【导语】以下是网友“zhaoqianxiacong”收集的春的色彩作文14篇，以供借鉴。
生活的色彩作文 篇1
“上天给了我浩瀚的书海和一双看不见的眼睛，即便如此，我依然暗暗设想天堂就是图书馆的模样。”失明后的博尔赫斯如是说。是的，无论什么时候，读书，会带给我们一个色彩绚丽的世界，给我们的生活增彩添色！
读童话故事，开启我的心灵之门。小时候，翻开一页页童话故事，如同打开一个个色彩瑰丽的世界，心灵也随之飞翔。《海的女儿》里的海底世界，神秘的龙宫，绮丽的装饰令人流连忘返；《丑小鸭》里的丑小鸭虽被唾弃，但并没有自暴自弃，历经千辛万苦终于变成白天鹅；《卖火柴的小女孩》让我深深的同情小女孩的遭遇……童话的世界，在我幼小的心灵中留下了“真”、“善”、“美”。
读经典名著，滋养我贫瘠的心灵。走进高尔基的《童年》，领悟“苦难是一所大学，人是在艰难与困苦的环境中锻炼出来的”；品读《青铜葵花》，方知“少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者”；重温《钢铁是怎样炼成的》，明白人的一生应当这样度过：当回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。一部部经典，震撼着我的心灵，给我力量，催我奋进！
读中华诗词，触动我平静的心灵。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，发自肺腑的满腔爱国情怀，澎湃着我的心潮，让我肃然起敬。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我材必有用，千金散尽还复来”，坚定的志向，激励着我坚持梦想，永不放弃！“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“青春须早为，岂能长少年”，一句句劝勉，时刻提醒着我不负韶华，只争朝夕。千古的诗词，中华五千年的文化，汲取诗词的营养，生活更添古色古香！
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，读书，净化着我们的心灵；读书，充实着我们的生活；读书，丰富着我们的见识；读书，让我们的生活变得多姿多彩！
春天的色彩作文 篇2
春天到了，春风终于吹过小花小草，小鸭子抬起头看见了绿绿的柳枝，大声的说：“春天来了，春天来了！”燕子从南方飞回来了，柳树下的几朵鲜花也都开了，小鸭感觉河水也变暖和了，柳树上的树枝也从黄色变成绿色，啊！”春天多么美呀！”
河里的一只大螃蟹从一个寒冷的北方，来到新的环境生活，一只龙虾游过来说：“这条小河是我的地盘，你赶快走开。”螃蟹说：“现在是我的地盘了，”龙虾很不服气，冲上去夹了螃蟹一下，螃蟹说：“你是给我挠痒痒吗？”螃蟹用大大的夹子狠狠地夹了龙虾一下，龙虾受了伤，连忙躲开，螃蟹说：“以后这就是我的地盘了。”
突然、下雨了，小雨点从乌云里快乐的跳了下来，一个小雨点落到了轮船的甲板上，发出了“啪啪”的声音，把水手们都吓了一大跳，另一个小雨点落到了大海里发出了“咚咚”的声音，把小鱼都吓跑了，突然！海鸥笑着说：“小雨点，你可真是活泼可爱呀！”
安静的夜晚终于落下了序幕，星星来到一个小朋友的梦里，星星看见小朋友坐在月亮上和星星们说话，星星们：“咦、你怎么会坐在月亮上呢？”小朋友说：“因为我会魔法呀！”说完小朋友望着灿烂的星空听着快乐的虫鸣，高兴的走了。春季的一天色彩真是精彩万分。
春天的色彩作文 篇3
今天《小主人报》新闻学校的上课内容是我非常喜欢的外出实践活动。这次活动的主题是寻找春天的色彩。采访的对象是公园里的游客，同时也让我们小记者自己用相机去捕捉春天的色彩，用笔用心去记录春天的美。
活动开始了，刚进曲阳公园大门，我就看到了很多色彩的花都盛开了。有郁金香，有桃花，有樱花，总之好多花，远远看上去五颜六色的真漂亮。公园里有很多小朋友在玩耍，很多老人在聊天，还有很多人在拍照，有拍树的，有拍花的，有拍景的，还有拍人的。我也忍不住想拍点什么。
瞧，那里有一大片黄色的小花，我不知道这个花的名字，我就叫它小黄花吧。美丽的小黄花个子非常小，而且很多，很大一片。它的叶子也很多，密密麻麻，远看像一块黄地毯。
一阵阵春风吹过，感觉暖洋洋的，很舒服，大自然给予了我们很多惊喜，很多快乐，让我们的生活变得更美好。我们也要爱护大自然，珍惜眼前的这片明媚的春色。
春天的色彩作文 篇4
春天来了，大地五彩缤纷。桃花开得红红火火，李花开得洁白无瑕，迎春花开得娇黄娇黄，而小河是清澈清澈的，树梢是嫩绿嫩绿的，天空是湛蓝湛蓝的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是一切色彩的总汇，世界一切美的融合。
春雨绵绵，滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，不知不觉中，他们竟悄悄地汇成了小溪，积成了深潭，春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的色彩的海洋，没了烦恼，没了萎靡。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再来看，孩子们在旷野上放风筝，他们穿红着绿，披黄著蓝，时而奔跑，时而停步，五颜六色，使人眼花缭乱。再抬头看看春天的.天空吧。在蓝天白云映照下，千姿百态、色彩缤纷的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
春天属于我们孩子，天空属于我们孩子，然而我们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
春天的色彩作文 篇5
清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，迎着暖风，花枝招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。
春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳，春在空中，和风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春在田间，麦苗返青，菜花金黄。
随着春天的到来，大地被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，每个角落都被生机覆盖了，徐徐春风，吹绿了山，吹皱了水，吹得万数千枝叠锦披翠。
我喜欢在这春季里欣赏大自然，举目望去生机勃勃的充满了活力，让人心旷神怡。河两岸的垂柳慢慢的发芽，柔软的枝条在微风的吹拂下舒展开黄绿色的眉眼，嫩嫩的，绿绿的。河岸上青青的小草，五颜六色的小花，飞舞的小蝴蝶，让人仿佛置身于美丽的油画中。远处的群山连绵起伏，山上变得苍绿了，肥胖的小叶儿，像一个刚刚睡醒的胖娃娃，这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。
树木不声不响的抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽，杨树开了花，紫红色一串一串的，身上长满了软软的细毛，像一只只的毛毛虫，十分的有趣。
春季一个静与动完美结合的时节，春季像一个天使，踏着愉快的脚步把温暖带到了人间。春季像一位花样年华的少女，舞动着飘逸的风情，春季像一位画家，给大地涂上蓬勃的色彩；春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。
春天的色彩优秀作文 篇6
春天的颜色缤纷多彩，数也数不清。
春天是蓝色的。阳光照在河面上——冰融化了，泉水“叮咚叮咚”唱着歌，流着，流着，流向湖泊，流向大海，成为一朵朵蓝白色的浪花。天空是浅蓝色的，被春雨润过，显得格外清晰，望着如此高远的天空，身心一片清闲舒畅。
春天是绿色的。地上的野草，经过春雨的滋润，怒力的地旺盛生长，在阳光下炫耀着这一身的新绿。大树也听到了春雷的呼唤，纷纷长出绿叶，出去看看春色。微风一吹，树叶便演奏出了一首悦耳动听的乐曲。
春天是黄色的。橙黄色的太阳发出温暖的光亮照耀着大地。田野里金灿灿的油菜花盛开了，形成了一片黄绿色的海洋。花海的边上还点缀着雪白的麦花，好像大海边上的白色浪花，我们就这样心旷神怡地置身在这广阔的花海之中。
春天是棕色的。春雨下着，润了大门前的泥路，赤着脚，踩着泥，脚底凉丝丝的，农民们忙开了，在那棕色的土地上种瓜点豆，期盼着秋天有个好收成。
春天万物复苏，生机勃勃。春天是一个充满希望的季节，我爱春天的缤纷色彩。
春天的色彩作文 篇7
春天来了！春天的脚步越来越近了，这时，大家都纷纷赶来参加这场春天的盛会。今天，我跟随爸爸去龟山公园踏春。我想，春天的色彩究竟是怎样的呢？
您看，嫩绿的柳芽在树梢上探头，嫩绿的小草也偷偷地从土地里钻出来。柳芽和小草好像要大声地向大家宣告：“以我们俩为代表，告诉你们，春天是绿色的，绿色代表生命，我们俩为人们增添了一份绿意。哈哈！”此时，我不由自主想起诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；野火烧不尽，春风吹又生。”
我和爸爸走着，不久，就看见粉红色的桃花在枝头上与小鸟对唱，木棉花也纷纷傲然盛开。桃花和木棉花也异口同声说：“春天是粉红中带红色的，请大家来游览红色的世界吧！”
龟山公园道路旁的一些白色花儿，洁白无瑕，像一朵朵小小的棉花在风中飞舞，好似以白色来炫耀自己纯洁，勉励人们也要明明白白做人。
我一边观赏一边唱歌。我抬头看看湛蓝的天空，一团一团的白云，又低头看看深蓝的河水在荡漾，映着春天的醉意。天空与河水好像要告诉人们春天是蓝色的。
大自然是多么美丽，多么迷人，我这次踏春后，觉得春天的色彩是五彩缤纷的。而我的人生色彩是什么样的呢？我正努力寻找。
春天的色彩优秀作文 篇8
春天是五彩缤纷的，在这个特殊的时期，我们拼搏在中考的道路上迎着春风向前迈进。
我喜欢春天，因为有伶俐可爱的小燕子从南方飞来；因为有想要冲破土壤的小芽儿，想要享受春天的气息；因为那些热爱生命的人不顾一切守护家园；因为春天是一片空白，充满无限的可能；春天也是五颜六色的，充满了无限的希望……
春天是紫色，代表着坚持和永恒。在我老家那里屋檐上总会有一个“家”，“家”主人燕子们主要以吃飞虫为主，它们会在冬天飞向南方，尽管路途艰难，但它们依然坚持，年年如此，因为它们要为了生活而存活，因为他们要为了梦想而坚持，因为他们要经过属于自己的人生历程，那么为什么他们还要回到北方呢？而是因为燕子有惊人的记忆力，她们能每年都会返回过去，所以我们要向燕子一样，要不忘初心，保留最初的那一份对生活的热爱。
春天是一片绿色，一粒粒的种子在阳光的照耀下不顾一切冒出芽儿，冲破土壤去享受春天的气息，固然有阳光的照耀，人们的悉心照料，而数千万的种子里又有多少能忍受疼痛备受煎熬，经过无数个日日夜夜，最终成功享受到了别人享受不到的一切，春天就是一个充满着黑夜而又督促你努力前行，为未来打下基础的季节。
春天是白色的，在这场没有硝烟的`战争中，无数的白衣天使奋斗在前线，当一个又一个危重病人从死亡线上硬生生地拽了回来，他们用自己的生命去换取他人活在世上的唯一机会，他们盼望着春天的到来，我们期望春暖花开，期望着病人的康复，不再因为更多无辜的人而在这场战役中离开，这是他们的一份坚守他们的一个梦想，而春天到来，他们用实力用生命，用时间拯救了中国，而现在春天变成了一片彩虹。
春天是绚丽多彩的，它可以使世间一切都改变，它可以让一个人的梦想成真，它可以使一个人恢复健康，春天终将到来，春暖花开即在眼前，为自己的梦想而前进，不负青春，望着中考：加油！
春天的色彩作文 篇9
空气中弥漫着一股清香。原本放在屋内的水仙花，安静地开着一簇簇白花，亭亭玉立，不愧是灵波仙子。哦，春天是白色的！
出了家门，花园里花草茂盛。花坛里，杜鹃盛开，粉红色。好像是春天他们张着小嘴唱着赞美诗。哦，春天是粉红色的。
走进房子后面的森林，那是一片绿色的竹林。春天的竹笋听到了春风的呼唤，开始发芽。有的突破了很多障碍，从土里钻了出来。又高又矮的竹笋穿着棕色的衣服，直立着。竹笋的嫩叶还在滚动着晶莹的.露珠。哦，春天是棕色的！
漫步在田埂上，阵阵清香扑鼻而来。环顾四周，地面是“金黄色”。一阵风吹来，油菜花摇摆着，欢快地起舞。我陶醉得仿佛变成了一朵金色的油菜花。哦，春天是黄色的！
下雨了，绵绵春雨像一个情绪细腻的女孩，温柔地诉说着自己的心事。春雨滋润着一切，也滋润着我的脸。清凉爽口。很惬意啊！雨停了，天空蓝得像洗了一样，地上的草喝足了水，伸着腰，微微摇着小脑袋，越来越绿。春天是蓝绿色的！
哦，我明白了。春天五颜六色！
春天的色彩二年级作文 篇10
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”
小学二年级的时候，背过朱自清的《春》，一直到现在还保留着对它的记忆，就像那些关于阳春三月的种种色彩一样清晰。
暖·红色
春花开在阳春时。我是喜欢花的，以红色系为主。桃花、樱花、海棠花……和那些飘满落英的林间小道，都是我的最爱。固执地喜欢红色的花，似乎认为春花就应是红色的。亦抑或是因为生在3月的缘故吧，而开在3月的花几乎以红色为著名，所以便会更爱红花了吧。火红、莓红、樱红、粉红、淡红……每个红色的背后都是似乎隐藏着一首诗，梦一样的诗。远望，像一团火烧云，在天边狂舞，诉说着什么，演绎着什么。
冷·绿色
绿应该是冷色系中最为暖和的一种了吧。春草多为嫩绿，不是翠绿，但也不是黝黑的泥土，夹杂在这两者之间的绿，有种微秒的感觉，若有似无，有几分“草色遥看近却无”的感觉，绿树的叶芽，也多数是一种朦胧的绿，道不清的感觉。
春·透明色
我倒宁愿说春是透明色的。
写给春风。很喜欢春风，吹起来是柔和的，轻轻拂过面颊，是暖暖的。记得有首歌，叫做《风的啦啦啦》，很不错。春风亦是如此，她啦啦啦地唱，啦啦啦地舞，啦啦啦地笑，但这一切全是无形无色的，只有她的啦啦啦。
写给春雨。“天街小雨润如酥”，春雨是小的，细的。朱自清形容她像牛毛，像尖针，一点不假。春雨不像夏雨，像个不懂事的孩子，止不住地大哭；亦不像秋雨，总是包含着太多太多地忧愁。春雨是一首永不停息的歌，传颂着她无止境的故事，细小的声音，仿佛天籁之声。
春天的色彩会继续一直蔓延……
春的色彩作文 篇11
春天是有色彩的，你知道吗？
春天是什么颜色的？春天是透明的。你看那绵绵细雨，从天空中落下来，带走了冬天的那股寒冷，滋润了大地，给万物送去勃勃生机，却并不夸耀自己。春天是透明的。
春天是什么颜色的？春天是淡蓝的。你看，河上的冰和岸上的雪都化了，小河潺潺地流着，迫不及待的鸭子下了水，在水里嬉戏，小河是淡蓝的。
春天是什么颜色的？春天是碧绿的。你看，那一片刚钻出土地的小草，再看那刚冒芽的柳枝，五彩缤纷的野花点缀其中，让草地似乎多了一份生机。春天是碧绿的。
春天是什么颜色的？春天是金黄的。你看那太阳好像开始振作精神，把温暖的阳光洒满大地，蓝蓝的天空中还有几片飘飘悠悠的白云，白云围绕着太阳，使得天空更加美丽。春天是金黄的。
春天是五彩缤纷的，你看那花儿争奇斗艳，金黄的迎春花，在春天第一个绽放了笑脸；娇艳的桃花，给树枝添加了一抹美丽的色彩；洁白的杏花朴素地在春风中，那白白的颜色，那么简单却让人感觉有淡淡的清香扑面而来。春天是五彩缤纷的。
小燕子从南方飞来，在空中盘旋逗留，似乎在说：“这里的春天真美！有各种各样的色彩。”
春的色彩作文 篇12
为什么人们都说，生活是个调色盘，而我却看不到呢？
为什么人们都说，生活是一幅画，而我却无法享受呢？
因为我生活在一个规规矩矩的正方形中。这个正方形以书本知识为边长，那两条对角线分别是考试和评卷。我们的成绩，就汇成了那个中点。在我们的天空中，只有两种颜色：学生专用的黑色和老师专用的红色。
但是那天，我的天空开始变色，变得彩虹般绚丽。
“发卷子”是我最最最讨厌的三个字。因为考试让我们永远失去了快乐的权力。考不好了，是要挨罚的；考得好了，那也是极少数的。唉，在忐忑中，迎来了地理老师。
老师先露出笑容，问：“大家考的怎么样啊？”完了，这是老师的“招牌表情”，也意味着老师随时都有可能“晴转多云”。果然，老师立刻换上了一副严厉的面孔，开始面无表情地发卷。
“70分……68分……67分……66分……”
66分！！却还没发到我的试卷！我的心头一紧。
“64分……63分……”
终于叫到了我的名字。我低着头，拿回了属于自己的63分。“勉强及格……”我叹了口气。
开始翻看卷子。我将试卷拿起，准备看看后面的大题，欣赏一下那画满了叉号的我的“杰作”。可是呢？
后面没有一个叉号，只有一行行彩色的笔迹。那是老师帮我改正后的答案！有粉色的，有绿色的，有棕色的。一行行拼在一起，构成了一幅美丽的图画。
泪水，顺着脸颊缓缓地下……
从此，我开始努力学习地理，不辜负老师对我的希望。在；老师的身影旁，总是会有一个小小的身影，那就是我，经常拿着书本问老师题的我。因为我知道，我只有付出十二分的努力，才会让自己更完美。
不知不觉，我的天空变得绚丽多彩。而我也慢慢走出了这个控制了我的正方形。那张地理卷的背面，是我心底最美的色彩。
春天的色彩作文 篇13
春天的色彩真鲜艳，小草绿油油的，当春雨来临时，小草用最后的力气把春雨抬起来了。
看，五颜六色的花儿在喝“水“，长得很旺盛，甚至有些花儿比大石头还高了。
插柳条是等于种柳条种子似的，柳树迎风飘扬好像在跟我们招收呢！
“啊！”我好像被什么东西绊倒了，原来是个长满青苔的大石头，青苔上，我摸了摸真的好滑。
看，大雁飞回来了，它们一会摆成一个人字形，一会摆成一字形，感觉很好玩。
小燕子也回来了，它的尾巴像剪刀让我想到了“二月春风似剪刀。”
油菜花也是春天开的，既可以吃又可以榨油是万能的花。
可别忘了玉兰哦，它是春天开的，形状既像酒杯也像灯泡。
最后只剩梅花了，它是冬末春初开的，一想到梅花，我就又想到了“梅花香自苦寒来。”
春天的色彩真多。
春天的色彩作文 篇14
春天，是绿色的。小草从地底下探出头来，好奇地左顾右盼。树林边上的灌木丛，又热闹了起来。这儿一丛，那儿一簇，焕发出了勃勃生机。田野中一片绿油油，它们就是小麦。此时的小麦已经开始拔节，长高。河岸边，柳树又抽出了一根根碧绿的枝条，一阵阵微风拂过，柳枝便随风飘荡，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我似乎听见贺知章正在吟诵《咏柳》呢！
春天，是黄色的。油菜花迫不及待地竞相绽放，一排排，一列列，腰杆儿挺得笔直笔直，远远望去，就像金色的海洋。不时有几只小蜜蜂，在油菜花“海”中飞来飞去，嗡嗡地叫着，似乎也在为这春天的到来而感到喜悦。
春天，是粉色的。你看，桃树枝头一朵朵桃花绽开了笑脸，引来了一只只彩蝶。蝶儿们便绕着桃树转啊转，不知疲倦地与小花谈心。花儿，彩蝶，绘成了一幅自然、和谐的水彩画。
春天，是蓝色的。广阔无垠的天空像像被洗过一般明净。偶尔飘过一丝云彩，是那么怡然自得。几只燕子“叽叽”掠过，为春天增添了不少生趣。
那么，春天，到底是什么颜色的呢？当然是姹紫嫣红的啦！