下面是范文网小编分享的当比赛输了作文范文3篇，以供参考。
当比赛输了作文范文1
“加油！加油！给力点儿！”吃完饭后，突然，足球场上的加油声把同学们给吓住了，走近点儿一看，原来我们班与四（2）班的正在进行足球比赛。
比赛开始了，只听裁判一声令下，球员们各个你追我赶，谁也不让谁，都围着那小小的足球，你踢一脚，我踢一脚，生怕这“宝贝”被人抢走似的。突然，不知“敌军”什么时候把球踢到我军的“龙门”边，我们这边的队员马上便蜂拥而上，聚在一起，将足球围住。这时，敌军的一名队员竟冲了过去，将球抢到手，踢向我军“龙门”。眼看我们班就要输了，同学们立刻着急地向张良成喊道：“‘张良’，快接球！”一瞬间，张良成把球接住了，四（2）班只叹息，还不停地喊道：“四（1）班漏油！四（1）班漏油！”这短短的一句话似乎给那足球施了魔法似的，竟接二连三地进入了我军球门。眼见时间就要到了，我们班已经回天乏力，败下阵来了。
这次的足球比赛输了，我细细分析了失败的原因：原来队员们之间的距离太近，使得敌方有机会骗过我军的眼睛，将球射入球门。我认为，在下次比赛中，队员应当疏散开来，并以自己的优点来攻克对方的缺点，不让胜利再次从手掌心中逃走。
当比赛输了作文范文2
今天学校举行篮球赛，六年级两个班对战。说是篮球赛，其实也是让孩子们开心一下。但是孩子们似乎很重视，或者也可以理解为有了荣誉感，想为班级争光吧。每班参赛队员为8男5女，一共分为四个半场，每次上场选手为4个男生，1个女生，其余为替补人员。
其实，打输比赛在我的意料之中。一是从学校篮球队成立以来，班上4名男生队员，3名女生队员，有6名都是口风琴队的孩子，参加艺术节进行口风琴队训练，耽误了不少时间，正处于基本功训练阶段，少一次训练，功力就会减弱很多，基本功不能算作扎实。二是4个男队员，除了一个个子较高，身手比较敏捷外，其余三个个子都比较矮小且瘦弱，耐力不足。第三点是最重要的，相对于另个班的孩子来说，稍显得不够动脑子，以智取胜，多是拼体力蛮干。但是，我只能说是当娱乐，结果不是重要的，享受的是过程。可是，几个队员还有些心气旺盛，很在意输或者赢。只好给他们鼓劲加油了。
比赛开始。上场队员一身是劲，一个个生龙活虎，行动敏捷，很快进入状态，连续进了几个球，士气高涨。而另只队伍的队员似乎有些慢热，一时没有进入状态，从进攻到守球都显得没有节奏。第一个半场告胜。但是从第二个半场开始，班上队员便逐渐暴露出了自己的缺点来。一是只靠一个主力，其他队员接到球后，似乎都没有自信，或者是训练不足，技巧不熟练，都会不自觉地把球传给这个孩子，这个孩子从这边到那边，奔跑的很耗费体力。二是后场经常空虚，无人把守。三是没有形成一个团队，使得球在团队中运行，也就是没有协调。四是对方拿到球开始投篮时，多都坐以待毙，不去做补救的工作，眼睁睁看着球进入篮中。而对方也逐渐显示出了实力，找到了应有的节奏。一是几个回合，感到这边只有一个主力，于是便加大了对他的防守跟进。二是发挥了团队的优势，球在几个孩子的手里游走，很少失球。三是抓住了这边后场空虚的弱点，连连进球，三个半场下来，大比分拉开了差距。到了剩下的两个半场，班上的队员几乎乱了手脚，主力队员从头战到尾，很是卖命，但精疲力尽，也没有回天之力。可以说，这次比赛，孩子们输了，并且输的很惨。
回到教室，气氛不大好。当然，孩子大了，自然比较计较结果。观赛者，有些抱怨之声，嫌某个队员哪里做得不够好等等，也有班级之间互相诋毁。队员呢，大汗淋漓，气喘吁吁，都要哭出来了。其实，在比赛之前，以及在观赛的时候，我都一直在想，该怎么从这场比赛中让孩子们懂得责任与担当，懂得承受与气度，懂得比赛的本质问题。于是，我简单总结了今天的赛况，进行了一些分析，当然作为班主任，我没有从根本上重视这场比赛，没有提前做些指导，是我的不对。再来事后诸葛，是不是有些为时已晚呢？不过，我想，孩子们以后会经历很多的比赛，不仅仅是打篮球，只要是比赛，总会有输有赢，如果只能享受成功的喜悦，不能承受失败的挫折，那么这个孩子是不能走得长远的。所以，在我的心里，结果仍然是不重要的，享受过程才是最重要的，因为经历了这个过程，会从中懂得会明白很多，但孩子还是要学会自我反思，只有自己找到症结，才能采取相对应的解决方法。同时自我调节，要比他人的劝导更有效。关键是，怎么从失败中找教训，怎样从失败中站起来。
我首先亮明我的观点，结果输赢都不重要，重要的是经历。参赛队员尽心尽力，已经是我们心中至少是老师心中的英雄了。但会失败，肯定有需要今后努力的'或者弥补的地方。没有参赛的同学，埋怨队员的打输了球，首先作为一个班集体，是不和谐的行为。一方面来说，参赛队员没有功劳也有苦劳。另一方面，换位思考一下，你上场去，可以打得赢比赛么？或者说，你失败了，需要同学们怎么对你呢？是不是想要得到大家的理解，或者安慰，哪怕是一句温暖的话，或者是一个关心的眼神？说着，我看见几个队员掉下了眼泪。同学们有这样行为的，也面有羞愧之色。而这些，其实是很浅显的道理。如果大家处在一个班集体中，如果感受不到集体的温暖，得不到同伴的理解，那么这个集体还有什么凝聚力可言？所以，集体活动的失利，也是对孩子进行集体教育的好时机。虽然这样的话经常说，道理也很好懂，但是真的遇到事情的时候，并不是那么容易做到的。但是只是精神上的安慰并不能从根本上解决问题。如何在以后的比赛中获胜，还是需要动脑子。我简单说了说我观赛的想法，希望他们可以反思一下，如何在很多方面处于劣势的情况下反败为胜？训练时间不足，基本功不扎实，个子不占优势，团队意识不强，没有战略，等等，哪些是可以改正的，哪些是可以进步的，哪些是不能改变的，都需要动脑子，做什么事，如果只凭蛮力，都是不会持久的。而其他同学应该反思一下，如何面对失败或者胜利。
篮球比赛输了，不是件大事。但是如果只限于比赛的输赢，而不去考虑比赛背后的问题，那就是件大事。我希望的是孩子们可以从中学会面对，学会反思，学会从一场比赛看到更多的东西，以使得自己拥有能力面对成长，面对成长中的失败与挫折，成功与荣耀，以使得自己在面对挫折是不气馁，面对胜利时不骄傲，慢慢地长大，并且拥有长大的能力。
当比赛输了作文范文3
今年暑假，我学了两期宏优篮球训练班，篮球已经打得很不错。
我在宏优主要跟着黑人老师瑞奇学了运球、投篮、三步上篮、假动作、过人，并且教练用夸张的动作和幽默的语言让我们开开心心的学了篮球的比赛规则，和注意事项。并且我在班里名列前茅，我记得最清楚的就是学的最后一天，我们打比赛的时候。
那天，我们先温习了一下动作就开始了精彩无比的比赛。
比赛开始前，老师先给我们分了一下队，然告诉我们这场比赛是两分制。我和四眼和截球仔分到了一起。
我们刚上场发球，就遇到了不测，敌队最强的戴哥一下就冲了过来截掉了四眼的球，几乎就在一瞬间，像风一样的运球跑到了篮筐下，一个三步上篮，好险！他差点就进了！我马上反应了过来，跑到篮筐下，抢到了篮板，刚想出三分投篮，就被敌对的胖子拦住了，我马上一个转身过掉了他，跑出了三分，再运球到了罚球线，一个单手投篮，“进球啦！”我高兴的欢呼道。就在高兴的这一刻，敌队的戴哥已经将球传给了瘦子，瘦子跑的极快，瞬间就过了截球仔和四眼，我成了最后一道防线，我刚想截他的球时，胖子和戴哥都拦住了我，想都不用想，他们进了一球。
“到了最后的环节了，谁输谁赢就在这一局了！”我这样想着，回过神来，我已接到了截球仔给我的球，我迅速的运球跑着去，眼看就到篮筐下，三步上篮结果没投进！我刚想跳起来抢篮板，刚碰到了球，一个跳得比我更高、更高的人抢走了球，他是戴哥！他迅速就出了三分，几乎是在同时我们队的三人，一起围住了他，没想到他却一个极地传球给了瘦子，瘦子又传给了胖子，胖子一个投篮，球进了。这场比赛，我们输了。“这场比赛输了，肯定是因为我们队配合得还不够，动作还不怎么好！我们要改正，篮球才能打得更好！”我心里这样想。
比赛输了，但是却因祸得福，找到了我们的缺点。篮球，以后我一定要打下去！