为生命着色高考满分作文 篇1
当春柳在风雨中唤起重生，披满绿枝，苍翠欲滴，蓬勃的生机于是牵挂住了黄鹂的翅膀；当夏荷冲破淤泥的束缚，跃出水面，亭亭玉立，美丽和芳香给人带来无限的遐想；当朝阳绽放了笑靥，打破黑暗的沉寂，旭日东升，明媚的阳光给万物带来了绚丽的色彩……色彩，是的，人的一生需要一种色彩。春柳选择重生的色彩，夏荷选择跃出水面的色彩，阳光选择了明媚的色彩。
曾几何时，我也曾羡慕过陶潜，“开荒南野际，守拙归园田”“归去来兮”的山园生活是他的色彩；我也曾羡慕过苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，笑对人生是他的色彩；我也曾羡慕过海子“面朝大海，春暖花开”，一腔热忱是他的色彩……每个人都有属于自己的色彩，而我究竟属于哪一种呢？我开始沉默，现实曾经给我带来了绚丽的色彩，而如今的我，只剩下一片灰暗，我无数次的失落过，我变得惧怕现实，现在的我，只带着一丝迷茫。此刻，考场里很安静，象幽谷里的一株草，听得出它生长的声音，听着窗外零落的小雨，我找不到方向，我努力地在脑海里搜索给我方向的`片段……我见到了苏秦，他向我诉说着自己纵横沙场，合并天下的抱负，但少不了“悬梁刺股”；我见到了祖逖，他向我诉说着自己雄才大展北伐报国的伟业，但少不了“闻鸡起舞”；我见到了曹雪芹，他向我诉说着《红楼梦》里的故事，但少不了了“批阅十载，增删五次”；我见到了顾城，他向我诉说着“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”……瞬间，我似乎找回了方向，我提起笔，开始了我的写作，我要找回属于我自己的色彩。
盖文王掬而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。他们都是在自己最失意的时候才找到了自己的色彩。窗外，天空开始放晴，明媚的阳光在我心里燃起了一种色彩，它是充满生机的红。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
为生命着色高考满分作文 篇2
上帝是公平的，他给每个人的生命都只有一次，生命成为人最重要，最宝贵的载体。船主与漆工的故事里隐含着一个道理，那就是，在你的伸手多做一件事时，你会挽救生命。
漆工的工作只是涂漆，但他却在本职的工作后，补上了船的漏洞。在这位漆工看来，这是无心之举，只需多一点时间和工作。但对于这艘船的主人来说，这伸手之劳却让他的孩子平安归来，他或许会感谢上帝，但他更要感谢的是这位伸手之间的漆工。一个小动作就让生命免于疏忽，船主是幸运的，他的孩子也是幸运的，但这个幸运是一名漆工的伸手之间给予的，这恐怕也是船主给漆工一大笔钱的缘故。钱不能买回生命，漆工的伸手却能让生命得到温暖，这是一次伸手之间，这又何尝不能看出，漆工对工作和生命的重视。
其实，生活中不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老年人让座，路边遇到需要指路时你的伸手，电梯上遇到别人着急的时候你让一下，排队的时候你不要去插队。这些微小的事情，是一个人道德的体现，也是公德意识的展示。有人说过，上帝在关上一扇门时会打开一扇窗，上帝的门无意间会关闭，但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。在你打开一扇窗的时候，你会拥有满室的阳光和美好。
我家住在9楼，每次跟妈妈回家出电梯的时候，都会随手按下一楼的键，我好奇的问为什么，妈妈说：这个时间都是乘电梯回家的，无论是谁，回家的心都会很急，这样是不让人家在一楼多等。妈妈的话，让我懂得生活中的随时留心，为他人着想，就会给更多的人温暖。
记得有这样一句话，被很多人作为签名：予人玫瑰，手有余香。当我们学会点亮心里的那盏灯时，前途就不会被黑暗阻挡。也只有我们学会点亮那盏灯，才会在前方还是黑暗的时候，能够照亮同行的人。伸手之间，你会传递温暖;伸手之间，你会挽回生命;伸手之间，你会让人生更加美好。
人生不过是你的几次伸手，和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人，那么每次你的伸手之劳，也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人，那么今后的你，是可以拥抱世界，拥抱爱。
【点评】这个题目非常好，新颖而有力度，可能说你伸手之间的举动就能挽救生命，生活之中在传递温暖的过程中，也给别人带来生活的美好，也是倡导为他人着想，让我们的生活更显和谐，该文从小处着眼，谈及到切身的小事，但是又从小故事见到大的精神力量，写得很好，意义和表达方式都不错。
为生命着色高考满分作文 篇3
清晨，推开窗户，我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。鸟儿在树上用歌声迎来了又一个完美的一天。
时间还早，路上车不多，空气又清新，我便趁着这难得的机会，独自在大街上漫步。早餐店开张了，大大的蒸笼上冒着热气，香味在整个大街上弥漫开来。街道旁还有许多出来晨练的人们。此时我心中顿觉大街好宁静、温馨。
我一边欣赏着路边的风景，一边哼着小曲儿，心里无比自在与快乐。不知不觉，我来到了儿童书店门口。店还没开，却见旁边早已站着许多小孩，他们有的目不转睛地盯着店门，有的则悠闲地边吃早餐边等。他们这种求知若渴的精神，让我心生敬佩之情。
店门最后开了，这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。书店一下子便寂静无声，只听见沙沙的翻书声。这时，我也走了进去，只见一个戴眼镜的小女孩捧着书，认真的看着，眼看她的眼镜就要掉下来了，她才急忙将眼镜扶上去；一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画，脸上一副怡然自得的神态；还有一个小女孩边看书，边做着笔记他们对知识的渴望，让我很感动，我们祖国未来的栋梁正就应像他们这样啊！
街上渐渐热闹起来，人们上班的上班，买菜的买菜，逛街的逛街，说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音清晨的那份宁静、温馨不见了。
书店这边的风景独好，它没有各种杂乱的声音，有的只就是人们翻书时发出的沙沙声，此时有的只就是宁静与温馨，有的只就是人们为了将来的完美生活而努力汲取知识的场景。
为生命着色高考满分作文 篇4
我是上帝手中的一组彩色画笔，起初我被上帝留在了箱底，因为他想创造出纯白的人类。他希望人类能够不被污染，纯洁透明。可渐渐上帝发现了他的失误，他没有给人类情感，让人类停留在原始的社会。
有一天，我被上帝从箱底取出，他开始用我为那些神奇的生灵着色。被尘封许久的我热情洋溢地工作。
上帝用我给每一个人着色的同时也对我讲述着这些人们的事迹。看得出上帝很用心。
我为她感到不平。她是一个那样美丽的女子，她有动人的舞姿，可上帝却给她涂成了灰白色。她叫邰丽华，她听不到声音，不能说话，但她热爱舞蹈。正当我还在生气时，看见上帝拿起了绿色，他给邰丽华涂了一抹绿色，上帝说绿色代表希望。我笑了，因为我看到了她在舞台上的舞姿，看到了观众对她的鼓励。
正当我为邰丽华感叹的时候，上帝又拿出了金黄色，我又开始为另一个人工作。他是李嘉诚，他被满满的涂上了金黄色，那是辉煌的颜色，上帝是不是给他的太多了，让他那么成功。上帝微笑了，为李嘉诚添了一颗火红火红的心。李嘉诚成立了"香港李嘉诚医学院"，为许多大学生提供了优越的条件。他热心公益事业，把自己的财富捐给了许多需要帮助的人。李嘉诚的手表仅值400多元，平日工作吃的饭也同员工一样，他说："我在这样没有压力的生活中挣到了更多的钱也帮助了更多的人。"我同上帝一起笑了。
我问上帝为什么用两种颜色给人类着色，上帝说："人不能一生都是一个样子，人要有得有失。"我正在感悟时，上帝把我搅碎撒向了人间。上帝对我说："人生不应该由我掌握，真正的画者是人类自己，因为邰丽华的不懈努力，她才为自己争得了绿色的希望；因为李嘉诚的红色爱心，才让自己的金色更加耀眼。"我懂了，我带着上帝的愿望飞向了人间。
我想对每一个人说："我就在你们心中，拿起我为你们自己着色吧。你们的努力就是绿色，热情就是红色，我愿意为你们服务，为你们的生命描绘出最绚丽的色彩！"
为生命着色高考满分作文 篇5
人生本就是一张白纸，因为白而枯燥。然而，上帝自知如此，在每一张白纸来到世间时，他都给了我们一支七彩的画笔，涂上生命的彩色。是色彩，让生命变得鲜活而热烈。
那么，就为生命着色吧。
闻一多是多彩的。它毫不吝惜手中的如椽大笔，将人生的画笔尽情的挥洒。是绿色使他发展，是红色使他充满了热情，是黄色使他明白了忠义，是蓝色教会他高洁，是粉色给了他希望，或是灰白带来的悲哀……生命的色彩总是因丰富而多情，因多情而精彩。
然而，人生的画卷好长好大，人们总是在不断思考，不断锤炼出最美的颜色为自己上色，那颜色是一种格调，是对生命的定位。
我在想，我的生命该是什么颜色的呢？
曾经仰慕过梵高灿烂的黄。那是对生命的热情与不屈，更是个性的张扬。我爱那向日葵，追求它的脚步，探寻它一丝一缕的呼吸，她的生命是极富有价值的，与太阳一般的颜色，给人温暖，暖暖的色调是对生命的呼唤与无限的感叹。
奥黛丽·赫本那个会走路的梦，她的梦是淡粉的，极为微妙的温馨，那种色彩既不浓郁也不高贵，它总是淡淡的，似有若无，却总能给人希望。它好似一颗心，一颗善良，纯真的心。赫本帮助过无数困难中难以自拔的人，给他们活下去的慰藉与理由。深处一只手，一个会走路的梦，就是这样的轻，她不仅仅是一名出色的演员，还是一个粉红的希望给那么多需要她的人……
黑色，人们总想去探索，它总是那么神秘莫测，它似乎一开是就是一个深洞让人看到无限的悲哀，然而，总会有那么多的人战胜了它且一生选择了他作为自己的基调。是顾城“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”他在黑夜中摸索着，寻找着生命的光亮。我敬佩这种颜色，黑，它会迫使人在绝境时努力探寻光明……
我就这么地想，是黄色的梵高，是淡粉的奥黛丽·赫本，还是黑色的顾城，我会选择蓝色作为生命的底色，因为它是那么的明净与澄澈，然后再一点点地上色，是黄，是粉，是黑……只要好好搭配，生命一定会多姿多彩。
知识，我想说，色彩可以鲜活我们的生命，但最初的底色是最简单，最美的。
你能守得住那一片真吗？