下面是范文网小编收集的五子棋作文12篇，以供参阅。
五子棋作文1
最近一直在学五子棋。最后，我想我可以和爷爷一起玩了！
第一局：自大的士兵会输
我果然赢了，先摆出一个三角形，心里想：爷爷，爷爷，现在你得跟着我转。有一段时间，我的黑棋一直在玩“活三”、“拖四”。我有点骄傲。输的是骄傲的军人！爷爷很快摆出了“活三嵌四”的姿势。啊！我撞到了头。
游戏二：小心
刚刚过了棋局的课，开始谨慎了。像往常一样，我首先来到一个三角形。我吸取了教训。我先看爷爷的棋子有没有“活三”或者“拖四”，然后仔细检查是“双活三”还是“活三嵌四”能赢。
突然，我看到爷爷露出骄傲的笑容。爷爷有没有什么“如意算盘”，所以胸有成竹？我仔细检查了一遍，突然眼前一亮，哦！离“双生三”只差一便士！我赶紧掏出一便士，贴在那里。果然，爷爷的.脸色变得晴转多云。紧接着是赞叹的叹息：“有进步，就有进步！”我听完有点喜形于色。没有，突然想起来刚才输了是因为骄傲，就不再想刚才说的话，继续下棋。该我下车了。我小心翼翼地寻找着陆的地方。哎呀！好机会！在这里，就变成了“双活三”！没等我想好，我脱口而出：“双活三！”“啊！失落。”爷爷一愣，然后点了点头。
第三场：“决战”
我在脑子里布局了一下，然后一步一步走。但是，毕竟有漏洞。所以我用的是斜摆，因为不容易看到瑕疵。果然，我爷爷只关心他的棋，没看到斜的。我看我爷爷没意识到，也没拦着我“活三”，就拿了一分钱，变成了“活四”。“我赢了！”“什么？”爷爷还蒙在鼓里。“活四个！”我说着指了指。
“哦！又输了！2比1，你赢了！”
“耶！”我高兴得跑来跑去，说：“我赢了爷爷，我赢了！
这个“旅程”真的差一点！
五子棋作文2
星期六，对我来说是一个难忘的日子，因为这一天，我在爸爸妈妈的陪同下去东坡小学参加了五子棋比赛。
到了东坡小学的校门口，首先映入眼帘的是大屏幕上的两行标语：无论黑子白子，谁活多就算赢。管他车马炮卒，保护将帅不输。看到这两行标语，我情不自禁地想到：我也一定要尽自己最大的努力取得好成绩。
比赛前，裁判老师宣布了每对选手一局定输赢的比赛规则，要求选手把握好每轮比赛的机会，胜者积2分，败者不积分。第一轮比赛开始了，我的对手是山宝小学的一个男生，我是黑方，对手是白方。刚开始时，我主动进攻，左添右堵，一直在寻找机会“下手”。终于，我找到了这个机会，同时造成了两个三连子，心里暗暗想：看，我下一步和你做个了结吧。对手刚一落子，我便迅速来了五子连珠。哈哈，第一轮我赢了。
接下来，便进行了第二轮的比赛，可能是因为第一轮我赢得有些轻松，所以在第二轮就有些轻敌，没有注意防守，一不小心输了第二轮。由于第二轮的`失败，我总结了经验教训，在第3、4、5、6轮中都获得了胜利，比赛休息时，爸爸妈妈都在鼓励我，希望我赢得最后一轮的比赛，此时，我也是信心百倍。
第七轮开始了，我和我的对手一开始便不相上下，比赛快要接近尾声了，他先抓到了机会，五子连珠了。唉，这一轮我输掉了比赛。
比赛完以后，我有些失落。爸爸却对我说：“没关系，胜败乃兵家常事，以后多加练习就行了。”是呀!通过这次比赛，使我深刻认识到“天外有天，人外有人”的道理。
五子棋作文3
五一小长假期间，妈妈带我回到了乡下舅舅家。一下车，我和舅舅就像约好了似的，一个搬来桌凳，一个拿出五子棋，准备痛痛快快地杀一场。
我先下手为强，执黑棋占据了最中心的有利位置，并不断向周围发展；舅舅不甘示弱，执白棋堵住我的去路，对我穷追不舍。而我只顾着谋划怎样取胜，无暇理会舅舅的动向。等我反应过来时，舅舅已经有四颗子连成线啦！唉，第一局就这样失算了！
第二局，我改变了进攻战略，步步为营。我的眼睛像锐利的鹰眼，只要发现舅舅有一点儿苗头，就进行围追堵截。哼，反正我赢不了，你也别想赢！我心里这样打算着。不料此时舅舅却指着棋盘上一处不起眼的`角落，微笑着对我说：仔细看哦！我凑上去一看，原来舅舅已经布下了一个十字形的阵图，为了不让我发觉，最后才下中间的那枚棋子。唉，第二局依然以失败告终，我有些泄气了。
舅舅看见我垂头丧气的样子，拍拍我的肩膀说：别灰心，要善于观察，攻守兼备，你也可以取胜的。我们再来一局吧！舅舅的话又重新激起了我的斗志。
这一局，双方你来我往，谁也不让谁，战场上分外激烈。毕竟是老将，没一会儿，舅舅就占据了主动权，牵着我的鼻子走。我只好一边阻止他，一边艰难地审视着局势。不好！舅舅又故伎重演，使出了上回的十字阵。正当我打算认输时，内心似乎有一个声音在告诉我：再找找看，也许会有一线生机！于是我眼睛死死盯着棋盘，寻找每个棋子之间的关联。最终我找到了破阵之招！原来刚才我在阻止舅舅的过程中，无意间布下了一个人字阵。智者千虑必有一失，舅舅也有疏忽的时侯啊！我果断地下出了这令舅舅始料未及的一步，并得意地大叫：哈哈，你输了！走投无路的舅舅一拍脑袋，叹息一声说道：真是大意失荆州啊！不错，有长进！我高兴得一蹦三尺高，喊道：耶，我终于赢了！
回想起刚才的胜利，我懂得了一个道理：当遇到困难时，不能轻易放弃。只要善于观察，善于发现，善于思考，也许希望就在前方！
五子棋作文4
今天，闲来无事，我便和表姐“杀”上了几盘五子棋。
说实话，我的棋艺不算怎么太好，和表姐这样的高手下棋，算的上是班门弄斧，但是我总是忍不住想和表姐较量较量。
每次和表姐下棋，我都输在看棋不仔细，被她的“迷魂大法”给看花了眼，这次，我小心多了。我先照例抢了黑子，首先占了棋盘的中心点，表姐也不甘示弱，三下两下就把我给堵了个无路可发展。我十分了解表姐的棋艺，从来都是“多堵益善”，但别人不想堵也不行，如果和表姐下棋不堵她的棋，她准会一下子冒出一大片，让对手必死无疑。所以我和表姐下棋从来都是“堵棋大队”，一个劲地堵对方的棋，直到堵的`对方无路可发展才换别的招术。我看表姐又开始拼命堵我的棋，便想换一招试试看。我在没有棋可以发展的时候，就换了棋盘的另一个地方，点上了一颗棋子，就等于重新开始了一棋。表姐一看，傻了眼，不知我在耍什么把戏。她思索了好一会儿，又回到了“老地方”发展自己的棋。我见了，心里便沾沾自喜地想：表姐中计了！我就在新地方多多发展自己的棋。当表姐发现新地方里我的子太多，才谨慎起来。可是已经晚了，我先连成了一个五子连，表姐没看到，我便赢了这一局。
“啊！”我自言自语道：“赢了表姐的感觉真好！”正在我高兴的时候，表姐却不服气地说：“我们再杀几盘如何？”由于我已经赢了表姐一盘，也不觉得表姐有多厉害，就爽快地答应了。没想到，接下来两盘，我的老毛病——粗心又犯了，在不该错的地方错了，害得我连输了两盘。“唉！”我又自言自语起来，“表姐还是难斗呀！”
五子棋作文5
“啊！没事做真是一种无法忍受的痛苦啊，哪怕是写作业也好。”我无可奈何地说。“好！那就去……”我立刻打断了妈妈所说的话：“不不不……那就先下盘五子棋吧，反正闲着也闲着。”妈妈也随口答应了。
“先说好，预防下雨的设施没准备好的'喔。”面对妈妈那不紧不慢的挑衅，我也借此还击：“没事的，反正今天也不下雨。”……舌战之后，便开始了真正的“战争”。刚开局，我不甘示弱，选择白方，妈妈自然是黑方。开始了，妈妈正常地下在中间，我也紧随其后，之后我选择了全图乱子打发，这招有时会发挥巨大的作用，方便于一些奇异的连接，将对方打得措手不急，还可以防住对方无限连。可是妈妈却围着我的白子围，我可不会把妈妈双手承让的主动权白白浪费，迅速摆出“活三嵌四”取得了有胜利。“小子，挺不错呀！”“那当然！”我被妈妈一夸，骄傲起来，结果被妈妈“活四”取胜了，这真是“哀兵必胜，骄兵必败”呀！费话不多说，我们立刻进行了下一场的“战争”吸取了上一盘教训的我，每走一步都会观察周围，妈妈也是眉头紧锁着，下棋也谨慎了很多。突然，我发现妈妈快“双活三”了，我也让妈妈看到胜利在望却胜不了的局面，于是我在不远处点了一颗，妈妈突然说：“我赢定了！”于是下在了“双活三”的中心点，我冷笑几声，将“拖四”无限地连接起来，利用那“奇异”的一颗子形成“活三嵌四”取得了胜利。“哈！哈！哈！”妈妈也传来几声冷笑，“现在写字了。”我彻底地被“打败”了。
啊，姜还是老的辣啊！
五子棋作文6
每当我看到那一颗颗五子棋的时候，我就想到了在作文班的五子棋大赛。
老师一共选了六名学生，老师先挑选了一位女生，她穿着白色的衣服，梳着长长的马尾辫走起路来一晃一晃的，仿佛她一定能赢似的，她看起来像小白兔一样，一步一步的走到了擂主的位置，她看不上去信心十足的，坐在她对面的对手是个小男孩，穿青色的衣服，也走到了挑战者的位置上去了，观众们全都跑了过去，有的坐着，有的站着，手放在椅子上，踮起脚尖望着那一个个发黄的棋盘格，仿佛这个棋盘格被用过数万次了一样，在一个褐色的盒里有着几颗黑色棋子仿佛正穿着黑色铠甲，准备去打仗，在另外一个盒子里有的穿着白色铠甲的战士，仿佛正在听她们的'主人怎样去指挥他打仗一样。
第一轮开始了，擂主开始下了第一颗棋，那颗棋便在棋盘上已经做好了准备一样，抵御白色棋子的进攻，挑战者下好了第一颗棋，紧接着有一些黑棋和白棋已经有的两个相连，可是却被堵死了，观众们七手八脚的指指点点，有些观众心里特别的激动，最后是挑战者赢了非常激动，他把擂主打败了，真的是异常的兴奋，脸上都露出了花儿般的笑脸，太阳也显得格外明媚了。
第二轮开始了第一轮的擂主便登上了擂主的宝座，开始比赛了，擂主是那么的沉着，眼睛盯着棋盘格，一丝都没有离开棋盘，他的手里常常的有一颗棋子而后，快速的放上去仿佛不让对手看见，结果刚开始他自己布局，并没有发现对手的棋子，可是下着下着他突然发现对手的棋子，已经连成了一条线，像一条长龙一样，景色比以前更好了，仿佛是在鼓励他说不要灰心，下次再努力，他虚心的从擂主上下来了。同学们也非常的替她遗憾。
这次五子棋的比赛让我懂得了做事不能骄傲，要沉默冷静。
教师评语：作者用到了我们感知事的方法，在矛盾对比中展开描写，引人入胜；事情条理清楚，人物刻画细致入微，很生动。结尾深化主旨，不仅是作者，也启迪着我们，画面在眼前，道理在心中。
五子棋作文7
每一个人都有拿手好戏。有的人会弹钢琴，有的人会打羽毛球，有的人会画画……。我也有拿手好戏——五子棋。
记得那一次，我在托管班闲逛时，看见了一些人围着，不知道在做什么。我过去一看，原来他们在下棋呢。我问我能不能一起玩。他们异口同声的.说可以。我当时不知道如何下，他们给我讲了一大堆，我有些不懂，他们又换了种方法说：“黑白两棋，谁先连成五个就算胜。”我马上就懂了，可玩就一盘没有胜。我想，是哪里不对？不，是我没有思考。之后，我仔细思考，一盘、两盘、三盘……我胜利了许多盘。
之后，托管举办了一场五子棋比赛。我马上就报了名。到了当天，人来得很多，有的在和别人练习，有的在聊天。比赛开始，我是白棋，对方是黑棋。他下一步，我下一步，他一一步……到了后面，棋盘上的棋子让人眼花缭乱，我们都找不到对方的突破口，只有乱下才有机会。这时候，我找到了一种方法可以进攻，我马上开始了攻击，对方也防守了起来。最后，我一个“神之一手”打破了这一局。
经过我的不懈努力，成功杀上了总决赛。到了决胜局，气氛更加紧张了，空气似乎都凝固了，没有一丝风，有的只是让人窒息的紧张感。我马上以中心为点下了一枚，对手也不加思索的放在我旁边，谁也不让谁。几分钟后，我已经摸清了对方的套路，想好了进攻的方法，我马上集中精神起来，三两下连成了五个棋子，“胜利！”我大喊一声。被后响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。天空一下子晴空万里，好像在为我欢呼，花儿绽放着，好像在赞许我，因此，我感到了喜悦。
这就是我的拿手好戏——五子棋。
五子棋作文8
“我赢啦！”最后一颗棋子落下，五颗黑色棋子连成一排，我高兴得手舞足蹈。
忘记是几岁的时候看别的小孩下五子棋，就在我们的院子里。他们PK了一下午，我蹲在一旁看了一下午，尽管我连胜负的规则还不知道。那是一种对新奇事物的.喜欢，我想着我也要像个棋手一样坐在棋盘前，像个专业棋手一样冷静思索，临危不惧，运筹帷幄，决胜输赢。于是我缠着爸爸好几天，一天他终于带我去买了五子棋回来。
那天我有点小激动，我终于可以扮演一回棋手。我和爸爸相对而坐，开始对弈。在此之前，我已经从伙伴们那里学会了五子棋基本知识，虽技术一般，但能运用自如。我们下了几个回合，我赢的次数不多，我有一颗好胜的心驱使我小心应对。每结束一局，我总要喊着再来一局，爸爸早就想要脱离棋局，去看他正在追的抗日神剧，我便依依不舍地离开了棋盘。五子棋在我的童年生活小小风靡了一段时间，紧接着又是象棋，然后棋子游戏便慢慢被其他流行的玩具游戏代替，被我放入一个角落。
今年我都十五岁了，五子棋还安静地躺在那里。这天爸爸竟然破天荒对我说：“要不我们下会儿棋。”这个提议是在我拒绝了他邀请我看电影之后提出的。我们便开始了时隔几年之后的第一次棋局。这次对弈貌似打了个平手，但我受益许多。几局下来，是我提出了结束。爸爸在玩的过程中不时表现出痛苦的表情，他颈椎病已经有好长时间了。大概是我不忍心让他再埋着头加入这场游戏，所以提出了让他休息。
五子棋这游戏没变化，倒是我们变了，以前是我渴望爸爸多陪我玩一会儿，现在倒能主动提出让他去休息的意愿。爸爸现在抽时间陪我了，我不希望他花费大量时间或带病陪我。我希望他身体健康，没有疾病和烦恼，快快乐乐。
我的小伙伴们棋艺都比我好，只是不知他们家的棋子是否还躺在某个角落呼呼大睡。他们还记得我们之间的下棋趣事吗。
“哦？你赢了啊。”看着满盘星子的棋盘，爸爸开心地笑了。五子棋，伴随了我的成长，验证了我的成熟。
五子棋作文9
今天晚上，我约了好朋友王梓骁到我家下棋。
我们下的是五子棋。我暗暗自喜：五子棋可是我的强项。我知道，下赢五子棋有很多绝招：细心观察，在对方有连续三个棋子时，必须马上拦截；自己“开辟很多道路”，让对方措手不及；棋不能下得很散，要集中……
第一局开始，我先下出了我的第一个棋，王梓骁也紧随其后，堵住了我的路。我不慌不忙，连忙开辟了第二条路，可恶，第二条路也被他给拦了。我想：如果我一直开辟道路，他一直拦，我是怎么也赢不了他的。我偷偷给他设了个陷阱：我在原先的.棋子旁边又下了两颗棋子，形成了一个三角形。于是，我同时有了两条路。等他发现的时候，已经来不及了，他拦这边，我下那边，他拦那边，我下这边。这下，王梓骁傻眼了，这局我赢定了。
第二局，王梓骁变得更加小心了。他瞪大了眼睛，生怕我又给他设陷阱。下着下着，他突然大笑起来：“何一，你完蛋了！”原来，他偷偷地使用了我的绝招，也弄出个三角行来，哎，我输了。
第三局可是决定胜负的一局，我们俩都小心翼翼的。我按照先前的方法下，王梓骁总能拦住我的去路。我必须要放大招才行了。我先将我的第一个棋子放在棋盘上，第二个棋子跟在第一个棋子旁，中间故意空开一格，再下了一个棋子。我装作若无其事，心里在默念：没发现，没发现，没发现……果然，王梓骁真的没有发现。太棒了，这一局我又赢了！
下五子棋真是太有趣了。你必须仔细观察，积极动脑，认真下好每一步棋，这样你才能赢哦！
五子棋作文10
自从五年级开始，我们班就风靡起来一款游戏——五子棋，但是普通的五子棋玩起来太单调了，于是，我们就“发明”了一个特殊的玩法——赢一个吃掉一个棋子，这样就可以一直玩下去了。
平日里，学校没有棋盘，不过这无法阻挡我们的兴致。只要一张纸就可以代替棋盘了，我们在有横纸的纸上画上竖线，那认真的劲儿，比做作业还强，画好了棋盘就可以“对战”了，我们拿笔在纸棋盘上画棋子，嘿，这样玩起来还真有五子棋的样子。每逢下课，只见教室里三人一群，五人一堆，旁边还围着一群观“战”的，只见两人一人手执蓝笔，一人手执红笔，你一步我一步的毫不示弱，每赢一步，赢的人就会得意的划去对方的一个棋子，输的人自然不会甘心，一心想要扳回一局，你来我往好不激烈。看到走错时，还会有人指手划脚的'指点起“江山”来，弄的下棋的人不乐意了，板起脸来赶他走。被赶走的却也不甘心，仍会在一旁边偷偷的看着，这五子棋的魅力可见一般呀！
正当大家正在兴头上时，上课铃声响起，我们这才一哄作鸟兽散。在电子产品泛滥的当下，我们身边充斥着各种各样的电子、手机游戏，但校园里的这种游戏，却让我们返璞归真。回到家里，偶尔和爸爸提起这个游戏，没想到他饶有兴趣的拿出一张纸，要和我比个高下，没想到这一下，越发不可收拾了，爸爸只要有空就会拉着我和他一起下五子棋，他说，他小时候最喜欢下五子棋了，下棋让他想起了小时候那无忧无虑的游戏时光。
有趣的课间游戏不但可以丰富我们的休息时间，而且也能让我们玩的健康，同时，游戏时的美好时光也是我们童年最宝贵的记忆。
五子棋作文11
星期三下午第二节是我们的体育课，张莹柯带了一副五子棋，我看到之后，便跑过去加入了她们。
接着我便问道：“谁敢和我比赛五子棋？”张莹柯说道：“我和你下。”我冷笑道：“小心我把你打的哭爹喊娘、满地找牙。”我们开始比赛了，我用白子，这时我用了我的看家本领阵法“一斜二虎”，这时候别的.同学看见了，便纷纷围了过来观看比赛，女生都在为张莹柯加油，男生只有我一个人“孤军奋战”，虽然没有人为我加油，但我还是在心里面暗暗地给自己鼓劲，一定要胜了这一场比赛，功夫不负有心人，过了一会儿，我果然胜了第一回合。
接着徐培荣又向我挑战，这次我又用了我的看家本领，但是对手好像看穿了我的阵法，立刻挡断，破了我的阵法，这时我心想：“这该怎么办呢？估计这一次要败了”。因为我的阵法已被对方连连击破，所以我大势已去，而对手却与我恰恰相反，势力大增。哎呀，真是雪上加霜。这时对手又一挡，变成了四个，第二回合我失败了。
虽然第二回合失败了，但是我并没有丧气。到了第三回合，我的对手是黄若涵，接着我又故技重演，还好黄若涵没有穿我的阵法，接着我一挡一断，一挡一断，对手一下子被我弄得晕头转向。黄若涵的拉拉队看到之后便喊到：“黄若涵加油！黄若涵加油！”黄若涵一定要战胜刘怡鸣！一定要我我们女生争光，千万不要给我们女生丢脸呀！”但是黄若涵已经被绕得头晕目眩，不一会第三回合我便胜了。正准备下第四回合时，突然“铃铃铃”上课了，我恋恋不舍地离开了棋盘。
下课后，我们班的女生都称赞道：“刘怡鸣你真厉害呀！”当时我的脸通红，十分高兴，心中像装了一个兔子似的砰砰跳。
通过这次比赛，我知道了做什么都要沉着应战。
五子棋作文12
这几个星期我与爸爸PK了五子棋。看一看谁的棋艺更高超。
俗话说得好“骄兵必败”。由于太轻敌，第一局就被爸爸打得落花流水。原因是我只顾着看自己的棋，没有看爸爸的棋因此不一会儿就输了。那时我正得意洋洋的看着棋盘，心想我已经走成双三了，看你怎么堵我。可是仔细一看爸爸已经走成了五子。看着爸爸的`得意样我的心里就不服气。
第二局，我便十分的小心谨慎，一直跟着爸爸走。只要爸爸一走成三个我就去堵，又是两个也要去堵。把自己弄得手忙脚乱。这样不仅把自己弄得头昏脑胀，而且没有主动权很容易输。果然不出我所料这局我又输了。
看着爸爸越来越得意，我便总结了一下赢棋的技巧。1：不仅要看自己的棋，还要看对方的棋。2：思考如果我走这一步棋，对方下一步又会怎么走。3：尽量的去迷惑对方。4：最好斜着走，这样不容易被对方看见自己的连子……
第三四局按照自己想出来的方法下，果然爸爸没有发现我在某的地方已经走成了四子，他还得意洋洋的对我说：“你看我这里已经走成了活四，你想拦也拦不住了。”“爸爸是你输了，你看我这里已经是四子了，再走一步不就是五子了吗？”“哎呀我输了”爸爸沮丧的说。
第五局由于放松了警惕，未有发现爸爸的计谋。在我正寻思着怎样才能走成双三时，爸爸突然冒出一句我赢了！我便仔仔细细的把棋盘看了一遍，可不是嘛，爸爸已经走成“活四”了。看来这下棋可别太放松了。
虽然这次总体上来讲我是输了，但是我相信下一次我一定会把爸爸“打”得落花流水。