下面是范文网小编整理的学会思考作文2篇，供大家参考。
学会思考作文1
那是一个年轻人，他或许是偶尔走到这里，也或许是他已经萌发的思考带领他冥冥中走向这条路。
他在更近内陆的岸上看到思考者孤独的身影，在一切的组合下：辽阔的天际，变幻的云霞，奔涌的海水，缭乱的风，这个背景中渺小又似乎伟大的一个身影。他在一瞬间被震撼了，这是怎么回事呢？人到底在这片天地扮演着怎样的角色？人渺小，因何渺小？人伟大，又因何伟大？
他知道对方是比自己走在前面的先驱，于是他向往地望着那个背影，希望可以从对方那里得到一些指导。
年轻人踌躇着该不该上前询问。作为一个已经对人生有相当的自我理解的年轻人，他顾虑的事情有很多。
最后他还是勇敢地迈出了脚步。即使他没有得到他想要的答案，这里的景色仍然可以提供一个美好的话题。
“您在这片地方看到了什么？”年轻人温和恭谦地问。
“你看到了什么呢？”
思考者反问，他的声音却出乎意料的年轻，这个人的岁数并没有年轻人一开始想的大。
这让年轻人有些意外，却更加放松，这意味着他们有更多洽谈的可能性。但是他并没有因此而轻视对方。他更自然地回答到：“我只看到这些风景原来的样子啊，水，天，阳光，沙滩……”他的手臂指着远处一划，“你知道的。”
“那我也是呀。”
“当然，我知道你会这么说。但我想知道除了这些你所看到的东西。我还没有达到返璞归真的程度，所以，请你说一些比我现在的境界高一点，我能理解的东西。”年轻人坦诚地说。
“好吧，这确实更有趣。”思考者笑着回答。
“让我们编织一下无言的天地没有呈现出来的东西。”
“那么我先来问你，我为什么要站在这个地方呢？”思考者引导年轻人朝他们的脚下看去。
年轻人看到了一条海水起起落落的线，思考者似乎正跨在这条线的边缘。这条线并不那么明确，但年轻人知道思考者想表达的是这样一个意思。
“哦，好吧，看起来这似乎有些什么特殊意义。这条界线可以象征很多事物，比如现实与虚幻，物质与精神啦，世俗与出世啦，有与无啦，善与恶啦……可以列举好多，嗯，你知道，我不大擅长文字理论，我比较在意实际的感受。”
“是的，你说的没错。它们确实可以附会很多东西，但是我希望你明白的是，我站在这里，和以上所说的概念没有太大关系。我想表达的另有他物。”
“那是什么？”年轻人茫然了。
“是一个态度。”
思考者缓慢又确定地说。
“态度？”
“不管你从这个地方看到了什么，或者想从这个地方看到什么，你首先需要确定你在哪里观看，换而言之，你的立足点是你首先需要思考的事情，尽管它与你看到什么无关，因而往往会被忽略。”
“关于立足点的选择或许是个更深奥的话题，但我现在给你展示的就是我的选择。至少，我选择站在这条界线上。”
“而且，如你所见，这条线并不那么如人意，它不会按我的思想恰当地沾到我的脚尖，尽管我努力地想要去做到这点——世间的一切都是如此，或许你有正确的决策或理解，但事物永远不会按照最理想的状态存在。”
“事物永远不会按最理想的状态发生？”年轻人喃喃，眼中有了痛苦的迷茫，“那人的完美理想没有意义了吗？我们追求美好的一切是为了什么？这是一个永远也不能尽善尽美的目标？”
“追求美好当然是有意义的。所以，我只能告诉你，我仍然选择站在这里，尽管我不能让海浪随着我的意愿改变。这就是我想告诉你的态度。”
学会思考作文2
有墨香的纸张、铅印的文字，这就是书；有古人的思想、未来的畅想，这就是书；有深刻的道理、易懂的知识，这就是书。有人说：书是一面镜子，能看透生活中的真善美、伪恶丑，是你真正认识社会，接触生活，催促你成长。书虽然不会说话，但他却能用细小的文字向你细诉一个个故事，教会你一个个道理。
空暇时间，总是喜欢听着悠扬自然的音乐，沏一壶清香的茗茶，随手在书架上挑一本书，坐在椅子上细细地品尝茶香和书香。阳光透过吊兰，斑斑驳驳地洒在书页上，就在这宁静祥和的环境中，我独自在书中寻找着，探索着，思考着，品味着。就这样，书陪伴我一个又一个春夏秋冬，带给我欢笑与希望，带走我悲伤和孤独。
平时疯疯癫癫的丫头――我学会了静静地坐下来，慢慢地思考，细细地领悟宛如清泉一般的人生哲理。
书，他带领我穿越时空，跨越地域，他把作家们最真实细腻的感情蕴涵在文字当中。因为书，这个友善而且大方的朋友，我才能有幸地认识到鲁迅先生的深沉而富有哲理，冰心奶奶的清新而充满仁慈；鲁滨孙的机智和勇敢，保尔；柯察金的坚强与不屈；郭敬明的明媚和忧伤，张悦然的华丽和别致。他们虽然生在不同是年代，写出来的作品也不相类似，风格各异，但是通过书的传递，他们都给了我同样的感受：文学是华丽的，是美好的，是温暖的，是灵气的。那些华丽的词语，精巧的比喻，在他们的重新编排下竟可以诞生如此之大我魅力。他们是书就像一株奇花异草，绽放出绚丽的色彩，吸引我去不断接近，去欣赏。
书，就像一块磁石，使我深深的陷入其中，不能自拔。在我和书“约会”的时候，每当读到高兴处，脸上会情不自禁露出甜蜜的笑；每当读到伤心处，我会替主人公打抱不平甚至“梨花带雨”；当我读到深奥处，我会“深锁眉头”苦思冥想，甚至茶饭不思夜不能眠；当我读到优美处，我会细细品味反复欣赏……童话让我分清了丑与美，诗歌唤起了我对美好生活的追求，笑话让我对生活充满乐观，百科全书让我了解了现代科技的发达。因为有书告诉我的知识，我才能够在与别人的交谈中泛泛而谈，上至天文，下至地理，成为朋友和同学之间的“智多星”。有人说过“读书犹如在品尝一杯怡人的香茗”，这个说话的人一定是以为英雄，不然的话怎么会和我“所见略同”呢？书让我懂得了生活的含义，成长的意义！
小时侯的我，是那么的不起眼，别的同学在一起谈天论地的时候，我只是一个人偷偷地躲在旁边，我那匮乏的知识使我一开口就会受到别人的耻笑，笑我的无知。我哭着去找爸爸，爸爸摸摸的头说：“不用担心，读书吧，书能给你智慧！”我遵照爸爸的话，用一切课外的时间去看书。几个月后，当同学们再次在谈论时，我鼓起勇气把自己从书上看来的知识说出来，结果他们大吃一惊，不得不对我刮目相看。因为我说的比他们的还丰富，还准确。连我自己也不能相信，因为现在的我和几个月前的我简直是若判两人。是书给我重拾了自信！
如果没有了书，我可能会丢掉许多我一辈子也无法从其他方面知道的东西。至少，没有书，我不会有今天的灿烂人生，可能现在的我还是一个不起眼的小女孩。
书，静静地陪伴了我一个又一个季节的轮回，一次又一次悲欢的时刻。
感谢书，教会我知识；
感谢书，教会我成长；
感谢书，教会我生活！