【导语】下面是热心网友“shihaomeifan”分享的描写四季的风作文500字【11篇】，以供借鉴。
描写四季的风作文500字 篇1
风，吹过了一年四季，带来了不同的色彩，不同的感情。
春风撩起丝丝杨柳，拂过安静湖面，吹过人们脸庞，吹过整个春天，带来了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节，更愿意随风奔跑，感受着春天的气息。春风，勾勒出了如诗如画的春天。
夏风，虽被烈日扼杀，吹不过一季，但初夏之风，却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日，是夏日的代表；树叶，在这个季节愈变愈烈；花儿，在这个季节愈开愈盛；大地，在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验，而初夏之风，亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤，在不断与烈日的争锋下，联合花朵遮住太阳，带来片刻的清凉，带来初夏的微凉之感。
秋日，阵阵秋风夹杂着桂花淡淡的香气，沁人心脾，给城市增添了素雅之感。听秋风，看风轻云淡，顿觉生活似乎慢了些前进的步伐；枯黄的叶子在风中飘散，最终抵达地面，铺成厚厚的一层，是那样的美丽。秋风，在农田上吹来了喜悦。
冬风夹杂着阴冷，似乎一根根针，刺进了人的骨子里，在萧瑟中肆虐着，似乎要吹散了人的内心。但是只要心不冷，身体就不会冷了。冬日的寒只是表面，纵然它吹进了内心，强大的心墙也能将寒冷抵挡。
春风，那般轻柔；初夏之风，那般坚强；秋风，那般素雅；冬风，那般寒冷。带给人如此鲜明的四季。
恍然间，风已陪我们走过了四季，人事物景似乎已在渐渐改变，但风纵然千变万化，却那样真实地抵达心房。
六年级:冯云泽
描写四季的风作文500字 篇2
一年有四个季节，春、夏、秋、冬。每一个季节里都有它们的颜色，比如：碧绿、火红、金黄、雪白。它们都是四季的颜色，同学们，快来和我一起探索吧!
春天是碧绿的，万物复苏、生机勃勃，春天把冬天的脚步轻轻擦去，小草从地里钻出来，说：“春天到了，外面的空气真好!”大树也张开了眼睛，摸摸自己的头发，心花怒放地说：“我的头发长出来了!”大雁也从南方飞回来了，在天空中高喊：“春天来了，春天来了!”大地妈妈也换上了一件碧绿的衣服，非常美丽。
夏天是火红的，太阳用火红的光照射着大地，如今的大树已经枝繁叶茂，一大群孩子快乐的在水里玩耍。家里，从冰箱拿出一个大大的西瓜，一起分享夏天的快乐。
秋天是金黄的，树上金灿灿的树叶往地上飘落，就像蝴蝶在空中尽情的飞舞。稻田里，有如金子般的麦浪，还有五颜六色的水果，风一吹，仿佛就能把这些香味吹到很远。
冬天是雪白的，到处都是冰天雪地，如鹅毛般的大雪纷纷扬扬，小朋友们飞一般的冲出家门，在这雪地上堆起一个个雪人，就像是冰雪中的天使，给这冬天添满了生机。
“秋桂月中藏影，冬梅雪里飘香。”梅花像冬天里的一把火，为它增添了一丝温暖。
啊!我爱这多彩的四季，它千变万化，绚丽多姿，神秘莫测，让人捉摸不透……
描写四季的风作文500字 篇3
风，没有颜色，没有形状，也没有味道，它想在哪儿就在哪儿。
秋天的风是自由的。家门口，有几棵桂花树和一棵银杏。秋天时，风一吹过，桂花的香味便弥漫在整个村子里，无论在哪儿，都能闻到。银杏树上的“小扇子”随着风，一片一片地落在石子儿路上，慢慢地结束它短暂的一生。风给了银杏叶一个唯美的落幕。
追着风的脚步，来到一片菜地，里面，蟋蟀的歌声已显得不那么明亮了，只是时不时地叫上几声，渐渐地，声音低沉消失了。风带走了蟋蟀最后一个颤音，蟋蟀的触角被风吹得微微抖动，它在秋风中沉睡了，梦中它又在为风歌唱了吧!
风到了一条小溪边，溪水清澈见底，水里的卵石鱼虾看得一清二楚。风，追着河水嬉戏，水面荡起盈盈波纹，拍打着水里的石块儿，发出“啪啪”的声音，像一首没有主旋律的乐曲，却格外悦耳、动听。
在故乡的这片田野中漫步，风，让我闻到了一股淡淡的清香，不是花，不是草，却让人心情舒畅。那是一片已丰收过后的稻田，稻草的香味很朴素，却别具一格。
前面有一所小屋，已经很久没有人住过了，上面还有几张蜘蛛网，风窜进蜘蛛网中，将网吹得鼓鼓的，像一张船帆即将远航。估计蜘蛛也喜欢风带来的飞舞吧。网下面悬着一根丝，吊着一只蜘蛛，它被风吹得荡来荡去，像秋千一样，那样子可真逗。
沿着田埂走，一阵风吹过，周围飘起许多蒲公英种子，洁白的绒毛像伞兵一样。风给了它们力量，开始他们第一次也是最后一次旅程。
秋风，热爱着大自然的所有事物。它透着一丝凉，却也有着一份情，带来了别有风情的秋天。
描写四季的风作文500字 篇4
风是大自然中一种自然现象，风是亲切的母亲，当你走在路上的时候。背后常刮起柔和的风，像母亲的手抚摸你的脸。
四季之中，风是最平常的，但是它无私的奉献的精神，从古到今值得许多诗人为它作曲，作诗。
春天的风，再平常不过的，当大地和一切生物都在沉睡的时候，是它，吹来了一股温暖的风，使大地从睡梦中苏醒过来，使植物长出嫩芽，是冬眠的动物为明天，而勤劳起来，顿时大地变的勃勃生机，春天的气息到来了，春风吹过的时候，还夹带着一丝丝的泥土的芳香。它是春天的使者。
当一群孩子再路旁玩耍的时候，它摇身一变，化做了夏风，从他们的身旁吹过，它是帮人们排忧解难而来，每当一轮烈日挂在天空，人们不停的煽扇子，这时它不害怕烈日，而是从人们身旁轻微的走过，给人们带来一丝丝凉意，来驱除人身上的热，他就是夏天的使者。
一阵风从窗台刮过，它吹黄了树枝的绿叶，它这是再提醒人们，秋天来了，人们要多加一点衣服，当心感冒，大多数的人们都喜欢秋风，因为再秋天里人们会感到一丝丝的凉爽，使人们呼吸到清新得空气，把忧愁抛到九霄云外，它也是给我们报喜，是它把田野里的庄稼长成熟的信息带给了我们，这就是秋天的风。
冬天的风是最顽皮，当雪花飞舞的时候，它一口气把空中的雪花吹散，它变成舞的使者再雪地上跳舞，与孩子玩耍。
风就是一个知心朋友，无时无刻的陪伴着你。
描写四季的风作文500字 篇5
阳春三月，春风姑娘鼓起她的樱桃小嘴，轻轻地吹动大地。一霎那，冰雪消融，百花齐放、百鸟争鸣……
春风姑娘披着绿纱，来到人间，把万物从沉睡中唤醒，水边的芦苇透青了，阵阵春风吹到河边的杨柳，把一大片的麦苗吹动，麦苗摇摆着柔嫩的身姿，轻盈地舞动着。春风吹呀吹，把梦中的草儿唤醒，又到田埂里播洒果种。
春风姑娘又悄悄来到一座茶山，嫩嫩的茶叶像小精灵，好奇地从老叶子间蹦了出来，来观赏新的春天。
春日慢慢过去，夏日来临了，酷暑难当，烈日炎炎。
正当河水干枯，又吹来了一阵热风，让人心中泛起一股热浪。夏伯伯有一把钥匙，只要打开夏天的门，知了、荷花、青蛙……都会蹦出来，而且，夏伯伯还有一根魔法棒——太阳棒，只要动一动太阳棒，就有无数的热风猛扑过来，真是让人汗流浃背，中午的时候，还会有“知——了，知——了”的声音，晚上，草丛里还会有“呱呱呱呱”，哦，那是青蛙的.叫声。
金黄色的叶子缓慢地飘落，秋姐姐来了。秋姐姐吹来一口气，真凉爽啊。河面上泛起层层波纹，稻田里庄稼丰收，有高粱、稻谷……果树上果实累累，让农民伯伯感到乐呵呵的。
冬爷爷乘着北风来了，门外北风怒吼着，好像在说“谁敢出门，我就剁掉他的鼻子、耳朵。”路上，有大风刮倒自行车的声音，有狂风刮到树梢和电线杆的呼啸声。
刮了半天的狂风还在施展它的余威，北风卷着黄沙，鬼哭狼嚎地继续吹，一瞬间，天昏地暗，日月无光。路人艰难地走着，缩在衣领里，只露出一双眼睛。到处充满了寒冷的气氛。
啊，四季风的风真是让人喜来让人忧啊！
描写四季的风作文500字 篇6
乡村四季朴实而又热闹非凡，宁静而不失韵律。
当小草探出脑袋的时候，春悄然来临，春季，是农忙的时节，早晨，当布谷鸟开始鸣叫的时候，农民们扛着铁锹，背着箩筐向田里进发，小鸟为他们唱着动听的歌；傍晚，当夕阳的余辉染过每一个农家小院时，便见耕作的人们归来，一会儿，便见炊烟袅袅。晚饭后，一家一户的电灯熄灭时，黑暗笼罩了乡村。
春在人们平凡的生活里悄然走了，接踵而至的是烈日炎炎的夏天，在盛夏的时候，在小河边哗哗的流水声中，杂夹着孩子们的欢笑声，他们在河里嬉戏，好不欢喜。麦子在夏季便成熟了，农民伯伯们将成熟的麦子收割以后，在拖拉机的“突突”声中载回了家。
转眼间，迎来了果实累累的秋天，漫步在田间小路上，果园的清香令人心旷神怡，秋把树叶染成了红色，似乎在点缀着丰收的景色，远远望去，红苹果就像一个个喜气洋洋的红灯笼。
冬天来了，你可能会认为乡村的冬是一个枯燥而又乏味的季节，你想错了，一场大雪之后，万里江山银装素裹。雪中最突出的要算一排又一排的塑料大棚了，塑料大棚里是冬天最有生机的地方，瓜果蔬菜在大棚里青翠依然，即使在冬天，也能让你吃上新鲜的蔬菜、香甜可口的水果。
这就是乡村的四季，它的四季平凡而又丰富多彩，质朴而又独具风格。
描写四季的风作文500字 篇7
春，一个充满希望的名字。春天，万物复苏了，小草发芽了，小朋友又长大了一岁。公园里百花齐放，百鸟争鸣，各种花都开了，有红的，白的，粉红的，你不让我，我不让你都盛开了；小朋友们在公园里玩耍。春天的雨慢慢地下着，大地变的更加生机，小草、花儿变得更加鲜艳。
夏，一个热闹的景色。知了在树上歌唱，人们在大树下乘凉。夏天一会儿晴，一会儿雨，像一个顽皮的孩子。
秋，一个丰收的季节。果园里，藏着非常好闻的气味，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味。秋雨，有一盒颜料，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，它把金色给了田野，田野就成了金色的海洋，菊花得到的颜色更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里摇晃。
冬，一个无声无息的季节。冬天，刺骨的寒风卷着鹅毛大雪，铺天盖地而来，大地变成了银白色的世界，千树万树好似开遍了梨花；一块块麦田犹如盖上了银白的棉被，展眼望去，壮丽的山河多么雄伟壮美，白雪像小银珠，像小雨点，像杨柳花，纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕雪帘，抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看！
四季的景色真美啊！
描写四季的风作文500字 篇8
我在乡村生活了九年，那里有我的知心小伙伴。这次放长假，我准备回去几天。在前几天，我的小伙伴就问爸爸，“鸣什么时候回来？”听到爸爸说放了假就来的消息后，他们高兴地手舞足蹈。
小乡村的生活使我留恋。春天，我们去小河抓鱼。刚化开的小河里的鱼，味道美极了。我们在小河里抓鱼、抓虾、抓螃蟹，遇见蛇赶蛇，再到田里野炊……
夏天，瓜果熟了，小舅公叫我们去山上看瓜。我们一起在山上吃西瓜，摘桃子，吃得嘴巴上黏黏糊糊的，手上沾满了桃毛。不知是谁提议，大伙爽性下河洗澡去了。
秋天，满山的桔子黄了。我们连枝带叶得摘了桔子就跑，跑到草地上打滚，一边滚一边吃。有时吃到牙酸，便把桔子当球踢，或者叉到棍子上“打棒球”；有时将吃完的橘子皮重新包好，挂到枝头上捉弄来采桔的大人；有时在烂橘子上放些羊屎，别人一脚踩上去，回家后臭味刺鼻……
冬天，下雪了，山上的雪积成堆，便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找来两根木板，左右钉上两根小木棒，跟自己的脚一样大小，就可以开始滑雪了。要小心，因为很容易摔跤，摔跤了也没人哭，反惹得大家哈哈大笑！
乡村生活总是那么简单快乐，春有鱼虾蟹，夏有瓜桃李，秋天玩桔子，冬天做游戏，我想念那里的生活！
描写四季的风作文500字 篇9
我曾用心聆听：
春的声音，是花精灵在成长的声音，她睡醒了，舒展四肢，迫不及待地要钻出花苞，呼吸自然清新的空气。她摆脱冬日的沉重，轻盈地跃出花苞，娇嫩可爱的模样，给大自然带来一抹生机；是淅淅沥沥的雨声，还伴着响亮的春雷，滴滴雨水是甘露，滋润土下的幼苗，动听的春雨协奏曲，在我耳畔萦绕，久久不停息；是小溪潺潺的流水声，冻结的小溪又开始歌唱，欢快的脚步无人能挡，它不知疲倦，向前奔去……
我曾用心聆听：
夏的声音，是清脆响亮的蛙鸣，披着绿衣的青蛙们整整齐齐地蹲在碧绿的荷叶上，张开大嘴，放声歌唱，将人们从绵绵的春意唤醒；是啼叫不休的蝉鸣，那小小的身躯，积蓄了几年的力量，在这一刻爆发出来了。它那声声鸣叫足以响彻一个夏天，它的生命短暂，此时的辉煌定要唱出生命的宣言；是即下即停的暴雨，硕大的乌云遮住了蓝天，豆大的雨珠按捺不住，开始往下落，晶莹的水珠落入池塘，那一声，嘹亮、清爽，还隐隐有水纹荡漾，波动涟漪的声音，这夏天，动听的三重唱……
我曾用心聆听：
秋的声音，是落叶归根的声音，枯黄的树叶用尽生命去装点春夏季，碧绿的树叶干枯了、衰败了，它用最后一丝力气与风儿搏斗，却只能任凭风儿摆布，享受着短暂飞舞的乐趣，最终静静地躺在树根边，拥抱大地。铺成一条金色的小道，孩子们走过，总留下一串串“嚓嚓”的脆响；是爽朗的笑声，果园中，一片缤纷的色彩，一片丰收的景象，红彤彤的苹果挂在枝头，玲珑的樱桃成对成熟，圆润的葡萄如珍珠般闪亮，农民们笑呵呵地采摘着，辛勤地劳动伴着朴实的笑声，空气中弥漫着喜悦之情……
我曾用心聆听：
冬的声音，是北风呼啸的声音，一阵狂风咆哮着，如野兽一般奔来，空中还响起“劈啪”树枝折断的声音，地上的枯叶被卷上了天，还有些叶片在地上打着旋儿，人们顶着风行走，步步艰难，听得耳边强劲的风声；是“咯吱咯吱”的踩雪声，晶莹的雪花一片片落下，土地变得洁白，松软的雪层层叠叠，积起厚厚一层。几个人走过，雪地上便印下几个深深浅浅的脚印，还回荡着“咯吱咯吱”的旋律，听着、看着，也别有一番趣味哩！、
噢！大自然四季的声音多么美妙！这纯天然的声音组成一首乐曲，我想叫它《自然之歌》！
描写四季的风作文500字 篇10
我的家乡在东丰县，那里有一座山叫南照山。南照山虽然没有峨眉山、长白山、泰山那样秀美、险峻、壮丽，但它依旧是我心中最美的山。
春天，南照山上物复苏。小草从地下探出头来。大树长出了新的枝芽。南照山也重新注入了新的活力。
夏天，南照山上生机勃勃。魁梧的大树挺起自己高大伟岸的胸膛，用茂密的树冠为小草小花遮阳。小草也为南照山铺上了一层绿地毯。小花也在绿地毯上面画出了许多美丽的图案。小燕子也在树枝上叫来叫去，好像在说：“好美啊，好美啊！”
秋天，南照山上果实累累。你走在林中的小路上就会发现有许多栗子。你拿起一个栗子，看到它那带刺的壳好像是在保护里面紫褐色饱满的大栗子。在往上去，你会发现有成片的蘑菇，一个个蘑菇像雨伞一样挨挨挤挤不留一点儿空隙。
冬天，南照山上白雪皑皑。几场雪过后，大树的叶子掉光了，小草枯黄了，小花凋谢了，只有松树的叶子没有掉，为南照山增添一缕绿色。小孩子跑上山打雪仗、堆雪人，南照山传来欢歌笑语。
欢迎来到我的家乡——东丰县
描写四季的风作文500字 篇11
秋天很快就过去了。当叶晨早上起床时呼出了一口气时看到一点点白色的雾气从她口中冒出，她立刻反应到冬天来了。
一个阴天，叶晨住的村庄下了这个冬天里的第一场雪，她约了几个小伙伴出去玩雪。
叶晨和她的小伙伴一起堆雪人、滑雪、打雪仗······这时，太阳出来了。借着阳光，她在一片光秃秃的树林里看到了一片玫红色的东西，像是一片花。叶晨以为自己看错了，又揉了揉眼睛。她发现这不是幻觉，于是就问好朋友元元。元元笑着说：“你还真是’见多识少‘，这是梅花。梅花原产我国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅花，与兰花、竹子、菊花并称为“四君子”。还与松树、竹子并称为“岁寒三友”。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅花开百花之先，独天下而春。我们现在看到的只是梅花的一种，叫腊梅。”叶晨听完后，又跑回家去，把爷爷养的一盆水仙搬来，好奇地问：“元元，这是什么花呀！“元元端详了一会儿说：”这叫水仙。人们还给她取了不少巧妙、美丽的名字，如金盏、银台、俪兰、雅客、女星等等。水仙花早在宋代就已受人注意和喜爱。宋代时，有一闽籍的京官告老回乡，当他乘船南返，将要回到家乡漳州时，见河畔长有一种水本植物，并开着芳香的小白花，便叫人采集一些，带回培植。据《蔡坂乡张氏谱记》载；明朝景泰年间，他们的祖宗张光惠在京都做学官，一年冬天请假回乡，船过江西吉水，发现近岸水上，有叶色翠绿、花朵黄白、清香扑鼻的野花，于是拾回蔡板栽培育成新卉传下。《漳州府志》记载：明初郑和出使南洋时，漳州水仙花已被当作名花而远运外洋了。20xx年1月9日，中国江苏连云港市民张丙春又培育出了能开出红、黄、蓝、绿等不同种颜色的水仙，因此又叫作彩色水仙。“叶晨似懂非懂地点了点头。
经过了一年的观察，叶晨对花十分感兴趣。她决定长大以后要培育出更多花的品种，我们一起为她加油吧！