【导语】下面是热心会员“wdal7”分享的拼搏与成功作文600字8篇，欢迎参阅。
拼搏作文600字 篇1
五年级的时候脑子里有很多东西。有开心的，难过的，生气的……而这件事，让我兴奋不已。我记得有一节体育课。一切结束后，朱先生严肃地说：“让我们开始1200米长跑吧。同学们加油！“听完之后，我们握紧拳头，决定对抗对方，只听“所有人准备好，快跑！“随着朱先生的一声巨响，所有的学生都像离弦之箭一样冲了出去，一只老虎下山了。
大概200米的时候，我边跑边想：长跑一开始，运动员总是跟着领队，匀速跑。想到这里，我放慢了速度。当我跑到600米的时候，我看到和吴以跑步在我前面慢跑休息！于是我跟在他后面跑，吴慈亭看到我后加了速，想拦住我。不过我也不甘示弱，加快了手臂的摆放，三步并作两步的往前冲。没过多久，我扭转了局面，超过了他。这时，我看见徐子阳正全速向前跑，于是我又加快了速度。不一会儿，我们都跑到了800米。
800米后，只剩下400米了。我追上了，赶上了程。我用眼睛扫视着对方。我和程相持不下。我猛地一扑，追上了他。他不甘示弱，超过了我。我怎么能输给他！又一次，几个大弓箭步接连而来，追上了他。这时候我气喘吁吁，腿上好像灌满了铅。这时候我真的很想休息一下喘口气，但一定不能落在他后面。想到这，我浑身是劲，来回摆动双臂，大步向前，直冲向前。好事多磨为他。
最后我追上了，稍微好一点。最后，是最激动最紧张的时刻。我开始冲刺，筋疲力尽，一点力气都没有，却看到老师向我们招手，大喊：“快点！快点！更加努力。“听到老师的鼓励，我咬紧牙关，瞪着眼，拿出吃奶的力气，往前冲。最后，我这个弱项运动员，成绩在班里前十名都不错。这节体育课锻炼了我的长跑能力和拼搏精神。奋斗就是力量，就是胜利。
拼搏作文600字 篇2
相信这个故事大家一定不会陌生：
古时候，有位老人，名叫愚公。愚公家门前有两座大山。这两座大山挡住了愚公出行的道路。于是，愚公下决心搬掉这两座大山。有个人知道这件事后，就劝愚公，说：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把这两座大山移走呢？”愚公却说：“我决心以定，即使我死了，还有儿子，儿子死了，还有孙子，子子孙孙一代接一代坚持下去，为什么就不能将这两座大山给移走呢？
或许，很多人会认为，愚公很愚顿，而且愚得不可理喻，但是我却被愚公这种锲而不舍的精神感染了。
就拿我们学生来说吧：在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些“拦路虎”；有的人会采取消极悲观的态度，立刻打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与“拦路虎”做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，获得了成功的喜悦……
古往今来，这样的事例举不胜举，或许就发生在我们身边。而愚公这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件，这种品质值得我们去学习，值得我们去深思，让我们把它发扬光大。有句话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”为了我们美好的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧！
我渴望成功作文600字 篇3
“一千次失败才磨砺出一块成功的基石”。我渴望成功，成功多么遥不可及。
每一个人面前都有一条通向成功的路，崎岖但充满希望。我还记得曾经的一次次失败，我总告诉自己：“转角之处，便是燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”但往往总是晦暗的，一次次的滑铁卢，我用勇气来面对，刺眼的红色，满眼的泪水，一滴滴落下，也许你想成为一个太阳，可你却是一颗星星；也许你想成为大树，可你却只是一棵小草；也许你想成为大河，可你却是一泓山溪；于是，你总是幻想成功，但从未实现。由于自己的失败，你总是以为命运捉弄自己，其实，你不必这样。欣赏别人的时候一切都好，审视自己的时候一切都糟，别人的成功，别人的欢喜，但从未在自己的实现过，一次次的誓言，一次次的努力，却换来失败，做不了伟人没什么大不了，我只做平凡的自己，别人的成功值得欣赏，但失败的自己一无是处，我喜欢成功的喜悦，别人的赞同，”十年寒窗苦读，只为一举成名。”我的努力和汗水从来没有人知道，一个默默执着的人，往往在阴暗的角落，我多想破茧成蝶，却在通往成功的路上折断了翅膀，别人的嘲笑，我不在乎，“走自己的路，让别人去说吧！”我多想站在成功的路上，我被失败打败了，我多想华丽的飞翔，让别人看看，我的努力是有回报的，成功是用汗水换来的，“成功的路上并不铺满鲜花。”
“修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。”我渴望成功！
拼搏的青春作文600字 篇4
不知不觉已过了而立之年，今年的篮球赛让我真的觉得很累。每场比赛后，那种筋疲力尽的感觉，让我觉得，“青春”，真的不属于我了。
看着球场上飞舞的每一个人，开始的时候我常常想要是我，这个动作应该怎样做，那个球我会怎样传。而等真的轮到了我在球场上的时候，真有一种力不从心的感觉，很多的动作想到做不到，眼到手不到，更有甚者，手到腿脚不到，结果满地翻滚。
呵呵，短短几年的时间，真的自己就变成了这个样子嘛？当时每一次的失误，自己都要懊悔一通，这个球要是我体力好的时候，要是我年轻的时候，定会……更可怜的是今年的比赛我们共输了两场球，而这输了的这两场球，全是仅仅输一分，以一分之差败北，懊恼的心情就更加的重了。
现在，比赛结束也好些日子了，比赛造成的疼痛也随着时间的推移，慢慢得好起来，更主要的当然是心情也越来越好了。想想在球场上，我也看到了不少比我年龄还要大的朋友，他们也在球场上生龙活虎的，为每一场球、每一次进攻和防收，做着一次次的努力。回想起来，其实当时我也是那个样子，每一次皆是尽全力也为之，为每一次可能到来的胜利而努力奋斗，一次次的跌倒，又一次次的爬起来，决不言败，战斗至最后一秒。
直到，这一天，有一个朋友对我说：“哥们，球打得真不错，这么大了，还这么厉害，一点也不像三十多的人。我想平常你还总锻炼吧？”
一句话，惊醒了我，是呀，谁说我年老了，只不过是我心态不好。再说了，就算有一天我真的老了，我也可以努力，找回我的青春，为青春而努力奋斗。
拼搏作文600字 篇5
时光的广场，梦幻般的幻想，未来的美好憧憬……一点一滴，写出了让人难以忘怀的“光辉岁月”——题记
什么是光辉岁月？可以说，光辉岁月是首歌，是一首写出人生的歌——这歌中的点点滴滴都写出了人生的岁月之长，挫折之绵绵！但光辉岁月这首歌并不是为了唱而写出来的，而是为了告诫世人不要因一点点小事而不能重新站起来！不能因为小小的挫折而打倒的力量！这就是“光辉岁月”！
是的，人的一生确实很长，但是，不一定说每个人的人生都是光辉岁月的！因为有的人好，有的人坏，好的则为“光辉岁月”，坏的则为“黑暗岁月”！光辉岁月是打不死的传说，是世代传承的斗志！对光辉岁月的渴望，对人生的憧憬，对……太多了，但是，这些不可忽略的点滴却会给人生以巨大之力量，也会给人以巨大的压力——但只要你铭记：未来不是梦！要靠自根生！这才是走向人生最关键的一部！
“今天只有残留的躯壳，迎着光辉岁月，风雨中抱紧自由……”——正如其歌中所说，人的一生，不能无端地挣扎，要绞尽脑汁去用力劲克服困难，无端地痛苦只会让人失去对未来的渴望！倒不如用实际行动去打破自己的梦幻，用自己对未来，幸福的了解去更加走好人生！
光辉是什么？岁月是什么？为什么有光辉岁月？因为人的一生充满着光辉的旅程，有着人生不断的梦！这一连串的东西串起来，就可以用“光辉岁月”来说！光辉岁月，对我们来说，是个容易被世人遗忘而又令人不能失去的抉择，它就好比一个导航——你对了，它无言；你错了，它无言。走对走错，甚至在生死面前的抉择，它仍然是没有生息的，要走好人生，争出光辉岁月，最重要的还是要自己！选择是对是错，命运还是把握在你手上！但你可以去改变，改变这一场面，打下更美丽的结局！你说，这不是更好吗？
拼搏作文600字 篇6
流年似水，似水流年。我们在俗世里跌跌打打成长。是否回首过往，对着天对着地对着良心说一句我拼过。
初三，让我们爱恨交加。爱它美好如初的纯洁，恨它繁忙忧虑的学业。却在一番深思后，才惊慌发觉，若没有学业，哪来的初三让我们回忆。初三好比在半山腰，要么抬头攀岩，要么低头纵崖。“拼一个春夏秋冬，赢一生无悔。”
体育课上，我们尽力奔跑。身影穿梭在跑道上，汗水挥洒在跑道间，声音回绕在跑道中。在一分钟换钉鞋时我们偷懒嬉戏，在做准备活动时我们相互打趣，在一百米跑时我们努力冲刺，在两百米跑时我们互相鼓励。炽热的太阳高高挂起，炙热不能与热情媲美。我们在体育课上洒脱狂奔拼搏，为了未来打下自己的一片锦绣山河，为了未来回味现在站出来自豪傲然说一声“我拼过。”
自习课上，静谧的空气中夹杂着紧张。同学们纷纷埋头置身于试卷堆之中，奋笔疾书。耳边时不时听到笔和纸摩擦间的沙沙声，纸和纸相交相离的哗哗声，牙和牙相齿摩的呲呲声。不时也有同学抬头冥思苦想，然后在埋头奋笔疾书。
我们在获得知识的同时也享受着一片属于我们的静谧时光。现在的埋头，是为了明天更好的抬头。发誓不再做后悔的影子，生命在倒数之时的路口让我们奢侈。我想拼出一片锦江春色，拼出一个不朽的未来，拼出一句“我拼过。”如果没有灿烂烟花的美丽，至少还有满天星光照耀你。
二零一四的尾巴扫过我的时候，我在时间的十字路口上怅惘伫立。我对我自己说：“二零一四，后悔吗？拼过吗？”然后一片寂静。唯有十字路口影影绰绰的身影在伫立，二零一四的尾巴把我的身影拉的长长的。
二零一五春的使者饱含微笑悄然来到我们身边，我们只是匆匆望了一眼，却不曾向它问行。要等到二零一五的尾巴扫过之后才晓得时间没了，时光不见了吗？让自己拼一次，不为别的，就为了自己无悔的回忆拼一次。
待到他年他月他日，在一次停留在十字路口，暮然回首，向着过来的光阴说“我拼过。”
拼搏作文600字 篇7
我拾起一片绿叶，在手中轻拂着微风，恰似天真的孩童，却不知时间已随人们的步伐前进了，然而生活的体验却又丰富了我的情感，期待下个路口等待我的将是一道曙光。
无疑的是，每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所说：“青春啊！永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”。是啊！人生是一种体验，并平是享受，用精美的技巧来谱写激动的旋律，那才是青春，成功也永远只会给那当奋斗的人，在青春中缩放活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人们的遐想与丰富的情感，它也像一首诗，语言的狭陋却能寻找到恰似山水之中的自然，和谐而动听。青春，更让我体验到生活的新鲜，每一刻都精彩万分，如自由自在的小鸟一般。
我要唱，唱出我的愤怒，唱出我的快乐，在风中感受，在雨中聆听，在生活中积累，全心全意去追求青春的步伐，享受这青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更远，如此美好，如此令人难以忘怀，如沉淀着彩虹私德梦，悄悄的来，然而又悄悄的走，但却如此梦幻般的心动，仿佛他是令人期待的。却在我心中是激动的。成长中领悟了青春的活跃，情感也随之变化。高兴时，青春会迸射出最耀眼的光辉，然而在青春中沉默，伴随看我的也是一片寂静，悲伤时，仿佛四周围绕的都是泪水。因为青春的善变，再多的语言也叙述不了心理的惆怅。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，让生活的未来在这里播种，吐穗。青春有着炽热之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯涩的，也应该是激情的。享受青春的跳动，拨动心的琴弦，奔向更加青春的未来。
失败与成功作文600字 篇8
“唉，数学怎么两次都考了 分？！”我纳闷儿地坐在座位上呆呆地看着那布满红叉叉的考卷，心里既伤心又疑惑，好像一把锋利的刀插在了我的心上。我伤心极了，两行眼泪顺着我的脸颊刷刷地流了下来。但我想，伤心也没有用，只有克服缺点，认真学习，才能把成绩提高上来。
放学了，我很不情愿地背上书包回了家。到了家，妈妈一个劲儿地安慰我，可我却怎么也高兴不起来，床上的布娃娃正在朝我笑，但我却觉得这是对我冷漠的嘲笑。我生气地把娃娃摔来摔去，本来可爱的我现在却变成了一个“小疯子”。我发泄完了，就趴在床上哭了起来，谁劝也没有用。
第二天，我打起精神来到学校，认真地学习，因为只有这样，才能提高成绩。与此同时，我还在课外报了奥语与奥数班，加强课外拓展。妈妈还常常给我做卷子，帮助我改掉粗心的毛病。
“加油，努力！”这句话每天都在激励我，督促我。我的学习成绩也在它的的鼓励下一天天进步了。
我盼呀盼呀，终于盼来了一次数学考试——一次证明自己的机会。我接过老师发下的试卷，摸了摸自己的心口，正砰砰直跳。此时，我的心里既有点喜悦，也有点害怕，喜悦的是：这是一次证明自己的机会，要珍惜；害怕的是：要谨慎答题，免得丢分。我开始答卷了，每个字，每一道算式做完我都回头认真检查。我答，我答，我答答答……终于答完了！我又回头检查了一遍，自觉ok了，我的心才像一块大石头一样落了地。
第二天报成绩，我期待地坐在座位上，等着老师报我的成绩。“周子萱，分！”我高兴地接过试卷，心里比吃了蜜还甜。我又欣喜地看了看卷子，真是“题”网恢恢，疏而不漏啊！
这件事给了我很多启迪，品味到了失败和成功的不同滋味，让我感到世界是多么的多姿多彩！