下面是范文网小编收集的合集叙事的作文5篇(叙事类的优秀作文)，以供借鉴。
合集叙事的作文1
在学校里，都会上很多很多的课，有难忘的，有精彩的，还有不开心的。我有一节课是令我非常难忘的，那就是二年级时的一节活动课。
活动课开始后，陈老师说我们今天来玩“画鼻子”游戏，老师说完后，就在黑板上画了一个脸，眼睛和嘴巴。同学们看完后纷纷举起了手，我也举起了手，可巧，老师这时正往我这里望，一下子就选中了我，我心里特别开心。老师先帮我用丝巾蒙上我的眼睛，然后又给我一只粉笔，再让我转三圈，转完后和让我在黑板上画鼻子，但在我要画鼻子的时候，不知不觉，心理突然紧张了起来，我在想自己会不会被别的同学嘲笑，这时我的心理像十五个吊桶打水——七上八下。但没办法，我只好在一旁安慰自己：“我一定会画成功的。”下面有的同学说：“往左画。”有的说：“往右画。”我想，还是自己怎么想怎么画吧，最后，我凭着自己的感觉画了一个鼻子，在我拿掉丝巾后，我发现同学们都没有笑，我回头一看发现自己画的有一点歪，但画的'还可以。这时我心里又非常开心，因为我没有把鼻子画的太偏。接着又上去了好几个同学，但是每当他们画完，同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得肚子痛，还有的笑得边笑边跺脚。
从这个游戏中，我也明白了一个道理，我们做任何事情不能听信于别人，自己要有思考，要有自己的主见。
合集叙事的作文2
爸出去打工了，哥嫂出去打工了，妈在家带侄女，家中的体力活只能全搁我身上了。放假在家，农活作为农村孩子的必修课，自然要去体验。
七月的阳光很不留情面的，所有农村人都会很好的计划了一天的事情，都尽量的躲开它。
清早就起床了，身体的感觉千了我这点时光确实是宝贵的，赶紧洗刷了，换上了“工作服”背上农药机提上一搂子农药便往自家田里去了。
按照自己先估算的比例，先将各种药倒入机筒里，“扑风灵”一包半，谷粒饱半包……倒好了药，，接下来是倒水了，水从过虑器进入同时要保证震荡让药拌匀，初步工作已经完成了，“辛苦”将要开始了。
深呼吸，靠着田埂自己将药筒背到了肩上，背带往肉里钻了。才开始，当然要咬咬呀，稻苗齐胸了，再加上腿踩进泥里的深度，露在外面的就只有肩以上了。之前我已对频频打药的样子进行了观察，手扬动的频率及脚步的速度都有了解，自己就学着开始了。左手摇压力杆，右手打开关，药开始洒了。
这时候田里还不热，但脸上已开始冒汗了，背上有汗加上机筒里漏出的.药，早就湿了，禾苗很好，身体在田隔中移动着，才知道“寸步难行”原来就这感觉！加上穿的是长裤，裤筒保护腿不被禾叶割伤，可它也非常碍事，走着走着人就往一倒了，顾着自己还要顾着药筒不被倒掉，这两样倒是保住了。可手忘动了，等醒过来，喷头已在原地面了一阵子……
继续向前！
好不容易，一筒水喷完了。上了岸心里先还挺有成就感，可一触摸，这比原计划的一筒水要少喷了许多面积，得再去买药了，只好告诉自己后面的多多注意，经过一早上的奋斗完成了总面积1/3。回到家已是泥人加汗人了。
就这两经过两天“战斗”终于完成了任务，第四天又接到新任务：田里该把水放干晒田了，不然等到收谷子时会很麻烦，所以必须控一条水沟排水。这控的工具当然是手了，那么深的禾苗是不能动“武器”的。
也是早晨开始动工，从小有抓泥巴的经验，这活没用得着学。自己先用竹竿将禾苗稍推向两边让出条“小道”，然后用手将泥巴排到两边，让水可以流出去，这样经过一天，我就提前完成任务，回家时天快黑了，腰很痛，腿也有些拖不动了……侄女走过来，我从口袋里掏出刚工作之余抓到的三条泥鳅给她养在盆里，呵呵，她乐得合不拢嘴。
隔壁婶婶过来看到我一身的泥巴，问是读书苦还是干农活苦。我微笑着回答了她：“各有各的滋味呢！”
合集叙事的作文3
这次我们班的班队课开得真好。大家都说得特别精彩。因为这次是让我们自己做小主人提建议的。同学们各抒己见，议论纷纷。有的说不要浪费粮食，有的说平时不看电视，不玩电脑，还有的说要孝敬老人 ，整个班级好像菜市场一样热闹极了。可是，别人每次说，我都投反对票，觉得他们说得不够好。当我提出要带玩具上学时，有一个胖胖的女孩马上就站起来说反对。我一听心想：这个女孩也太不礼貌了，怎么我 一说就反对。真是讨厌极了。于是，我又站起来驳回她的`观点，那个女同学被我驳的没话说了，只好坐下了。后来，老师让我们进行投票决定。我的建议竟然得了24票，我兴奋地跳了起来大叫：“哇！我们成功了！” 男同学们乐得手舞足蹈。这次的班队课真是太有趣了，好像开了一场辩论赛。真希望下次还能有这样的班队课，让老师听听同学们的心声。
合集叙事的作文4
那一次，我后悔了
进入初中，第一眼便观察审视他。人长得不高，眼眸却很亮，脸上几颗小小的麻子让我惊喜了一阵。原以为有了他，我便能脱去“麻球”的“千古骂名”，但无奈事与愿违。这就是他，可爱的小朱（“小猪”）。
一起打打闹闹，一起疯疯癫癫，很快，我们就有相见恨晚之感。教室里，我们互相切磋难题；操场上，我们也成了篮球场中的黄金组合。但那一次……
篮球分组后，才发现叱咤风云的拍档被无情地拆散，昔日凌厉的进攻也不防自破。比赛已开始，便注定了这是我与“小猪”宿命的对决。我零度角精准的命中后，他随即便杀人篮下上篮成功。我们俩包办了各自队伍的得分，队伍的胜利便完全掌控在了我们的手中。一方面严密的防守阻挡了我进攻的势头，另一方面“小猪”的上篮在我身旁屡试不爽，急转直下的局势和队友无情的指责，让我暴躁无比，终于，还是爆发了。不顾一切地杀人篮下，正准备拿出三步上篮的看家本领，小猪却一掌结结实实地打在了我的手上。他在空中的犯规让我失去重心，重重地摔倒在地。
“你干什么啊！想打架啊！”
“你自己冲撞在先的！”
“哪有，前面几次犯规我都没算你。”我随即拉起了袖口，便见到了几道手掌留下的红印，我真的很恼怒。
但小猪非但对这事只字不提，还轻声地嘟嚷一句：“自己撞上来找打！”
我再也忍不住走上前，重重地推搡了他一下。他也怒目圆睁，对我拔拳相向。终于口头的人身攻击，变成了两队的`“明星。大乱斗”，最后“小猪”和我都被老师拖到一旁作壁上观，同时也拉开了我们之间冷战的序幕。
几天的冷言冷语，让班级多少失去了几分昔日的光彩。中午在讲台前活跃的“无厘头二人组”也停演多场，这也让我有些后悔，不是那时的冲动，也就不会惹来几天的沮丧。热爱阳光的我硬着头皮，主动求和。出乎意料，“早知你小子忍不住了”，小猪龇着牙对我不好意思地笑：“我也一样，好了，一笔勾销！”事已至此，冷战以和局告终。 虽然这件事已过去一年多了，但我仍有些后怕。要是因为这件事失去了好友，那就得不偿失了二对于自己的冲动和无聊的言语，我很后悔，这也在和好友的相处记录中添上了一段苦涩的回忆。
那一次，让我的心胸开阔了许多，对人对事也多了几分老练的处理手法。那一次，让我体会到了友情的珍贵和冲动的惩罚。我希望大家做事也三思而后行，冲动是魔鬼，不要像我的“那一次”一样，因为，可能你会因此失去更重要的东西——友谊。
初中生的写作风格应该是多种多样的，不要一味追求漂亮华美的词藻和文风，轻松鲜活、朴实健康的格调才是目前大家应努力的方向。本文的显著特点在于：首先是开门见山，在对人物描写和交代相互概况后，直奔文章的主要事件，入题较快；其次是富有人物性格特征的语言描写，既生活化，又有些诙谐，完全没有味同嚼蜡或刻意编造的痕迹，因而增添了一种轻松活泼、宽和理解的气息；最后是在描述过程中无拖沓之感，内容相对紧凑，篇末感触实在，点到为止，是考场中遴选出的本色作品。有“文如其人”之感。
合集叙事的作文5
在人类文明的进程中，科技发明使人类置身于一个更为安全、舒适、便利的世界中。然而，任何一项科技成果的应用，往往隐含利与弊的双重性。我们在享受着科技给生活带来便利的同时；也会感受到它的负面影响。
150多年以前，人们开山挖矿、修建公路和铁路，大都是手工劳动，劳动强度大，效率低。为解决这些问题，瑞典化学家诺贝尔一生都置身于炸药的研究。经过不断的努力，他终于研制出一系列安全可靠和威力巨大的炸药。从此我们获得了一个造福人类、建设世界的的利器。他也被世人誉为“炸药大王。”
然而，炸药很快被运用于战争，并且不断改进，杀伤力越来越大，成为人类互相残杀的工具，大大加剧了战争的灾难。
对此，诺贝尔感到很痛心。他把发明炸药获得的巨大财富全部捐献出来，设立诺贝尔奖，奖励那些“给人类造福最大的个人和机构，”希望科技永远只造福人类。
同样的遗憾也发生在伟大的.物理学家爱因斯坦身上。当他知道根据自己的理论制成的核弹，成为危害人类的“恶魔”时，他说：“我真痛心。”
这些伟大的科学家进行发明创造时是为了造福人类，没想到有的发明被一些人用来危害人类。
科学家，发现或研究出的东西没有过错，错的是胡乱使用它们的人的心态。