茶叶小学作文1
我们走进了茶叶博物馆，两边都是齐刷刷整齐有致的茶树，绿油油的，还透着清香哩！幸运的是，我还看见了一位老师傅在采茶。
上了一个小山坡，接着就是一个绿树成荫的“世外桃源”，空气非常清新，使人心旷神怡。突然，我停了下来，因为我发现这条小路每隔差不多一米就会有一个“茶”或“茗”字，这些字都是一些赫赫有名的.书法家写的：有启功的，有蘇軾的，有王羲之的，有顏真卿的，还有柳公權、歐陽修、鄭板橋等。没多久，我们就听见了美妙动听的溪水声，看见了在欢乐流淌的溪水，闻到了茶叶的清香。我情不自禁的张开了嘴巴，连连拍手。那草坪就像一块地毯，我真想躺下去睡个好觉！过了一会儿，我在一座用木头搭的桥上看见了一只黝黑的小鸟，那只小鸟站在小溪的一块石头上，还不时地低下头去喝水。踩着洁净的台阶、漫步在森林里，一转眼看见了“学茶堂”，紧接着我们走过一块草地，发现了一尊栩栩如生的雕像，原来是陆羽正如痴如醉品茶。之后“重见天日”了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我们进入了一个展厅，展厅的“茶”字无处不在，真所谓“茶叶博物馆”，我今天总算见识到了那么多的“茶”！
茶叶博物馆不仅给我增长了知识，而且还给我增添了许多乐趣，添加了快乐！
茶叶博物馆，我还会再来的！
茶叶小学作文2
乌龙岩茶、开化龙顶、西湖龙井、太湖碧螺春、庐山云雾……中国茶的品种可真是数不胜数啊！今天，学校组织我们四年级同学去中国茶叶博物馆参观。
来到茶叶博物馆大门口，景色真美！四周群山围绕，小溪唱着欢快的歌向前奔流。随着茶香，我们走进了茶叶博物馆的茶史厅。当我听到讲解员介绍在公元前20xx年，茶就被人们发现了，离现在4000年前，茶已开始被饮用了，我愣住了：没想到茶的历史这么悠久！
走进茶具室，各种质地的茶具令我大开眼界。有方形的`、圆形的、扁平形的……许多茶具是用紫砂和陶瓷制成的。其中一个用青铜做的巨大茶壶吸引了我和同学、老师的目光。我们围在茶壶旁，听讲解员介绍后才恍然大悟。原来，这个茶壶上的第一个孔是先把水送入壶中，再点上柴火，将水加热，最后并不是将这巨大的茶壶拎起来，如果把这么重的茶壶拎起来要好几个大人呢！人们加一勺冷水，这样，冷水沉入壶底，热茶就溢出来了。古代的人真聪明，我心想。
走出茶博，我们在茶林里奔跑着，玩耍着，寻觅春的气息。
茶叶小学作文3
柯村的香菇，那可是远近闻名，五里粉嘟嘟的桃子，也的确人见人爱，然而那漫山遍野的茶叶，更是家乡别具一格的特产。今天我正式向你推荐，希望你走过路过不要错过。
春天，如果你到我的家乡来，漫山遍野的茶香会勾住你的脚步。在春风的轻抚下，在春雨的滋润中，茶叶试试寒，试试暖，一片片探出头来，像弯弯的眉毛，如轻轻的柳芽，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。人们把茶叶放进锅里，熊熊的炉火锅底，双手在锅里施展十八般武艺，随着一股股诱人的清香散发出来，妙不可言的手工茶横空出世，“嘎吱，嘎吱！”这是什么？哦！原来是机器在磨茶叶呀！磨出来的茶叶绿油油的，带着白色的绒毛，发出淡淡的清香。家乡的人们让茶叶摇身一变，变成了各种品牌。哇！这不是黄山毛峰吗？路过的'人都忍不住买上一斤；看！五溪山茶叶也脍炙人口，是一种让人上瘾的茶叶；太平猴魁大名鼎鼎，弋江源的品牌更是惹人喜爱……
如果你到我的家乡来，家乡的人一定会泡上一杯清茶招待你。看，茶叶时而浮到水面上，好奇地看着四周，时而向下沉，懒洋洋地睡在杯子底下，宛如一朵朵绿色的鲜花在水中绽放，散发出一股股诱人的清香，喝上一口，顿时觉得神清气爽，疲劳一下子消失得无影无踪，不知道吧，它有仙草的美誉呢！
绿油油的茶叶，有没有打动你们的心？心动不如行动，赶快到我的家乡来尝尝吧！
茶叶小学作文4
作文课上，林老师别出心裁，把茶叶拿到课上泡。
瞧，林老师从盒子中拿出一点茶叶放入杯中，然后再拿起一个茶壶，往杯子中倒水。“哗啦啦！”晶莹的水如同一群群热情的小精灵，和茶叶们开起了聚会。 茶叶有的往上面漂，像天使从地面上轻盈地飞到天空上，有的像水车一样在尽情地旋转，有的像在地面上跳芭蕾舞，小小的茶杯里顿时好不热闹！
我还看到了几片茶叶在中间游荡着，好像在说：“命苦呀，上面的`人多，一手把我给推下来了，好不容易漂到下面来，可人还是这么挤，一片茶叶又和水合伙把我给踹了上去，哎！真是命苦呀。”
渐渐地水变黄绿了，真像是茶叶宝宝们在泡澡，把自己身上的精华都给了水，让水变成让人神清气爽的绿色海洋。
不愧是云雾茶，它散发出了淡淡的香味，而我们一教室的同学，像是在人间仙境品尝这美味的云雾茶。
精彩点评：诗钰很有点诗人气质，泡茶品茶的瞬间被你用诗意的眼光去观察，别有一番美感！当茶叶沉浮不定时，你用奇妙的想象让它们的旅途有了色彩；当 茶叶微微飘定时，你用丰富的联想让它们的形态有了趣味，一个个精彩的瞬间在我们眼前展现！茶的颜色、样子变化以后还要多做观察哦！
茶叶小学作文5
天亮了，天亮了。我迫切的心情促使自己从床上坐起来，欣赏窗外的风景。8：40—5：50高质量的.睡眠时间使我整个人心神舒畅。
早晨的阳光各外灿烂，照得每个人清清楚楚，每个影子都像如影随形的好朋友一样陪着同学。早上活动是采茶叶，但采茶叶这项目并不是那么的吸引人，因为在杭州这个坐落西子湖畔的大都市郊区就有一个盛产龙井茶的梅家坞，所以采茶叶对我们并不是很新鲜。
一步一步走，一秒一秒过的漫长爬山之路，总算到达了山顶，我们以认真地听完老师的描述，就兴奋地忘掉疲劳走到一株茶叶前，小心翼翼取了跟大约一厘米左右，本以为采的不错，可万万没想到采了四根都错了。但在第五根开采时，不停地回想着老师与同学的描述，终于采对了，我兴致一下就起来了。活动结束了我们成绩还不错，第四名，真是功夫不负苦心人。
下午，由于天气太炎热，老师把我们领到教室，给我们上了一堂丰富多彩的野外生活常识课。上完课，我学到许多，其中有许多一窍不通的地方，老师一堂课，我便明明白白。比如：断水了怎么办？，被毒蛇咬了怎么办等等。
今天，又再次丰富了见闻，又开拓了眼界。真要感谢学农基地给予我们的这次机会，获得了知识。
茶叶小学作文6
上课了，吕老师给我们每桌放了少许茶叶。我捏了一小把来仔细观察，茶叶呈青绿色，有的身上还有一层白色绒毛。它们形态各异，有的像英文字母“S”，有的像一只活灵活现的小壁虎……我仔细闻闻，闻到了一股浓浓的清香。真让人大为惊叹啊！
老师往茶杯里注上热水，茶杯一下子热闹了起来了。只见杯里翻滚的茶叶，有时像大海里的小鱼在波涛中乱撞，有时像迷了路的孩子，还有时像绿蝶在飞舞。最像的是暴雨中的.一只只小船。有的小船儿沉进了“大海”，有的小船儿在风雨中摇动。“暴风雨”平息了，大多数茶叶浮在了水面上，密密麻麻的。
渐渐地它们的颜色变成绿色的了，身子舒展开来了。他们像刚刚睡醒一样，伸伸腰，踢踢腿，在杯子里做着转体运动。有的叶子像降落伞一样飘摇摇地落下来，又像铁钉被“吸铁石”吸了上去一样，有的像一条调皮的小鱼，游到东游到西，又沉到了水底。这时茶水微黄清澈，散发出阵阵清香。
最后，我尝起味来，没碰到茶杯已“垂涎三尺”了，我顾不上去擦嘴边的口水，我轻轻地喝了一小口，先是感觉到微苦，然后慢慢地由苦变甜，真是苦尽甘来。那纯香那微苦那甜味久久地在我口中回荡，真是令人回味无穷。
以前我怎么就没有仔细观察和品尝茶叶呢？忽然之间，我明白了老师原来是让我们留心观察周围的事物呢！
茶叶小学作文7
听爸爸说，他的家乡——宁海有很多茶林，我便盼望着去看看。机会来了。今天，正是清明节，我们一家去宁海扫墓。扫完后，我闲着没事干，爸爸便约我去采茶叶。我以前看过爸爸喝茶，泡茶，却从没采过茶叶。好奇心促使着我去看个究竟。于是，我便欣然答应了。
远远的，我就看到了一大片绿色，简直像绿色的海洋。走进茶林，映入眼帘的是密密麻麻，整整齐齐的茶树，它们犹如一排排卫士守卫着这片山林，真壮观啊！
我迫不及待地钻进茶林，挑了个自认为很好的茶叶放进袋子里。哈哈，原来摘茶叶也那么简单啊！“你这样回去泡不成茶叶的。”爸爸见了，连忙阻止道，“茶叶要摘最嫩的叶子，在树枝的顶端，有三瓣儿，你瞧，这三瓣儿叶子颜色特别的嫩！”说着，爸爸示范着采下一簇嫩绿的.茶叶装进袋子。看来采茶叶也是有学问的。我仔细地找啊找，果真找到了嫩绿的小芽，它们被墨绿色的大叶子包围着，像一个小宝宝躺在里面，正跟我们玩捉迷藏呢！我连忙把这些“小宝宝”摘下来，像宝贝似的捧在手里，生怕它“捧在手里掉了，含在嘴里化了”。有了前一次的经验，我想跟爸爸来一次比赛。我马不停蹄得一边采，一边数：“1、2、3……。”最后，我以微弱的优势赢了爸爸。
时间不早了，妈妈来催我们了，我们只好依依不舍地离开了茶林，拎着各自的“战利品”回家了。我要快快到家，炒出香喷喷的茶叶，品尝一下自己的劳动成果。茶林园，明年清明再来看你哦！