下面是范文网小编整理的做风车作文350字11篇(做风车的作文200字)，供大家参考。
做风车作文350字1
今天杨老师放学留了一项作业，那就是做风车了。我们一听都兴高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本来，非常宁静的教室却了像跳蚤市场办的吵闹。
一放学，我就飞奔回家。快速的吃完饭，就开始准备做风筝的用具了。我心找来一把剪刀，在拿来几张彩纸和一根长长的吸管，最后哪来的是胶布和彩色的水彩笔、图钉。准备工作做好了，我就迫不及待的开始做起来。第一部，我先做的是那风车的四个叶子：先在正方形彩纸上画出两个对角线，再沿着对角线剪开正方形的四分之二。然后从这几个角中间隔选出四个角分别向中心点折叠，在用胶带贴好。第二部，我在风车的叶子上画了五颜六色的花花草草和树木。最后一步，我拿出吸管，用图钉穿过风车的中心点一一固定在吸管上，这样，一个非常好看、漂亮的风车就做好了。
我拿着我自己做好的风车，在院子里跑来跑去，跳来跳去。妈妈看见了说；“宝贝可真棒！”我开心的笑了。
通过这件事让我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯动脑筋，就可以把这一件事做得很完美。
做风车作文350字2
开心的玩了一天，回到家，妈妈去煮饭了，我没事可做，看到桌上有两根吸管，做一个风车？这个想法不错！马上行动起来，找齐了材料，我就开始做起风车来。
我找到一张蓝色和淡绿色的卡纸，我把蓝色的长方形卡纸剪成正方形，然后在卡纸上面画上一些漂亮的图案，这样风车转起来的时候会很好看。我在卡纸中间画了一个大环，周围画上四个小环，小环的边画上蕾丝边。然后我把正方形折两折，再打开，沿着折痕剪到中间大环的边沿停下，四个角都这样剪好，然后中间贴上一个双面胶，把边上的角折到中间再黏上，就这样把四个角都黏到中间的环上，取一枚大头针小心的钉进去，在大头针露出来的地方贴上一张用绿色卡纸剪好的芯黏上，挡住大头针，再把两根吸管套起来，变成一根长的吸管，用来做风车的杆子，把风车后面的大头针小心的穿过吸管，一个漂亮的风车就完工啦！
做风车作文350字3
昨天下午，隔壁班上了做风车的课。看着他们开心的模样，听着他们奔跑的声音，我的心里真是羡慕嫉妒恨啊！今天我们班也要做风车，我就暗下决心，我的风车一定要比他们班做的漂亮。
终于开始分材料了。同学们一拥而上，一只只小手就像魔爪一样伸了过来。还好我动作快，抢到了自己喜欢的材料。
开始做风车了，刘子越真是厉害，你瞧，他的手真灵巧。只见他首先用长插销将风车叶片尾端的四个洞与中心的一个洞穿起来，接着他套上了短插销，最后又插上长棍。嘿，真是神了，一个漂亮的风车就完成了。我真佩服他！
“老师，老师，我不会！”你看，天天着急得快要哭了。他涨红了脸，不停的跺脚。这时，刘子越走到了天天的身边，耐心地教他，他才露出了笑容。
这节课，我也没太明白，我的风车做得也不容易。所以我请刘子越来帮我，在他的帮助下，我的风车终于做成了，我的心里美滋滋的。
教室的门开了，同学们一窝蜂地跑出去，来到了走廊上。我们在走廊上奔跑，风车“吱哟哟”地转着。红风车、蓝风车、绿风车……五彩斑斓的风车映照着同学们的笑脸！
做风车作文350字4
今天，我走进教室，看见老师的桌上放着一些风车，原来这节课是叫我们做风车，大家都迫不及待地想做一个属于自己的风车。
覃老师拿出一些卡纸，有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色，还有紫色，五彩缤纷。除了卡纸，还有其他四个配件：按扣、圆环、T字形的转轴和固定杆。
我选了蓝色的卡纸，因为我喜欢游泳，而蓝色就是水的颜色。
我发现蓝色卡纸上已经被分成了四片扇叶，在每片扇叶的一个角上都有一个小洞。首先，我把按扣钉在一片扇叶的小洞里，再依次将其他三片扇叶上的小洞串进按扣里。接着，把圆环卡到按扣上。这样，风车的扇叶就装配好了。然后，把一根细长的插销从卡纸中心穿进，又从刚才的按扣里穿出来。紧接着，把插销再插进T字形的转轴中。最后，把转轴安装到固定杆上。哈哈，一个美丽的蓝色小风车就做好啦！
教室里的小朋友们挥舞着风车，开心极了！他们有的拨弄着风车的扇叶，有的用力鼓起腮帮吹着风车。到处都是转来转去的五颜六色的风车！
而我现在最想做的，就是在操场上奔跑起来，让风车飞快地旋转！
做风车作文350字5
今天下午劳技老师让我们做风车。上课了，大家聚精会神地看着书做着。我以为自己很聪明，不看书，自己想象着做，结果做的一团糟。看来，不靠书的力量是绝对不行的！做风车准备的材料是：剪刀.双面胶.纸.一根吸管和大头针。我细心看着书做着，旁边的张磊说了一个笑话，结果我的注意力分散了，一不留神剪错了。我叹了口气：“哎！不行了。”同桌的刘煜说：“别灰心，失败乃成功之母嘛！”听了这句话，我又打起精神来，专心地做着。
我先把纸折成四等分（四个三角形），再从每个角落里剪向中间，但不可以剪到中心位置。然后把每个角往中间压，不可以折掉。“唉呀，我忘带大头针和吸管啦!”我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转，我东找西找，终于找到了宝贝东西，笔芯和小笔盖。我用笔芯在每个角落和中间穿几个洞，让笔芯穿过去，用小笔盖封住，这样，小风车就做好了。我跑这跑那，小风车也跟着转动……哇，我成功了！
小风车真惹人喜爱。制作小风车让我懂的了：不管做什么事情都要认真仔细，失败了并不可怕，可怕的是失去信心。只要持之以恒，成功会向你招手！
做风车作文350字6
今天放学回家的路上，我看见一个小朋友手里拿着一个花朵型的风车在路边玩，我心里很羡慕。回到家里，我决定自己做一个漂亮的风车。
说干就干，我找来了大头针、铅笔、橡皮、剪刀、小木棍和几张漂亮的荧光纸。我先用铅笔在蓝色的荧光纸上画了一个十字，用剪刀小心翼翼地沿着铅笔画着的痕迹剪成了四个连着的三角形，我拉起了其中一个三角形的一角，把它用橡皮按在中间，接着用同样的方法把其它几个三角形的角全部压在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大头针穿过四个重叠的角，最后把大头针扎进小木棍里。我又用黄色、绿色、粉红色的荧光纸做出了四个大小相同的风车，用紫色的纸做了一个更大的风车，把其它四个彩色的小风车用大头针安装在大风车的木棍上。一个漂亮的五彩斑斓的风车就做好了。我使劲用嘴一吹，五个风车同时开始转动，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花缭乱。
看着自己动手做的风车，我的心里别提有多高兴了，我感到自己动手做的风车比买的更有意义。
做风车作文350字7
星期一，老师要求我们每人做一个风车，看谁得风车做得漂亮，谁得风车转得最快。
回到家里做完作业，我就张罗着做风车了。爸爸说和我一起做。
准备好卡纸、剪刀、吸管、曲别针和玩具小车轮，我看见爸爸不慌不忙地把一张卡纸叠出一个等腰三角形，整齐地把三角形旁边多余长方形剪掉，接着爸爸让我打开三角形。咦！正方形上显出一条对角线，我轻轻地把另一条对角线叠出来，看到爸爸在四角沿着对角线剪到离中心1.5厘米的位置，再把剪开的角按同一方向卷起来按在正方形中心，最后用拉的曲别针穿上小车轮、穿过风车中心、再穿过吸管，两端圈起来固定住。爸爸说用车轮穿在风车两边，这样能减少风车叶的磨擦，速度能快一些。生怕不结实，又找了一枝铅笔，把吸管插在铅笔上，就这样爸爸的风车就做好了。
这时，爸爸说：“洋洋，眼过千遍，不如手过一遍，我看着你做一个吧！”我按着爸爸的步骤，在他的帮助下，做了一个我喜欢的海蓝色风车，我给它起名叫“风影”，希望它象我的风影雷速登车一样快。
看着我和爸爸的风车在风中呼呼地转动，我好开心啊！
做风车作文350字8
星期二的美术课上，老师教我们制作风车，并进行装饰。老师给我们点拨了制作风车的要点同学们便马不停蹄地做了起来。
我首先选了一张黄色彩纸，裁剪成正方形之后，又将彩纸以两条对角线对折找到中心点。然后，用尺子测量出每条折痕的长度，在三分之二处点一个小黑点，接着用剪刀从四外顶角分别剪到小黑点为止。可是彩纸就是不听话，剪刀怎么对也对不准线条。我一时被搞得心烦意乱。但是我知道不能着急，俗话说得好：心急吃不了热豆腐。于是我又静下了心来，终于剪好了四条边。之后，再把剪好的八片叶片的其中相间四片折往中心点，最后钉上图钉。哎！这折向中间的四片叶片真像个捣蛋鬼，在我钉图钉时，老是像泥鳅似的滑一出去。我只好一步一个脚印，折一片钉一片，才把四片叶子用图钉固定住。然后，我继续把图钉钉在铅笔头上面的红色橡皮处，这样，一个非常简易的风车就完成了。
接下来，就要开始进行我充满创意的装饰工程了！我冥思苦想，终于想到了一个好点子——在每个风车叶片的角落贴上一只美丽的蝴蝶。这样，风车转起来就象四只蝴蝶在互相追逐嬉戏了！对了，就这么办。想着，我就剪下了四只不同颜色的蝴蝶，又在蝴蝶上描绘了漂亮的花纹并贴在了风车的四个边角。随后，我又制作了四朵粉色小花，贴在四只蝴蝶之间。“哇！好漂亮的设计啊！”我不禁为自己的创意感叹起来！
做风车作文350字9
春天到了，老师让我们展开想象，回家学做一只风车。回到家里，我打开电脑，查询起做风车的方法，一会儿工夫，电脑上就显示了几万条做风车的方法。我迫不及待地找到剪刀、几张正方形彩纸、饮料吸管和大头钉准备做风车。
风车看别人做起来简单，可到了我手里做了好几个都做不起来。我很沮丧，把剪刀一扔真不想做了。这时候妈妈走来，对我说：“别着急，咱俩一起试一试。”她说完就带着我按电脑上介绍的办法，看着图片一步一步地学做。
首先，先在正方形彩纸上画出两条对角线，得到四个完全相同的等腰三角形，对角线的交点就是中心点；再沿着对角线对称地剪大概3分之2处（不要穿过中心点），然后从八个角中，每隔一个角选出四个角分别向中心点折叠，并用胶水贴好。最后用大头钉穿过中心点和吸管连接吸管的一头。
终于功夫不负有心人，我自己亲手做成功了一个。我把风车拿到外面，轻轻的风一吹，风车的风叶呼呼地转起来，风车转得真快啊！在做风车的过程中，我觉得既享受了做手工的'快乐，又让身心得到了锻炼，更让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
做风车作文350字10
上课了，这节课我们做风车。教室里一下子炸开了锅。有的大声说“耶”，有的跳了起来，有的手舞足蹈。
我赶紧挑了一张黄色的风车纸，因为我们班的校服是黄色的，我们班经常赢，所以我喜欢黄色。
覃老师开始示范，只见她先用右手握住一根细轴，左手拿着风车叶片。接着她依次用细轴将叶片上的孔和中心的小孔穿起来。然后，覃老师在细轴套上小圆柱。最后插上长棍子。哈哈，大功告成。
同学们迫不及待，纷纷动起手来。你瞧，小雨的手真巧啊！她学着老师的样子，一穿、一插，哈哈，风车做好了，她得意洋洋的举起风车。可是，我却犯了愁。那风车好像和我有仇，我刚穿好两个孔，它就散了，急得我团团转。这时候覃老师仿佛看出了我的心思，向我走来，她亲切地问我：“思含，是不是遇到困难啦？”我点点头，覃老师说，来，我来帮你。覃老师的左手握住我的左手，右手捏住我的右手，她握住我的右手拿上细轴，将风车的叶片上的小孔挨个穿起来，最后再套上一个小套子。哈哈，三下五除二，这个风车就做好了。我拿起自己亲手制作的风车，心里美滋滋的。
同学们的风车都转起来了，大家开心极了！
做风车作文350字11
在我家的玩具箱里，有许多玩具，可爱的玩具熊、漂亮的猫、让我动脑筋的魔方、但我还是喜欢我自己亲手做的风车。
我们要准备好正方形的纸、剪刀、大头针、带橡皮的的铅笔。先用正方形的纸沿着对角线，相互对折。然后用剪刀或手，剪开三分之二，留距离中心三分之一的位置，截止用右边的角朝中心叠去，最后用大头针将四个角串，固定到带橡皮的铅笔上。
风车做好了，我们开始玩了，吹风车不停的转像转动的车轮，像一朵盛开的七彩花，吹了一会儿我感觉头晕，我拿着风车朝教室的一半跳到另一边，风车就跟着我转，我跑得快风车也转的快，如果拿到教室外面到风吹动，风车就会随风转动，像会飞的小鸟，我还和小红比赛发现找技巧，朝四个角与中心固定，小洞，会转更流畅，看着自己的风车感觉吃了蜜一样甜心里美滋滋的。
我亲手做的风车可有意思，希望同学们试着做一做。