菜又太咸了。我想一定是米饭水放少了，菜里盐放多了。我随便吃了几口，便扔下筷子，不愿再吃了。下午我看了一个小时电视，然后心里想我要是把家里的卫生打扫了一下，妈妈回来一定会夸奖我。于是我先整理好我的房间，再把全家的地扫了一遍，又用拖把拖了一遍。拖地可真难啊，弄得我全身都是水。等干完这些活，我已经累的筋疲力尽。到了晚饭时间，我的肚子开始呱呱直叫。想起中午的饭菜，我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面，但是感觉好吃极了。
晚上七点钟，妈妈回来了，问我：“儿子，今天过得怎么样？”我有气无力的回答：“自己当家可真累呀！”妈妈笑了起来：“是啊！一些看是简单的事情，只有你亲身体会了，才会知道它做起来并不简单。你今天已经干得很不错了。”
通过这一天的锻炼，我体会到了当家的辛苦，也体会到了妈妈平时的艰辛。
什么的滋味作文600字12
我喜欢风在耳边呼啸，就像你明明不在身边，却离我的心好近好近。
风有着夏天的狂野，追赶着下落的夕阳，带着奶奶的呼唤，夕阳下落至地平线，整个村庄笼罩在晕红中。广场上孩童们的欢笑，如银铃般回荡在村庄。我眼睛止不住往外瞟，越儿我一个激灵，放下碗，提起鞋往外跑。六月的风躁动着，传来奶奶那粗放的声音，这死丫头，又跑走了，碗都没放好呢。早点回来。跑着跑着，我捂着嘴笑，这六月的风暖暖的。
风有着春天的暖意，伴随着又一年新生，带着奶奶的鼓励。梨花树上那一点点花苞，是都在等待着绽放吗？我牵着奶奶的手，走在一排排梨树下。丫头，有心事了？我望着奶奶，她眼中浑黄的光透着无限的温柔，我的泪珠再也没止住。奶奶握紧我的手：丫头，不管遇到什么困难，都不要放弃。你看这含苞待放的花骨朵儿，不也在等新生。我抬头，望着奶奶，春日的暖风吹起她微白的头发，我从未觉得她美丽，可在那一刹，我感到这美丽的不是容颜，而是那颗心。风吹着，有着苦涩，夹杂着甘甜，却没有止住我的泪水。
风有着秋日的凄冷，卷起一地落叶，奶奶永远离我而去。唢呐声在乡间回荡，人们踏在落叶上，咔擦，咔擦，就如同踏在我的心上。两旁的树摇曳着，落叶如衰老的生命，它们回归泥土，杳无声息。起风了，奶奶，是你吗？这风怎么会是酸的呢？
风有着冬日的沉寂，一切都在蓄力待发，冬日将一切都埋起来，那冬风也是寒得刺骨。想起奶奶，她最喜欢梅了，梅正是历着寒骨，才美艳动人。是奶奶在告诉我，不经得严寒怎能开出艳丽的花。奶奶，我将永远记得您。原来，冬风也会带来暖意。
我喜欢风在耳边呼啸。因为你不在身边，在我心间。