写小动物的作文 篇1
1.要突出重点描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的.外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
2.要细致描写描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3.要条理清楚描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
写小动物的作文 篇2
1、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
2、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
3、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
4、音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
5、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
6、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
7、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
8、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
9、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
10、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
11、要描写小动物，就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。
12、描写外形样子和活动情况描写一种小动物首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要看得细致，描写得具体。
13、描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。
写小动物的作文 篇3
今天是星期五，一整天都下着蒙蒙细雨。
晚上回到家时，看到厨房里有一个水盆放在灶头上，便怀着好奇心走到水盆前，原来是几只小螃蟹，这可是我最喜欢吃的食物之一了，我拿来一双筷子敲了敲它们的背，这时，原本毫无动静的水盆变得热闹了，小螃蟹们因为自己的壳被打了一下，都开始对周围警惕起来，那珍珠似的眼左右转动着，那小巧的钳子在空中张牙舞爪地挥动着，活像一个威武的将军，还时不时地发出咔嚓，咔嚓的声音，好像在说：可别接近我，小心我把你钳个手破血流！
当我再次将筷子接近其中一只的时候，它突然钳住了我的筷子，我把筷子往上慢慢提起来，那只小螃蟹钳得紧紧地，被脱离水面腾空拎了起来，它内惊恐地不停往上爬，生怕掉下来砸伤了自己，看到它可怜兮兮的样子，我又把它放回水盆中。我看有一只正想要逃离水盆，便把它搞了个顶朝天，它那八只脚来回伸缩着，身体扭来扭去，想要翻回去好像在说：快把我翻回去吧，我以后再也不会逃跑了。我又在水盆中放了些水，看到小螃蟹们正在向水里吐泡泡。
这时，爷爷走过来，说：别玩了，我要开烧了。看着可爱的小螃蟹被扔进水里，放到煤气灶上慢慢煮。我看着水一点点被烧滚，小螃蟹也一点点失去了知觉，我真不忍心吃它们了，真想把它们再多养几天。
写小动物的作文 篇4
我家曾经养过一只小动物，它非常可爱，活泼机灵，它就是可爱的小狗——五月。
它是我小姨送给我的，它当时在众多小狗中是最有特点的一个，它浑身的毛不是直的，而是卷的，一身棕毛，可爱极了。妈妈经不住我的软磨硬泡，答应我养下它。我兴奋的拎起笼子，搂在怀里，不想让它离开我。
它进了我家的门，我就认为它是我家的一员了，每天给它喂吃的，它身上毛茸茸的，眼睛黑溜溜的。我试着叫它的名字“五月”，一开始，它没反应，后来习惯了，一听到我叫“五月”，它就立马跑过来，在我身上蹭来蹭去。
每次我出门的时候，它就跑过来，一边汪汪叫，一边摇尾巴，好像在说：“主人，你为什么要走？多陪陪我可以吗？主人，你快点回来，我随时等你。”
每次，我喂它食物时，它先走过来，不马上先吃，而是用感激的眼神看着我，似乎在说：“谢谢你给我食物，我会永远保护你的！”
这就是我唯一养过的小动物——“五月”。我非常喜欢它。
写小动物的作文 篇5
在我一岁的时候，我的七爷爷送我一对巴西龟，其中一只摔死了，另外一只陪伴了我八年的时光，我们已经成了好朋友。它也渐渐长大了，它的头较小，头颈处有黄绿相镶的纵条纹，眼后有一对红色的斑块，背甲扁平，每块盾片上有圆环状绿纹，腹甲淡黄色，像铜钱。
在风和日丽的时候，巴西龟也会浮出水面和我捉迷藏，晒太阳，有时候它一听见我的脚步声，它就会扑通一声跳入水中，害的我东寻西找。有一次它听到我上楼的声音，它的脚一滑，从水池边摔了下来，摔成四脚朝天，它挥舞着四肢，但是又翻不了身，可有趣了。我用手将它翻过来，给它喂东西吃，它先伸出长长的脑袋，东瞧瞧西望望，然后将它吸入口里，就把头缩回去，再也不出来。它有时候也很享受，伸出小脑袋，趴在水池边，半闭着眼睛一动不动静静地享受阳光浴。
妈妈前几天在三圣花乡买了2盆睡莲，放在水池里，睡莲很漂亮有红的，紫的不过没几天这些睡莲被巴西龟咬的支离破碎，看着妈妈心疼的样子，我决定好好教训它一顿，它仿佛在对我说“小主人，下次我再也不敢了。”
虽然巴西龟是生态杀手，但是它陪伴了我度过了很多愉快的时光，它是我的好朋友。
写小动物的作文 篇6
记得还是我上幼儿园的时候，有一次，老师给我们一些蚕子。蚕子有芝麻粒大小，黑黑的、圆圆的、扁扁的，密密麻麻的粘在一张白纸上面，不仔细看，还真以为是一把芝麻撒在了白纸上面。
过了一段时间，天气暖和了，蚕宝宝都孵化了，看起来像好多黑色的线头。妈妈给我找一个鞋盒子，我给盒子铺了一点桑叶，把蚕宝宝移到这里来，这里就是蚕宝宝的新家了。每天早晨上学前，我都要往里面加点新桑叶，放学后我迫不及待的想回去看看我的蚕宝宝。我发现蚕宝宝整天都在吃，刚开始蚕宝宝太小，吃不了太多，桑叶总是干掉。慢慢的我发现桑叶上被吃掉的部分越来越大，到最后，经常一片完整的桑叶仅仅剩下杆杆了。
有一次我发现蚕宝宝不吃不喝也不动，我以为它们死了，很伤心，后来才知道这是脱皮——蚕一生必须经过的过程。蚕一生要脱皮四次！随着脱皮，蚕宝宝的颜色越来越白了，吃的也越来越多了，长的也越来越胖了。后来一天，最大的那只蚕宝宝爬到了角落里，摇头晃脑的嘴里还吐出亮晶晶、细细的丝。第二天起来我像往常一样去看蚕宝宝，那个蚕宝宝已经不见了，取代它的是一个圆圆、白白的茧，这真是作茧自缚呀！
蚕宝宝浑身是宝，它的丝可以用来做衣服，蚕沙可以入药或做枕头，蚕蛹还可以吃呢！它真是我们的好朋友！
写小动物的作文 篇7
我家有一只可爱的小仓鼠，是我们出去玩的时候看见一家宠物店的时候买的。它有一身如雪一般的毛发，身体小小的。还没有我的手掌大呢！它有两只水汪汪的眼睛，小小的耳朵，小小的爪子非常可爱。
它还很爱睡觉，很贪吃，早上醒来，只要我一给它吃完饭。它就去玩滚轮，再喝点水去小窝里趴一会。我学完习就跑去阳台和它玩儿。它总会在我手里撒娇，像跟我要吃的一样。这时候我总会把我的零食和它一起分享。
这就是我最喜欢的仓鼠果果，虽然有的时候它会跟我闹脾气，但是我还是很喜欢它！
写小动物的作文 篇8
每次去俞老师家练字，都要看望一下俞老师养的一只小乌龟。
它的家是一个玻璃缸角落上种着绿油油的水草，岸边用鹅卵石做了一个平
台，平台下是一个清澈见底的小池塘，水底铺满了五颜六色的石子，光照不
多不少——正正好。小龟生活得真是丰衣足食啊！
小龟的壳形状十分有趣，像几何图形的一个六边形，大六边形中间有一个小六边形，小六边形外面还有六个等腰梯形包围着它，看起来自然协调。它的脑袋是椭圆形的，脸上还扑了两个小小的红蛋子。四只小脚扁扁的，爪子锋利无比形状似银杏叶。尾巴又尖又细，可爱极了！
你别看它平时慢悠悠的反应迟钝，到了关键时刻它可机灵啦！有一次，有个小孩子调皮，用鹅卵石把它堵在角落里，它在墙壁里东张西望不停的徘徊着，不断地用它那娇小的身躯撞击坚硬无比的鹅卵石，一副心急如焚的样子。渐渐它找到了突破口——在一个裂缝石头较小的地方，使出了吃奶的力气用身体拼命地挤，原来纹丝不动的石头竟然被它缓缓推动了！我顺水推舟轻轻地帮它推一下，墙壁倒了，小龟迫不及待离开“监牢”又重见天日了。
这真是一只活泼可爱、聪明机灵的小龟啊！