写寒假生活的初一作文 篇1
我总是喜欢晴天，喜欢阳光。因为那样的世界拥有充沛的活力：湛蓝的晴空，青绿的草地，紫罗兰的花朵，透明的清风柔和地吹抚，纯白的云朵欢乐地飘游。
走在大街小巷上，随处可见的色彩弥漫着我们的视野。即使是高楼大厦，也会装点颜色。时尚的色彩斑斓，艺术的调配梦幻，何况俏丽的花伞牵手色彩，可口的美食牵手色彩。古镇的浓郁古色来自渚石；溪水的别样澄净来自水蓝。色彩遍布了整个生活。
生活需要色彩，可色彩并非绝对是视觉上的。音乐是色彩的又一诠释。飘浮不定的旋律以及有序有力的节拍，形成了胜过虹的集色版。音乐，在演唱的同时也弹奏着我们的神经。我们会为它兴奋，为它疯狂，为它沉默。它似调味剂，给我们的生活带来了甜味。我们得紧紧拥抱着音乐，因为我们需要它。
文学是另一种色彩。与音乐一样的多姿多彩。它会给我们带来偶尔的感动，不少的喜悦，几许悲伤，几次哀愁，眼角的一滴泪珠，嘴角的一丝得意。在恍惚中它领我们走向光明；在失落中它带我们走向希望；在冲动中它给我们成熟。孤独的时候，它是我们最好的朋友，形影不离地追随你，一言一语地安慰着你。它不会舍弃我们，不会背叛我们，人性的丑陋无法蔓延到它质朴纯净的心灵上。是的，它多彩，却不错杂，每一种颜色都被它清清楚楚的界开，它们都持有99。9％的纯度。只要和它在一起，就会分外感到安宁、平静、喜悦、洒脱、幸福，根本无法离开文学的怀抱。
没有了色彩，世界黑暗；没有了色彩，生活枯燥；没有了色彩，日子单调。生活需要色彩，我想象不到离开它会怎样，我只知道色彩——上天赐予我们的礼物，才使我们的世界，我们的生活生机盎然。
写寒假生活的初一作文 篇2
生活的色彩，如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿，自然而不缺乏美;生活的色彩，如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄;生活的色彩，也如同惨败的落叶残留下的枯黄，是一种华丽的落寞……
生活，不可能永远会那么一帆风顺，就像生活的色彩，不可能永远充满希望的颜色，偶尔也会有让人忧郁的灰色。
听过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑，就像是与世隔绝了般，享受不了大自然的美丽景色，浓郁芳香，享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦。凯勒放弃了吗?不，她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色，但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独，她的生活不再单调。她，使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争，你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。
还有一位伟大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活并没有赋予他健康的身体，却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上，但他的心却飞到了遥远的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇，用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他，没有放弃过，也没有沮丧过。所以，他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。
我们的生活其实很美妙，上帝创造了我们，给了我们生命，那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活，相反，我们要怀着一颗真诚的.心，去涂鸦最美的色彩。
生活的色彩是什么?
写寒假生活的初一作文 篇3
快乐的自我，快乐的生活，不一样的时间，不一样的快乐。 校内学习之乐 每逢周一，沉浸在睡梦中的我，睁开朦胧的双眼，厌烦着周围的一切。窗上氤氲着一层水雾，外面的天空还蒙着一层厚重黑暗的纱布，一切好像只有我苏醒了呢。 但在周末呢，我却有些怀念简单而又繁忙的校园生活了。在校园里，我永远都会有做不完事，大家一起学习，从来不会孤独，从来都会有一只援助的手。 当我在学习数学时，总是会问题不断，有些题目在自己经过长久思考后也没有突破。
当同学给我讲解时，就会发现学数学很简单，很快乐。 同样，其他科目的学习也是这样，自己不断思考、不断汲取知识是一个很快乐的过程。 课余活动之乐 在学校里，课余活动也是必不可少的。学校的清晨与家里不同，八个女孩应着老师的.喊声醒来，闭着眼睛埋怨时间，埋怨天气。真希望下一场雨，这样就不用跑操了。一个女孩说，大家也是这么希望的。可即便是我讨厌早上的跑操，也不想错过一个星期仅两节的体育课。 体育课应当是我一天中活动量最大的了。
运动不仅能够强身健体，而且很快乐。大家一起切磋，为中考70分的目标而努力。渐渐的，把跑、跳化苦为乐。我的生活也因此多了一份快乐。 纯真友谊之乐 从幼儿园到现在，朋友在我的生活中扮演着重要角色。互相安慰，互相鼓励，有福同享，有难同当，这也是我与朋友所一起经历过的。朋友良好的学习品质感染着我;朋友优秀的学习成绩激励着我;朋友的欢声笑语激励着我! 感谢上帝，赐予我这样一份纯真的友谊，成为我快乐的源泉。 可以说我的生活因为种.种因素变得快乐，变得丰富多彩。
写寒假生活的初一作文 篇4
苍翠的松柏依然是万古不变的深绿，地上不知何时铺上了一条黄金的地毯。视线随着飘飞的落叶投向操场。风，在宽大的校园里辗转而过。这个秋天，先于对初中生活满怀憧憬的我而到达了。
经过一个学期的磨砺，丰硕的果实缓缓叙述着快乐与忧伤，奋进与彷徨。生活中的和风细雨，抑或是波涛澎湃，点点滴滴，构成了巨大的框架，里面载着老师孜孜不倦的教诲，同学们天真灿烂的欢声笑语，考场上无声的竞争，还有青春不羁的沉思……
伸手打捞起记忆中一个被阳光照得晶莹剔透的花絮。我看见了班级体育健将正在篮球场上运筹帷幄，个个英姿飒爽，上下飞扬着惊人的热情与活力，彼此配合默契，情同手足，那呼啸而起的篮球飓风镶着金灿灿的阳光，烛影般地飘摇，让场外的老师和拉拉队们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
篮球队员们的颠球和转身过人，精准的远投和封盖，拉拉队适时的鼓掌吹响亮的口哨，用手扩在嘴边大喊加油。歌声，笑声，是我初中生活的主旋律。
记忆被放大了细节，在那个考试前的最后一个晚自习，没有谁讲话，大家都带着庄重的神情拘谨地坐着，为明天的考试做最后的冲刺，经过一个学期的砥砺和考验，让我明白了何为追求，何为成功。乐观，进取，是我初中生活的主打调。
那即将逝去的初一和正在到来的初二，敞开了所有的纯真，倔强和期待。岁月如歌，演绎着青春无悔。
写寒假生活的初一作文 篇5
从去年开始，我们学校有三名学生成为了许昌晨报小记者。他们投稿都非常积极，特别是我们班的沈静雯同学发表的作文最多。每当老师表扬她的时候，我真是羡慕极了，我多么希望我的作文也能在报纸上发表呀！
现在放假了，我可以有充足的时间构思我的作文了。可写什么好呢？我苦思冥想，不觉把笔放入口中……哦，对了，就写这件事吧！我想起了我的妈妈。其实妈妈平时很疼爱我的\，但是自从表妹来我家住的这段时间，妈妈好像变了一个人似的。每当我和表妹争吵的时候，妈妈总是“向着”表妹。经过朋友的劝导，我明白了妈妈的“良苦用心”……
我赶紧拿起笔，把心里的满腹委屈和思想斗争化作了一篇充满真情实感的作文。写完后，我心里感觉轻松多了。我把作文通过发给语文老师，他帮我投在了《许昌晨报小记者》上。
就像作文的主题一样，真没想到，我很快就得到作文发表的消息了。我永远难忘半个多月后的一天上午，语文老师在网上兴奋地告诉我那篇作文在《许昌晨报小记者》上发表了。当时，我简直不敢相信这是真的；当老师在网上夸奖我的时候，那种自豪感真是无法用言语来形容的。我终于等到自己的第一篇作文在市级报纸上发表了，这件事让我的假期生活变得快乐起来。从那时起，我在心里就暗下决心，一定要积极投稿，多发表作文，争取超过我们班的沈静雯同学。
这就是我的假期生活——与《许昌晨报小记者》的故事，我的假期生活因投稿而变得多姿多彩。
写寒假生活的初一作文 篇6
因为一场突如其来的疫情，学校不能如期开学，商场、游乐场等公共场所也不能正常开放，作为学生的我们也开始了“云上”学习。我们中有的人十分认真地学习，每天都有新的收获；也有的人不能适应这种特殊的学习方式，面对各种诱惑毫无抵抗力。现在我来告诉大家我有滋有味的“云上”生活。
清晨，透过窗子的阳光将我“叫”醒。伴着晨曦，走到院子里做一些体育运动最合适不过了：打一套拳、做一套体操、跳跳绳，都是不错的选择。活动一下筋骨，我就神清气爽的开始了美好的一天。运动完后，我会喝一杯白开水，补充一下身体流失的水分。然后走到书架前随意拿起一本书，开始我惬意的阅读之旅，正所谓“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要以书为友，让书籍成为我们成长的加油站。
早饭过后，我就打开“钉钉”，在那里开始我一天的学习生活。在数学课堂上，老师带领我们探索数学的奥秘。课后，老师精心为我们布置家庭作业，让我们高效的掌握新知识，复习旧知识。语文课生动有趣，语文老师总能通过她有感染力的语言将我们带入一个个有趣的场景，让我们身临其境。语文老师还会给我们分享一些书籍和文章，让我们领略文字的魅力。另外我们还有“七彩美术”、“趣味手工”、“律动时间”、“科学探索”等有趣的课程，这些课程使我们的学习生活更加丰富多彩。
晚饭过后就是属于我自己的悠闲时光：看电视、看书、练字、跟妹妹做游戏，无论干什么，都是那么快乐。
“云上”生活是一段特别的经历，我们不能在这段日子里放纵自己，因为有很多人在为我们重返校园做着努力。我相信，只要我们合理安排，“云上”生活也很有滋味！
写寒假生活的初一作文 篇7
在我们的生活中有许多奇妙的东西，还有许多美丽的东西。
记得一次，我们一家五口人在放暑假期间里我们去了一次家乡。那里的风景美如画。早晨起来，暖洋洋的阳光早已照在屋里，山上的森林里有许多清新的空气，人你觉得心旷神怡，吃过早饭人们开始了一天的劳动，有的人干农活，有的人洗衣服还有的人们在饲养猪，狗，猫等，人们的这一景象真是优柔和谐。人们一干就是一天，吃过中午饭后，人们开始了午休，下午人们在干一会儿农活，晚霞快出来了，人们也没有事情了，吃饭后，去走走。红红的晚霞照在人们的身上，红红的天边的彩霞衬托着整个村子，树上房屋上，人们的身上都印这美丽的晚霞。这时候我们的影子变得浓浓的，妹妹高兴地说；“姐姐，我们玩踩影子的游戏好吧！”我说；“好啊，你的影子这么长呀，是不是你长高了”。妹妹乐呵呵的说；“你的影子好短啊，是你变矮了吗？”爸爸妈妈都笑了。妈妈说；“人只能长高，只要你长高后就矮不了了。那你要是变矮的话，还能长高吗？”妈妈一说妹妹恍然大悟。在这样美丽的小路两旁人们的庄稼和人们的形象汇在一起这是多么美丽的一个景象啊。
我们可以在生活中找到这么美丽的景象，不也是自己的荣幸吗？在生活中只要你留心观察，就会发现有许多美丽的事情发生。
写寒假生活的初一作文 篇8
斗转星移，光阴荏苒，不知不觉中，我的初一生活已经过了半年多了，蓦然回首，身后那一串串歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘，在我的心中泛起一阵阵涟漪。
几个月前，我一脸稚气地踏进龙湖实验中学的大门，抬头望着这个也略显稚气的学校，迟疑地想：它能给我什么呢?但如今，我可算是无怨无悔，心悦诚服。
小学毕业考试时我考了全校第四名，走进了这所学校，自以为凭着这个基础以后还能在成绩上轻而易举地名列前茅，可是，我错了，昨日的辉煌并不等于今天的成功。学校里同学们在学习上那火药味般的竞争气氛令我开始有点力不从心。最难忘的是期中考前的那段日子，每个单元考一次又一次令人沮丧的成绩接踵而来，我从在小学全校的第四名一下子降到了现在班里的二十几名，每张试卷上的评分都是那么冰冷无情。一开始我还能面对现实，我选择了加倍的努力和勤奋。但是，成绩依然在原地徘徊，每次看到成绩单，我的心便颤抖不已，脑子一片空白。我开始恐惧学习，这时，老师们以和蔼的目光、亲切的微笑不停地鼓励着我，同学们也都一再地鼓励我。于是，我在失败中重新振作起来，课堂上集中精神听课，课后与同学们讨论问题。渐渐地，我的成绩慢慢提高了，这一切都让我感受到了龙实的温暖。
学校还给予我们一个展示自我的舞台，在这舞台上，我如鱼得水、如虎添翼，尽情地展示自己的才华。体育节上，我与同学们在运动场上展现我们的飒爽英姿;艺术节上，我们展示自己的作品;读书节上，我们交流彼此的阅读心得……我不停地去迎接新的挑战，不停磨练自己，学会了用勇气去面对每一次成与败。
是龙实，放大了教师的神圣，还原了教育的意义，诠释了奉献的内涵，演绎了苦尽甘来的精彩。
我爱我的初一生活，我爱我的学校，我将用自己的双手去创造辉煌灿烂的明天。这美好的明天，是一个学子与学校共同进步的结果，它不仅仅属于我个人，更属于龙实，因为，我是龙实人!