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小学四年级作文:春的脚步12篇(作文《春天的脚步》)

时间:2024-02-02 19:41:30 小学作文

  下面是范文网小编收集的小学四年级作文:春的脚步12篇(作文《春天的脚步》),欢迎参阅。

小学四年级作文:春的脚步12篇(作文《春天的脚步》)

小学四年级作文:春的脚步1

  冰儿融了,雪儿化了,近了,近了,我听到了春天轻盈的脚步声。被迫沉寂一冬的小溪又亮开了歌喉,潺潺流水捎来了春天的信息,这是春姑娘在甜甜地唱歌。

  土地松了,空气润了,暖暖的春风柔弱地抚摩着大地上的一切,朵朵白云点缀着宝石一般晶莹的蓝天,描绘出这世界上最和谐、最壮丽的图画。

  不知从哪里溜来一抹新绿,接着,好像早就约好似的,花儿开了,草儿绿了,这可爱的小草啊,真像一个个顽皮稚拙的小孩,挤挤挨挨地探出小脑瓜,油油的小草遍布在湿软的土地上,将那最后的黄褐色,变成了“芳草碧连天”。绿色的大地上,一簇簇,一朵朵,小小的,巧巧的,黄的、白的、红的小花……修饰着大地;树上绽开了新芽,到处是诱人的绿。大地,成了镶有花边的绿毯,这是春姑娘的妙手巧绘。不算是奔放,却极为精致,恰到好处。这时,我品味到“缓寻芳草得迟归”这一佳句的妙处。

  虫儿鸣了,大雁飞来了,田野里又热闹起来。蟋蟀打开家门,在门口拉起小提琴;燕子在草地上飞来飞去,喃喃细语;刚刚睡醒的青蛙第一件事便是欢呼:“好哇,好哇……”它们在庆贺,春姑娘把欢乐带给了大地。

  天上有几只风筝在飘,农民们在田地里忙着农活,远处传来孩子们阵阵欢笑,一群天真烂漫的小学生胸前戴着的红领巾在欢快地跳着。美好的春光沐浴着祖国生机勃勃的新一代。

  春姑娘来了,畅吸一口春天的新鲜空气,好惬意!“一年之计在于春”,大地的每一个角落都在传递着这一振奋人心的喜讯。

  只有春天的辛勤忙碌,才能换来秋天的耀眼金黄。让我们珍惜这大好春光吧。

  美好的春天,我希望你放慢脚步,永驻人间。

小学四年级作文:春的脚步2

  冬姑娘她悄悄,悄悄地走了。春姑娘她轻轻,轻轻地来了。她挥一挥衣袖,为人间撒下浓浓的春意。

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”伴随着这首春意浓浓的“找春歌”,我们同贺老师一起在大学的校园里,寻找春的脚步。春天,到底在里呢?我百思不得其解。

  她仿佛如一个调皮的小女孩,在与我们捉迷藏,一会在那棵老树上露个小尾巴,一会在土地里冒个嫩绿色的头;又仿佛何处都在,树木脱去了的“白棉袄”,努力在绿叶中探出的花苞……让我犹豫不决,迟迟下不去手。

  最终,我选择了一颗百经风霜的老树所孕育出的一枝小嫩芽。我用手指一起掐,小嫩芽就不舍地离开妈妈的怀抱,坠到了我的掌心里。我轻轻地捧着它,仔细地观察着。它的叶子与枝丫呈出一种生机勃勃的嫩绿色。整体显得十分纤细,如一个刚出生的小宝宝,让人忍不住去怜爱这个小可怜。不过,叶死不能复生呀!我只能在心里默默祷告一下,Godblessyou!

  随后,老师又给了我们一段时间,让我们去寻找春的足迹。这下,我有了新思路。我将地上所掉落的松条捡起。因为它将自己的营养输到松树的新生命上,多么伟大的贡献呀!如世上最伟大、最神圣的爱——母爱一样。贡献出了自己的生命。

  我的好友也从花枝上摘了几朵正在迎风吐艳的五角梅递给我。集合了,老师让我们将自己的发现放在头上,摆拍。我玩心大发,将松树枝围成了一个圆冠,没胶水黏合,就用手抓牢;没闪闪发光的宝石,就用美丽的花儿做装饰。这么一来,花冠就做好了。不过,谁将是这个倒霉而又幸运的模特呢?我贼眼一转,将邪恶的目光投在了一脸迷茫无辜的小吴头上,嘴一勾。下一秒,花冠已稳稳地在小吴头上“微笑”。“咔嚓”一声,相机记录了这一刻的美好。

  只要你心里有阳光,春天就何处不在。

小学四年级作文:春的脚步3

  独自一人静默地潜行在公园里。抬头望向天,那里是少有的明净亮丽的水晶石,一块巨大的幕布上没有沾上浓重的云彩,仅有某位画师用白色轻轻拂上去的几笔。纵使如此般好天气,却不见公园里有什么生机,死沉一片——按理说惊蛰也已过去十来天了。

  “本来是来这儿照春光的,哪知冬天似乎都还没过完,罢了罢了,物候现象也会有差异的吧。”我相当不满的嘟囔着,掂了掂手中略显笨重的单反,随手对着前方被枯枝掩映的小道抓拍了几张。也许是采光不足的原因,照片上的景物似乎更加惨不忍睹,不禁让我联想到刚被大火侵略之后的小树林。我不禁叹了口气,仍在心中怀抱着一丝希望缓步向前走去。

  止步于池塘之前,我有些讶异。以前春夏常来此处,这儿可以站住脚的地方便总有一群小孩连带着他们的家长在捞蝌蚪。现在这儿一个人也没有,除了仅有的一个寻春的人在不远处观望。我无奈笑笑,就这样准备回去——

  也许是一直盯着池塘的缘故,我忽略了一旁明亮的一抹暖色。待我回头,我看着眼前的一簇绿和几点黄,下意识地抓起单反拍了张照片。“找到了……这是……迎春花!”我不由狂喜了起来,招来了几个过路人惊疑嗔怪的目光。我就知道这儿一定有的……春天的脚步,春天的报信者,迎春之花!

  突然之间我想到了什么,连忙向前方跑去,果不其然,一阵芬芳迎面袭来。果然,玉兰的花期比其他的都要早。虽然许多的花都还未绽放,但从那含苞待放的娇粉中我读到玉兰对春的欣喜,还有春天的脚步声。

  我再一次抬头望向天空,那里仍是一块明亮的幕布,只是多了点什么——是风筝啊。我笑了。春天的脚步还真是无处不在啊……如果不是春,又怎会有如此朝气向上的纸鸢呢?

  我缓缓地回头走,思索着。春天已到来了,抑或是说,这样犹抱琵琶半遮面才是真正的春吗?

  独自一人,聆听春天的脚步。

小学四年级作文:春的脚步4

  冬爷爷是严厉的',他总喜欢催人们快快回家,让春姑娘睡个够。该春上班了。春姑娘醒了,懒散的,不时让冬爷爷带个班,天气忽冷忽热的过了半月,春姑娘终于完全醒过来,她喊着雷先生敲醒了万物,春姑娘负责叫动物们出来玩。我骑着自行车在小区里兜圈子,寻找春姑娘的踪迹。

  咦?冬日里那寸草不生的光秃秃的枝丫,竟冒出了新绿,那硬邦邦的土地,冒出了杂草和四叶草。我沿着鹅卵石小路走,看见油菜花只给我们报春呢!一只黄蝴蝶来找春,却引来了小孩子的追逐。那黄蝶飞入油菜花丛中,一下没了踪影。有的小孩甚至拿出手来在花丛中乱拍一气,拍下了一些油菜花儿。那黄蝶却偷偷的飞入另一丛油菜花中,又不见了踪影。正是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”一幅追春寻春的热闹画面。

  春的脚步在这里留下了它特有的气味,使植物们迫不及待的想快些出来,为春的到来做准备。花儿遍地开放,有油菜花、有映山红……油菜花有的聚在一起开会,有的零星地散落在草坪上。草儿冒出了头,花儿吐出了花苞。

  有些小动物似乎也因为春的到来,欢快地在草地上撒泼、打滚,它们看起来舒服极了。天空是被,草儿是床,软绵绵的,猫猫狗狗活泼的嬉闹、玩耍,多么快乐!花儿则是点缀和香味的来源。你看鸟儿成群飞过,不时在树枝上眺望四周,也有的在地面蹦蹦跳跳,在吃有人撒给它们的米粒。有麻雀和喜鹊,也有一些我不认识的鸟儿。有的纹路黑白分明,也有的是混杂色,有的清一色是棕色。有植物,有动物,也有可爱的小朋友,多么和谐的春景图啊!

  春的脚步近了,冬将被春取而代之。那不冷不热的春,活泼的春,生机盎然的春又要来了。春的脚步近了,多么可爱的春,多么奇妙的春,多么美丽的春,我怎能不喜爱春!

小学四年级作文:春的脚步5

  春走到那里,那里就有鸟语花香。

  春走到了我们小区。

  树。过了一冬的树木早以期待春嫩叶的到来。忽然有一天,树的顶端星星点点地增加了一些鹅黄的若有若无的嫩芽,格外引人注目,远望像一朵朵小花。那些年老的墨绿绝的树叶精心的呵护着这些顽皮的孩子。风来了,小嫩芽拼命地往外窜,而墨绿的叶子使劲地挡着风,“沙沙……”树与树之间彼此愉快地交谈着,享受着春风的轻抚。经过一夜的春雨的洗礼,树木贪婪地吮吸着春雨的滋养。一夜之间,更多的新绿冒了出来,墨绿的老树叶经过细心的打扮,像个十几岁的小伙子,在晨光中朝气勃勃闪着耀眼的光;而鹅黄的新叶更显娇嫩,在晨光中给人一种新生的喜悦和蓬勃的力量。

  花。瞧那洁白的玉兰,像高贵的小姐贮立在枝头,冷傲地仰望着天空;黄色的迎春花,垂挂在花坛边,羞羞答答地躲在绿叶中,但仍掩藏不住它的妩媚;火红的山茶,大胆地开出它对生活的热爱;还有郁金香,红的、黄的、紫的……在春风中摇曳着身姿,招蜂引蝶。

  鸟。鸟的歌喉被严寒封锁了一冬,它们施展才华的时候终于到了。随着第一缕春光像勇士的剑似的用力刺破了这阴冷潮湿的冬的幕布,唤醒了沉睡的万物,春天黎明的曙光到来之际,鸟儿们按捺不住激动,随着急促的呼吸,“嗖—”地一下,一齐拥向碧空的怀抱。下午它们飞回树从各自的巢穴,开始唱起它们独特的、欢乐的“二人转”。“叽叽……”一只先唱,“喳喳……”一只回应,“啾啾啾……”又一只加入,不知不觉响满了整个树梢,春姑娘普写的交响乐就此拉开了演奏序幕。它们的叫声有长的、有短的、有尖锐的、有平缓的、有……当你悠然自得地走在树下,听着这密密匝匝的鸟叫声,你一定会惊奇地问“我怎么看不到鸟儿们呀?”这应该就是“林深不知处”吧。

  春、夏、秋、冬四季轮回,但我最喜欢的是春天,因为春走到那里,那里就有鸟语花香。

小学四年级作文:春的脚步6

  春天来了伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨,树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。

  我们虔诚的热爱我们的生命,就像花朵热爱阳光,树木渴望生长,就像春鸟衷情歌唱;我们都执着地追求着美,就像孔雀喜欢自己的衣裳,就像天使呵护她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。

  那你可知道生命和美是什么颜色的? 我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着生命和美而热爱着绿色。虽然美不可尽用绿色来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。

  绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香,我甚至已无意于匆忙奔走,。

  不知不觉中,雨停了。

  春雨唤醒了万物。春姑娘迈着轻盈的步子,去催醒沉睡了一个冬天的动物和植物。

  春姑娘来到河岸旁,用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条,不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女;春姑娘又来到了一片枯黄的草地前,她轻轻地撒下了春的气息,顿时,小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新,就象披上了一件绿色的外套,漂亮极了 。

  小花儿也不甘示弱,张开了一朵朵含苞欲放的花蕾,一阵微风吹过,小花摇摆起它那婀娜多姿的身体,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟,它们围着花儿翩翩起舞,为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走,走啊走啊,它看见了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙,青蛙便开始用它那特有的歌喉,响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来,“叽叽叽,叽叽叽”,小鸟也唱起了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子又飞到那边的树枝上,为大地增添了不少的生机。

  春姑娘就这样走啊走啊,它走遍大地的每一个角落。在春姑娘所走过的地方,立刻就呈现出一片生机盎然的景象,那就是春姑娘留下的足迹。

小学四年级作文:春的脚步7

  我倚在窗前,读着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”静静倾听着春的脚步。

  她轻轻走过沉浸在梦中的小河,总担心会惊醒它,却不知,潺潺流水早已唱起清脆的交响乐,欢迎着春的到来。

  徐徐的,她那如青草般的连衣裙轻轻的拂过鸟儿的双翼,方才还在沉梦中。此刻却见湛蓝的天空中鸟儿如流星般划过,每经一处都会洒下她们美丽的身影。

  春点着芭蕾步得轻盈,展示着生命对她的热情。还没轻声细语叫醒大地。蛇早已穿好春衣出来展示它的苗条身姿;熊宝宝出于对春的爱,努力睁着朦胧睡眼拖着笨笨的身体玩着滑梯;连小松鼠都要参加到这个大集体中,先前是警惕着露出一双可爱的小眼睛,不一会儿就成群结队的摆着大尾巴上街goshopping。还有小田鼠调皮的和春姑娘玩着捉迷藏,一会儿东躲躲,一会儿西藏藏,多可爱啊!

  春姑娘的脚步走遍大地,一切都充满了勃勃生机。树林里,鸟儿拼命展示着自己的歌喉,清脆悦耳。花园里,青青小草刚露出了头,就像一个个刚出生的婴儿,好奇的张望世界,可爱却略带羞涩。就连阳光都变得温柔起来,再无炙烤之感。

  感受中,突然袭来一种莫名的安慰与幸福。

  是啊,一年四季春是最不寻常的,它没有夏“足蒸暑土气,背灼炎天光”的炙热,没有秋“双草苍苍虫切切,村南村北行人绝”或是“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”的凄楚,更没有冬“林表明霁色,城中增暮寒”或是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的冷清。相反,古之学者赞颂春的诗句数之无数,有“长恨春归无觅处,不知转入此中来”的轻盈,更有“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”的可爱。

  我爱诗词里的中国,更爱感受春的脚步。

小学四年级作文:春的脚步8

  瞧!春姑娘正小心翼翼地提着她那五颜六色的裙裾,踮起脚尖,迈着轻盈的步子向我们走来。她经过的每一处地方都春意浓浓,柔柔的风儿、吐着新绿的芽儿、泛着细浪的河水,她经过的每一处地方都充满着色彩。

  她先来到了花园。一根根花藤绕着花园里的木栅栏缠哪,缠哪,缠满了木栅栏,绽出密密的花苞,开出密密的花儿,引得蜜蜂来,引得蝴蝶来。在松软的泥土中,撒满了种子,经过风雨的洗礼,慢慢地长出了嫩绿的小芽儿,开出两片碧绿的叶子,漂亮极了。过了几天,小嫩芽上长出了更多的叶子,不知不觉中,开出了鲜艳的花朵。红的、粉的、黄的、紫的、还有蓝的。花儿们争香斗艳,数不胜数。在我们一个不经意间,绿油油的小草铺满了整个花园的土地,美丽极了。在这里,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在跳舞,鲜艳美丽的花朵,毛茸茸的草地,这一切啊,多么美丽!

  他又来到了森林里。小树苗在清馨的泥土上迅速长大。几天以后,茎叶变粗了,还分出了小枝丫,渐渐的长成了小树,小树沐浴着阳关雨露,长的更快了。不久,它就长成了一棵大树,树上开满了白色的小花苞,小花苞像星星一样微笑。到了最后,树上的小花苞绽放出了自己最美的微笑。此时,这里一变成了一片茂盛的树林。大树们贪婪的享受着阳光和春雨,但愿它们能长成一棵棵参天大!鸟儿在树上筑巢,浓密的树叶为它们遮风挡雨。一阵阵微风拂过,林中的叶子沙沙、沙沙沙……地响着,好像是为这和谐的景色赞叹呢。在林子的上空,有许多鸟儿在自由地飞翔,情不自禁地唱起欢快的歌谣。

  春姑娘也来到过许多地方,每一处地方都留下了她的足迹,她的身影。春姑娘为我们带来了和谐、美好的景象和美丽、迷人的景色。愿春姑娘停下脚步,永远地留下来,愿春天永驻人间!

小学四年级作文:春的脚步9

  度过了寒冷的冬天,就是万物复苏的春天,古人云:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天的景色美丽无比,让人陶醉。一切都让人心旷神怡,在大地的每个角落都有春天所留下的脚印。

  春雪乍到,那还未来得及化为尘埃的枯叶之中夹杂着嫩绿的新叶,在与雪的相交辉映下,仿佛整个世界都成了一片柔和的色彩。那夕阳的余晖照耀在雪上,唯美到了极致。

  雪水由嫩绿的叶间滑落,此情此景婉如一个潸然落泪的少女般惹人怜爱。我又怎么舍得不去欣赏,这冰与水,冬与春的交替,那无数人倾尽一生也寻不到的美。于是,当那折射最后一抹醇美的阳光的少女的泪消散的那一刻,整个世间便只剩下黑暗。

  走在春天里,我们漫步在花园中。在五彩缤纷的花里,大人们拿着相机,“咔嚓——咔嚓——”的拍照,人和大自然之间的亲密,在这一瞬间被记录了下来。我们这些孩子快乐地奔跑在绿草地上。在草坪上,嫩绿的小草从泥土里探出了脑袋,呼吸着新鲜的空气。远远望去,褐色的泥土,枯黄的老草,翠绿的小草,交织出一条美丽的风景线。

  走在樱花树下,被花瓣铺成的地毯,散发着香味。杏树也开满了鲜红的杏花,从树枝开到树梢,没有一丝丝的空隙。看到了杏花,我不禁想起了陆游的“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”看着柔软的柳枝随风飘动,我不禁吟出“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”的诗句。

  我喜欢春天,因为这是万物复苏的季节,是我们茁壮成长的时节,是孩子们希望再次出发的起始,是大人们又奋力打拼的开始。

  春无处不在,努力的人们也无处不在,从人到动物到植物,每一个生命都在努力地前进,自然,我也不例外,努力地朝着自己的希望前进。

小学四年级作文:春的脚步10

  春迈着轻盈的步伐悄然来到。学校组织我们去春意盎然的红豆村,感受春带给人间的无限美好。同学们个个都欣喜若狂。

  不久,我们就出发了,同学们精神抖搜,兴致勃勃地向目的地走去。

  一路上,所有的景物都尽显春的迷人风采。红的,黄的,白的,绿的,紫的花给春姑娘戴上了一个五彩缤纷的花环。一望无际的田野里,盛开的油菜花簇拥在一起,就汇成了金色的海洋,和煦的春风一吹,就荡起了金色的波浪,还不时传来扑鼻的花香沁人心脾,为春天增添新意。树木听到了春姑娘的呼唤,急忙醒来,抽出嫩芽,引来了小鸟的光顾,从远方急匆匆赶来的小鸟还不忘为春天高歌,给春天增添了生机。路上这一段小插曲为春天这首赞歌增添了无限活力!经过同学们的“长途跋涉”,我们终于到了红豆村,万分高兴,迫不及待地奔向它的怀抱。首先映入眼帘的是庄严的大门,如果你仔细观看,就可以发现两侧用红漆漆的大门分别是一个喜字,两侧和并就寓意着“双喜临门”。

  从大门往前走,就是红豆村最著名的红豆树。据说,这棵红豆树已有一千两百年的历史了。它很粗,大约要三个成年人把手撑到极限才能完全抱住它。高,约有三四层楼房那么高,或许只能用庞然大物来形容它。

  春天,红豆村的印心池也颇是美丽,此时正艳阳高照,阳光明媚,太阳公公把自己的光毫不吝啬地撒在池面上,一阵微风拂过,池面就漾起了金绿色的涟漪。水池不光“动”的美,“静”的也美,当风平浪静时,池面宛如一面镜子。刚熔光焕发的柳树姑娘,杨树姑娘,石榴姑娘,齐聚在池边媲美。池里的小鱼也赶来凑热闹,调皮地游来游去,迎接春天。

  时光匆匆流逝,暮色渐渐逼近,我们就要起程回学校了,这时一阵狂风袭来,红豆树的枝叶有些如亿万只小精灵在风中狂舞,仿佛在为我们欢送。有些在树上的枝叶相互碰撞,沙沙作响,像是在说:“在见了,我的朋友们,红豆村随时欢迎你们!”

小学四年级作文:春的脚步11

  “春来了,春来了,它在哪里谁知道,藏在枝头得桃花里,躲在花丛得怀抱里……”

  难得今天得阳光这么好,我踏了寻春之旅。

  来到林间,正是清晨,在那鲜嫩得小草上一滴滴晶莹剔透得露珠,顺着叶间划下,叮咚,听它落入了土地公公得怀抱,好惬意得一刻啊!枝头鸟儿在相互和鸣,唱着春天得赞歌!那路两旁得一朵朵绚丽得小野花啊,没有牡丹得富贵,没有月季得大气,却成为如今都市难得得一景,点缀着春天。“鸢飞戾天者,望峰息心,经伦事物者,窥谷忘返。”又有谁能经受得住大自然如此得诱惑。

  那一刻,我怦然心动,春天来了,它就藏在那小野花点缀着得林间。

  穿过田野,小草们已经忍不住得钻出了脑袋,大口大口得呼吸着春天清新得空气。一阵微风吹来,轻轻得,柔柔得,我得发丝摇晃着,我奔跑起来了。我知道,春姑娘在与我赛跑,带我领略属于她得季节,那生机盎然得季节。路边,伴着春风,柳条儿尽情舞动,似乎像春姑娘展现出她婀娜得身姿,春风轻轻敲开了花朵得脸庞,花儿露出了孩儿般天真得笑脸。

  那一刻我怦然心动,春天来了,它就躲在田野吹拂得风中。

  “你拍一,我拍一……”咦!什么声音,我寻着声音,来到家乡一片空地上,一群天真无邪得孩子们,他们有得在跳皮筋,有得在捉迷藏,有得在踢毽子。那一刻,我得脑海中回忆出了我童年时期玩耍得模样。“姐姐,快和我们来玩吧!”一位小弟弟挥着手邀请我,我忘乎所以,尽情玩耍着,孩子们欢声笑声连成一片。

  那一刻,我怦然心动,春天来了,它就在孩子们欢乐得笑声中,我们微笑得心里。

  “万紫千红总是春”是啊!春天本来就是一个“花海、草绿、欢笑”得季节。

  我寻觅着春天得脚步,我找到了,我情不自禁地向全世界呼喊。

  怦然心动得感觉,让我怦然心动得春天。

  春天,好美!

小学四年级作文:春的脚步12

  春天,春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣。

  春风拂过,小朋友们脱下厚厚的棉袄,享受春风的清爽。在每一个角落,四处都洋溢着孩子们的欢声笑语,使你感到心旷神怡、如入仙境!

  春风走过,结满冰的小溪又开始哗啦哗啦的流了,溪声时不时变换调子,好像在演奏一首歌曲;春风走过,凋零了叶子的树木恢复生机,使树木充满了无限生机,摇曳的树枝像是在跳舞似的,摆来摆去;春风走过,结满了冰霜的花儿又怒放了,露出了五彩斑斓的笑脸,显得生机勃勃,小草经风一吹,开心得连摇头呢;春风走过,白皑皑的雪山变成了连绵不断的山峰。

  春天来了,山上开满了映山红,使得山红得像个苹果;春天来了,遍地开放的鲜花,扩散出香味,犹如蜂蜜般香;春天来了,在上课的小朋友们显得格外精神,教室里书声琅琅。

  美丽的春天犹如一幅画卷,江山如画,祖国的大好山河,在春天中显得格外美丽,这就是春的脚步!