反思作文300字 篇1
昨天上午，我们考完了我们小学期短的升学考试，下午，我们便知道了成绩，我们都考得很不错，有四个没有考上的，16个实验班的，21个普通班的，其中，普通班里有我。
我的语文和数学的总分是178。5，和实验班就相差1。5分，我心里觉得：这次考试应该可以考上实验班的，但是没想到，这次的结果出乎我的意料，没想到我只是考上了英华初中的普通班，和实验班的要求的分数还要相差1。5分，于是心里非常失落，等老师念到了我的分数后，我更是失落不比，心想：怎么回事，这次怎么回扣这么多的分数呢，这些题是多么的简单呀！哎，一定是哪里不细心了，错了一道大题了吧，都怪自己，考试之前，没有好好看看书中讲的内容，还有数学老师教的题的方法了，结果一分有一分就在我不知道的时候飞走了，但是，老师说，普通班里可以再选出来100个人进普通班，我听了之后，又打起了精神，下定决心，查漏补缺，在下一次的考试中，进实验班。
这次的考试，决定这我能不能上初中，但是，下一次的考试，就决定这我能不能进入实验班了，我一定要好好复习，查漏补缺，在下一次的考试中，进入实验班。
反思作文300字 篇2
月考考试的成绩下来了，我才刚刚八十分。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十，站在B等的生死线上，一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地！我是如此的伤心，明明已经用心做了可还是八十分，没有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有个好成绩。
其中的原因有两点请听我一一说来：那就是骄傲了，我认，而且我的作文一向很好为卷子很简单，随便写几下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全对，这更曾加了我对语文的`兴趣。也曾多次被老师表扬，所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。
我很紧张，如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年，我却不知好歹，拿着三张八十多分的卷子回报他们吗？不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭，会不会从此冷落我，或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动二、不仔细老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为，我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣！！这是多大的耻辱啊，可这一次我还是一如既往的没审题，让11分白白流走下一次期末考试我一定要努力学习，争取考得前10名让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。
反思作文300字 篇3
上周四我们举行了期中考试。
我原本以为语文试卷会很简单，可是卷子一发下来，我愣了：好多题都跟我们平时所见的形式不一样，甚至还有一道我根本读不懂的“对联连线”题，我们连见也没见过。
期盼中，成绩总算是出来了，我考了84分。果然是吃的那道“对联连线题”的亏，全军覆没。而且阅读题的“加标点符号”一题失分也挺惨。老师告诉我们：对联是有规律的，寻找“对偶句式”至关重要。看来，我今后仍然需要扩大课外阅读量，多积累书本外的小知识，毕竟语文的知识面太广泛了，并且要多留心标点符号的正确用法。
老师常说：“台上一分钟，台下十年功。”我现在非常后悔复习时没有端正态度，没有用心投入复习，结果除了“连线”和“阅读”以外还扣了那么多的分。
在今后的学习中我会痛改前非，“亡羊补牢”，加倍努力学习，争取在下次的期末考试中进入90分！
反思作文300字 篇4
这段时间，因为我上课表现不好犯了错，老师和爸爸非常生气。
记得那天，爸爸工作的很晚才回，我先睡了。第二天早上起来上学发现爸爸给我写了一封信，大致内容如下：“你们老师打电话来，说你上课很不认真，学习态度不端正，课堂作业不写，课间活动时还玩非常危险的游戏。我想告诉你的是，你自己不珍惜就不要怪我了，我回来的时候你已经睡了，真想把你拉起来揍一顿，可是我没有这样做，因为我知道你看了这封信后会给我一个交待吧，我希望你能意识到自己的问题。看到爸爸这封意味深长的信，比打我还难受。说心里话，我真的不知道我们课间玩的是危险游戏，只是觉得好玩，大家都这样玩，通过爸爸我认识到了玩的时候，容易受伤，即伤害了别人也伤害了自己。在课堂上因为控制不了自己老想找别人讲话，爸爸说你这样做影响了老师正常上课，也影响了别的同学，更影响了你自己，三年级是比较关键的学期打好了基础就不会掉队。
今后我一定上课认真听讲，学习态度端正，不玩危险游戏，乐于助人，做一个品学兼优的好学生。
反思作文300字 篇5
父母挣钱非常不容易，而我却不好好学习。整天玩手机，电脑，游戏，上课不认真听讲。
以后我应该制定一份周六周末作息表。并严格按照作息表上的做。
在以后，每周六周末认真学习。父母挣钱是为了让我上好学校，让长大有出息。他们挣的都是血汗钱，每天早早的起床摆摊，很晚才收摊。这样做都是为了我！
这次英语考试考砸了，让父母失望了。只有以后更加倍的努力才行。我现在的任务就是学习也只有学习。比父母的任务轻的多得多。可我还不好好学，这只能说明我傻!
我现在的问题有：上课不专心听，整天想着玩，上课没明白的下课不问。
我的改进方法是：上课专心听老师讲的内容，不要一下课就想着玩，上课没明白的下课要不问老师要不问同学。方法有很多，只要我有那个心就一定行。
我以后一定要上课专心听讲，不懂的下课问同学问老师。回家认真写作业，好好检查。复习今天学的和预习明天要学的。
反思作文300字 篇6
这次，我数学考了个好成绩，奥数没考好，但是我能在数学上把分数要回来。考完奥数考完时，老师没有说我，因为老师知道这次我尽力了，老师也相信我能考好数学，所以老师不说我，当时，我心里在想，我一定要认真仔细，一定不能辜负了老师的希望。可是，我真的没有辜负老师的希望，当我听见我的成绩的时候，我的心中是多么的幸福啊。我这次考完试后，老师一直说我有进步。这次考试的卷子上，我只扣了5分，我错的那些题都是不该错的题，一个是比较，另一个是判断，下一个就是解决问题的倒数第二个题错了，其实，我完全可以考个满分，只是我粗心大意了，所以我错了，下一次，我一定要考个好成绩，不再像这回一样粗心大意。
老师讲过的题一定要答对，如果老师没讲过的题，也要根据老师讲过的题对一下，看看这道题和老师讲的题有什么区别，如果真的不会，那也没关系。
反思作文300字 篇7
从事语文教学工作多年，一直认为在语文教学中最难得就是作文教学。作文课上，老师讲解得再好再详细，课后学生的作文往往很难找到令人满意的佳作。究其原因，通病就是语言枯燥乏味单调，不够生动，言之无物。作文让学生头疼，教师头更疼。
前段时间，我一直在想，怎样让学生的作文生动起来呢？经过思考，我想，如果学生的作文里有颜色，有声音，有味道，再把这些内容加以加工，运用多种修辞方式，就有可能改变这种空洞无物的状况。于是，我就按照这个思路，设计了一节作文课，课题是《让作文有声有色有味》。设计三个环节，第一环节让是让作文有声音，第二环节是让作文有颜色，第三环节让作文有味道。分别让学生抓住同一个主题或对象，运用想象和多种修辞手法，写几句话，最后把这些含有声音、颜色和味道的句子加以整理，写成一篇语句通顺连贯，意思清楚的文章。
从学生反馈的作品来看，大多同学都有一定的收获，这让我感到很开心，努力没有全部白费，当然，成绩是渺小的，今后在作文教学这块，我要多动脑筋，和学生共同成长。
反思作文300字 篇8
这次考试也很糟糕，没上90分，只考了88分，本以为能考上95分的试卷居然没上90，真是令我大为吃惊！
我认为这次考试分数之所以低的原因是没有养好良好的行为习惯：
一、考第一题时因为平时没养好良好的倾听习惯，所以直接导致没写完。
二、没养成很好的阅读习惯，没有尽量把自己表达的思想表达得十分完美，只是简简单单的描述了自己的想法。在那时，我又犯了一个错误：放纵了自己，本身能描述清楚的却偏偏不写了，忙着做下面的题、
三、习作不够仔细，没有把训练的过程和姿势写出来，并且文中还漏了一个字，还有一个最重要的问题：没有好词佳句，没有把平时积累的好词佳句用上。
我的措施是重要平时的教育和素质问题及上课认真，积极发言让自己实现目标：100分！