地震的作文400字 篇1
读了《地震中的父与子》这篇文章，使我感到了父亲的伟大。
这篇文章写了，有一年，美国洛杉矶发生级大地震，一所小学便不幸在灾难中化为废墟。一位父亲为了寻找自己的儿子阿曼达，在废墟中挖掘了38小时，终于找到了儿子以及13个幸存的孩子。
这位父亲非常执着，他不像其他孩子的家长一样大哭一阵后就绝望地离开了，而是毫不放弃的寻找儿子，这位儿子也很了不起，即使获救之后也让别人先出去。要知道，这种情况下，多一分钟就危险一分钟啊。
这篇文章使我想起了另一个故事：一位父亲带着女儿坐船探望妻子，可不幸的是，由于船身剧烈摇晃，一把刀刺中了父亲的心脏。父亲想：我不能死，我死了，女儿怎么办？所以他坚强地活了三天，知道女儿顺利地交给妻子的时候，他才放心地死去了。
每天晚上，我做完作业，爸爸总是细心地给我检查，遇到不会的题，还会给我讲解。记得有一次，一道难题我绞尽脑汁都做不出来，我就去问爸爸，他耐心地讲了一次，可我没懂，于是他又讲了好几遍，直到我听懂了，才口干舌燥地走了。虽然这是件小事，里面却藏着伟大的父爱。
父爱如山，会给你需要帮助时一点帮助，会帮你在即将掉入罪恶沼泽前拉回来，会帮你照亮前程的大道。
地震的作文400字 篇2
读了《地震中的父与子》这篇文章，我热泪盈眶。
课文主要讲了有一年美国洛杉矶发生大地震，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过三十八小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和他儿子的同学的故事。
你们知道为什么这位父亲会坚持三十八小时吗？因为他对他儿子说的一句话“无论发生了什么，我总会跟你在一起”！就是这一句话支撑着这位父亲；就是这小小的承诺让这位父亲的儿子坚持了三十八小时；就是这不经意的一句话让儿子和父亲经过三十八小时后又能幸福地拥抱在一起。这就是爱！
其实，在生活中老师给予我们的爱也不亚于爸爸妈妈哦！在今年的5月12日，四川汶川发生的8级大地震。某中学的一位语文老师谭千秋为了保护四名未能及时脱离危险的同学，用自己的身体挡住倒塌的房子，让这四名同学存活下来。可是，谭千秋老师却去世了。谭老师是多么伟大无私，他不惜牺牲自己的生命，也要保护那四名同学。
有些同学可能会觉得他们是我们的父母、我们的老师，他们这样做是理所当然的。其实不是。每个人都有生的权利，没有任何法律规定谁要为谁而死，谁要为谁做什么事情。那么，为什么这位父亲会不顾一切地救他儿子？为什么谭老师会不惜生命死死地保护那四名同学呢？因为父亲爱儿子，老师爱同学。因为爱！这是人类真挚的爱，是一种发自内心的爱，是世界上最珍贵的东西！
地震的作文400字 篇3
最近我们学了一篇文章，叫《地震中的父与子》。读了这篇文章，我感触很深，人们都说父爱是伟大的，而这篇文章就体现出了感人的父爱。
故事发生在美国洛杉矶，那里发生了一场大地震。在混乱中，一位年轻的父亲安顿好他的妻子后，便冲向了他七岁儿子的学校。那所教学楼已经变成了一片废墟。那个父亲绝望了，但是他又想起儿子对他说的话：“不论发生什么事，我总会跟你在一起。”于是他怀着希望，坚定的向儿子的教室走去。他到了那里，用手不断的挖着坚硬的石决。与此同时，有源源不断的孩子父母来到这里，痛哭并大喊：“我的孩子！”“我的女儿！”。说完，便绝望的离开了。而那位父亲仍在挖掘。尽管有人过来劝他离开，但他还是坚定的挖着。他一直想着：“儿子在等我！”最终，他用39小时的时间救出了自己的儿子。
本篇文章写出了一位父亲的执着而换来了他的儿子，也告诉我们父爱是伟大的，它时不时的在保护着我们。我们也要尊重这份感情，要记住一定要坚强，记住你的父母一定会来救你的！
地震的作文400字 篇4
前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》，读后，心里很感动。
课文内容是;有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔和儿子的学校，那里已经变成一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说一句话“无论发生什么，我总会跟你在一起。”他紧定地挖起来，别人阻挡他，他也一直挖，他相信儿子还活着，而别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖，12小时，24小时，36小时……当他到第35小时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还要十几个孩子。最后，这对伟大的父与子，紧紧地拥抱在一起，真是激动人心的场面啊。
这件事情使我明白这样一个道理;互相信任的重要和父爱的伟大。
如果，这对父与子不互相信任那孩子就没有坚持下去的信心，父亲也缺少了营救的动力，后果或许是悲剧，孩子们可能会饿死，渴死，闷死……后果不堪设想。
信任是多么重要，同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是那么需要互相信任。
我在这件事中，感触最深的是那位父亲紧定地挖了12小时、24小时、36小时、38小时，这使我惊憾不已，这需要多大的力量啊这就是父亲和信任的力量，那力量是多么伟大啊。
地震的作文400字 篇5
二零零八年五月十二日下午2:28，中国四川汶川发生八级地震重大灾害。当时，我在美术室里上课，突然听见咚咚咚的声音，心想：可能是压路机过路发出的声音吧。一眨眼，桌子和椅子开始摇晃起来，老师叫我们不要紧张，可能发生地震了，然后老师组织我们有序地跑出教学楼。我们来到操场，看见其他年级的许多同学都惊慌失措地站在操场上。教学楼里的玻璃窗像快要炸开似的，我看见好多胆小的女生都害怕地流下了眼泪。在那个时候，我多么担心爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，想知道他们安不安全，是否平安……想到这儿，我的眼泪就忍不住往下掉。我们全体同学都在操场上，全校老师也都紧紧地守在我们身边，寸步不离，老师们一声声地安慰让我们渐渐安静了下来。
回到家里，我在新闻上看见很多重灾区的通讯都中断了，我们无法知道他们的情况，我的心里更难受了，希望他们早点儿战胜灾害和家人重逢。
“灾害无情，人有情”。让我们万众一心，众志成城，抗震救灾。你出小小的一份力，我出小小的一份贡献，所有的这些汇聚在一起，那不就是大大的力量了吗？我相信，我坚信，我们中国人民是不会被灾难打倒！
地震的作文400字 篇6
截肢，一个多么残忍又可怕的词。可是在地震灾区，就经常出现这种情况，截肢意味着这个人的幸存；同时意味着死神不再向他招手。
四川，地震最严重的地方，空气中弥漫着尸体腐烂的臭味；不论走到哪儿，都能听见凄凉的哭声，因为他们的.亲人都死了。一位父亲正扒呀扒呀，他的女儿正埋在这片废墟下。他的指甲和食指的上半截都坏了，可他并没有感觉到，因为他太想见到他的女儿了。一个小时，两个小时，终于，他挖到他的女儿了。可他的女儿再也不会动一动了。父亲呆若木鸡，神情呆滞得坐在废墟上，眼角流出了晶莹的泪水，看看他们，再想想我们，舒舒服服得坐在宽敞、明亮、安全的教室里上着课，难道还不该感到满足吗？难道还应该不好好珍惜吗？
虽然我们还小，不能去四川，当一名志愿者，但是可以珍惜眼前所拥有的，好好学习，或许这也能给死者带来一丝慰籍吧。
地震的作文400字 篇7
今天是5月12日，是地震两周年的纪念日，在2008年的今天下午14时28分04秒离我们比较远的四川省汶川市发生了一场级大地震。
今天下午，我听到了一阵又一阵刺耳的警啼声，我心里一个劲的在抱怨这难听的警啼声，打搅了我的思路。最后在朱老师的提醒之下，我才知道这是大地震的防空警报。“笛嘟，笛嘟·····”防空警报又再次响起了，仿佛把我带到了两周年前的今天：随着“轰”了一声裂开了。房子塌了，不知从哪里传来求救的信号，一阵阵无助的哭声响彻云霄，没过多久一切都恢复了平静，是那么的安静。一眼看去荒无人烟，如同来到了一个鬼魂的世界。警报声没了，一切都恢复了，我仍然坐在教室里写作业。想必现在的汶川，一定焕然一新吧！一座座的高楼大厦展现在眼前。旁边有美丽的花园，花园里有水池，水池里有一些生活在水里的快乐使者，多么的美丽啊！
我是多么希望那些受难者把爱传下去呀！