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黑板作文300字13篇 关于黑板的作文350字左右

时间:2023-09-06 19:00:54 其他作文

  下面是热心网友“hqxae763”收集的黑板作文300字13篇,供大家参阅。

黑板作文300字

黑板作文300字 篇1

  那是寒风呼啸的冬天,我和往常一样擦着黑板为下一节课做准备。俞老师穿着一件橙色的羽绒服,戴着手工编织的手套,捧着一杯热乎乎的茶,迈着轻捷的步子走进教室。她一眼就看到了正与黑板上的字迹较真的我,还有我那握着黑板擦冻得红彤彤的手。这次我没有忽视到她,乖巧地叫了一声俞老师好!她点了点头,随即脱下自己的手套,将手套戴在了我的手上,我急忙想将手套脱下来还给她,俞老师却笑着拍拍我的肩头:没事,你要是真不好意思,那就擦完黑板再还我吧!我示意想立刻还,俞老师却微笑着走开了。那一天,我黑板擦得特别干净,不为什么,只为下一节课是俞老师的课。手套给予了我温暖,给予了我阳光,俞老师的关心和她给予的温暖与爱怜都深印在了我的脑海。

  你可曾爱过一块黑板,可曾有个黑板上的记忆,可曾有过一位时刻关心你的,疼爱你的师长?我幸福,因为我可以回答这三个问题-----我有。说我爱过一块黑板,还不如说我爱上的是那因为黑板而与我发生温馨故事的老师。这种只在黑板上的记忆,将是我内心记忆里最美,最温暖的记忆。

黑板的作文500字 篇2

  我会干擦黑板、扫地、洗袜子等等。其中,我最欢的就是擦黑板,这也是我最拿手的。

  下课铃一响,同学们都一窝蜂跑出去玩了,只留下我和刘铭飞两个值日生在教室里擦黑板。大显生手的时候到了。刘铭飞先端来一盆清水,我准备了两块抹布,把抹布浸在水里,然后又把抹布拿出 来用力拧干,接着我俩就开始擦黑板了。因为刘铭飞个子高,他负责擦上面,我个子矮,所以擦下面。我俩擦的都很认真,不一会,就把黑板擦完了。

  我俩正高兴呢,我一回头突然发现黑板上开了一朵朵小花,我大叫道:”完了,黑板被我们擦花了!“刘铭飞说:”糟糕,怎么办呀?“我低头想了想,说:”我们把抹布投干净点,按照一定的`顺 序擦,一定会擦干净的。“刘铭飞点点头,我们又去水房里打来了一盆清水,把抹布在清水里认真的投了投,把抹布拧干,又重新擦了一遍,抹布在我们手里就像一只快乐的小白兔在跳舞一样。终于大 功告成了,刘铭飞笑着说:”我的胳膊都举酸了。“我说:”我也是满头大汗了!“这是老师走了进来,看见我们擦的黑板对我们说:”你们擦的真干净,下回还让你俩擦黑板?“我俩听了,相互看了 一样,忘记了刚才了辛苦,都高兴的笑了。

  我以后要更加努力,学着干更多的活。

我变成了黑板作文300字 篇3

  他们都在干吗?有什么好看的吗?难道又是八卦,还是什么抢眼的东西,以至于大家都围上去,种种猜想浮现在我的脑海里。

  我上前一看,黑板上一团红红的`东西,看上去像红墨水,可闻着又不像,还有“福尔摩斯”在现场破案呢,我估计“福尔摩斯”的脑子和我们一样,一片空白。

  小l说:“这不会是谁的恶作剧吧?”小c说:“谁会弄一团红墨水放这儿呢?而且小z是第一个来的,他一来就看见了!”同学们议论纷纷,有些同学觉得很可怕,提心吊胆,说:“不会是昨晚闹鬼了吧?”“难道这不是红墨水吗?”“让老师过来处理吧!”同学们七嘴八舌,说法千奇百怪。

  只听老师咳嗽了一声,同学快速回到座位上,马上安静了下来。老师走上了讲台,并没有注意到那团红墨水。上课时,我们的注意力却被那团红墨水吸引了,根本没心思。过了好久,老师才发现我们不对劲,不禁问道:“你们在看什么?”我们全都指向那团红墨水,老师看了看,没说什么,继续上课。

  下课了,有人去问老师那是怎么回事,老师却轻描淡写地回答道:“这只是我昨天拍蚊子留下的痕迹而已!”

黑板、粉笔、黑板擦作文300字 篇4

  那是寒风呼啸的冬天,我和往常一样擦着黑板为下一节课做准备。俞老师穿着一件橙色的羽绒服,戴着手工编织的手套,捧着一杯热乎乎的茶,迈着轻捷的步子走进教室。她一眼就看到了正与黑板上的字迹较真的我,还有我那握着黑板擦冻得红彤彤的手。这次我没有忽视到她,乖巧地叫了一声俞老师好!她点了点头,随即脱下自己的手套,将手套戴在了我的手上,我急忙想将手套脱下来还给她,俞老师却笑着拍拍我的肩头:没事,你要是真不好意思,那就擦完黑板再还我吧!我示意想立刻还,俞老师却微笑着走开了。那一天,我黑板擦得特别干净,不为什么,只为下一节课是俞老师的课。手套给予了我温暖,给予了我阳光,俞老师的关心和她给予的温暖与爱怜都深印在了我的脑海。

  你可曾爱过一块黑板,可曾有个黑板上的记忆,可曾有过一位时刻关心你的,疼爱你的师长?我幸福,因为我可以回答这三个问题-----我有。说我爱过一块黑板,还不如说我爱上的是那因为黑板而与我发生温馨故事的老师。这种只在黑板上的记忆,将是我内心记忆里最美,最温暖的记忆。

出黑板报作文300字 篇5

  他们都在干吗?有什么好看的吗?难道又是八卦,还是什么抢眼的东西,以至于大家都围上去,种种猜想浮现在我的脑海里。

  我上前一看,黑板上一团红红的`东西,看上去像红墨水,可闻着又不像,还有“福尔摩斯”在现场破案呢,我估计“福尔摩斯”的脑子和我们一样,一片空白。

  小l说:“这不会是谁的恶作剧吧?”小c说:“谁会弄一团红墨水放这儿呢?而且小z是第一个来的,他一来就看见了!”同学们议论纷纷,有些同学觉得很可怕,提心吊胆,说:“不会是昨晚闹鬼了吧?”“难道这不是红墨水吗?”“让老师过来处理吧!”同学们七嘴八舌,说法千奇百怪。

  只听老师咳嗽了一声,同学快速回到座位上,马上安静了下来。老师走上了讲台,并没有注意到那团红墨水。上课时,我们的注意力却被那团红墨水吸引了,根本没心思。过了好久,老师才发现我们不对劲,不禁问道:“你们在看什么?”我们全都指向那团红墨水,老师看了看,没说什么,继续上课。

  下课了,有人去问老师那是怎么回事,老师却轻描淡写地回答道:“这只是我昨天拍蚊子留下的痕迹而已!”

擦黑板作文500字 篇6

  生活中并不缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。确实生活中爱无处不在,只是你未曾一一感受过。

  初三学业繁重,再过不久,就要奔赴考场,拼搏属于自己的人生,黑板上的倒计时也无时无刻提醒着我们。每天重复“家——校”两点一线的生活,可黑板上的字温暖了我的心。

  早晨,我早早的起了床,刷牙,洗脸……重复着每天既定的流程。惺忪的睡眼突然在厨房门口瞄到一样不寻常的东西——一块小黑板,好像还有字。走近一看,上面写着“乖女儿,早餐准备好了,多吃点,妈去上班了。”是妈妈写的!搞什么名堂?尽管内心十分疑惑,但时间老人已经催促我去上学了,这谜底也只好藏着了。

  晚上到家,已经将近11点了,小黑板上又写上了新的字:“女儿,妈今天晚上要加班,饿了就吃点夜宵,早点睡啊”又是平常得不得了的话语,可又给了我无比的温暖。

  第二天,一心想知道谜底的我特地起的更早了,我走到客厅,看到一个熟悉的身影走到了厨房门前。

“妈?”

  妈妈手中的笔掉到了地上,又愣了几秒,弯下有点驼的腰捡起笔,转过身,应了我一句。

“妈?”

“诶,女……女儿,怎么起得那么早啊?不多……多睡会儿?”

“妈,有什么事直接跟我说不就好了,干嘛写在小黑板上?”

“这不是怕打扰了你嘛,你学业重,多睡会儿,再说,我也怕你嫌我烦啊。”

  我呆愣着,一股暖流涌上心头。

  并不是没有爱,黑板上的字就是妈妈对我的爱啊!

黑板报作文300字 篇7

  正月初五在江浙沪一带要祭财神,后在开市做生意。但并不是小年!指的一年开始请财神!

  南方人在正月初五小年祭财神。民间传说,财神即五路神。所谓五路,指东西南北中,意为出门五路,皆可得财。

  清代顾禄《清嘉录》云:“正月初五日,为路头神诞辰。金锣爆竹,牲醴毕陈,以争先为利市,必早起迎之,谓之接路头。”又说:“今之路头,是五祀中之行神。所谓五路,当是东西南北中耳。” 上海旧历年有抢路头的习俗。正月初四子夜,备好祭牲、糕果、香烛等物,并鸣锣击鼓焚香礼拜,虔诚恭恭敬财神。初五日俗传是财神诞辰,为争利市,故先于初四接之,名曰“抢路头”,又称“接财神”。

  五祀即祭户神、灶神、土神、门神、行神,所谓“路头”,即五祀中之得神。凡接财神须供羊头与鲤鱼,供羊头有“吉祥”之意,供鲤鱼是图“鱼”与“余”谐音,诗个吉利。人们深信只要能够得到财神显灵,便可发财致富。

  因此,每到过年,人们都在正月初五零时零分,打开大门和窗户,燃香放爆竹,点烟花,向财神表示欢迎。接过财神,大家还要吃路头酒,往往吃到天亮。大家满怀发财的希望,但愿财神爷能把金银财宝带来家里,在新的一年里大发大富。

黑板报作文300字 篇8

  节约用水是我们每个人都要做到的,如果我们每个人可以节约用水,那么那些用不到水的人们就可以用到水了。

  就像上一次,早上我早早起来准备洗漱,吃早饭去上学,可没想到的竟然是停水了。我着急的像热锅上的蚂蚁一样,还好我家有一大桶里边存了一些备用水,没办法我只好用那些剩下的冷水洗漱,这没有了水还真是太不方便了。

  我教大家几个好办法可以节约用水,把那些洗头发,洗澡接下来的冷水放在一个桶里,如果停水了也可以备用。还可以用洗脸洗手水用来洗脚,冲马桶,擦地,擦桌子,这样的方法可以节约用水,留下来的水也可以备用。

  节约用水从我做起,我们一定不能浪费水,如果哪一天世界上没有了水,人们该怎样生存,所以请珍惜每一滴水。

黑板报作文300字 篇9

  星期一下午的体锻课上,高老师让我练习跳双人跳,我和宁宁是一组。

  我拿了一根绳子,开始和她跳了起来,刚开始我两只跳了3个,就停了下来。我紧锁眉头,想是不是我盟两个人的节奏不协调呢?我把这个想法告诉了她,她说:“有可能。你念个口令,我们两个就一起跳,怎么样?”“好呀!我念‘哒’我们就开始一起跳,怎么样?”“OK!”她回答道,于是我们开始了第二次跳绳,虽然有口令,但是效果不佳,只比前面多跳了四个而已。为了查明为什么跳不多的原因,我们先各自跳了十个,发现对方有些什么问题,再作调整。只见她甩起绳子,双脚高高抬起,从地上往上面蹦,一跳 “三尺高”。我一下子明白了,是因为她跳地太高,所以我甩绳子的时候总要甩倒她的头或腰。哦!原来如此!于是,我叫她跳绳时跳地低一些。第三次跳绳开始,“嗒、嗒、嗒……”只听我们轻快地跳起来,一个接一个,就跟两只小麻雀在地上跳舞似的。就这样,我们一口气跳了30多个,这可是一个很大的进步啊!

  从这件事中,我知道,做什么事都要认真、细心、团结,这样,我们才能互相配合,做好每一件事。

黑板报作文300字 篇10

  今天中午,我和周婧她们一起出黑板报,这是我第一次出黑板报,我高兴极了。

  一到读书时间,我们就开始了准备工作,我们拿出了粉笔和黑板擦,然后把后面的桌子和椅子往后挪一点,放到黑板前,等会我们就要站在上面画了。

  我们先开始分谁画哪一部分了,我分到的是画左边的一片大叶子。

  我拿来一根绿色的粉笔,开始画起来,可是我怎么花都不满意,擦擦画画好几次,后来,一个同学帮我画才搞定,可是旁边的洪月见了,说:“你这叶子画的太小了,等会我字写不下去。”“可是我只能画这么大了。”我无奈的说。“那你尽量画大点吧!”,没有办法,我把叶子擦掉,又画了一个更大的,画好以后,我心想:这下应该可以了吧!可洪月看了还是说不行,我都要崩溃了,“我不重画了,我也画不了太大的。”我小声嘀咕着从椅子上跳了下来,去周婧那里看看接下来要画什么。原来是要画朵花,我又站到椅子上画起来,可是怎么也画不好看,我就请周婧来帮忙周婧过来帮我画好了花,我不知道接下来要画什么,就把边上的一些线条给画了。

  画完之后,我又把边上的小人画了,之后,上课铃声响了,我们赶紧收工,回到座位上等老师来上课了。

黑板作文300字 篇11

  随着社会科学技术的发展,整个世界都会发生翻天覆地的变化。我们的教室也经历一次“改革”,特别值得一提的是那块智能黑板。

  未来的.黑板跟现在的黑板相差很大,黑板上遍布了密密麻麻的小圆,这些圆点作用很大,如果不仔细观察是看不出来的。黑板的右下角有三个小按钮,分别是红、黄、蓝色。按钮下面有一个粉笔槽。

  上课时,老师在黑板上写满了字,如果这些字不要了,她只要轻轻按一下红色按钮,那些小圆点就把写过的字吸收得一干二净。这样,我们就不会让那些乌烟瘴气的粉笔灰进入口腔内。那这些粉笔灰到哪儿去了呢?原来,下面的粉笔槽里小孔把它吸收了。难道天天吸小孔不会被堵塞了?不会的,黑板里面还装有机器人,机器人把这些粉笔灰重新加工。只要按一下黄色按钮,一支支崭新的粉笔从小孔里冒出来,老师又可以继续使用。如果有近视的同学看不见黑板,也不用戴眼镜,只要一按蓝色按钮,黑板就随意变换大小,字体也随意可以变换。

  虽然这只是幻想,我相信:只要我们努力学习,刻苦钻研,将来一定能制造出这块既环保又神奇的智能黑板。

未来黑板作文300字 篇12

  黑板是老师上课必不可少的物品,可我研制出了一种新型黑板,它受到了欢迎。

  这个黑板也和其他黑板差不多,也是四四方方的,与众不同的是,它是内部装有最先进的心灵感应收集器,还拥有最新研制的遥控技术;冲直观上看,它的写字区域与其他的黑板一样,可是,他的写字区域布满了成千上万个小孔,只有用超高倍数地显微镜才能看出来,而且这种小孔也不妨碍老师写字。

  老师在教书,必然会写着写着,没有地方下笔了,不用去找粉笔擦,只要老师在心里想:把黑板擦干净。黑板里的心灵收集器就能收集到老师心里想的东西,并迅速执行,这样就大大的节省了时间。不用去擦黑板了。

  如果在写的时候够不着,就可以用它地新型遥控器对着黑板,按一下红色键,黑板就会降低,按蓝色键,黑板则会复原。老师写字的时候,经常会弄出粉笔灰,弄的教室里乌烟瘴气,只应该怎么办呢?只要对这黑板说:“清新空气!”黑板中的小孔就会将粉笔灰吸收进去,并且释放出清新空气,还会持续工作60分钟。

  我希望,在不久的将来,我一定会发明出这种黑板。

黑板作文400字 篇13

  在这几年的学习里,我都坐在教室的第一排,紧靠黑板,每天都要吃粉笔灰。

  我决定要改造一下黑板,为民除灰。首先,我要把黑板改成大屏幕,这样就不会再有粉笔灰了,黑板底部的中间要有一个多功能按钮。你只要点两下,今天要上的内容就全部呈现在黑板上了。而且还要有一个手写功能,你只需要在黑板上滑,就可以写出你想写的字,会变的很方便。

  多功能黑板,不愧是多功能呀!有很多功能。它有一个最大的功能就是语音系统,你只要说一句话,它就会在黑板上显示出来,那样就可以不用手写了,不仅方便了学生,也方便了老师。 现在老师上课只要按两下按钮,我们大家就可以一分钟看完所有内容,可真是一个方便的黑板,我又试了一下手写功能,只见我写一个字,黑板就出现一个字,效果也很好,特别是语音效果,那叫一个顶呱呱呀!这样的黑板不仅不让学生吃粉笔灰,又不让教室的地面变脏,还方便的老师,是一个造福学校的发明。

  我可不是异想天开,我坚信多功能黑板总能成为现实的,让我们好好学习,长大了去发明多功能黑板吧!

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