下面是范文网小编分享的有关小学写人作文400字6篇(小学写人文400字左右)，供大家参考。
有关小学写人作文400字1
冬天来了，寒风呼啸。刺骨的寒风使人瑟瑟发抖。星期天，小兰照例六点半就起床了。她穿好衣服，拉开穿帘，看到天空阴沉沉的，心里想：我已经一个星期没有去看望邻居老奶奶了。她一个人呆在家里肯定非常的孤单。今天我有空，不如去看望老奶奶吧！顺便帮老奶奶做些事情。想到这儿，小兰随便吃了几口桌子上的点心，便步履匆匆地往老奶奶家赶。
进了老奶奶的房间，小兰关心地对老奶奶说：奶奶，我来看您了。有什么事需要我帮忙吗？
老奶奶笑着对小兰说：好孩子，又来看奶奶了。这么冷的天气，不在家里睡觉，跑到我这里来干什么？
小兰只是笑了笑。突然，她看到院子里的一个角落还有一大盆的衣服还没有洗掉。小兰就对奶奶说：奶奶，我帮您把这盆子里的衣服给洗了吧！
奶奶直摇头说：谢谢你，不用啦！天气这么冷，家里的烧水壶也坏了，洗冷水是会感冒的。
小兰撒娇地对老奶奶说：没关系啦！奶奶。
说完，小兰走出老奶奶的房间，来到院子里，拿出大木盆、棒槌和洗衣粉，开始认真地洗起衣服来。
小兰先往大木盆里装满水，倒了点儿洗衣粉，便开始使劲地搓、揉。洗完正面后洗反面。在脏的地方还用棒槌捣，直到干净了为止。有时，小手实在是冻得受不了了，就用嘴哈了一口气，继续洗起盆里的衣服来。
老奶奶看到小兰的小手冻得发白，脸冻得通红，便把小蓝搂在身上，用粗糙的大手抚摸着小兰的脸，喃喃地说道：这孩子，真的比我亲孙女还要亲。这么冷的天气还来帮我洗衣服······
虽然小兰的手、脚是冰冷的。但她的心却是火热的。
有关小学写人作文400字2
上回说道我这个人，今天再来说一说这个人，大家肯定会问道这个人是谁！有什么好处？等等的问题，不要急，且听我慢慢道来。
这个人有时会唠叨，有时会关心，有时会心痛。
这个人有时会因为一点小事而唠叨起来没完，一次，我忘带了一样东西，（脑子一下短路了）她便会使出她的“唠叨神功”来压制我，不过我被絮叨久了，有时会有些厌倦，会把她推出门去，她变又和我爸絮叨起来，我爸有时也会烦便跑去干别的事了，她又会隔着墙唠叨起来，可她的声音好像有穿透力似的，刺进我的耳朵，不过事后想想有人唠叨也好，要是没人唠叨，我却变的很寂寞，觉得度日如年。
这个人有时会对我的学习特别关心，每天都给我检查作业，有时一个题不会时，她便会停下手中的活，来给我解答这道题，直至我明白为止，如果有时因为作业多，写的很晚，他会坐到床前陪着我，虽然很困，但他也会陪着我，第二天早早的起床送我，因此她脸上新添了许多“生”的痕迹，在这儿，我想对她说“谢谢您”！
这个人有时会为我心痛，记得有一次出去玩，不小心磕破了脚，因为没有药，只简单的擦了擦，等她来接我时，她才知道，回家后，我没因为疼而掉一滴眼泪，因为我怕她伤心、难过，可她的眼泪却掉了下来，我便有意避开了，避开以后，才知道她对我的关心，关心背后有些无奈，无奈背后有些伤心，伤心背后有些心痛……
这个人我不用说，大家也该猜到了吧！这个人就是世界最爱唠叨，最关心我，最心痛，最爱我的妈妈！
“世上只有妈妈好”是啊！世上只有妈妈才是最懂我，最爱我，我最爱的人！没有比她更爱我的人！我为拥有这么一个妈妈而感到无比的自豪！
有关小学写人作文400字3
我每忆及幼儿时代，心中就不禁浮现出一个我摸不着的“无底洞”。
还记得与大姨下的那盘五子棋。那天是个阳光明媚的周末，我做完作业闲着没事干，突然，听见大姨叫我去下五子棋，我们开始下了，下着下着，我正在苦心思索下一步棋该怎么走，可是大姨马上就走好了，我又在观察大姨的棋中有什么“诡计”，大姨等急了，催道：“快点儿。”我慌了，就随便走了一步，紧接着，越下越激烈，最后，我束手无策，只好输给大姨了。我要求再来一局，在第二局中，我明显比第一局要稳重，可下着下着，我有点不知所措了，在一旁的表妹说：“姐，加油！”表妹这句话给了我极大的自信和鼓励，可大姨的棋艺明显比我高超，不论我怎么样，大姨都会阻止我前进。我心想：为什么大姨这么厉害？我一定要战胜大姨！苛责怎么也是个设想呀，要实践起来可是非常难的。哎，这盘棋我又输了。大姨随后说道：“人生就像是一盘棋，一步失误，全盘皆输。自然，生活也是这样，你走错一步，后面的每一步都会很难走。所以，在你走每一步时，先要动动脑筋是否该走这条路，我相信这盘棋会使你走对每一步！”
瞧，这盘棋下得多有意思，在我心中，它将不再消失，它会永远铭刻在我心中！
有关小学写人作文400字4
我的爸爸是个老师，他中等个，有点胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的事实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈，这样就没法画爸爸的眼睛了。
别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅放在火炉上就趴在桌子上备起课来，肉糊了他闻不到，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴角向上翘着，像是带着微笑。他还会编相声，能把同学们做的好事，以及马虎啦、不专心听讲的事啦，都编成相声，让同学们在笑声中受到教育。
爸爸的手可不像当教师的手，粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远，家里的许多活都要爸爸干，像生火、做饭、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?我就在爸爸的手上多画了几条道道。
爸爸的'脚比较难画，因为他老是闲不住，等他坐在桌前时，我又该睡觉了，只好给爸爸画个半身像了。
对了，还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不灵。他看书的时候，我跟他说什么，他也听不见，非得我大声地说两三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像画完了，我把画完的像拿给爸爸看，他“哈哈”地笑起来，我也会心地笑了。
有关小学写人作文400字5
“加油，加油！”耳边的加油声此起彼伏。终于盼来了两场比赛；拔河比赛和接力赛。操场上热闹非凡，同学们兴高采烈，精神抖擞，准备大显身手。
我们六（2）班和六（1）班是对手，老师让我们先站在绳子的两边，双手握住绳子，脚碰脚。随着哨子一声响，比赛正式开始，只见我们班的同学们身子向后侵，脚弯成弓步，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红通红。再看六（1）班也不甘示弱，他们的手像大钳子一样紧紧抓住绳子不放。两队势均力敌，绳子的红标志时而左，时而右。此时的我使出九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。为我们加油的同学们卖力地喊着；“加油！加油！”“哗——”随着结束的哨声响起，我们班胜利了！同学们立刻欢呼起来。
虽然我们赢了，但还有一场更精彩的接力赛。休息一会儿后，我们又开始了接力赛。由于拔河比赛的胜利，我们是非常有信心赢得接力赛，但对方也不甘示弱。体育老师的哨子一响，同学们拼命地往前跑。刚开始是对方领先，后来又被强大的我们慢慢赶上了。到了我们班的最后一名VS他们班的最后一名同学，激动人心的时候到了，开始时对方落在后面一大截，在后来竟然赶上了，和我们班的同学一块过线了。我们和对手打了个平局，真是个皆大欢喜的结局。
操场上久久回荡着我们的笑声。
有关小学写人作文400字6
每个人都有心，但是你有一颗永不消逝的、金子般的心吗？
对于小泥人来说，河水就是苦难，那么，天堂在哪里？
一天，上帝宣旨说如果有哪个泥人能够走过它所指定的一条河流，那么，它就会赐给泥人一颗永不消逝的、金子般的心。
我看着看着，心里一片茫然，因为泥人怎么可能过河呢？难道它不知道肉体一点儿一点儿失去的感觉吗？
我知道，小泥人不想一辈子只做一个普普通通的泥人，它想拥有自己的天堂，但是，要到天堂，心得先过地狱。
“小泥人，你千万别过河，你不要做白日梦了，你将会成为鱼虾的美味，连一根头发都不会留下的。”我心里默默地呼唤着。
然而，小泥人来到河边，犹豫了片刻，就把双脚踏进了水中，一种撕心裂肺的痛楚覆盖了它，小泥人沉默着，双脚慢慢地往前挪动着......
小泥人孤独而又倔强地走着......
不知道过了多久——简直让小泥人绝望的时候，小泥人发现，自己终于上了岸。它低下头，开始打量起自己：它除了一颗金灿灿的心以外，什么也没有了，而它的眼睛就长在它的心上。
哦，我明白了：要去天堂就从来没有什么侥幸的捷径。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土，才能得以在阳光下发芽微笑；小鸟要经过跌打，失去了无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀，就连上帝，也不过是曾经在地狱中走了最长的路，挣扎得最艰难的那个人。而作为一个小小的泥人，它只有一种奇迹般的勇气和毅力，才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己本来就有的那颗金质的心。
与其等待命运的安排，不如自己主宰命运，前进的道路上虽然有风雨，但是不经历风雨，怎能见彩虹。