【简介】下面是热心会员“tanhuanquan”收集的让生命充满爱作文精华11篇，供大家阅读。
让生命充满爱读后感 篇1
今天，我们和老师一起看了一部感人肺腑的教育片《让生命充满爱》。观看时，我几次热泪盈眶。这部教育片分成四大版块，“爱祖国”“爱老师”“爱父母”“爱自己”，其中最让我感动的是“爱老师”这个部分。
邹老师给我们讲了两个动人的故事，我印象最深的.是第一个故事。在汶川大地震中，平时，总是批评学生的一位老师，看见其他学生成功脱离危险，可还有两学生没有出去，他严肃地问：“你们怎么不出去？”“我怕！”两名学生说。他看门快要塌了，连忙把学生推出教室，用自己的身躯挡住墙，给学生架起了一座生命之桥。
虽然我们身边的老师没干出惊天动地的事，可他们总在默默奉献自己的爱。当我们学习上有困难的时候，她总是耐心教会我们。当我们生活上有困难的时候，她总是无微不至地关心我们，他们用自己的行动诠释着爱的含义。
看完这部片子，我受益匪浅。让生命充满爱，世界一定会更加美好！
让生命充满爱读后感 篇2
今天，我们和老师一起看了一部感人肺腑的教育片《让生命充满爱》。观看时，我几次热泪盈眶。这部教育片分成四大版块，“爱祖国”“爱老师”“爱父母”“爱自己”，其中最让我感动的是“爱老师”这个部分。
邹老师给我们讲了两个动人的故事，我印象最深的是第一个故事。在汶川大地震中，平时，总是批评学生的一位老师，看见其他学生成功脱离危险，可还有两学生没有出去，他严肃地问：“你们怎么不出去？”“我怕！”两名学生说。他看门快要塌了，连忙把学生推出教室，用自己的身躯挡住墙，给学生架起了一座生命之桥。
虽然我们身边的`老师没干出惊天动地的事，可他们总在默默奉献自己的爱。当我们学习上有困难的时候，她总是耐心教会我们。当我们生活上有困难的时候，她总是无微不至地关心我们，他们用自己的行动诠释着爱的含义。
看完这部片子，我受益匪浅。让生命充满爱，世界一定会更加美好！
让生命充满爱作文 篇3
在我的成长历程中，有一个给予我第二次生命的人，虽然只是一面之缘，但我在心里永远感谢她。记得：“有一次我、妈妈及老师们一起去海南岛旅游，在三亚的时候，我们的宾馆里有个游泳池，为了炫耀炫耀自己的泳技，在经过浅水区的一番畅游后，我怀着十足的信心跳下了水。谁知，刚一跳下了水就喝了一大口水。水直往耳朵、鼻子里灌。
我立刻向秤砣般向下沉，就在这时我耳边回想起老师的游泳动作要领，便立即屏住呼气，浮了上来，但是浮上来了后我却没那么好运了，在刚才的慌乱中，我早把要领忘到九霄云外了，只好在池子里乱扑腾，等人来救我，可是过了半天也没人来，我有些绝望了，心想“我要死了，怎么办？为什么没人来救我呢”。就在这危急关头，在我旁边的一位好心的阿姨把我使劲地拉起来，“我脱离了危险了”。我呆呆地躺在岸上，动也不动，只听见周边的人切切私语：“这孩子，怎么搞的，到这么危险的地方来了？”妈妈赶过来了，关切的问这问那，眼里满是焦急和忧虑......”
我要谢谢这位阿姨，是她给了我第二次生命。
这段经历，刻骨铭心。
让生命充满爱观后感 篇4
昨天看了邹越的最令人感动的演讲——《让生命充满爱》，不禁感慨万千：投身于快节奏生活的我们，智商高了，情商却低了。
敲响那一排排铜制，浑厚而清凉的的左音右韵由远而近，穿越五千年的悠悠岁月和沧桑，这是从历史深处发出的叹息，叹息二十一世纪的人们为了自己的利益而舍弃本民族的精髓，这舍本逐末的行为实在可笑！
并不是所有的鲜花都能代表爱，只有玫瑰做到了；
并不是所有的山峰都象征着伟大，只有珠穆朗玛做到了；
并不是所有人都可以被人比作父亲，母亲，只有站在三尺讲台上，这些光荣的人民教师做到了！
他们是普通人，是最平凡的人，可他们却拥有一棵金子般闪闪发光的心，求学之路上，他们是默默付出的引路人！
在边远的山区，富翁们看都不屑去看，是他们顶着烈日，穿梭于山岭间，只为了孩子们能走出大山的束缚，拥有辉煌的未来，于是，他们便用自己的.青春去换取。
风雨兼程，唯一不边的是他们的一片赤子之心[注: 赤子：初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。]！
树欲静而风不止，子欲养而亲不待！
多少个夜晚躲在被窝里啜泣，埋怨为何没有人理解自己，为自己着想，殊不知，这人就在自己的身边从未走远！
他们是这世上为你付出生命换你一生平安也在所不惜的人，他们是爱你一辈子却不图回报的人，人生之路上，有了他们，你怎么会孤独、寂寞？
为父母洗一次脚，听上去很简单，可真正去做了的又有几人？父母不是不需要我们去爱、去呵护，而是他们在等，等我们亲口说出来！
丢了的自己
记得找回来
让生命充满爱演讲稿 篇5
在一起的时间并不长，好好珍惜吧!不要等到把爸爸妈妈离去了，才喊着爸爸妈妈说“对不起”，那已经来不及啦!他们为你付出，为你辛苦，就为你有一个美好的明天!
今天，我想给在座的同学们，也包括我自己，当我们回到家的时候都应该完成一个人生当中伟大的作业，而这个作业在国外连小孩都做过，但是在我们国家却没有多少人做过。
在这个世界上，有多少不孝敬父母的人，一辈子都没有正眼去看过自己的爹妈，所以回到家第一件事，请你把头轻轻的低下来，看一看你的的父母亲，你看一看他们头上的白发，你看一看他们穿的衣服，看一看妈妈，一个年轻美丽的母亲啊，自打我们来到这个世界之后，妈妈就放弃了他所有的.爱好，妈妈上班的路上想着你，下班的路上还想着你，小时候生病了，为了就治病，妈妈甚至给医生跪下了，可是你怎么做的?感情失意了，轻轻一跳，就结束了年轻的生命。
在座的同学们，请你们把身体坐直，我们的人生不能光溜溜的来，又光溜溜的走，人的一生总要做点什么，才会实现人生的价值，在《士兵突击》里许三多的一句话我们应该学会并运用在生活中“不抛弃，不放弃。做有意义事。”今天有许多大学生拿着文凭却找不到工作，今天有很多人在进入社会以后遇到很多的困难。此刻，我要告诉你什么是爱生命，爱自己，就是人生要有规划，有目标，创造人生更大的价值，那就叫爱生命，爱自己;要让身边的人因为有你的存在而感到自豪，以你为荣，那就叫爱生命爱自己;如果你没有规划，没有目标，每天虚度年华，那叫糟蹋自己。
所以一个真正爱生命爱自己的人，是爱周围所有的人，当你学会爱自己就会爱他人，因为爱他人才会爱自己，当有一天你需要知道谁是最优秀的，你不要告诉别人你是最优秀的，你要学会告诉每一个人，他们才是最优秀的，你才能听到你才是优秀的。
在我的演讲结束之前，请在场有父母的同学，举起你们的双手,将我们心里对父母的那份爱化作最热烈的掌声送给全天下最辛劳的父母亲!
让生命充满爱观后感 篇6
星期五的时候，教师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的教育。
这个演讲分为四个主题，分别是“爱祖国”、“爱教师”、“爱父母”、“爱自我”。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们，应对国旗和国歌神情要严肃，对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事，他代表他国家来参加马拉松比赛，虽然被人们大声嘲笑，但他还是参加了比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了而突然晕倒了，脚还被划了一道伤，皮肉都露出来了，经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事，心里默默地赞叹那位小男孩。
之后讲的是爱教师。这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是山区里李教师的故事。刚开始的时候，她很想放弃在山区教书，可是孩子们那知识的渴望让她感动了，这一留就是十几年。可是，这位优秀的教师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事，我有点不相信自我的耳朵，这么好的教师怎样会这么快就去世了呢？
之后，邹越教授活力澎湃的讲了许多故事。其中，我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚，给父亲捶背的故事。之后，邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自我对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单，不但要每一天都要上班赚钱，找吃的，供我读书，教我怎样做人。父母真的很不容易。
最终，邹越教授教我们怎样爱自我。我们必须要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主本事，不要一有什么事情就找父母。我们要有个自我的爱好的梦想，不能随随便便，这样会荒废自我的前途的。听了邹越教授的教导，我想起的我自我的电子钟，必须要上一所好的机电学校。
看完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育。
让生命充满爱观后感 篇7
爱是一阵清风，在炎炎夏日带给我们凉爽;爱是暴风雨中的一颗小草，脆弱而坚强;爱是冬天的一缕阳光，温暖人心。爱可以让冰雪融化，可以让大地复苏，让我们的生命充满爱吧!
在星期四的下午，邹老师的演讲告诉了我爱是无可取代的，一个人的一生会有许许多多的爱，社会对我们未成年的帮助;父母对我们的关怀;老师对我们的悉心教导等，正是这些爱包围着我们，使我们免受了许多的伤害。
每个人都有一个自己的祖国，我们首先要爱自己的祖国，因为有了祖国的富裕和强大，我们才免受战争，在和平的环境里生活，我们要爱自己的祖国，努力学习，长大后报效祖国;老师，一个在我们生命里不可或缺的.角色，我们要爱我们的老师，老师是我们的第二任父母，老师教我们做人的道理，教我们知识，是我们的榜样，滴水之恩应涌泉相报;每个人的生命都是父母给予的，从我们呱呱坠地起，父母的烦恼一直都是只增不减，我们能够长得那么健康都是父母的功劳，我们要懂得感恩，父母含辛茹苦的把我们养育成人，父母对我们的恩情我们要永远铭记于心。
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。让生命充满爱吧，只要人人都献出自己的一点爱，世界就会变成一个美好的乐园。
让生命充满爱作文 篇8
上周五，在我们学校由邹越老师给我们上了一堂别开生面的课，参加上课的不止有我们同学，还有我们的爸爸和妈妈。邹老师通过生动的演讲，让我们学到了什么是“敬”，什么是“尊”，什么是“孝”。
对我感触最深的还是邹老师说的“孝”一节。孝就是孝顺，孝顺父母，孝顺长辈，正所谓“百善孝为先”，孝为根本，所有美德中，孝是排第一位的。邹老师告诉我们，中国是礼仪之邦，但可惜的是，现在有许多的传统美德都缺失了，北京的柴玉吉老人，养有五个儿女，但最后被活活饿死在家中，半个月后才被人发现。江苏的林兰珠老人，待在大儿子的门口六天六夜，而大儿子却一直不开门，直到第七天风雨交加的日子，老人被饿死在大儿子家门口。为什么中华民族的美德被这些人所丢弃？同学们听到感人的地方，都已经泣不成声了。孝是中华民族的传统美德，我们绝不能丢掉老一代流传下来的良好品德，现在，我们都还是刚刚步入学校的小学生，并不能为父母做惊天动地的大事，让我们尽自己最大的努力，从日常小事做起，从生活中点滴小事开始，为父母做一些力所能及的事情吧！
让生命充满爱作文 篇9
星期六下午，学校组织“让生命充满爱”的主题演讲活动，我和妈妈早早地来到班级迫不及待地想听演讲了。我们等了一会儿就排队进入会场，找到安排好的座位坐下来。没过多久，主持人邹越老师就上台宣布演讲开始了。
邹越老师宣布的第一个主题是：“怎样才能成为最好的自己”。他说：“每个家长都望子成龙、望女成凤。可现实生活中存在六种缺失：第一感恩缺失；第二责任缺失；第三诚信缺失；第四信仰缺失；第五情感缺失；第六礼仪缺失。”整个演讲穿插了许多感人的故事，非常生动，引人深思，同学们和家长都流泪了。
最令我感动的事情是：有一辆卡车超载了，怕交警发现就加速行驶。当时正是小学生放学的时间。当他开到小学门口时，正好有一个班的20名同学在过马路。眼看就要撞上了，这个班的班主任王格香看到了，她立即扔掉单车冲向马路。王老师不知哪来的力量，站在马路中间，想挡住大卡车。她喊出了生命中的最后一声：“孩子们快闪开。”结果大卡车把王老师撞得粉身碎骨。
听到这个故事，我非常感动，原来老师不仅为我们教书育人，而且还一直像妈妈一样尽力地照顾我们的生活，保护我们的安全。我们以后一定要认真学习，做一个品学兼优的好学生，不辜负老师对我们的希望。
让生命充满爱作文 篇10
看了这个视屏，我感动的落泪了，不知道为什么，那简单的每一个字都让我浮想联翩。
在生活中，我们子女可能会因为鸡毛蒜皮的小事，与父母发生争执。在我们的一言一行中，难免会有一个气头上的语言和举动伤害到父母对我们期望极高的心。
在父母心中，我们将是一个非常非常完美的孩子，可是，我们所说的话就像一盆冷水直浇在他们的头顶上。事后我们对自己的行为深感愧疚，这些想法只局限在我们的心中不曾向父母作文
反省并检讨自己的过失，这也许是我们成长后的思想变化吧！面对着自己幼稚的思想，不曾为父母想过，只是一味的？勾ァ？
父母在外为了我们的将来而不断奋斗着，但我们却不知道回报与感恩，为此我们应发下自己内心最深处的感慨感慨我们在世人看来没有理由的行为。
普天下的孩子们……反省吧！让我们好好爱我们的父母吧！
让生命充满爱作文 篇11
上周五，在我们学校由邹越老师给我们上了一堂别开生面的课，参加上课的不止有我们同学，还有我们的爸爸和妈妈。邹老师通过生动的`演讲，让我们学到了什么是“敬”，什么是“尊”，什么是“孝”。
对我感触最深的还是邹老师说的“孝”一节。孝就是孝顺，孝顺父母，孝顺长辈，正所谓“百善孝为先”，孝为根本，所有美德中，孝是排第一位的。邹老师告诉我们，中国是礼仪之邦，但可惜的是，现在有许多的传统美德都缺失了，北京的柴玉吉老人，养有五个儿女，但最后被活活饿死在家中，半个月后才被人发现。江苏的林兰珠老人，待在大儿子的门口六天六夜，而大儿子却一直不开门，直到第七天风雨交加的日子，老人被饿死在大儿子家门口。为什么中华民族的美德被这些人所丢弃？同学们听到感人的地方，都已经泣不成声了。孝是中华民族的传统美德，我们绝不能丢掉老一代流传下来的良好品德，现在，我们都还是刚刚步入学校的小学生，并不能为父母做惊天动地的大事，让我们尽自己最大的努力，从日常小事做起，从生活中点滴小事开始，为父母做一些力所能及的事情吧！