【前言】下面是网友“yimudu”整理的做手工作文二年级10篇，以供借鉴。
二年级手工制作作文 篇1
一天早上，天气晴朗。森林里的动物学校正在上美术课，小动物们在做手工。老师布置的作业是用树叶做一条小金鱼。小松鼠和小兔子认认真真地照着图制作，它们拿着叶子准备在白纸上贴鱼身和鱼尾。顽皮的小猪拿起白纸偷偷的折了一个千纸鹤。这时候小松鼠和小兔子发现了，小猪转过头看着他们，开心得咧开嘴笑了。
做手工作文二年级 篇2
徐一诺
我喜欢做手工，爸爸今天带我做了一个棉签喝水蜻蜓。
我们先把棉签一头的棉球去掉，用彩纸剪出两个长方形纸条，必须一条短一条长，用胶水把长条彩纸黏在有棉花的棉签上，再把较短的纸条黏在长纸条的后面，这样蜻蜓的形状就做出来了。
我把会飞的喝水蜻蜓晒在太阳底下，干了以后就可以飞了。做手工还真的挺有趣，我很喜欢。
做手工作文二年级100字 篇3
有的人喜欢唱歌，有的人喜欢看书，我却喜欢做手工，今天我用捡来的树叶，给大家做一只小老虎。准备的材料有，胶棒、卡纸、树叶、剪刀、马克笔，首先，用黑色的卡纸，剪一个王字。接着，用梧桐树叶，剪成三角形，做小耳朵。然后用马克笔，画出条纹。最后用卡纸，剪出小尾巴，还有四只小腿。哈哈，我的小老虎手工就做好了。
王新宇
做手工作文二年级 篇4
有的人喜欢唱歌，有的人喜欢画画，还有的人喜欢打游戏……而我最喜欢的是做手工。
今天我要折一只美丽的蝴蝶。需要准备的材料有彩纸、剪刀和彩笔。
首先将一张长方形的纸剪成一张正方形的纸，把正方形的纸对角折成大三角形，把大三角形对折成更小的三角形。再用剪刀把四个角剪成圆角，然后沿中间线对折，蝴蝶的小翅膀就出来了，这时在最上面的位置折下来一个小小的三角固定，最后画上漂亮的图案。
就这样一只活灵活现的蝴蝶就折好了。
二年级手工制作教案 篇5
自制玩具：螃蟹合唱队
活动准备：范例螃蟹、剪刀、纸、纸盒、彩泥、蜡笔、毛巾、扇贝、吸管等。
活动重点：用各种材料制作螃蟹。
活动过程：
一、欣赏重现：
1、以歌曲“螃蟹歌”引出，
然后说说螃蟹的事情（主要是特征、大螯的作用、走路样子等）。
2、讨论：可以用什么材料做螃蟹？（大家参观一下材料柜）
3、老师介绍：我也做了一只螃蟹，它是用什么做的？你们想知道是怎么做的？等会儿可以来看一看，再自己动动小脑筋试试！
二、联想创作：
1、自选材料制作，重点观察做螃蟹的做法。
2、鼓励学生合作进行。
3、完成后为你的螃蟹取名。
三、展现交流（螃蟹展览会）：
1、个别学生介绍作品 。
2、集体欣赏，分享成功的喜悦。（参加螃蟹们的party ）
做手工作文二年级 篇6
今天，我用橡皮泥做了个手工作品。同学们看见了都夸我做的好极了！我先用绿色的橡皮泥做了一片绿绿的草地，草地上开满了各种颜色的小花，还有三朵可爱的小蘑菇。
接着，我用橡皮泥捏了一只可爱的小兔子，它穿着粉红色的衣服，竖着长长的耳朵，站在草地上。我又用橡皮泥捏了一只小猫，小猫穿着红色的裙子，双手捧着一个蓝色的礼物盒要送给小白兔呢！他们多开心呀！我的小手工终于做好了。看到它们很开心，我也想交更多的好朋友！
做手工作文二年级 篇7
今天，我决定在家里做一次手工，做什么好呢？等会儿你们就知道了。我准备了一张纸、橡皮泥和水彩笔，接着就动手做了起来。我先用水彩笔在纸上画了一幅眼镜，再把它涂成黑色，剪下来粘在土豆上，接着用橡皮泥做了手和脚，小心翼翼地把它们粘在眼镜下面两边，一个小土豆人就做成了。现在你们知道我做的是什么了吧！
可我觉得还不够精致，怎么办呢？我从果盘里拿出一颗红色的巧克力，含在嘴里甜滋滋的，而把外面的红色包装纸粘在土豆人的后背，哇！这个土豆人现在看起来威风多啦！我真喜欢它！
做手工作文二年级 篇8
吴承尧
我今天做的手工作品是“千纸鹤”。
首先，准备一张正方形的纸。
先竖着横着对折，再斜着折，然后折成一个小正方形，接着在正反面上下折三角形，再把这两面立起来折，然后把里面的角折进去，接着把它翻个面，最后上下对折翻个面作为两边的翅膀。
这样《牛牛范文·》可爱的千纸鹤就做好了。
二年级手工制作的作文 篇9
今天，我和爸爸作了一个手工小制作————自制“照相机”。
首先，准备材料有：一个硬纸盒、一张描图纸、一把剪刀和双面胶。然后，开始制作了，第一步，用剪刀把硬纸盒的一面剪下来。第二步，在硬纸盒剪下来的一面用双面胶把描图纸粘在上面，描图纸要粘的平整。第三步，用剪刀在描图纸对面的硬纸盒面上戳一个小孔，这样，“照相机”就做成了。
我和爸爸急忙拿着“照相机”对着窗户外的景物照。咦！怎么纸面上什么也没有啊？爸爸想了想说：“我有办法了。”爸爸去拿了一件衣服，把照相机和头盖起来，把照相机有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高兴得说：“邢茂麟，快来看照出来了！”我急忙也照爸爸的样子看，纸面上真的有外头的景物了，不过，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就给我解释了原理。因为光在空气中是沿直线传播的，所以景物照到纸盒上的光线会穿过纸盒上的小孔照到纸上，而光线经过小孔时会发生交叉，这样纸上就映出上下颠倒的影像，这和照相机的原理是一样的。
我通过了这个小制作，明白了光的一些知识，这种动手动脑的制作会创造出意想不到的成果。要想知道更多的知识，以后还要认真学习！
二年级手工制作作文 篇10
今天我先告诉大家一个好消息，我已经从软纸粘土升级为捏软陶泥了，而现在做得这些小玩意儿的精致度，也做了大大的改善。
这些工艺品大的有我半个拳头，小的差不多和一个手指头一样，我那一套工具都没用了，对付这些小的工艺品，只能用我的指甲和针尖来做。有些地方若不凑近看，都做不出那种细致入微的感觉，我每次做的时候都十分聚精会神，双眼紧盯着针头和陶泥，有时身上紧张的都发热，有时针尖会戳手指，虽然不出血，但是那一瞬间还是很疼。
我现在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做这个系列的时候，尽管是外表看不见的蛋糕胚都做得细致入微，而且还有许多夹层，若是要切开的话，也十分好看。
人的梦想是会变的，一般在9至15岁的时候会定格，我想，我现在真正的梦想已经找到了，那就是长大以后做一个雕塑家。虽然我不能像前线的战士一样来攻击敌人，可是我的雕塑人像一把利刃一样，让外国人到我国参观，看见了这么美的雕塑，一定会羡慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他们的心窝。我一定要加油，为我的梦想努力。