成长小学生作文400字4篇小学生作文《成长》

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成长小学生作文400字1

　　我有一个爱我、疼我的妈妈。我就在妈妈浓浓甜甜的爱下快乐地幸福地成长着。

　　每天放学，妈妈总是站在校门口微笑地向校园里翘望着，只要看到我们班的班牌到校门口，妈妈就会从茫茫的接孩子的大军中冲到校门口，第一时间把书包从我的肩上取下来，背在自己的肩上，亲切地问：“孩子，今天上学累不累？”我说：“不累！”然后就和我聊起了学校的事……不知不觉就走到家了。妈妈早已把我弄乱的书桌收拾好了，让我在书桌前舒服地写作业，一遍又一遍地嘱咐我：“孩子，一定要认认真真地把老师布置的作业写好呀！”我在妈妈的嘱咐下写完了作业。她又帮我检查，说：“真好，一题都没错，你可以玩一会了。”过了一会，妈妈喊我吃饭，坐在饭桌前，一股股香味钻进我的鼻子里，原来妈妈烧了我最爱吃的红烧肉。我吃饭时，妈妈不停地往我碗里夹菜，把我肚子涨得像个大西瓜一样。我看妈妈一点都没吃，就问：“妈妈，你怎么不吃呢？”“宝宝，看你吃得这么香，我好像也饱了。”

　　在我成长过程中，妈妈疼我、爱我、关心我的事例举不胜举。妈妈真好！

成长小学生作文400字2

　　成长和烦恼，两个本身毫无牵连的词。却硬是被拼在了一起，强行装在了我们的身上。成长，就好比飞在空中的风筝。有时风波泛起，便快乐的翱翔与空中；有时，没有一丝风，便无力的`垂下了头。成长也是这样的，经历过快乐和悲伤，也像一只小船在水面上飘逐不定。成长，原本就像辛弃疾曾经说过的那样：“少年不识愁滋味”是快乐的,无忧无虑的。可是考试，学习，竞争无一不存在着硝烟的味道。使童真无邪的我们，更加体会到了成长的烦恼。成长，给了我们许多压力：来自老师严厉的批评，来自小升初时竞争的残酷，来自朋友之间暗暗地比试，来自家长们喋喋不休的教诲，来自放暑，寒假时还要上辅导班的疲累。成长，真的就没有快乐吗？有的。不过，更多的还是烦恼，烦恼中，更多的来自学习。竞争。步入小升初后，各种各样的考试便成了家常便饭，可谓是三天一小考七天一大考啊！

　　我们小小的肩膀上，背负着的都是什么？是家长们望子成龙，望女成凤的想法；是考砸了老师们唉声叹气的声音；是考不上好学校的黑暗。成长，代表着失去自由。就像一只宠物鸟，蜷缩在一个小小的空间中。好想有一天这些宠物鸟能够重新飞向天空，重获自由，做一只真正的小鸟。我等待着那一天的到来！

成长小学生作文400字3

　　小芝是爸妈艰辛求子多年的宝贝，因此凡事都由妈妈和两个大他十多岁的姐姐无微不至照顾，却也造成孩子依赖的个性。小芝入学后被鉴定在倾听、想、说、读、写、计算有学习障碍，他的挫折容忍度极低，脾气非常火爆，遇到问题或稍有不称心的事就大哭大闹大叫，故在班上的人际关系相对弱势。

　　为了解决小芝的问题，学期之初，规划以校庆为本学期的学习主轴，不分学科领域，专为校庆当天的比赛项目、表演活动、静态展览统整学习，并特别安排小芝自然地跟着分组的小朋友用脑用手去学习，譬如前几次美劳课的“合力盖房子”，小芝利用报纸捲成棍棒状的“钢骨”又坚固又笔直，他大方借美劳用品给同学的态度，为他的人际关係加不少分数。

　　小芝数学的“三角形”常常搞不清楚状况，小组的小朋友想出一套教会他三角形的点子，先利用他做的“钢骨”组成三角形，然后四个一样大的三角形再组合成一座金字塔形，看着小芝拿着三角板仔细量着每个立体三角形间都呈现直角笃定的模样，他已经建立自信心了！

　　快接近学期末，学校校庆运动会如火如荼的进行，学生也欢天喜地参与各项竞赛，为孩子量身打造的教学计画达成预期目标，让我开心地看到学生的改变。其实，班上师生在过程中不断重复着试探、提示、修正、组织、再学习的回路，从历练中获得生活智能，砥砺下养成正向的习惯和态度，让小芝在潜移默化中成功地获得完整的生活经验，更让全班同学不只接纳小芝，也乐于和小芝一同学习、玩耍！