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二年级作文放飞梦想【最新13篇】

时间:2023-10-27 15:06:42 其他作文

  下面是会员“duug2529”整理的二年级作文放飞梦想【最新13篇】,欢迎参阅。

二年级作文放飞梦想

二年级作文放飞梦想 篇1

  我梦想着未来的学校是如何的,是如仙境一般吗?有可能是吧!

  随着现在繁盛的技术,还有什么是不有可能的呢?我想要学校也不会涣然一新的吧,我十分的期望!未来的学校首先要环境优美,接着操场也必须绿树成阴,花红柳绿,花儿遮住了青春的笑脸,到处花香扑鼻!一幢幢写字楼拔地而起,学生老师上上下下都会乘着电梯。特别是教室,更是与众不同。正前方的黑板替换成了水晶屏幕,无论老师在想要什么都会通过屏幕一一展出,无论是作业成绩还是教学内容都会呈现出在屏幕上,这样一来,老师就不必如此艰辛了!特别是在操场上,还铺成了一块软软的垫子,就算跌倒在地上,也会深感疼痛。

  我坚信未来的学校一定会很美很美!

二年级作文放飞梦想 篇2

  我现在的梦想有很多,自己也不知道选哪一个好,你想知道我的梦想吗?你继续往下看吧,这可是十年后的我哦!

  我当上了一名老师,和小朋友一起快乐的学习,他们有问题问我的时候,我发觉我懂的好多好多啊,我要让他们也和我一样成为知识渊博的人,我会好好教的,看我的吧!

  我当了一名画家,用马良的神笔画一条清清小河,很多小鱼里面游。用达芬奇的`神笔画出世界上最最美丽的笑容。看,我还举办个人画展了呢,我画的画好看吧!

  我当了一名旅行家,欣赏世界各地美丽的风景。中国的长城好雄伟啊,北京的故宫真美啊

  我当上了一名科学家,发明一种药,病人吃了马上就会好,再也没有被别病痛折磨的病人了,他们都高高兴兴,我也很高兴。

  我当上了一名宇航员,飞上太空,飞上月球,跟星星捉迷藏。

  可是,爸爸说要实现这些梦想还很远,我现在的任务是好好学习,那么,我就好好学习吧!

二年级作文放飞梦想 篇3

  我长大了要当一名击剑运动员,我要参加奥运会,为祖国争光。

  刚开始学习击剑,教练要我们练习姿势,在练习向前、后退时,前脚向前,后脚跟上,在练习向后一步的时候后脚向后,前脚向后,再前进几步打弓步、出剑,我们要反复练习。

  有一次,我满怀期望的给妈妈说:“妈妈下周有击剑专业班选拔赛,您可以给我报名吗?”妈妈高兴地说:“可以!”为了参加比赛,妈妈给我又买了一把备用剑,很快比赛的日子到了,我拿着自己心爱的剑去和对手比赛,第一轮淘汰赛,我赢了8局输了5局,成功进入下一轮比赛,第二轮我得了个人第8名,虽然在专业班选拔赛我得了第8名,没有打入前5名,但是,我已经努力了,教练也说我打得不错,在以后的练习中,我要多多练习,在下次专业班比赛,我一定要进前5名。

  击剑练习很累,很枯燥,但是我很喜欢。我会不断地练习,多参加比赛,积累经验,为自己的击剑梦,努力拼搏。

  杨涵舟

二年级作文放飞梦想 篇4

  风筝节开始了,同学们一个个精力充沛,跃跃欲试,风筝放得最高的奖,会被这里面的谁,夺走呢?

  风筝五花八门,那只“甲壳虫”,长得真好玩,那肥胖的身子下长着四条多小的腿,那小小的脑袋上长着长长的触角,那眼睛可真够大的,占了它脸的一半……一个个奇形怪状的风筝,它们飞上蓝天,将会是什么样的呢?

  风中突然出现了一只“无形的大手”,那“手”把风筝一个个托上蓝天,风筝飘飘悠悠地从这朵云穿到那朵云里。那风筝在无边无际的蓝天上自由飞翔,“瞧,那只风筝飞得可真高哇!”在一群人中,寻找那风筝的主人。那个主人拿着控制风筝的“神器”左走走,右晃晃,拉拉线。突然,他的风筝就像被一个无情的人推了下来,他赶紧进行“警戒状态”,他拉着线,拉拉又松,没有几分钟,便控制了大局,那风筝越飞越高,飞过了所有风筝,它“居高临下”。毫无疑问,那人获得了大奖。

  我们各自许下一个小小的梦想,飞过蓝天,停留在那白天与黑夜的交替之处,让风筝载着我们的梦想“远航”吧!

二年级作文放飞梦想 篇5

  我是一个有梦想的女孩,时常会双手托腮,放飞心灵,漫步在自由的天地。

  我梦想我们的学校是游乐场似的:里边有游泳池,是带跳台的那种;有大型玩具,学习累了就可以随便玩;有多功能教室,像电影院似的;有智慧书屋,可以任我们随意挑选查阅。我们上课不是端端正正地坐在教室里,而是能随意一些。

  我梦想我们每天早上是九点上学,这样我就不用天不亮被妈妈叫起床,我可以在家好好享受完美味的早餐再去上学。下午放学后,老师也不留作业,我可以和家人一起饭后健身、娱乐。

  我也梦想每一所学校都是名校。我们都不必买那么多参考书,不必上没完没了的补习班,不必为择校而烦恼,让我们真正享受学习的乐趣。

  我更梦想偏僻山区的小朋友也有明亮的教室、崭新的文具,也能够快快乐乐地成长。

  我要给梦想插上翅膀!我要努力、努力、再努力!等我长大后,开发更好的资源、创造更多的财富,让我的梦变成现实。

  我相信,肯定会有这么一天的!

二年级作文放飞梦想 篇6

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。风和日丽的春天是多么的美好啊:春姑娘挥一挥衣袖,草地恢复了生机;春姑娘吹一吹口哨,小河又有了活力……在这柳绿桃红的春天,还有一道别具一格的风景,这就是五颜六色的风筝。

  还记得清代大诗人高鼎写的那首《村居》吗?“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。现在虽然已经不是诗中所提的二月天,但是阳光依旧灿烂,春光依然和煦,正是放风筝的好季节。

  那天下午,我们怀着兴奋的心情来到了春江潮广场,远远的.,我们就看到一张张风筝如一只只小鸟,在空中自由飞翔,忽高忽低,好不漂亮!

  开始放风筝了!经过一番练习,我们掌握了放风筝的基本技巧,手中的线也似乎变得听话起来,我们一会儿让风筝爬升,一会儿让它俯冲,一会儿在空中跳起了华尔兹……看着这高高的风筝,我们不禁喜上眉梢,心中有一种说不出的成就感!

  正当我们觉得大功告成的时候,调皮的风筝像是跟我们开玩笑似的,跑去跟别的风筝打架了!我们心里那个急啊!经过一番努力,风筝终于回到了正常的“飞行航线”,而我们也已经被折腾得筋疲力尽,恨不得立马收工,坐下来休息。

  看着高飞的风筝,我们无比自豪,这飘飞在空中的风筝正如我们飞扬的梦想,每天都会飞得更高、更远。当然,我们的学习也跟放风筝一样,有困难,也有失败,只要我们知难而进,克服一切艰难险阻,就一定能够飞得更高,飞得更快,飞得更稳!

二年级作文放飞梦想 篇7

  那天,我去一个叫"红剪刀"的美容馆去做头发护理。红剪刀的老板在我旁边的位置上给一位女士做头发。他跟她在交谈,讲他创业的经历。

  我开始没注意听,后来,他的一句话吸引了我的听觉。他说:"一个人如果没有梦想,没有想法,他一定会一辈子一事无成。"

  这句话从一个正在理发的`理发师的口里说出来,让我惊讶和感动。我的注意力完全被他牵过去了。

  他还说,他很小就出来打拼,吃够了没读书的亏,所以一再教育他的下一辈好好学习。简直让我难以置信的是,因为家里穷,年轻有为的他竟然小学都没毕业!一个小学都没毕业的乡下孩子,通过多年的摸爬滚打,终于拥有了现在的百万身价,在湘泉品牌步行街买下了一个当街的豪华门面。这真的很不容易。

  谈话中,他几次提到拼搏精神,说因为自己努力拼搏了,又抓住了机会,所以成功了。

  他的这种对于拼搏与机会的认识,我想是比百万身价更宝贵的财富。

  励志心得:所有的成功者,在没有成功之前,都是很普通的。有的甚至既没有显赫的家庭背景,也没有耀人的学历文凭。他们只是比别人多了一点梦想,多了一点自信,多了一点成就事业必不可少的拼搏精神。其实,每个人都是一道风景,就看你怎么去打造,去开发。

二年级作文放飞梦想 篇8

  从一年级开始,妈妈就开始让我接触钢琴,在这段期间,我换了三位钢琴老师,虽然遇到了许多让我想放弃学习钢琴的挫折,但这也让我立下了想要成为一位演奏家的决心。

  在一年级时,我的第一位钢琴老师对我的教导非常的松懈,于是在半年后,妈妈便替我找了另一位钢琴教师。只不过,新老师非常的严格,她会拿笔敲打我的手,有一次,老师失手打到我的关节,让我痛到眼泪夺眶而出,幸好没有其它人发现。之后因为搬家的缘故,离开了从小生长的环境,这才展开了我长久以来的梦想。

  因为我的老师知道我已经有了弹奏钢琴,便开始教导我一些旋律简单、曲调优美的乐曲;其中,我最喜欢的是萧邦的离别及贝多芬的欢乐颂。记得准备第一次检定前的练习,我几乎快耐不住性子了,因为必须一直重复练习检定的曲子,让我感到很头痛。一开始的我连G大调、A大调、C大调和a小调和旋搞不清楚,也背得乱七八糟。这些状况让我一度想放弃学琴,幸好在老师的耐心教导及帮助下,我愈来愈进步也通过了一次又一次的检定。

  现在的我不仅弹琴,也开始学习乌克丽丽、吉他、口琴和陶笛,希望我能持续往我的目标前进,有朝一日能在大舞台上发光发热。

二年级作文放飞梦想 篇9

  从前,一个孩子从茂密的森林里不捉了一只小鸟,这是一只小麻雀,人们都知道,麻雀需要自由,没有了自由,它们的生命就会走向终结。

  可是,这个孩子却不相信,把这只活蹦乱跳的小麻雀放在了一个小笼子里,小麻雀在笼子四周,扑棱了几下,马上就卧倒在地,不动弹了。

  它的眼神充满了悲伤。他的心情紧张起来。

  虽然小麻雀还活着,但它那自由的心灵被笼子给牢牢锁住了,小孩子看看小麻雀,看看四周,看看自己,又望望窗外一望无际的绿色森林,心想:这只小麻雀真可怜,它一定找不到自己的父母,找不到自己的伙伴,找不到自己的家园,我应该把它放归森林,它是属于大自然的,我无权拥有它。

  小孩子怀着一颗善良的心走进了茂密的森林里,循着长长的羊肠小道,快速地走着,走过的地方,吹起了一阵风。此时一片寂静,一会儿,出现了几声清脆的鸟鸣,这鸟鸣因为森林的原因,几秒钟就消失了。

  又是一片沉寂……

  他终于走到了小道的尽头,把笼子上的锁打开,发出“吱呀”的声音,小麻雀抬起头,脖子歪歪地看看四周,眼神又重新充满的活力,翅膀努力地想抬起来,却丝毫没有一点力气。笼子门被打开了,小麻雀挣扎着走出,小孩子小心翼翼地捧着它,轻轻地放在了一个千年老树的树墩上,小麻雀顿时活力四射,朝着他扑棱了几下翅膀,好像是在感谢小孩子,“呼哧呼哧”飞走了。

  看着小麻雀渐渐变得越来越小,小孩子的心情放松了起来,孤零零的看着在微风中有些晃动的笼子,他长长地呼出了一口气。

  他在林中奔跑,跑到一条小溪边,停下来休憩。

  他坐在溪边一块大石头上,静静地看着溪中几套活蹦乱跳的小鱼,微微一抬头,它们就窜出了不远,在水中自由地转圈、游弋着。小孩子仰头看天,蓝蓝的天空中有几朵飘荡的白云,这些白云正挡着阳光,轮廓变得无比清晰,但阳光是不会受这点影响的,拼命的挣脱,终于露了脸儿,他看到刺眼的太阳,不禁用手挡住眯缝的眼睛。低头看,隐约看见对岸远处有几只可爱的小白兔在蹦蹦跳跳,吃河岸青青绿绿的小草,样子十分憨厚可爱。

  小孩越走越远,一直走到一条长长的河流边,这条河流的河水流淌平缓,不急不闹,正合他的心情。小孩蹲在河边,用手触了触水面,水面上立即出现了几多雪白的小水花,飞扬在河面,发出小小的“哗哗”声。

  他回到家,风儿吹过,让他头前的几缕长发飘扬起来,让远处的森林沙沙作响,他微微抬头眺望房外的几棵树,阔叶摇曳,心好像变得无比宽广,他觉得自己做了一件好事,没错,他虽然只放飞了一只再平常不过的小麻雀,却放飞了他的心情和梦想!他已经长大了!

二年级作文放飞梦想 篇10

  在每个人心中,都有一个专属自己的独一无二的梦想,我也不列外。

  我的梦想长大后能成为有名的导游。要实现这个梦想必须熟知历史地理人文知识,现在就得多看书、多旅游,还要了解不少医学常识、学学心理学等。

  我还梦想长大后当上电台的播音员,到高高的电是塔去,用动听的声音给大家带来快乐!解除烦恼。

  我梦想长大后成为一个学士渊博的智者,因为只有书中的智慧是长存的!

  我也清楚的知道,没有行动的梦想是空想、妄想,要实现梦想,必须付诸行动!

  心若在,梦就在!在我心中,梦想就是一直追逐,不能停歇,如果停歇,梦想就会离我越来越远了。所以,努力请从今日始,为实现自己的梦想而努力。

  梦想,就在前方,梦想,就在身旁,我始终相信:只要坚持梦想,并为之努力奋斗,我一定会放飞梦想的!

二年级作文放飞梦想 篇11

  阳春三月,我们与崔老师共同来到了凤凰广场。

  合照之后,同学们都拿着各自的风筝争先恐后地向中心广场跑去,大家都迫不及待地把风筝放了起来。我用力奔跑,让风筝往上飞,过了一会儿,我抬头望,蓝蓝的天空像一片浩瀚的大海,花花绿绿的风筝像一条条小鱼在游来游去。我尽量让自己的风筝飞得高一点,于是我站到了台子上,我的风筝也晃晃悠悠上去了,放飞在天空中跳起了芭蕾舞。看着自己的风筝飞上高空,我的情绪很激动。

  正在兴头上,班长吹哨了,我恋恋不舍地收线了。

  童年真是太快乐了。

二年级作文放飞梦想 篇12

  那天,我去一个叫"红剪刀"的美容馆去做头发护理。红剪刀的老板在我旁边的位置上给一位女士做头发。他跟她在交谈,讲他创业的经历。

  我开始没注意听,后来,他的一句话吸引了我的听觉。他说:"一个人如果没有梦想,没有想法,他一定会一辈子一事无成。"

  这句话从一个正在理发的理发师的口里说出来,让我惊讶和感动。我的注意力完全被他牵过去了。

  他还说,他很小就出来打拼,吃够了没读书的亏,所以一再教育他的下一辈好好学习。简直让我难以置信的是,因为家里穷,年轻有为的他竟然小学都没毕业!一个小学都没毕业的乡下孩子,通过多年的摸爬滚打,终于拥有了现在的百万身价,在湘泉品牌步行街买下了一个当街的豪华门面。这真的很不容易。

  谈话中,他几次提到拼搏精神,说因为自己努力拼搏了,又抓住了机会,所以成功了。

  他的这种对于拼搏与机会的认识,我想是比百万身价更宝贵的财富。

  励志心得:所有的成功者,在没有成功之前,都是很普通的。有的甚至既没有显赫的家庭背景,也没有耀人的学历文凭。他们只是比别人多了一点梦想,多了一点自信,多了一点成就事业必不可少的拼搏精神。其实,每个人都是一道风景,就看你怎么去打造,去开发。

二年级作文放飞梦想 篇13

  在我还小的时候,就有一个梦想——长大以后当一名音乐家,能走上音乐的红地毯。因为音乐是最美妙的,音乐可以消除我内心的烦恼;音乐可以增添我的学习的乐趣;音乐还经常把我带进美妙的空间。

  听着美妙的音乐,我仿佛进入了一个全新的世界,这里有绿绿的草坪、各色的鲜花、蓝蓝的天空、白白的云朵……简直是个绝妙的世外桃源。听着美妙的旋律,我又仿佛飞进了一个音符的世界,那里到处都是音符、音符做的房子,音符做的衣服…我幻想着:如果我长大了,我就自己创造音乐,创个属于自己的音乐空间。

  我把最美妙的音乐全送给父母亲,感谢他们多年来为我的付出;再把音乐献给辛勤培育我的老师,感谢他们在学习上给予我们的帮助。我想如果他听到这么美妙、这么顺心的音乐,他们一定会很开心的。

  这就是我的梦想——在音乐的世界里自由飞翔的音乐家。

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