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小学作文4篇

时间:2024-01-31 10:38:43 小学作文

  下面是范文网小编收集的小学作文4篇,欢迎参阅。

小学作文4篇

小学作文1

  爷爷年岁大了,他常常会干出些糊涂事,这不,他出门前忘了带钥匙,回家进不了门,在门外面急的团团转,蒸饭时忘了按开关,吃饭时锅里还是锅冷水,奶奶叫他买白菜,他买了青菜回家,让奶奶哭笑不得。

  有次,爷爷刚出门想要给王爷爷打电话,他们约好了在广场见面,他摸摸口袋,发现手机不见了,他找遍了全身也没有找到,他急得边跺脚边说:“我的手机哪去了?我的手机哪去了?”爷爷急得脸都红了,额头冒着汗。于是奶奶、爸爸、妈妈和我都忙开了。奶奶把床子的被子和枕头掀开,寻找着,爸爸在客厅的沙发上找,把垫子都翻开了,妈妈找到根长木棍在柜子底下拨来拨去,看是不是掉在柜子下面了,结果还是无所获。

  我问爷爷;“您的手机是关着还是开着呢?”爷爷说:“开着”,我急忙叫奶奶打电话给爷爷,这时,我屏住呼吸,认真地听,奶奶走进卧室,妈妈和爸爸在客厅,不放过每个角落。有微弱的声音传来,好像来自冰箱,我走到冰箱面前,声音变大了。我打开冰箱,啊!手机在冰箱里。爷爷看见我手里的手机,拍拍脑袋说;“我想起来了,我放剩菜的时候,刚好手里拿着手机,我把手机起放进去了”。

  哈哈…….我的爷爷真是糊涂了!

  教师点评:小作者选择了典型的.事例——找手机,看似普通平凡的事情,在作者的笔下描写得生动风趣,人物的动作、神态、语言的描写活灵活现,整篇文章字里行间流露出“糊涂”两个字。

小学作文2

  幸福,可能是玩得好、吃得好、穿得好;幸福,可能是遇到挫折时的一句鼓励;幸福,可能是表演完毕后的一片片掌声;幸福,可能是全家团聚,一起看电视、一起吃饭、一起聊天、一起爬山;每个人心中的幸福都不同,而我心目中的幸福是每时每刻都看见阳光。

  为什么要每时每刻看见光呢?可能是天性,我从小就怕黑,不敢一个人待在家;不敢一个人出去玩;不敢晚上出去接个东西;不敢独自走在楼梯上;就是可以玩电脑,我也不敢一个人在家玩。无论到哪里,我都希望有光照在我身上,无论是阳光、灯光、手机上的光、玩具上的光都可以。

  告诉你我为什么这么怕黑吧!事情是这样的:每次从老师家回来,路旁没有光,如果路上有人聊天就好,我可以放心地走。如果碰到路上没有人,我就会狂跑,跑的时候一只猫突然窜过去或者狗突然叫一声,我就吓得魂飞魄散,不过光是这一点我还不怕,如果加上看了那张图片和《大于神秘惊奇》的内容,那可会吓死人。

  有一次我玩电脑,有人在QQ群上发了个网站,后面写着卡CF装备,好奇心驱使着我,我也喜欢玩CF,如果卡个黄金加特林那有多威风啊!于是我打开网站,我吓住了,网站打开后,一个恐怖的头像出现在网站上,再配上声音,真是比下地狱还恐怖,这时候,我会情不自禁地往后看一下,往后看一下又联想到《大于神秘惊奇》,一个影子飞过去……

  我盼望阳光时时刻刻都有光照在我身上,这样,我就会更快乐!

小学作文3

  独自一人躺在卧室的床上,没有睡欲。窗外皎洁的月光透过玻璃窗照射在书桌上,如一层秋天的银霜.此时此刻我才理解李太白静夜思中:床前明月光,疑是地上霜.两句景色的优美.但虽然内心十分清楚,可却无法用文字描绘。

  月光冷冷的铺在桌面上,没有丝毫的移动.我脑中一片空白,不知此刻该做什么,没有过多的思考未来和过去,只是静静的躺在床上.目光在屋内漫无目的的徘徊着,但最终还是停留在屋顶的天花板上.白色的天花板反射着充满冷色的月光,只是呆呆地望着,望着.眼睛此时感觉不到任何疲劳。

  不知是周公不愿与我谈天说地,还是我不想与周公相见.我依旧用呆滞的目光望着那天花板,记忆与思绪不知是否在大脑中沉积了太久,无法浮现在脑海中.卧室内只有我心脏的跳动声和呼吸声,时间似乎那一刻停止了。

  我不知在做什么,该到哪里,但路在远方遥不可既!

小学作文4

  高尔基说过”书籍是人类进步的阶梯。“正如这句话,我也在看课外书的同时也在知识的阶梯上一步一步向上攀登。我与课外书结下了不解之缘,书,是我最好的朋友!

  在我爸爸妈妈的以身作则的影响下,我也耳濡目染了,并渐渐迷上了书,因为书中那丰富多彩的世界令我无法拒绝,有时边吃饭边翻看书,睡觉也因书延时,导致我连上厕所都的抱一本书慢慢”啃“,所以,一些不良的看书习惯经常遭到妈妈大人的严厉的”温馨提醒“。

  读书,让我的心随故事情节而飞,也是让灵魂放飞的途径,让我每天都有新的收获;读沈石溪的动物小说,让我感受到动物独特的传奇色彩,动物也是有感情的,也有自己的方式来表达情感。《暮色》里豺娘霞吐为了儿子宁可付出生命;《第七这条猎狗》中军犬赤利对召盘巴的忠诚;《死亡游戏》里的军犬拉拉的临危不惧以及它的勇敢都令人敬佩。

  读罗贯中先生的《三国演义》令我感受颇深,刘、关、张桃园结义让人为三人的情义感动;刘备、曹操煮酒论英雄让人不禁为刘备的机智喝彩,吕布杀丁原、董卓让人唾弃他的背信弃义······书中英雄角色的形象跃然纸上:刘备的仁德忠孝;曹操的阴险狡诈与睿智;孙权的深谋远虑与果断;其中有两位英雄人物最令我敬佩:先说关羽,他降汉不降曹;千里走单骑;过五关斩六将;华容道义释曹;斩颜良;诛文丑几乎天下无人能敌;刮骨疗毒不怕疼的坚强与乐观令人佩服至极。再说鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,那就是诸葛亮,他熟知天文地理,足智多谋;一生谨慎,兢兢业业,树立了忠臣的楷模。

  此外,还有杨红樱阿姨笔下的儿童校园故事;大自然中的动物小说都显得那么的清新自然;曹文轩笔下的纯美小说,充满了淳朴和浓浓的乡情;施耐庵写的《水浒传》中的一百单八个梁山好汉个个侠肝义胆,他们的英雄事迹名垂青史·····

  在我看来,课外书犹如一杯香茗,令人回味无穷;课外书是宏伟的艺术品,让人品味它独特的韵味;书如大海,海纳百川,源远流长······

  课外书既是我的良师,更是我的益友!静下心来时潜心拜读,其乐无穷!