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民族团结作文(11篇)

时间:2023-09-08 08:52:10 其他作文

  本文是会员“syh0”分享的民族团结作文(11篇),欢迎参阅。

民族团结作文

民族团结作文 篇1

  “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”自从我学了这句诗以后,我深刻的体会到了不同的民族之间要互帮互助,要团结。

  我今天给大家讲一讲我身边关于民族团结的事情吧!我身边有许多民族同学,大家我帮助你,你帮助我,一起在校园里高高兴兴的生活。我是一名少数民族学生,在班里、在宿舍里,同学们总是和我就像一家人。

  有一次,在宿舍里,我的手机丢了,我伤心的哇哇大哭,和我同宿舍的两位六年级的大姐姐安慰我说:“不哭,别着急,会找到的。”他们两个这句话仿佛给我打了一剂定心针。第二天他们又陪我一起找,还询问了其他同学,同时不断地安慰着我说,让我别伤心。

  就在我手机丢失的第三天,老师也知道了,她问我为什么手机丢了不告诉老师,她也知道我带手机是为了和我一起上学的弟弟联系,但是我担心老师会责怪我,所以没告诉老师,因为学校的规定学生是不可以带手机的。结果老师并没有怪我,还帮我一起找。可是还是没有找到,我只能放弃。

  星期五回家的时候,老师在值班室门口叫住了我,问我手机找到了吗?我只好告诉老师实情:没找到。老师还是和上次一样安慰我:不要再伤心了,难过也没用,以后小心点就是了,有事用老师的手机和家人联系。当时我真的很感动,我庆幸我遇到了这样一位好老师。

  回家后,妈妈看出我情绪不好,问我怎么了,我不敢撒谎只好硬着头皮告诉妈妈实情,同时等待妈妈严厉的批评。可是妈妈并没有批评我,妈妈抚摸着我的头说,让我以后小心点儿。这让我彻底松了一口气,我的心情一下变得很开心,吃完饭,我一口气写完了所有的家庭作业,和同学们一起玩去了。玩的可开心了,把今天一切不愉快的事都抛到了脑后。我看到同学们这样帮助我和我做朋友,我很感动,如果有机会我也会尽全力帮助他们的!

  都说民族团结一家亲,我是亲身体会到过,有这么多的人帮助过我,和我成为好朋友,各个民族之间团结,友爱,互帮互助,我们的生活才会变得更美好,祖国的未来才会更加繁荣。

民族团结作文 篇2

  当我听到“五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家”时,我的眼泪簌簌而下,那是因为......

  阳光明媚的一天,我走在放学的路上,听着鸟儿们在枝头唱歌, 闻着沁人心脾的花香,看着伙伴们露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 里有块石头“真是煞风景,还害我摔了个狗啃泥”我抬头一看,一个身穿古怪衣服的人向我伸出手来,嘀嘀咕咕说了一大堆,我一句也没听懂,只知道他是要扶我,所以我毫不犹豫,抓住他的手就爬了起来,说“谢谢。”他好像也没听懂,皱了皱眉头,对我比划了一个拜拜的姿势,之后走了,我一直看着他的背影,直到走远了。回到家我和妈妈说了这件事,她回答我∶“你可以上网查一查,那个人是哪个民族的”我在网上听了各族的语言的声音,我凭着模糊的记忆找到了那个人的民族。“是蒙古族!是蒙古族!是蒙古族!”我高声大喊。特别兴奋,可是知道了这个人的民族,也不知道那个人在哪里,只好等着,在这段时间里,我不停的学习蒙古语,只为找到那位好心人。我相信他一定帮助更多摔倒的人。

  我家对面的房子一直是空的,可是现在这个房子有了主人。我很好奇,我的邻居长什么样子,说话的声音是什么样的......我都想知道。直到有一天,妈妈对我说∶“我们的邻居是个怪人家,说的话我一个字也没听懂”“那他是什么民族的。”“不知道。”我垂头丧气。美好的一天还是那样,没有任何变化,走在楼道中,我又摔了一跤,“啊,好疼啊!”一双熟悉的手又向我伸来,我看了看那个人的脸,啊!就是那个人,那个扶我起来的人。我看着那个人的眼睛,我的泪水在眼眶里打转着。真是功夫不负有心人啊!我用了之前学的蒙语和他说了一句谢谢,惊愕的眼神,呆呆地看着我,之后微笑着将我扶起。

  “五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家”这歌声飘荡着,飘荡在我耳畔,飘荡在我眼前,飘荡在我心中......

民族团结作文 篇3

  “五十六个星座,五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华!”一支支民族团结的歌曲,唱出了我们共同的追求、共同的理想、共同的心声。在我心中,民族团结是一束花,我们新疆就有四十七个少数民族,民族服饰色彩斑斓,民族兄弟多才多艺。

  今天我就给大家讲讲我身边的民族团结小故事。

  我的哈萨克族小伙伴苏尼娅是一个活泼开朗的小女生,我和她第一次见面是在我妈妈的单位,苏尼娅的妈妈是我妈妈的同事,一次偶然的机会我们俩从不相识到相识,从陌生到了熟悉,从那以后我们便成为了形影不离的好朋友。

  那是一个烈日炎炎,阳光明媚的上午,我和苏尼娅来到十八区星月广场打羽毛球,我俩打球技术都不太好,我发球不好,她接球不好,所以该我发球时就让苏尼娅发球我接球。有一次,我破例想试一下能不能发球成功,结果出师不利不偏不斜地砸进了离我们不远的水坑里,看着本来洁白的羽毛球现在变成了沾满泥巴的羽毛球,我和苏尼娅都“咯咯咯”地笑出了声。

  事后我便想,作为比她大一岁的姐姐,我应该多多练习发球,不让羽毛球又一次成为“泥巴球”。我下定决心,好好练习羽毛球。

  虽然这是一件小事,但却非比寻常,只有一件件小事积累起来才能变成一件大事。同学们让我们用真挚的情感来共同维护民族团结,让民族团结的种子在我们的心中生根发芽,让互帮互助的行动吹响民族团结的号角,让我们都争做民族团结的好少年!

民族团结作文 篇4

  开学时,我们增加了一门新的课程,那就是民族团结课。这门课程是由熟悉的“新”老师——杨老师给我们上。杨老师讲课很详细,也很吸引人,总能把我们带入优美的民族圣地中去。有几次,我看电影时都还没有回过神来呢!现在已经过了大半个学期,再记一次民族团结课,该记哪一节好呢?不如就记前不久刚上过的也是我印象最深刻的布依族吧!

  那节课还是像往常一样,在铃声“叮铃铃”的响起来后,我们开始看民族底片。通过看民族底片我知道了布依族是水稻民族,靠种水稻为生,而且布依族妇女的衣服是自己缝制的,很合身,显得她们很苗条。主要是以蓝色、白色和黑色为主。头上不像有些民族是戴帽子,布依族是包白头巾;布依族女孩从小学习蜡染,就连她们的衣服上也有蜡染,让人觉得虽不艳丽,却有一股典雅朴素之气。杨老师还跟我们说,虽然布依族和之前学过的布朗族名字很相似,但他们是截然不同的;布朗族是云南特有民族,而布依族是分布在南方的民族。接下来,我们通过看PPT知道了布依族的特色,但最令我印象深刻的还是“蜡染”和“吊脚楼”。蜡染在民族底片中提到过,是布依族女孩从小要学习的一门工艺。因为是用蜡来染,所以我认为蜡染工艺很粗糙,图案不会太精巧,可看了图片后我才发现,蜡染工艺其实很美丽,也很精致。这说明布依族女孩是心灵手巧的。吊脚楼是布依族独特的房子,就像是吊在山上的楼,而且附近青山绿水,碧波环绕,住在里面有一种自己是隐者的感觉,每天看着一座座青山被绿水环绕着,那感觉真是舒服极了······

  这堂课让我有很大的收获,我知道了布依族的特色,知道了布依族的居住之地是个如此之美的地方,下次有时间我一定到布依族居住的地方去看一看。

民族团结的优秀作文 篇5

  在校园里,在我们身边有许多不同的民族,大家一起认真学习,伤心时互相安慰,下课时一起嬉戏玩耍,遇到困难时一起努力思考。俗话说得好;“事成于和睦,力生于团结。”

  还记得那天放学路上,我和朋友张云菲有说有笑的走着,我们互相追逐玩闹着,不知怎么,她摔了一跤碰到路边的石头上,我赶紧跑去扶她,没想到她满腿是血,我也吓的哭起来,路边叔叔阿姨见到赶紧把她送到医院。没过两天,老实告诉我们:“张云菲要住院,暂时不能来上课了。

”我听完这句话,恨不得立马去医院看她。到了周末,我和妈妈买了好吃又有营养的水果给她吃,一进病房,我看到她那憔悴的样子我就非常心疼,急忙询问她的情况,她慢慢地说;“谢谢你来看我,医生说我要做手术,我好害怕,我害怕我的腿从此以后就再也不能动了,我再也不能像以前那样蹦蹦跳跳的了,你说我该怎么办?”说着说着,她便大哭了起来。我在一旁安慰着:“别哭别哭,你别胡思乱想,你一定会好起来的,你一定要坚强起来,我会一直陪着你的!”

  从那以后我每天去医院探望她,害怕她一个人会无聊,就给她经常带些好吃,好玩的,给她讲笑话,我还帮她把当天老师们上课的重点,一点一点教会她,和她一起学习,让她又回到以前那个爱笑的女孩,因为,爸爸妈妈经常对我说:“我们是一家人,就要像兄弟姐妹一样,爱护对方。”没过多久,张云菲手术后恢复很好,医生同意她可以出院了,我听到这个消息非常开心,终于可以跟往常一样一起玩耍学习了,她听完也非常兴奋,笑容如阳光般的灿烂。

  过了不久,我发现她总是省吃俭用,从来不买一些孩子们喜欢吃的小零食。一开始我以为她不想浪费钱,后来我渐渐发现了,原来她是因为家里很困难。知道这个事后,妈妈带我来到她们家想给叔叔阿姨一些钱的,但她们不肯收下这些钱。当然我也不会放弃,虽然不能给钱,但我会把我的一些好看的书送给她看,我也经常让她来我家吃饭,我们互相帮助对方。从那以后,我们形影不离,成了一对不是亲人,却胜似亲人的好姐妹。

  民族之间要互相帮助,各个民族一家亲。少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族。这几句话,看似平常,但在我心里,它就像火焰般熊熊燃烧。

民族团结作文 篇6

  生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性。让团结伴随我们。

  中国有句老话“弱国无外交”,意思是一个国家综合国力弱势的国家,即使这个国家地大物博,但外国也不会跟这个国家交朋友。

  比如说印度,种姓规章制度,使社会四分五裂,人民之间缺乏团结。它为其他国家的入侵提供了有利条件。印度是一个不断被其他国家征服的国家。

民族团结100字作文 篇7

  民族团结一家亲。有一句歌词叫做“家是一个家,国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始,我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。当今的中国,搞好民族团结才是重中之重。民族团结,有利于国家的发展,有利于人民内部的团结,增强各民族之间的责任感。

民族团结作文 篇8

  早上,我走在上学的路上一直在兴奋地想:大家会穿什么样的民族服装呢?不知不觉我加快了赶往学校的脚步。

  一进教室,我看见有的穿红色的,有的穿白色的,还有的穿黄色的……五颜六色,同学们穿得真是漂亮极了!我还找到了和我穿一模一样的朋友,但我更好奇地想知道跟我不一样的同学穿得究竟是哪个民族的呢?

  这一天,大家一起看各种各样的民族表演,一起跳《爱我中华》,一起参加民族知识竞赛,在欢乐中,我感觉很骄傲,骄傲有这么好的一个祖国。

  今天真开心!

民族团结作文 篇9

  蔚蓝的天空,是因为有了白云的点缀才不会寂寞;宽广的大地,是因为有了万物的装点才会生机盎然。在由56个民族构成的大家庭里,我们互相帮助,团结一心,一同建造这美丽富饶的家庭。

  民族团结一家亲,56个民族,56个习俗,56种文化,把大地装点的绚丽缤纷,把祖国的.天空描写地雄伟壮丽。

  在学校里,我们身边有许多少数民族的同学,我们互帮互助,教学相长,共同学习,共同进步。虽然汉族居多,但每一个汉族同学都有一个少数民族的朋友,我们彼此信赖,十分默契,我们同风雨共患难。还有一些少数民族的老师,他们尽职尽责,为我们耐心地解答每一道题,让我们打开智慧的大门。

  在社会里,一个乡村,一个县城里都会看见与少数民族组合邻居,和睦相处,彼此在院里乘凉、唱歌、谈论着自己民族的习俗,看上去十分的温馨。

  在单位里,与少数民族相处十分幽默,一起聊天,一上办公,一起为美好的社会尽一份力。民族团结是一张合影,他读懂了人们的心灵,他唱出了人民的心声。

  民族团结,是精神的支柱,民族团结,是精神的动力,民族团结,是不朽的灵魂!民族团结一家亲,让中国走向繁荣富强,共建美好家园!

民族团结作文 篇10

  团结就是力量,

  团结就是力量,

  这力量是铁、这力量是钢.

  只要我们有这个力量就再

  没有任何力量能击垮我们.

  如果我们再次面临战争,

  并且敌人是为了探我们

  56个民族之间是否和谐、团结,

  我们到底会怎样面对战争呢?

  我想也许会有人为了自己而

  去选择逃亡,也许会有人参加

  战争但是半途而废,可是我坚信

  也将会有人选择团结一致去打败敌人,

  让他们不要以为我们56个民族团结起来的力量也会那么微小.

  如果你选择了逃亡,却没有带上你的家人,

  只带着你的财富,一心只为了自己远走高飞,

  如果你的家人参加了战争,为了56个民族的团结而永远的.向你

  告别,你会后悔吗?后悔自己走时没把他们也带上吗?

  如果你在战场上半途而废,谁都不会去责骂你,

  但是要面对这种突如其来的战争,

  你必须要拥有坚强的意志,

  要努力去面对他.

  如果你选择了团结,为了不让敌人抓住我们的把柄、为了让56个

  民族更加团结,你不惜生命代价跟敌人拼搏,告诉自己是好样的,

  你也为56个民族的团结付出了代价,无论输、赢你都尽力了,

  并且有我们56个民族强大的力量是不可能输的!

  56个民族是将心比心心相连,联手牵手手相握。

  齐心协力向前进,共创美好明天到!

  五十六个民族团结一条心,

  就能把祖国建设得繁花似锦。

  五十六个民族团结一条心,

  就能把祖国建设得繁荣富强。

  团结就是力量,

  团结就是力量,

  这力量是铁、这力量是钢.

民族团结作文 篇11

  我班的35名同学中,有19名是新居民同学。由于地域特点,民族文化,生活方式等差异,新居民同学的一些做法与我们有差别,我经常在想做点增进民族感情的事情。

  现在,多数人爱用一次性杯子,尤其是用一次性纸杯招待客人,认为这样干净卫生。但是,目前的.纸杯子,都存在着一个共同问题,一袋纸杯中的杯子往往图案一模一样。在人多的场合,很容易造成混淆,造成浪费。

  要解决上述问题,我有一个绝佳方法,将纸杯与民族文化合二为一。我国有56个民族,一袋纸杯是50只,两个数字接近。把各民族文化印在纸杯上,一袋纸杯装56个。这样每个纸杯子就有了自己的“身份证”,使用时就能区别,不会认错了。这样既节约纸杯,减少资源浪费,同时又能让人们在用纸杯时接受民族文化教育,增强民族意识,增进各民族团结。

  民族人物图案纸杯设计好后,我请爸爸到印刷厂去印刷。我研究制作的“五十六个民族人物图案纸杯”,在桐乡市“我们爱科学”小学生科学研究成果评比中获得一等奖。通过研究制作民族文化纸杯,提升了我的实践能力和综合素质。