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语文高二作文11篇

时间:2024-03-24 17:56:42 其他作文

  下面是范文网小编收集的语文高二作文11篇,以供参阅。

语文高二作文11篇

语文高二作文1

  秋

  清晨,一袭凉风从纱窗的空隙中挤进来,我睁开了睡意朦胧的双眼,窗外的小鸟叽叽喳喳的叫声从小院传来,爸爸去年种下的那几枝菊花在晨雾中探出了头,在风的帮忙下,向我招了招手。是的,秋天来了!

  看,那蔚蓝的天空!

  就像那洗的发白的牛仔,在耀眼的雪白中镶嵌着一圈宝石蓝的花边。就像那在牛乳中洗涤过的新娘的白纱,初晨的太阳洒下了星星点点的光影,暖暖的。就好像一双温暖而无形的手,为大地,为万物披上那如丝的婚纱。秋天的早晨是一位最优雅,最幸福的新娘。

  看,那高飞的小鸟!

  飞过那朗朗书声的学校,叽叽喳喳,好像在为寒窗苦读的学子加油打气;飞过那巍峨耸立的高山,叽叽喳喳,好像在寻找自己亲密无间的玩伴;飞过那川流不息的马路,叽叽喳喳,好像一位小小的巡警,为赶路匆匆的人们指挥着方向;飞向那温暖着大地的太阳,好像在告诉全世界的人们,秋天的黄金时期-----中午已来到。秋天的中午是一个最机灵·最可爱的小使者。

  看,那金黄的树叶!

  就像一位老爷爷,在春·夏两个季节,他们度过了自己的生命高潮,翠绿的青春已荡然无存,秋天带给他们的是温暖与沧桑。听!清脆的放学铃声从学校传来,随着孩子们欢快的脚步和笑声,金黄的树叶缓缓飘落,轻轻拍打在每一个娃娃的胖脸颊上,最后与大地亲密的拥抱,傍晚彩霞的光辉淡然照在金黄的树叶上,就像为垂老的树叶抹上最后的脂粉。秋天的黄昏是一个最温暖·最和蔼的老人。

  秋天把丰收带给人们,把金色洒在大地。一片片的田野上,抱着沉甸甸的谷韢的稻子泛起一片片汹涌的金色波涛,红彤彤的果子压弯了枝头,时刻准备着冲向那可亲的大地。秋天是农民的世界。秋天是万物的黄金季节。在秋天,我们聆听到了大地欢愉和奔腾的声音。

语文高二作文2

  我一直以为努力了就会有回报。不管是在生活中还是在学习上。

  进入了初中后,头几次考试中成绩并不理想,尤其是语文。而语文的短板却出现在曾经最拿手的作文上,我甚至在考场上无话可写,文字似乎在墨水中凝固,再也不可以在考卷上灵动地流淌。

  后来的几个月,在忙乱的学习之余抽出时间阅读,夜里不停歇地在稿纸上倾泄苦涩的文字,我充满了希望,我已经很努力了。我一心想在下一次语文考试中一鸣惊人,作文可以作为范文在全班展示。

  煎熬的等待后,考试的成绩贴在了墙上,先是作文的,仍在下游水准,整个的成绩也可想而知,不尽理想。

  玻璃窗外的黑暗奔流,地铁轻微的撞击声渐渐地埋没我,眼中映着淡漠的失望。

  天空突然划过了几道黑影,几只大雁整齐地在白云间穿梭,留下了细长的尾迹。

  一只大雁却慢慢地脱离了队伍,一点点往地上落,它似乎想追上群雁,但已经没有了多少气力。终于,它停了下来,轻盈地落在了树上,抖落了一阵火红。它挺直了身躯,目送群雁的远去,望向它曾在天空中留下的痕迹。

  那松软的云,被孤雁撩动,蓬松的云蕴藏在雁的羽里。乌墨的尾羽划过天空,似是有迹可循,它那墨色的羽,如小舟,从潭上滑过,留下晶莹的波澜。

  不管是云,是天空,都留下了孤雁来过的痕。也许是在月光下疲惫的啼叫,清晨夹杂在羽中的露水,又抑或是它的泪水,它一次次冰冷的呼吸。

  深远的天空会记住的,不管是成功的还是失败的。孤雁,在去往南方的路,可以在枫叶上停住,回头张望,还可以在天空中追寻到只属于自己的美丽的痕。它望向想要征服的天空,褐色的瞳剔透,我出神地凝视着它,雁的眼里没有泪光。

  天空深远,即使不可以成为领先的那一个,在白云中留下的痕迹却依然美丽。

  孤雁长鸣一声,起身飞走,向南方。

语文高二作文3

  如果你想学习语文知识,不仅可以在课堂上学习,也可以在生活中学习!

  今天下午,我妈带我去逛街,走路。我妈突然停了下来,指着一家手机店的牌子,笑着对我说:“瑶瑶,你看——”我朝我妈手指的方向看去,却看到牌子上写着“绿小灵通”。我看到的时候愣了一下,然后好奇地问我妈:“妈,妈,你怎么在上面写绿色小灵通啊?”这家店卖绿色小灵通吗?”妈妈看着我疑惑的样子,笑着对我说,“傻孩子,你误解了它的意思。想想,生活中有哪些东西是绿色的?它们有什么用?”我赶紧回答:“公园里的草坪和树林里的大树都是绿色的。他们可以净化空气,使空气清新。绿色的地方是干净和环保的地方。”我妈摸着我的头说,“对,这里的绿色不代表绿色,但是这里的小灵通很环保,没有辐射。你现在明白了吗?”突然意识到忍不住说了一句“原来如此!这掌柜还真会用脑子!"

  然后,我妈又问我:“瑶瑶,移动公司难道没有一个发自内心沟通的口号吗?”“可以!”“你知道怎么写‘发自内心’吗?”“当然,我知道‘从’是‘重’的,‘心’是新旧的。”我妈说我说的不对。我就像第二个和尚张一样,心想:难道不是吗?老师说过这句话!见我答不上来,我妈做了个手势。指着我的胸口。“难道是‘发自内心’,这怎么可能?”我更好奇。母亲说:“真是‘发自内心’。其实这句话的意思是移动公司真的是为大众服务的,所以用‘发自内心’这个词。”我高兴地说:“原来是利用近音词,让这句话有意义,吸引人。看来移动公司也动了脑筋!”妈妈拍着我的肩膀说:“类似的标语还有很多!这全靠你在生活中仔细观察,仔细观察,这样你会获得更多的知识。”听了妈妈的话,我好像明白了一些事情:这些都是语文知识!如果你想更扎实地学习汉语,更灵活地使用汉语,你必须依靠你从生活中学到的汉语知识。

  耶!事实上,我们的生活中到处都有中国人。让我们发现生活中的那些中国人。

语文高二作文4

  哲人说:昨天已淹没在回忆中,明天仍在未来若隐若现,我们所拥有的,只是这一天,这一分,这一刻。我们的人生即在当下。活在当下,这一种坚定而自信的姿态,却不知有几人能懂得?

  罗斯福懂。当这位身残志坚的总统不懈努力、登上梦想的职位时,却恰逢美国经济危机。但他并没有慌乱、退缩。总统先生根据眼前的形势,日夜不休地工作,制造出切实可行的方案步骤。随即召开广播演讲。在这场著名的长达三个小时的演讲中,罗斯福总统既没有大谈自己的信心与雄心,也没有大肆描绘未来的美好图景,而是真诚地,用最朴实的话语向民众分析危机,安抚他们,并不断地鼓励民众同政府一起渡过难关。奇迹出现了——第二天就有80%的存款回到银行中,政府的资金危机大大缓解。随后,复兴之路浩浩荡荡地展开了。我想,罗斯福之所以感动这么多民众,原因就在于他的脚踏实地。一份踏实的计划书,一段真诚的自白,让美国人民团结起来,一步一步,一点一点地振兴!

  沈从文也懂。当他以一名著名作家的身份,蒙受不白之冤而被分配到故宫博物馆这样一个冷清的地方时。他既没有一昧沉浸在对过去辉煌的回忆中,也没有戚戚于未来的坎坷艰辛,而是立马开始动手整理资料,研究古代服饰文化。在那些不为人知的岁月中,每一天,他都抱着一堆书藉,走遍故宫的每一个角落,潜心于研究。在这孤独的背影之后,是一份积极的态度,是一个人坚定的信仰。在他尽全力完成每一件事时,这点点滴滴已砌成了成功的阶梯。这个孤独的背影,最终立于时代之峰,受万众仰望。

  有一句话让我一直铭记:我只是做好了每一天自己应该做的事。说话的人是一位普通的山区邮递员,是20xx年度感动中国十大人物之一。而当他做着每一天自己应该做的事时,他并不知道自己十几年来所走的山路已可以绕地球三圈!如此平凡的人,如此卑微的工作,却让人看到了伟大。

语文高二作文5

  道德旗帜下的沉思抚卷沉思,初对孔子的话语感到不解,义救鲁奴而不报账的学生受责备,同样是救人一命却收下谢礼的学生反得表扬,掩卷沉思,方觉意义深远。看问题,做事情,应以谁为最大受益者为出发点,个人虽然收了贵重酬劳,但最大收益者却是国家和社会,孰大孰小,不言而喻。其实德与利的关系并非完全对立,只是因为在我们心中高竖道德旗帜,使我们对一切与之稍有偏差的行为做出错误的判断。

  古人云:“格超梅之上,品在竹之间,德馨心必正,质雅品自高。”的确,道德是永恒的话题,它是做人的基础,无德者不立,但是我们在推崇道德的时候又往往过激,好像道德与金钱是天生的不共戴天的敌人似的,在评价某个人的道德是不是高尚时,总会把所有的目光聚集在金钱上,这是不智的,甚至可以说是完全错误的。千禧之年,袁隆平教授接受了500万元的首届“最高科学荣誉奖”,若照以上之论,那我们便应认为他没道德吗?不,袁隆平的二系法杂交水稻技术的推广,让中国让世界多养活了亿万人口,相比之下,这五百万对于他的贡献来说是微不足道的,国家之所以设此重奖,便是以此激励科学家为国做出更大贡献,让世人明白中国是个尊重人才的国家,从而吸引更多的本国人才,留学者和外籍科学家来华工作,

  “重奖效应”在这几年也确实卓有成就。北京奥运会中国去的历史性突破,赛后国家重奖了金牌运动员,这件事引起了很多议论,责难之语充盈于耳,但我认为重奖是一种催化剂,可以激励更多的运动员创佳绩,说不定我们2012年还会因此夺金牌总数第一呢,不能认为运动员拿了奖就丧失了道德,女排队员不是集体捐款给慈善机构了吗? 把道德与利益的关系处理好,在市场经济下尤为重要,我们不应偏颇的盗用道德观念,而应理性的看待和处理道德问题。朋友,让我们用理智去审视利益,用理智去维护道德吧!

语文高二作文6

  怒雪威寒,天地肃杀,千里一片银白,几无杂色。雪盖草屋,寒烟飘动,陋室傲然孤立,几无不安。妻子安详的坐在门槛上摘菜,丈夫夹着烟枪,苍老但不空洞的双眼凝视山间,哗然声猎鹰掠过,老者嘴角微笑。

  只是关于一则山上百岁老人的新闻画面。纵观世间长命老人十有八九没有对世界的抱怨,他们以一颗平常心笑到最后。

  所谓平常心者,此谓放弃选择焉,不在财富与面前低头,不会因无论选择何种都会有好不坏而纠结懊恼。凭心寻路,借常做鞍。没有喜极而泣,难寻苦难不堪。事事皆两面,何苦任其残。

  伟大不一定长命但一定有一颗淡看世间乐于生命的伟大的心态。

  “如果拿橘子来比作人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又抱怨小。”然而漫画家蔡文中“拿到小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的”。可见他的乐观。

  人生苦短,几多愁?不尽长乐,也枉然。

  就像贫苦的人不满自己的生说,富有的人羡慕穷人的无拘无束,结果却是穷人依旧抱怨富人长挂苦脸。过于复杂的心态对人生抱有不的心态促进人们的加速老化,身心疲惫不堪,以趋而亡。

  如果面对人生如同赛翁失马的心态,没有去烦恼令人不愉快的事,因为儿子跌马而幸运不被冲军。人生中因穷苦感谢佛祖赐予自己最自由的圣心,因富贵庆幸自己不用整天发愁,那么我相信无论你是那种人生都会笑看一切,这时的你会微笑,而不是紧蹙眉头,烦扰心态。

  宠辱不惊,闲看庭前花开花落。

  去留无意,笑望天上云卷云舒。

  人生就是一次欢乐的旅行,欣赏享受为人乐趣的时光,这一切都是为你快乐而精心准备的,为你不枉次行良心策划的,既然如此,如果你能明白,人生还有什么不如意的呢?

  心如止水,非宁静无以致,远波澜不惊,优哉游哉……

语文高二作文7

  魏晋出英雄——历史学家如是说。

  我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄,但从他的每一次选择中我断定:他是个英雄。

  嵇康也许天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会,慕名往谒,结果被拒之门外。钟会在临走时,不忘记恨恨地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台,理由是谋乱。行刑前,执刑官问他还有何话说,他抬起头,看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司马昭说一句恳求的话,往后则皆大欢喜。他的心在动,心在痛,屈服吗不,他知道自己并没有错。于是他说了句:“把琴拿来。” 他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景,那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。

  如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择,那么王国维的选择又向我们展示了什么呢 王国维可谓近代大儒,被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒,却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死,人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民,为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的意见:他是死于一种文化。

  王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时,他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动他的心在泣血。“活下去吗”环顾四周无所留恋,曾经沧海的人对一切都已不太在意。他已没有了目标,因为,当时没有一件事,没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗”可这样的死有人在意吗是否值得为一种文化的没落而死一种文化的没落预示着另一种文化的兴起,但这已不属于他了。

  心在刃上蹭了许久,血流一地,将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择。玉殒香消吧!

  常言道:“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改,可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后 若干年后,我们会说:这是最令人回肠荡气的经典的选择!

语文高二作文8

  又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀,一种情结,一种的。我喜欢把上语文课比作听雨,是因为语文如雨一般能够荡涤。

  听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声……

  真像雨声啊,在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份,那份。

  雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。所以,我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生境遇不同,看到的听得到感受也各异。

  顿时,狂风起,吼,大雨下,我感受到了语文的生命,狂风告诉我,“君子当行如风”;告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。

  一切又归入平静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨依旧,风景仍旧,多了的只是心灵的喘息,岁月的回响和心灵的。

  语文课上,书声依旧,雨声悠远……

语文高二作文9

  其实,你不必想太多。你不必为暂时的溃败而懊恼伤心。倒是应该反思,应该警惕暂时的胜利给你带来的欢快。胜利给你带来的是某种自豪和骄傲,但如果你真的因一时一地的胜利而飘飘然,那么失败真的离你或许就不远了。不必为了谁而舍弃自己,不必为了能够获取什么利益而出卖自己,不必为了能够让身边的人都活得开心,千万别把自己给钻地窖里去。

  你不必你真的不必。不应该果断,不应该做出什么抉择。或许什么都是对的,又或许什么都是错的!什么东西都是需要自己慢慢适应的,而当自己做出了决定,什么都已经不再重要!人,要追随的无非就是属于自己的荣华富贵。给自己一条路,看自己怎么走?并不是无路可走,也不是真的不想向前,当某些无奈、忧伤强加在身上,只能够的反复做某些无所谓的事情。抽烟喝酒伤身体,你不应该沉醉在这样的日子里,否则伤了自己的身体!什么东西都可以尝试,但是必须得有个度,万不可什么东西一直追随不放,那种习以为常的娇生惯养模式不可行!

  其实,你不必不必为自己不喜欢的人付出,不必为某些自己不爱做的事情荒废青春。其实,你应该为自己的梦想打拼。“爱拼才会赢”相信自己,什么东西都是一样的,二分靠才华,八分靠机遇!走自己的路,任由别人怎么说?不能这么做,要走别人的路,让别人无路可走!现在这个社会就是竞争太过强烈,做人必须有智。其实每个人都一样,他的人生都是在给自己修一条路,该怎么修该怎么用材料全由自己安排。开始给自己的人生铺路,或许选择的材料不是最好的,但是可以让铺下的路无限延长!

  给自己一条路,看自己怎么走?自己的人生,自己来决定!

语文高二作文10

  “家”为何物,小时候,懵懂无知的我常常想这个简单而又深奥的问题,难道家就是一座空虚的大房子?诚然,它不是。那“家”到底是什么?现在,我似乎已经找到了对的诠释。

  当那雪花一般的试卷飘到我的桌上时,一眼就看见了那鲜红而又刺眼的分数:90,我似乎一下子掉进了冰窟窿,浑身发凉。分数上的两个圈圈像一双大小不一的眼睛,也许在嘲笑我,也许在怒视我……我越看越难受,连泪珠也不由自主地在眼中打转儿。一个下午也不知是如何度过的,就好象一具行尸走肉,直到那一声放学铃才真正唤醒了我,此时,我心中的难过已消减了许多,而另一个问题接踵而至,怎样告诉爸爸妈妈?我再一次怔住了!

  当我漫无目的地走着时,一向悦耳的鸟鸣变得聒噪了,一向美丽的鲜花变得空虚了,所有的东西都像离很远很远。不知不觉中又走进了那个熟悉的地方——家,抬起头,就碰到了爸爸妈妈那殷切的眼神。“分数出来了,我、我”,我支支吾吾地不知该如何说出分数。“怎么了,不好吗?”“嗯,只有——90”我羞愧地说。

  只见他们脸上不经意间划过了一丝不悦,不过并没有发火,爸爸平静地问我:“你自已满意吗?努力了吗?”我摇了摇头。“好,既然这样,我相信你知道该怎么做。前面的一切都是过去了,你不可能改变昨天,只能把握今天,让明天更美好。”此时,家中虽然没有责骂,我却接受的是的一次心灵洗礼,也让我找回了信心,对家多了一份依赖。

  “家”为何物,它是一个温馨的摇篮,让我成长的道路上更加自信;“家”为何物,它是一个避风的港湾,在我经受挫折后为我撑起一片平静的天地;“家”为何物,它是一个正确的航标,在我彷徨迷失自我时为我指引明亮的未来……

语文高二作文11

  随着大家的笑声,我们开展了一次科学实验课。

  这次科学实验课的题目是“水果发电”。看到这个题目,大家的心中都浮起了一个大问号——水果怎么能够进行发电呢?老师却说:“当我们自己做出来后就知道了。”

  经过我们充分的准备,我和我的队友林诗铭开始动手做了。我们首先把导丝安好,然后插入果肉里,再把导丝夹好,最后,就是见证奇迹的时候了,我把另一端导丝连在硬币上:“亮了!”我和林诗铭惊呼,好像我们干了一件非常了不起的事!我们是第一个使灯泡亮起来的组,是因为我们发现了其中所蕴含的技巧和奥妙。

  是啊,在生活中不也是如此吗?许许多多的成功者不正是从身边一些司空见惯的小事中发现大道理的吗?

  世界上著名大科学家牛顿不正是如此吗?当苹果掉在他头上时,正是因为他善于发现,就从这样一件“苹果从树上掉下来”的小事中发现出震惊世界的地心引力。也许当你在被苹果砸中时,并不会像牛顿一样,去发现,去思考。这样的人,成功是不会降临在他身上的!

  无独有偶,还有许多成功人士也常常从身边的小事去观察,从而得到大道理。

  一次一位科学家发现每一次放掉洗澡水时,水的漩涡总是逆时针旋转,他对这件小事非常兴趣,于是就下了一个定义——在北半球,漩涡会逆时针旋转。许多科学家纷纷去试验,结果证实,他的结论完全正确。他最后也在科学方面取得了巨大的成功。

  其实,很多时候,成功都是在你不经意间与你擦肩而过。而想要把握住成功的最有力方法就是善于发现。善于发现是成功的第一要素。