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春的色彩作文14篇 春天的色彩作文

时间:2023-09-11 21:03:19 其他作文

  【导语】以下是网友“zhaoqianxiacong”收集的春的色彩作文14篇,以供借鉴。

春的色彩作文

生活的色彩作文 篇1

  “上天给了我浩瀚的书海和一双看不见的眼睛,即便如此,我依然暗暗设想天堂就是图书馆的模样。”失明后的博尔赫斯如是说。是的,无论什么时候,读书,会带给我们一个色彩绚丽的世界,给我们的生活增彩添色!

  读童话故事,开启我的心灵之门。小时候,翻开一页页童话故事,如同打开一个个色彩瑰丽的世界,心灵也随之飞翔。《海的女儿》里的海底世界,神秘的龙宫,绮丽的装饰令人流连忘返;《丑小鸭》里的丑小鸭虽被唾弃,但并没有自暴自弃,历经千辛万苦终于变成白天鹅;《卖火柴的小女孩》让我深深的同情小女孩的遭遇……童话的世界,在我幼小的心灵中留下了“真”、“善”、“美”。

  读经典名著,滋养我贫瘠的心灵。走进高尔基的《童年》,领悟“苦难是一所大学,人是在艰难与困苦的环境中锻炼出来的”;品读《青铜葵花》,方知“少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”;重温《钢铁是怎样炼成的》,明白人的一生应当这样度过:当回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。一部部经典,震撼着我的心灵,给我力量,催我奋进!

  读中华诗词,触动我平静的心灵。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,发自肺腑的满腔爱国情怀,澎湃着我的心潮,让我肃然起敬。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我材必有用,千金散尽还复来”,坚定的志向,激励着我坚持梦想,永不放弃!“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”“青春须早为,岂能长少年”,一句句劝勉,时刻提醒着我不负韶华,只争朝夕。千古的诗词,中华五千年的文化,汲取诗词的营养,生活更添古色古香!

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,读书,净化着我们的心灵;读书,充实着我们的生活;读书,丰富着我们的见识;读书,让我们的生活变得多姿多彩!

春天的色彩作文 篇2

  春天到了,春风终于吹过小花小草,小鸭子抬起头看见了绿绿的柳枝,大声的说:“春天来了,春天来了!”燕子从南方飞回来了,柳树下的几朵鲜花也都开了,小鸭感觉河水也变暖和了,柳树上的树枝也从黄色变成绿色,啊!”春天多么美呀!”

  河里的一只大螃蟹从一个寒冷的北方,来到新的环境生活,一只龙虾游过来说:“这条小河是我的地盘,你赶快走开。”螃蟹说:“现在是我的地盘了,”龙虾很不服气,冲上去夹了螃蟹一下,螃蟹说:“你是给我挠痒痒吗?”螃蟹用大大的夹子狠狠地夹了龙虾一下,龙虾受了伤,连忙躲开,螃蟹说:“以后这就是我的地盘了。”

  突然、下雨了,小雨点从乌云里快乐的跳了下来,一个小雨点落到了轮船的甲板上,发出了“啪啪”的声音,把水手们都吓了一大跳,另一个小雨点落到了大海里发出了“咚咚”的声音,把小鱼都吓跑了,突然!海鸥笑着说:“小雨点,你可真是活泼可爱呀!”

  安静的夜晚终于落下了序幕,星星来到一个小朋友的梦里,星星看见小朋友坐在月亮上和星星们说话,星星们:“咦、你怎么会坐在月亮上呢?”小朋友说:“因为我会魔法呀!”说完小朋友望着灿烂的星空听着快乐的虫鸣,高兴的走了。春季的一天色彩真是精彩万分。

春天的色彩作文 篇3

  今天《小主人报》新闻学校的上课内容是我非常喜欢的外出实践活动。这次活动的主题是寻找春天的色彩。采访的对象是公园里的游客,同时也让我们小记者自己用相机去捕捉春天的色彩,用笔用心去记录春天的美。

  活动开始了,刚进曲阳公园大门,我就看到了很多色彩的花都盛开了。有郁金香,有桃花,有樱花,总之好多花,远远看上去五颜六色的真漂亮。公园里有很多小朋友在玩耍,很多老人在聊天,还有很多人在拍照,有拍树的,有拍花的,有拍景的,还有拍人的。我也忍不住想拍点什么。

  瞧,那里有一大片黄色的小花,我不知道这个花的名字,我就叫它小黄花吧。美丽的小黄花个子非常小,而且很多,很大一片。它的叶子也很多,密密麻麻,远看像一块黄地毯。

  一阵阵春风吹过,感觉暖洋洋的,很舒服,大自然给予了我们很多惊喜,很多快乐,让我们的生活变得更美好。我们也要爱护大自然,珍惜眼前的这片明媚的春色。

春天的色彩作文 篇4

  春天来了,大地五彩缤纷。桃花开得红红火火,李花开得洁白无瑕,迎春花开得娇黄娇黄,而小河是清澈清澈的,树梢是嫩绿嫩绿的,天空是湛蓝湛蓝的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切色彩的总汇,世界一切美的融合。

  春雨绵绵,滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,不知不觉中,他们竟悄悄地汇成了小溪,积成了深潭,春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的色彩的海洋,没了烦恼,没了萎靡。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再来看,孩子们在旷野上放风筝,他们穿红着绿,披黄著蓝,时而奔跑,时而停步,五颜六色,使人眼花缭乱。再抬头看看春天的.天空吧。在蓝天白云映照下,千姿百态、色彩缤纷的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  春天属于我们孩子,天空属于我们孩子,然而我们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

春天的色彩作文 篇5

  清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,迎着暖风,花枝招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机。

  春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳,春在空中,和风送暖,燕子翻飞;春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水;春在田间,麦苗返青,菜花金黄。

  随着春天的到来,大地被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,每个角落都被生机覆盖了,徐徐春风,吹绿了山,吹皱了水,吹得万数千枝叠锦披翠。

  我喜欢在这春季里欣赏大自然,举目望去生机勃勃的充满了活力,让人心旷神怡。河两岸的垂柳慢慢的发芽,柔软的枝条在微风的吹拂下舒展开黄绿色的眉眼,嫩嫩的,绿绿的。河岸上青青的小草,五颜六色的小花,飞舞的小蝴蝶,让人仿佛置身于美丽的油画中。远处的群山连绵起伏,山上变得苍绿了,肥胖的小叶儿,像一个刚刚睡醒的胖娃娃,这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。

  树木不声不响的抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽,杨树开了花,紫红色一串一串的,身上长满了软软的细毛,像一只只的毛毛虫,十分的有趣。

  春季一个静与动完美结合的时节,春季像一个天使,踏着愉快的脚步把温暖带到了人间。春季像一位花样年华的少女,舞动着飘逸的风情,春季像一位画家,给大地涂上蓬勃的色彩;春季像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇。

春天的色彩优秀作文 篇6

  春天的颜色缤纷多彩,数也数不清。

  春天是蓝色的。阳光照在河面上——冰融化了,泉水“叮咚叮咚”唱着歌,流着,流着,流向湖泊,流向大海,成为一朵朵蓝白色的浪花。天空是浅蓝色的,被春雨润过,显得格外清晰,望着如此高远的天空,身心一片清闲舒畅。

  春天是绿色的。地上的野草,经过春雨的滋润,怒力的地旺盛生长,在阳光下炫耀着这一身的新绿。大树也听到了春雷的呼唤,纷纷长出绿叶,出去看看春色。微风一吹,树叶便演奏出了一首悦耳动听的乐曲。

  春天是黄色的。橙黄色的太阳发出温暖的光亮照耀着大地。田野里金灿灿的油菜花盛开了,形成了一片黄绿色的海洋。花海的边上还点缀着雪白的麦花,好像大海边上的白色浪花,我们就这样心旷神怡地置身在这广阔的花海之中。

  春天是棕色的。春雨下着,润了大门前的泥路,赤着脚,踩着泥,脚底凉丝丝的,农民们忙开了,在那棕色的土地上种瓜点豆,期盼着秋天有个好收成。

  春天万物复苏,生机勃勃。春天是一个充满希望的季节,我爱春天的缤纷色彩。

春天的色彩作文 篇7

  春天来了!春天的脚步越来越近了,这时,大家都纷纷赶来参加这场春天的盛会。今天,我跟随爸爸去龟山公园踏春。我想,春天的色彩究竟是怎样的呢?

  您看,嫩绿的柳芽在树梢上探头,嫩绿的小草也偷偷地从土地里钻出来。柳芽和小草好像要大声地向大家宣告:“以我们俩为代表,告诉你们,春天是绿色的,绿色代表生命,我们俩为人们增添了一份绿意。哈哈!”此时,我不由自主想起诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;野火烧不尽,春风吹又生。”

  我和爸爸走着,不久,就看见粉红色的桃花在枝头上与小鸟对唱,木棉花也纷纷傲然盛开。桃花和木棉花也异口同声说:“春天是粉红中带红色的,请大家来游览红色的世界吧!”

  龟山公园道路旁的一些白色花儿,洁白无瑕,像一朵朵小小的棉花在风中飞舞,好似以白色来炫耀自己纯洁,勉励人们也要明明白白做人。

  我一边观赏一边唱歌。我抬头看看湛蓝的天空,一团一团的白云,又低头看看深蓝的河水在荡漾,映着春天的醉意。天空与河水好像要告诉人们春天是蓝色的。

  大自然是多么美丽,多么迷人,我这次踏春后,觉得春天的色彩是五彩缤纷的。而我的人生色彩是什么样的呢?我正努力寻找。

春天的色彩优秀作文 篇8

  春天是五彩缤纷的,在这个特殊的时期,我们拼搏在中考的道路上迎着春风向前迈进。

  我喜欢春天,因为有伶俐可爱的小燕子从南方飞来;因为有想要冲破土壤的小芽儿,想要享受春天的气息;因为那些热爱生命的人不顾一切守护家园;因为春天是一片空白,充满无限的可能;春天也是五颜六色的,充满了无限的希望……

  春天是紫色,代表着坚持和永恒。在我老家那里屋檐上总会有一个“家”,“家”主人燕子们主要以吃飞虫为主,它们会在冬天飞向南方,尽管路途艰难,但它们依然坚持,年年如此,因为它们要为了生活而存活,因为他们要为了梦想而坚持,因为他们要经过属于自己的人生历程,那么为什么他们还要回到北方呢?而是因为燕子有惊人的记忆力,她们能每年都会返回过去,所以我们要向燕子一样,要不忘初心,保留最初的那一份对生活的热爱。

  春天是一片绿色,一粒粒的种子在阳光的照耀下不顾一切冒出芽儿,冲破土壤去享受春天的气息,固然有阳光的照耀,人们的悉心照料,而数千万的种子里又有多少能忍受疼痛备受煎熬,经过无数个日日夜夜,最终成功享受到了别人享受不到的一切,春天就是一个充满着黑夜而又督促你努力前行,为未来打下基础的季节。

  春天是白色的,在这场没有硝烟的`战争中,无数的白衣天使奋斗在前线,当一个又一个危重病人从死亡线上硬生生地拽了回来,他们用自己的生命去换取他人活在世上的唯一机会,他们盼望着春天的到来,我们期望春暖花开,期望着病人的康复,不再因为更多无辜的人而在这场战役中离开,这是他们的一份坚守他们的一个梦想,而春天到来,他们用实力用生命,用时间拯救了中国,而现在春天变成了一片彩虹。

  春天是绚丽多彩的,它可以使世间一切都改变,它可以让一个人的梦想成真,它可以使一个人恢复健康,春天终将到来,春暖花开即在眼前,为自己的梦想而前进,不负青春,望着中考:加油!

春天的色彩作文 篇9

  空气中弥漫着一股清香。原本放在屋内的水仙花,安静地开着一簇簇白花,亭亭玉立,不愧是灵波仙子。哦,春天是白色的!

  出了家门,花园里花草茂盛。花坛里,杜鹃盛开,粉红色。好像是春天他们张着小嘴唱着赞美诗。哦,春天是粉红色的。

  走进房子后面的森林,那是一片绿色的竹林。春天的竹笋听到了春风的呼唤,开始发芽。有的突破了很多障碍,从土里钻了出来。又高又矮的竹笋穿着棕色的衣服,直立着。竹笋的嫩叶还在滚动着晶莹的.露珠。哦,春天是棕色的!

  漫步在田埂上,阵阵清香扑鼻而来。环顾四周,地面是“金黄色”。一阵风吹来,油菜花摇摆着,欢快地起舞。我陶醉得仿佛变成了一朵金色的油菜花。哦,春天是黄色的!

  下雨了,绵绵春雨像一个情绪细腻的女孩,温柔地诉说着自己的心事。春雨滋润着一切,也滋润着我的脸。清凉爽口。很惬意啊!雨停了,天空蓝得像洗了一样,地上的草喝足了水,伸着腰,微微摇着小脑袋,越来越绿。春天是蓝绿色的!

  哦,我明白了。春天五颜六色!

春天的色彩二年级作文 篇10

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”

  小学二年级的时候,背过朱自清的《春》,一直到现在还保留着对它的记忆,就像那些关于阳春三月的种种色彩一样清晰。

  暖·红色

  春花开在阳春时。我是喜欢花的,以红色系为主。桃花、樱花、海棠花……和那些飘满落英的林间小道,都是我的最爱。固执地喜欢红色的花,似乎认为春花就应是红色的。亦抑或是因为生在3月的缘故吧,而开在3月的花几乎以红色为著名,所以便会更爱红花了吧。火红、莓红、樱红、粉红、淡红……每个红色的背后都是似乎隐藏着一首诗,梦一样的诗。远望,像一团火烧云,在天边狂舞,诉说着什么,演绎着什么。

  冷·绿色

  绿应该是冷色系中最为暖和的一种了吧。春草多为嫩绿,不是翠绿,但也不是黝黑的泥土,夹杂在这两者之间的绿,有种微秒的感觉,若有似无,有几分“草色遥看近却无”的感觉,绿树的叶芽,也多数是一种朦胧的绿,道不清的感觉。

  春·透明色

  我倒宁愿说春是透明色的。

  写给春风。很喜欢春风,吹起来是柔和的,轻轻拂过面颊,是暖暖的。记得有首歌,叫做《风的啦啦啦》,很不错。春风亦是如此,她啦啦啦地唱,啦啦啦地舞,啦啦啦地笑,但这一切全是无形无色的,只有她的啦啦啦。

  写给春雨。“天街小雨润如酥”,春雨是小的,细的。朱自清形容她像牛毛,像尖针,一点不假。春雨不像夏雨,像个不懂事的孩子,止不住地大哭;亦不像秋雨,总是包含着太多太多地忧愁。春雨是一首永不停息的歌,传颂着她无止境的故事,细小的声音,仿佛天籁之声。

  春天的色彩会继续一直蔓延……

春的色彩作文 篇11

  春天是有色彩的,你知道吗?

  春天是什么颜色的?春天是透明的。你看那绵绵细雨,从天空中落下来,带走了冬天的那股寒冷,滋润了大地,给万物送去勃勃生机,却并不夸耀自己。春天是透明的。

  春天是什么颜色的?春天是淡蓝的。你看,河上的冰和岸上的雪都化了,小河潺潺地流着,迫不及待的鸭子下了水,在水里嬉戏,小河是淡蓝的。

  春天是什么颜色的?春天是碧绿的。你看,那一片刚钻出土地的小草,再看那刚冒芽的柳枝,五彩缤纷的野花点缀其中,让草地似乎多了一份生机。春天是碧绿的。

  春天是什么颜色的?春天是金黄的。你看那太阳好像开始振作精神,把温暖的阳光洒满大地,蓝蓝的天空中还有几片飘飘悠悠的白云,白云围绕着太阳,使得天空更加美丽。春天是金黄的。

  春天是五彩缤纷的,你看那花儿争奇斗艳,金黄的迎春花,在春天第一个绽放了笑脸;娇艳的桃花,给树枝添加了一抹美丽的色彩;洁白的杏花朴素地在春风中,那白白的颜色,那么简单却让人感觉有淡淡的清香扑面而来。春天是五彩缤纷的。

  小燕子从南方飞来,在空中盘旋逗留,似乎在说:“这里的春天真美!有各种各样的色彩。”

春的色彩作文 篇12

  为什么人们都说,生活是个调色盘,而我却看不到呢?

  为什么人们都说,生活是一幅画,而我却无法享受呢?

  因为我生活在一个规规矩矩的正方形中。这个正方形以书本知识为边长,那两条对角线分别是考试和评卷。我们的成绩,就汇成了那个中点。在我们的天空中,只有两种颜色:学生专用的黑色和老师专用的红色。

  但是那天,我的天空开始变色,变得彩虹般绚丽。

“发卷子”是我最最最讨厌的三个字。因为考试让我们永远失去了快乐的权力。考不好了,是要挨罚的;考得好了,那也是极少数的。唉,在忐忑中,迎来了地理老师。

  老师先露出笑容,问:“大家考的怎么样啊?”完了,这是老师的“招牌表情”,也意味着老师随时都有可能“晴转多云”。果然,老师立刻换上了一副严厉的面孔,开始面无表情地发卷。

“70分……68分……67分……66分……”

  66分!!却还没发到我的试卷!我的心头一紧。

“64分……63分……”

  终于叫到了我的名字。我低着头,拿回了属于自己的63分。“勉强及格……”我叹了口气。

  开始翻看卷子。我将试卷拿起,准备看看后面的大题,欣赏一下那画满了叉号的我的“杰作”。可是呢?

  后面没有一个叉号,只有一行行彩色的笔迹。那是老师帮我改正后的答案!有粉色的,有绿色的,有棕色的。一行行拼在一起,构成了一幅美丽的图画。

  泪水,顺着脸颊缓缓地下……

  从此,我开始努力学习地理,不辜负老师对我的希望。在;老师的身影旁,总是会有一个小小的身影,那就是我,经常拿着书本问老师题的我。因为我知道,我只有付出十二分的努力,才会让自己更完美。

  不知不觉,我的天空变得绚丽多彩。而我也慢慢走出了这个控制了我的正方形。那张地理卷的背面,是我心底最美的色彩。

春天的色彩作文 篇13

  春天的色彩真鲜艳,小草绿油油的,当春雨来临时,小草用最后的力气把春雨抬起来了。

  看,五颜六色的花儿在喝“水“,长得很旺盛,甚至有些花儿比大石头还高了。

  插柳条是等于种柳条种子似的,柳树迎风飘扬好像在跟我们招收呢!

“啊!”我好像被什么东西绊倒了,原来是个长满青苔的大石头,青苔上,我摸了摸真的好滑。

  看,大雁飞回来了,它们一会摆成一个人字形,一会摆成一字形,感觉很好玩。

  小燕子也回来了,它的尾巴像剪刀让我想到了“二月春风似剪刀。”

  油菜花也是春天开的,既可以吃又可以榨油是万能的花。

  可别忘了玉兰哦,它是春天开的,形状既像酒杯也像灯泡。

  最后只剩梅花了,它是冬末春初开的,一想到梅花,我就又想到了“梅花香自苦寒来。”

  春天的色彩真多。

春天的色彩作文 篇14

  春天,是绿色的。小草从地底下探出头来,好奇地左顾右盼。树林边上的灌木丛,又热闹了起来。这儿一丛,那儿一簇,焕发出了勃勃生机。田野中一片绿油油,它们就是小麦。此时的小麦已经开始拔节,长高。河岸边,柳树又抽出了一根根碧绿的枝条,一阵阵微风拂过,柳枝便随风飘荡,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我似乎听见贺知章正在吟诵《咏柳》呢!

  春天,是黄色的。油菜花迫不及待地竞相绽放,一排排,一列列,腰杆儿挺得笔直笔直,远远望去,就像金色的海洋。不时有几只小蜜蜂,在油菜花“海”中飞来飞去,嗡嗡地叫着,似乎也在为这春天的到来而感到喜悦。

  春天,是粉色的。你看,桃树枝头一朵朵桃花绽开了笑脸,引来了一只只彩蝶。蝶儿们便绕着桃树转啊转,不知疲倦地与小花谈心。花儿,彩蝶,绘成了一幅自然、和谐的水彩画。

  春天,是蓝色的。广阔无垠的天空像像被洗过一般明净。偶尔飘过一丝云彩,是那么怡然自得。几只燕子“叽叽”掠过,为春天增添了不少生趣。

  那么,春天,到底是什么颜色的呢?当然是姹紫嫣红的啦!