小学生的活动作文700字 篇1
哇!三个身穿红色衣服，头戴着可爱小红帽，脸上还留着雪白大胡子的老爷爷，突然从教室前门出现在大家眼前，接着全班尖叫声四起，看到圣诞老公公，每个人都像看到宝一样惊喜。去年才二年级的我，第一次看到三个圣诞老公公也高兴的跳起来叫一声，圣诞老爷爷，我们的礼物呢?
第一个开口说话的声音好熟悉，原来是校长扮的，他才说没几句话，雪白的胡子就掉下来，逗得全班哈哈大笑，这就是最好笑的圣诞礼物。另外两个圣诞老公公和老婆婆，原来是主任扮的，奇怪，怎么老婆婆也长胡子呢?当然，圣诞老公公洒下糖果后，又飞快地到各地去送礼物了。老师说：“等一下把今天作好的姜饼屋带回去与家人共度平安夜”，真希望晚上赶快到来。
回到家里，妈说爸爸今天到外地出差，要很晚才到家，我和弟弟好失望，真希望爸爸能与我们一起共度圣诞夜。吃过晚餐后，我和弟弟把家中的电灯全部都开了，音响也放着圣诞乐声，家里好像一座热闹的城市。不一会儿，停电了，全家一片漆黑，嗳呀!原来是妈妈在搞鬼，妈妈赶紧点了一对艺术蜡烛，告诉我们今天要过不一样的日子。虽然家中没有圣诞树和铃铛，但妈妈利用一些小饰物挂在墙上，又点亮了一些五颜六色的小灯泡，音响传出阵阵的平安夜歌声，妈妈、弟弟与我一起围着桌上的姜饼屋而坐，妈妈告诉我们：“感谢老天给我们这一年来的平安，也感谢你爸爸的辛劳。”虽然他这时无法和我们一起共度平安夜，但他从电话中告诉我们， 他会请圣诞老公公半夜为我们带来惊喜的礼物。我虽然半信半疑，但仍与弟弟各自准备了一只大袜子放在枕头边，希望圣诞老公公知道我最喜欢的是皮卡丘，弟弟最喜欢的是遥控汽车。弟弟好奇地说：“圣诞老公公又没有钥匙，他是怎么进我们家里的呢?”，姐姐说：“听说圣诞老公公是驾着由一大群麋鹿拉的雪橇，从天而降 入烟囱的，我们家也没有烟囱，那他是怎么钻进我们家里来的”，妈妈神秘的说：“圣诞老公公不须要钥匙，也不需要烟囱，他有一个万能又神奇的方法，可以为听话的孩子带来礼物”。
圣诞老公公啊!今年圣诞节，我仍然会放一只特大号的袜子在床边，欢欢喜喜地进入甜美的梦乡。
小学生的活动作文700字 篇2
摇鞍镇乡中心小学
学生经典诵读比赛活动方案
一、活动主题
诵读中华经典，营造书香校园。 二、活动目的
通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。 三、参赛时间地点及对象
时间：5月日 地点：教学楼前
对象：一至六年级学生；
分组：A组（一至三年级）；B组（四至六年级）。 四、比赛形式
分为集体赛和小组赛。 1、集体赛
参加人数：至少25人；比赛内容：《弟子规》
2、小组赛或个人赛
参加人数：一至若干人；比赛内容：经典诵读中的任意内容
参赛班级自行编排，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、音乐等艺术表演形式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。 五、评委及分工
1、评委 组 长：佟连军
杨立连 王秀荣 石路星
2、总分：张宪强 杨子印 3、会场布置及音响：张济法 4、奖品及奖状：崔金波
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1欢迎下载 组 员：杨金霞 杨春霞 吕爱芹 张静 刘莉 姚晓然 王桂英
5、会场秩序
冯张英 李海霞 杨宝忠 齐贝贝 刘书君 任亚平 六、评比细则
（1）精神面貌好。（2分）
（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（4分）
（3）诵读时间：3——5分钟内。（2分）
（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分） （5）各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，6分起评，评分保留两位小数。
（6）全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分保留两位小数，依据分数从高到低的顺序，A组评出一、二等奖各一名和优秀奖两名给予奖励，；B组评出一等奖一名、二等奖两名和优秀奖三名给予奖励，。
摇鞍镇乡中心小学
2014年4月
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