读书笔记作文300字 篇1
我带着对成长的渴望，拜读了莫国辉大哥哥笔下的《流年》。
这是一本讲诉乡村孩子童年的故事，他们生活的土地贫穷，家庭也平穷，但依然在山水之间寻找快乐，享受着着惬意的童年生活。无论在哪里生活都会有不平等和让我们一生都难以忘怀的往事。侯童，阿伟，阿培用纯真的友谊印下了童年的酸甜苦辣。他们就像桃园三兄弟，一人有难另外两个就会奋不顾身的去帮助伙伴。虽然他们不够强大但他们依然荣辱与共，齐心协力的打败了“蛇王”儿子。在这个美丽的世界里有光明也有丑陋的黑暗，更有我们无法改变的命运。故事的结局让我觉得遗憾不够完美，三个手足情深的伙伴因为性格走向了不同的结局，他们的命运让我新潮跌宕，如果让我续写结局一定是所有的人经过流年，过上幸福的生活……
流水的光阴，花开花落的日子，这就是我们不一样的童年，不管是开心还是悲伤都在我们成长的岁月里记载下了酸甜苦辣，这些往事就像发黄的书页，褪色的相片映在我们的里……
读书笔记作文300字 篇2
在这几天里，我读过了一本书，他的名字就叫《水浒传》。
它里面的故事情节描写得非常深动。其中，令我记忆犹新的是黑旋风李逵，及时雨宋江。黑旋风李逵是一个比较粗鲁的人，有一次他的母亲口渴了，李逵就去帮她找水。当李逵回来的时候，他见母亲不见了，火冒三丈。
他沿着血迹走发现两只小老虎原来两只小老虎把他的母亲吃了。就一刀把两只小老虎的头给砍了。此时此刻，小老虎的爸爸妈妈回来了，李逵也把他们的爸爸妈妈杀了，埋葬了他的母亲。
及时雨宋江是一个热情又慷慨的人，他常常劝阻敌人当他们梁山好汉，也很关心一些贫穷的老人。一次，宋江攻下了大名府。让吴用给贫穷的老人粮食，老人们非常激动。
我喜欢《水浒传》，她给我带来了乐趣。
读书笔记作文300字 篇3
昨天，我从书城买了杨红樱的一本新著作——《一棵长着耳朵的树》。
这本书说的是一些有趣的童话，例如：小人精和迷糊豆。这个故事说的是一个傻呆呆而充满孩子气的迷糊豆意外的遇到了卷心菜里小精灵——小人精。小人精和迷糊豆在一棵参天大树的帮助下飞上了天空，看到了天上的世界，他们还帮助短松鼠增长尾巴然后参加从最高的树上跳到地下的比赛，帮助杜鹃妈妈孵鸟蛋，帮心脏病的同学实现跳舞的梦想。
这个故事的主人公——迷糊豆是一个充满孩子气的孩子，而不是只会拿着书本死读书的书呆子，不是被补习班排满周末而慢慢消磨掉童年快乐的学生。他有着一颗善良的心，他喜欢帮助任何人和动物。这正是真正孩子的天性——天真、善良。在小人精出现之后，迷糊豆的天真和善良又有所增加。
这本书的作者——杨红樱想告诉我们的是童年时的快乐时光是可多不可少的。童年只有一次，时间是最宝贵的，童年也是最宝贵的。童年的时光是不能被补习班的时间取代的。俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间比什么都珍贵，所以一定要珍惜童年，珍惜时间。
读书笔记作文300字 篇4
今天怡汝回到家给妈妈布置了一项任务，“妈妈，你把我们的语文书第10课，读上几遍，然后要打一篇读后感呦！”看着孩子严肃的样子特别好玩，还说，妈妈真的，不和你开玩笑啊！
于是我认认真真地把这篇课文读了几遍，读完以后感触很深。作者把放风筝的过程描写的很详细，这也让我想起了我的童年。那时的我们，虽然物质条件比不上现在，但我们过得依然很幸福，因为我们都喜欢在田野里疯跑，玩着各种各样的游戏，当然放风筝也是其中一项。当时家里的经济条件不允许我们有过多的钱拿出来买各种各样的玩具，但是我们可以自己动手做，在动手做的过程那也是一种乐趣，春夏秋冬一年四季，每一季我们都能找到不同的乐趣，现在回想起那段时光也是特别怀念。
看到现在的孩子真是特别的惭愧，因为她们没有过多的时间去和大自然接触，连玩的游戏也是特别的单一，礼拜六和礼拜天还要被我们安排去各种各样的辅导班，看到孩子无辜的眼神，我真的很心疼。让我们尽量多抽时间多陪孩子去和大自然来个亲密的接触吧！我想这是孩子们的权力，大家说呢？
读书笔记作文300字 篇5
暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。 日记
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师
读书笔记作文300字 篇6
《十万个为什么》这本书让我印象很深刻，为什么呢？是因为它里面有着丰富的内容和科学知识数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，没一篇文章都告诉我们一个科学小道理。它不仅能帮我们开阔视野增长知识，还能提高我们的学习兴趣也是我的好帮手，给我们介绍了天体的形成过程，我也知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星，冥王星这些都是太阳系里的九大行星。而银河则是 像太阳系一样的星云构成的，我们人类居住的地球只是宇宙中的一颗“小星星”。
在这本书中我喜欢看地球有多大年龄？在经过科学家的测定和校正认为地球已有46亿高龄了，也有人认为地球由熔岩冷却成固体尚需一段时间，因此地球大约在50亿年前就形成的，它的年龄和太阳的年龄大致相同。
我喜欢读《十万个为什么》这本书，它趣味性，知识性和启发性于一体，它让我知道了知识就是力量，知识就是财富，深深地吸引住我。
读书笔记作文300字 篇7
厚厚的一本书，打开一看，每一章节其实都不长，长的是作者对她小学生活的思念。
那是一本多么有趣的书啊！那是一所多么有趣的小学啊！
大门是两棵矮矮的树，校牌被吹到了一边；教室是七辆电车，却是孩子们的乐园。在那里，没有工整的时间表，只有从每个孩子的爱好开始的课程；在那里，没有板着脸的教师和校长，只有跟着学生思维转的老师与校工，和一位能认真听小豆豆说四个小时话的校长；在那里，午餐既不是山珍，也不是海味，但大家的午饭一定会有山的味道、海的味道；在那里，下午没有被占的`自修课，老师带着学生在附近的寺庙自由地散步……
对，这就是小豆豆的小学——巴学园。因为不能容忍小豆豆活泼、好问的性格，原来的学校要求她退学，她得以进入巴学园。学校本是学生学习生活的好地方，但是原来学校那种令人失望的教育模式，扼杀了多少孩子学习的兴趣啊！
读书笔记作文300字 篇8
今天，我和妈妈一起制作读书笔记，妈妈让我先自己考虑一下怎么做，有一个思路 ，然后我告诉妈妈我的想法。妈妈和我一起讨论一下把我的想法有总结了一下。
我和妈妈纵欲开始动手做起来，我先用铅笔在材质上画上我喜欢的图案，妈妈帮我剪下来，我很想自己剪，妈妈开始不同意，她认为那样很危险，可是我告诉妈妈我会注意安全的，在我的要求下妈妈终于同意了，我非常高兴。我拿起剪刀开始小心翼翼的动手把我在彩纸上画剪下来，虽然不是很好看，但是那是我自己动手剪的。妈妈帮我修剪一下，我的图案就好了，我把它们一一贴在我准备好的彩纸上，并开始图上颜色，不一会我的图画就做好了，开始写我的读书笔记。
通过自己动手做笔记我才知道任何事情都要自己尝试一下。
读书笔记作文300字 篇9
史铁生推着轮椅缓缓地进了园子。他想寻找生的理由，或者死的解脱。一个返乡的知青、一个失业的大龄青年，一个多愁善感的大脑，再加上一个高位截肢不得不依靠透析机活着的现实，史铁生的命运真是多舛！母亲悄悄地跟进了园子，落日的余辉把她慌慌张张的影子拉得悠长，满脸的焦灼最终在看到儿子的一刹那散去。她就这么怔怔地盯着儿子倔强的背影，又怕他蓦地转身发现自我，便远远地守着、藏着。地坛的风翻动着安详的落叶，轮椅的车轮轧过青青草坪，母亲瘦削的脚印散落在地坛的角角落落。一位焦急的母亲，一个雕塑般的儿子，共同凝成了一个千年的守望。一天又一天，十五年的日子就这样看似平静地过去了。这便是史铁生在《我与地坛》中描述的一幅令人难以释怀的景象。
所有的无奈和悲怆都源自一个现实：儿子在二十岁这个“最狂妄”的年纪突然截瘫了。一个满心准备迎接感情和事业的人，却先迎来了残疾。天塌了！他成了这个世界上最不幸的人！当时的史铁生想到了死。殊不知，儿子所有的不幸在母亲那儿是要加倍的，“她是怎样的心神不定，坐卧难宁，兼着一个痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的祈求”。应对着一天天长大、却更加孤僻内向的儿子，已经身患绝症的母亲不知度过了多少个空落的白天和不眠的黑夜。只是这一切，儿子在母亲去世后才逐渐体会。
每次读到那里的时候我总是神情肃穆，喉咙里有个莫名的东西在来回嘀咕，胸口憋闷之极，眼泪就潸然而下，父亲的样貌便清晰地浮在眼前。八年前的冬天，父亲在我“最狂妄的年纪”上猝然离世。那时，二十三岁的我刚刚走出村子独自到一个陌生的城市打拼。花花绿绿的高楼大厦在带给我新奇的同时，也挑动起了一颗早不安分的心，我精力旺盛，骑着一把破旧而欢乐的单车把梦想洒遍整个城市。然而，几乎一夜之间，父亲没了，就像一座山的底座突然下沉，我心底某个巨大的东西被猛然抽走了。我不忍回忆2001年除夕那天那一刻，那一刻父亲想对我说的很多很多，可是病魔已经不容许他多说一个字。他把自我56年人生的最终一瞥留给了母亲、姐姐和我。之后，他的瞳孔便逐渐放空，一双饱经沧桑的泪眼挣扎着，却最终不听使唤地闭上了，永远地闭上了。父亲的灵魂在那一年、那一天最隆重的时刻升起、飘走，留下了全家无尽的遗憾、对未来的恐惧和对他永远的不舍。
那些年，我因过去猖狂而生的深深自责和子欲侍而亲不待所带来的无边痛悔，几乎带走了我所有的眼泪和对未来的期望。每一天午时，我总是摇摇晃晃地骑车到二环边上，找个没人的角落，坐着、站着，又坐下……这个世界熙熙攘攘，却没有了我的父亲！在辗转反侧的深夜、在若有所失的傍晚，父亲那白发苍苍的脸庞总是似有若无地出现，然后淡去，最终无形。史铁生写到：“上帝为什么早早地召母亲回去呀，迷迷糊糊我听见了回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了。就召她回去了。’”难道我的父亲也是由于受苦太多被上帝召回？他像天下所有伟大的父母一样，有着低调的自信，坚忍的意志和对儿女毫不张扬的爱。在乡下干了一辈子民办教师的他，自幼丧父，节衣缩食，养家糊口，数十年风雨交加，有几次濒临饿死的边缘。如果上帝赋予众生均等的苦难，我想他早就应当苦尽甘来、颐养天年了。他勤劳善良一生，却不想会以这样一个残酷的方式来结束人世的苦难。
为了父亲，我发誓要活出个人样来。这种念头从八年前出现到此刻依然清晰可见。诚如史铁生所言，“儿子想使母亲骄傲，这心境毕竟太真实了”。我开始全面审视自我的过去和将来，对自我的不满与日俱增，逐渐进入一个狂躁奋斗的时期。我不明白以怎样的方式来“使父亲骄傲”，只是频繁地更换专业、不止一次地谋划变动工作。我无法确定此刻自我慌慌张张所撞开的这条路是不是父亲所期望我走的那条路？那条路到底是一个什么样貌？是衣锦还乡的荣贵，还是家财万贯的显赫，抑或是内心的豁达、坚强以及与人为善的真诚？
时间能够冲淡一切，也能够让一切回归本真。坐在轮椅上的史铁生在母亲去世多年之后，最终明白：“我用纸笔在报刊上所撞开的`那条路，并不就是母亲盼望我找到的那条路。年年月月我都到这园子里来，年年月月我都要想，母亲盼望我找到的那条路到底是什么。母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。”盘点自我的人生经历，突然发现，自我八年来的奋斗，在“使父亲骄傲”这个外衣的包裹之下，并没有完全剔除那些世俗功名的念想。唯一能够让父亲欣慰的，就是自我在生活面前所一向具有的进取姿态，和逐渐构成的坚韧、宽厚、真诚和豁达。读完书，我掩卷长思，我想那些所谓的名、所谓的利，就像地坛上空那鸽子的哨声、冗长的蝉歌和空旷的啄木鸟声一样，早就应当在时光的流淌中一齐逝去了……
于是，我再一次想到了地坛。地坛的风轻轻拂过四季，轮椅上倔强羞涩的少年在内心的安宁中变得坚强无比；一位失去了父亲的儿子在悲愤的奔波中逐渐长大。古殿檐头的风铃摇个不停，可是那些受尽苦难、大爱无疆的父亲母亲们却永远地走了……