下面是范文网小编收集的小学的小学四年级作文1400字4篇 四年级小学作文400字左右，欢迎参阅。
小学的小学四年级作文1400字1
玲曦推开门，扑入眼帘的是浓浓的樱花情。日系的小饰品随处可见，连衣柜里的衣服也不例外，全是和服。玲曦不太喜欢于和服。于是自己找到屋子里的针线，一针一针自己做起衣服来。这一天，玲曦一直忙于自己设计和所做的衣服，就这样，夜晚悄悄地来临了。
“滴答。。。滴答。。。”时钟里的秒针仍然默默地转动着，发出清脆的响声。而玲曦，忙了一天，眼皮往下垂着，玲曦放下手中的活儿，躺在床上，静静的睡了……
在梦中，玲曦看见了江岚的人们。他们是那么的贪婪，自私。连捡到的金钱都不愿还给别人，人们到处偷东西，抢夺，于是这里……变成了一个破旧不堪的城市。这时，在梦中走来一个少女，玲曦仔细一看，这便是自己。自己穿着较妖艳的衣服，那衣服火红火红的。玲曦看了看自己，说：“你是谁，为何来到我的梦境？又有何意图？”梦中的玲曦说：“我是你，收到命令来到你的身边，为的就是，找到我以前犯下的错误，从你这里，开始改变……。。”她说话的声音像幽灵，景色也变成了一条河。梦中的玲曦，忽然一伸手，把玲曦推进了河里……。。。
“啊——”玲曦尖叫一声，一下子从床上坐起来。玲曦拍了拍自己的胸脯，说：“还好是个梦……。”“这可不是一个梦哦～”一个声音不知从何处传来。
呆……一、二、三……
“啊——”玲澜又一声惊叫划破长空，虽说这房子隔音不错……但是摊上这一个高达三百分贝的尖叫声，恐怕方圆十公里的人都被吓死了吧……
“哎呀呀，有那么害怕吗？”那个声音又出现了，“人家还是长得比较漂亮的嘛……。有那么吓人吗？信不信我给你现真身？”“呜哇！你是谁哇？”玲曦抓着被子，死死不放手。然后有个东西蹦到床上来，借着月光一看，原来是只猫，它那冰蓝色的瞳目和雪白的毛皮，闪闪动人！“咦？这个东西还是挺漂亮的嘛！是只小猫咪唉！”玲曦看见小猫，瞬间被它的萌性打败了。“喂喂喂，什么是这个东西啊！尊重一下猫咪好不好！”那只猫不满地说。“好好好！”玲曦答应了，可是手还是不由自主地去摸那个猫的毛皮。猫无语……。
“今天你就给我好好的睡一觉！你明天还有任务呢！”那只猫说道。
“什么任务啊？”玲曦问。
“到时候你就知道了。先睡吧。”猫说。
“哦，那好吧。”玲曦说。
猫找到一个毛毯，躺上去，睡了。
第二天清晨，猫睁开眼睛，眼里发出了光。第一反应就是看看玲曦醒没醒。猫“噌”的一下跳上床，看见还在睡觉的玲曦，心里有点小生气：“今天有任务了，你还睡！呵呵……待会儿你就睡不了啦！”毛用爪子上的肉使劲往玲曦脸上蹭，玲曦嘴巴动了几下，一伸手，抓住猫的爪子，再一甩。“砰”猫就撞到了墙壁上，“哼！竟然敢甩我！看我不收拾你！”猫嘀咕了几句，又跳上床。用爪子一抓脸……啊哦……玲曦一下惊醒过来，看见在床下乖乖舔爪子的猫，心里也舒服了，其实猫一直在冒冷汗……玲曦换好衣服，到卫生间一照镜子……
“啊——”玲曦摸了摸自己脸上的抓痕，还带着丝丝血迹。她扭头看见了正想逃跑的猫，拿着拖鞋就打！东弄弄，西抓抓。猫一直在躲避玲曦的恐怖攻击。“喵！用不着这样吧！只是有个抓痕嘛……。”猫无辜的说。“只是！你还给我说只是！你害我毁容了知不知道！”玲曦愤怒地说。“这个……其实可以治好的嘛！”猫突然说。“什么？”玲曦停下了攻打，“可以治好？你怎么不早说呢？哎呀呀，我们的小猫咪受伤没有哇？”玲曦的态度马上来一个大转变。“呃……”猫再次无语了。
猫让玲曦坐在一个椅子上，用布蒙上眼睛，开始念一些奇怪的语言，玲曦一句都听不懂。便问：“猫咪啊，你在念什么哇？还要蒙眼睛。”“这个……。。没什么啦。只是怕你受伤嘛！好了，现在不要说话了，关键时刻来临！”猫说。玲曦透过一点小缝，看见了一道蓝光，然后又消失了。这时，猫把布解开，让玲曦去照镜子，果不其然，脸上的抓痕没有了！玲曦一下子抱住了猫咪，说：“太感谢你了！”说完又在猫的脸上亲了两口，猫的脸红了……
“好了！你现在就去小镇上表演一个舞蹈，要用你最优美的舞姿，甚至还要把四大季节迷倒！”猫说。“哦？任务就是这个呀？太简单了！不过四大季节会来吗？”玲曦问。“会！一定会！”猫坚决地说。“哦，那好，我就用昨天缝的礼服去表演吧！”猫和玲曦都出去了。
猫来到小镇广场上，这时又发出一阵蓝光，然后消失。结果小镇广场上就有一个华丽的舞台！猫大声吼着：“江岚的人们听好了！玲曦要来这里表演！十点半开始，十二点结束！大家快来呀！”猫一吼完，“轰”的一声，小镇的人们都来齐了！
“欢迎欢迎！”江岚的`人们大声欢迎着玲曦的到来，只见玲曦穿着冰蓝色的礼服缓缓走来，手中拿着折扇，来到了舞台上。
“音乐，起！”
小学的小学四年级作文1400字2
十五分钟的意义究竟是什么?或许很多人都有这样思考过!有时候它是一杯平淡无味的白开水，怎么喝都喝不出味道来，有时，它还有可能是一碗杂乱的汤，复杂的味道渗入人的心田……
一年有三百六十五天，一天有二十四小时，一小时有六十分钟，而十五分钟，只不过是这一年中的三万五十零四十分之一。也许在很多人眼里，十五分钟只是生命中的一小部分，它可以匆匆地来，也可以匆匆地去，不留一丝痕迹。以前的我，就是这样想的。或许人在适应环境的同时，思想也会慢慢成长吧!现在的我，时常很珍惜这难得的三万五千零四十分之一，我知道，它就像每一个来到这个世界上的小生命一样珍贵。
今天，全班同学得到了语文老师“赠送”的十五分钟。我想在以前，同学们 对此都会不以为然!但在此刻的我们，对这可以自由放飞的十五分钟，都是那么的珍惜和期盼。语文课下课还剩下十五分钟左右，语文老师果真“遵守承诺”，合上书本就离开了教室。在语文老师准备踏出教室门的那一刻，空气仿佛都瞬间凝固了，教室里竟连呼吸都难听到。等到语文老师完全离开我们的视线时，空气方才解冻，教室里又恢复到一派生机盎然的景象。同学们叽叽喳喳，像林子里自由放歌的小鸟。很多同学都掏出了他们“精心准备”好要看的课外书，看得如痴如醉，仿佛把自己的灵魂都注入到了他们心驰神往的精彩内容中。更有甚者，不知不觉地口水都滴到了书上，一脸花痴的笑容，让人忍俊不禁。教室里除了看课外书的同学外，还有一些“聊八卦”的同学，像苍蝇那样嗡嗡的没完没了，让人有种想要把这些可恶的苍蝇拍死的感觉。还有那么几个同学就表现得更极致了，那呆若木鸡的姿势，似乎去仙境神游去了。当然，还有一群傻孩子在做作业，我便是其中之一。其实，从最初老师说要留给我们十五分钟自由时间时，我不假思索地就选择了做作业。大家说我勤奋也好，说我书呆子也罢，我都不会在意。对于那些天生思维敏捷的人来说，或许这十五分钟真的不算什么，但背着重重的壳的蜗牛却会很在意。像蜗牛一样的我懂得，每一颗闪耀的星背后都藏着不为人知的艰辛。那闪烁的星光，便是之前那闪光的汗水。我记得初上初中时的我，什么都不懂，不懂学习的艰辛和不易。一开始，我的学习成绩就一落千丈。那时，我才开始有了要努力奋斗的感觉。从此，我像蜗牛一样很努力的往上爬。虽然很慢，但却从未停止，慢慢的，我的学习成绩提高了起来，也比往常多了一份自信，考试也能取得理想的成绩。虽然我不知道是我的努力所占比例多，还是运气所占比例多。但我明确的知道，这其中有努力的成分。所以，我会继续坚持着努力学习。我一直以来都是一个很好强的人，总想超越别人。当学习走入低谷的时候，我的好胜心下降了很多。但现在，它又慢慢成长了起来。不同的是，现在我明白了好强并不是要和别人攀比，而是在每一刻都能不断地超越自我。说到这里，我又想起了某个人曾经说过的一句话：“不读书，不加油”。说真的，他真的是集偶像榜样于一身的人，一个让我以榜样学习崇拜的人。千万不要从字面上解读这句话，因为这是一个约定，影响了很多人的约定(不读书就等于不为自己的车加油)……每每想起这句话，就觉得充满欣慰和力量。我知道，很多时候，一个人的考试成绩并不能决定他的一生，更不能显示个人能力。但我想，只有用知识充实大脑，才能立足于社会，才能有资本去实现自己的理想。一个十五分钟，真是让我感慨良多。一年很长，长得让人盼不到头，过去的我总这样想。一年很短，短得你来不及和它说再见，它就悄悄地走了，现在的我总这样想。现在的一年，好像以前的一天一样快，现在的三万五千零四十分之一，我倍感珍贵，因为它们组成了我的一生……
时间总是离我们而去，它不会等我们，不会暂停，它只会向前，再向前﹗而我呢?也应该要向前，再向前﹗和它一起奔跑，跑到理想的彼岸。那里有我的向往，有我脑海中曼妙的风景，彼岸花开，似锦华年……时间是我们的见证者，也是历炼我们的英雄﹗
“叮……”下课铃响了，同学们一哄而散。而我，好像还没回过神来……
小学的小学四年级作文1400字3
造纸术
小时候我是个特别能折腾的娃，什么都想玩，那时候刚好语文书上学造纸术，其步骤貌似是先弄成纸浆，然后展开弄薄弄平，晒干，我一看，这不是很简单么，我也可以试试，于是某天趁放学很早，我就把我们家所有的废报纸找了出来，放在锅里，用开水煮，恰逢那时候我妈回来了，说你煮啥呢，我说我造纸呢，拎开锅盖，当时她就惊呆了，满满一锅的纸啊，水开了以后，我用勺子捞出一坨软趴趴的膏状的东西，然后就把这些“纸浆”放在地上，用木棍去碾，不知道是因为没煮熟还是什么关系，那一坨东西就是碾不平碾不薄。等到那一摊疙疙瘩瘩的东西晒干了以后，我就被家人嘲笑说：哈哈哈，这就是我们家青青造的纸啊，多么的有价值啊==
还有一次，学校要求做树叶书签，话说要把叶肉煮掉，只剩下经脉，由于我们家没有烧杯，于是我又用我们家的锅煮了一锅叶子，到最后我妈洗锅的时候那水都是绿绿的，就跟她的脸色一样==
胆小
我胆特小，用我妈的话说都是我爸害的，这个可以追溯到很久很久以前，那时候，我还是一个两三岁的娃，和爸妈一起睡，有一天晚上，俺老爹想睡觉了，而我还是如往常一般精力充沛地在那边上演例行公事---------翻跟斗打虎跳，于是我爸就说：你再玩，明天把你带到菜市场去卖掉。据说我听了这句话以后，马上乖乖地就睡觉了，紧紧地搂着我妈的脖子过了一晚，第二天我就发起了高烧，后来在医院，得知我的发烧原因后，爸爸被医生伯伯狠狠地批评教育了一顿说：你以后还吓不吓她了，我爸仿佛一个小学生般说：不敢了再也不敢了。
五猫
我们家曾经养过五只猫。其实一开始只来了一只小猫，刚刚两个月大，小小的，特别的害羞，老是躲起来，于是我让妈妈给它找了个伴。不是吹，我们家的猫长得那不是一般的清秀啊，没见过比我们家猫长得更好看的了。我老是跟我妈说我们家的猫五官清秀，我妈看了好多天，愣是没看出来==其实我干的很罪恶的一件事是猫其实都是很有锐性的，但是由于我老是抱它们，抚摸他们，一天喂五顿，于是我们家的猫的体积就像气球一般吹了起来，而且越来越懒，整天懒洋洋的。话说最讽刺的一件事情是自从我们家有了猫，我们家就有老鼠了==
想说的是我小学学的是竖笛，虽然吹得不太好，但自我感觉膨胀，荼毒过家里每个人的耳朵后再没有人愿意成为我的观众，于是我就把目光瞄上我家的猫。
每天做完作业就是我的个人演奏会。现在想起来真有点猥琐，那时候我吹之前会把两只猫放在两把并排的椅子上，然后还要进行一篇感谢词==吹的时候假如看到哪只猫有不欣赏的态度想要叛逃的话，我就会跟它说很久，比如说要尊重别人的劳动啊什么什么的，特别的傻
更傻的是，直到黑虎怀孕以后我才发现原来黑虎是个女猫==也是从那时候我知道了自然界雄性动物比磁性动物更美丽
冰餐厅
直到现在我还是很感谢我妈妈，从小到大，她纵容了太多我的诡异的行径
其实那时候我已经蛮大了，但是行为还是像个小孩子。
有一天，我们家屋后的水缸里结冰了，于是我就和俺的小侄子玩游戏，过家家，开了个所谓的“绿色冰餐厅”。我们用吸管在冰块上吹出各种不同的形状，很累，但是特别有成就感
从地里采来了蚕豆的叶子，在小碗里捣碎了，就会有绿色的汁液，将这浇在碎冰上看上去的颜色就特别的鲜艳清脆。玩的特别的疯，最后还把家人都拉来做我们的客人，好开心。
游泳
这是很糗的一件事
我们家后面本来有一条河，清澈见底，多少孩子在这里面游泳着成长，我们家的亲戚大部分也都会游泳，我爸四岁就能游泳了，用我妈的话说：会游泳以后紧急情况可以救命的说（俺妈是旱鸭子）。夏天的时候，小朋友们当然都早早地响应水的号召，去河里面玩了，套个救生圈。我也不例外，反正不泡到我妈在岸上骂我是不会起来的，但是有一天我姐姐拿了我的救生圈，于是我只好在岸上看着干着急，我也想玩呀我也想玩呀，于是我就威胁她们说：我数到十，你们再不上来我就要下去了。数到十，姐姐没动静，也不知道我当时怎么想的，从家里拿了个可乐的瓶子抱着就英勇地跳了下去，差点没把我淹死。于是我差不多七岁的时候我姑爹开始教我游泳，我姑爹游泳技术特别好，在我们村是有名的，但是试了很久以后他放弃了，我手脚并用的肢体协调能力实在太差了，直到现在我的最高境界也就是狗趴一下。这是后话，
小学的小学四年级作文1400字4
一、训练目的
这篇习作的训练，目的是要打破学生常规的思维定势，引导学生思维发散，多角度地去认识事物，多层面地进行观察，从而达到培养学生创新思维的能力。
二、训练要求
要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际选择出最适合这个题目的内容。口头表达清晰明了，文章流畅自如。
三、启发学生思维与口述
1．同学们，我知道你们都有一个温馨的家，每天与爸爸妈妈在一起，有时也难免有点烦。如果碰巧有一天他们同时都不在家，你们的心情会怎样呢？（学生说）
2．那你们告诉我，是爸爸妈妈在家好？还是不在家好？为什么？（学生各抒己见）
师：认为爸爸妈妈不在家的时候好的，请先说说理由。
生甲：因为爸爸妈妈在家时，很少有玩的时间，好不容易写完了学校的作业，还没喘口气，妈妈就又布置一大堆的家庭作业。他们若不在家，我就可以轻松地玩会儿了。
生乙：爸爸妈妈在家时不自由。比如我特喜欢画一些小人，让它们打仗，可有意思了，可妈妈不让画，说是浪费时间。他们若不在家，我就可以做我想做的事了。
生丙：妈妈太爱唠叨了，麻烦得很，经常一句话要说好几遍，我的耳朵都听出老茧了。她们不在家，我也就能做点我喜欢干的事了。
师：听了你们的发言，老师深有感触。一方面，老师同情你们的境遇；另一方面，又为爸妈对你们所付出的爱而感动，他们这是望子成龙、望女成凤啊。当然，如果他们能再考虑一下方法，与你们多交流交流，那就好了。
3．现在，认为爸妈在家好的同学来发言，说说为什么爸爸妈妈在家好？
生甲：爸爸妈妈在家，他们做好了所有的事，什么也不用我操心。他们不在家，我自己什么也干不了，所以还是爸爸妈妈在家好。
师：以后要多锻炼自己才行啊，要学会自己照顾自己，对吗？（学生点头）
生乙：爸爸妈妈在家既热闹又有趣，剩下自己一个可就孤独了，尤其是晚上，一个人在家呆着，特害怕。我也认为爸爸妈妈在家好。
师：看来，爸爸妈妈不在家时，你们有的人很轻松、自由。也有的人遇到了一些麻烦事，比如自己不会做饭吃、胆小害怕等等。现在，请有过这样经历的同学把你的故事讲给小组的同学听听，然后写下来，让老师看看。没有这样经历的同学可以想一想，如果今天爸爸妈妈不在家，你会怎样做？会发生怎样的故事？写一篇想象作文，给老师看一看，好吗？
四、学生习作成文附：
“爸！妈！”“爸--妈--”傍晚我放学回到家里，找遍了所有的房间也没有发现爸爸妈妈的影子。“噢！老爸老妈不在家，我自由啦，没有人管我喽！咚咚其锵其，……” 我以最快的速度写完了作业，又煮了一包方便面当晚饭吃。吃完晚饭，又玩玩具，几个拼装玩具被我拆了装，装了拆，折腾了两个小时。没意思了，一看表，都快九点钟了，爸爸妈妈还没回来。我顺手抽了本作文书瞎翻。突然间，一个题目印入眼帘--《我的恶作剧》。对呀，我灵机一动，也来搞个恶作剧，算是对老爸老妈晚回家的惩罚。说干就干。我先找了一袋茶叶，剪开口，小心地放在虚掩着的门沿上。安顿好茶叶，我又在门沿上轻轻地摆了四个玻璃球。门上布置好了，该地下了。我接了一点水在盆里，为了保证滑度，又滴了几滴润滑油，然后均匀地抹在地上。用手试试，嗯，够滑。搞定了门厅，该来点身体上的了。我在喝水的杯子里倒上了捣碎的"抗菌优"粉末。干完这些，我长出了一口气，刚坐到沙发上就跳了起来，心想，不行，还要带点味觉的。我又煮了两包方便面，不过，里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作准备就绪，我便躺在沙发上等着看好戏。大约半小时的光景，门缝里传来爸爸妈妈的说话声。“吱”一声，爸爸妈妈推门而入，茶叶“哗”地撒了俩人一脸，玻璃球紧随其后，砸在老爸老妈的头上脚上。他俩一愣，被这从天而降的“灾祸”吓了一跳。“好小子，你等……”他俩一边换拖鞋一边训我，滑腻的地板又让他们打了两个趔趄，险些摔倒。我赶紧装出一副孝敬的样子：“爸爸妈妈，锅里有饭。”俩人喜出望外，急忙去品尝我的“佳肴”，可是吃了一口，就又呛了出来。我及时递上水杯，爸爸妈妈疑惑地看看我，还是喝了一大口，太辣了，急忙去漱口。我早已笑得上气不接下气，爸爸妈妈忍无可忍，我的“下场”就可想而知了。下次，爸爸妈妈不在家的时候，我该干些什么呢？
评语：
这篇习作风趣，令人忍俊不禁，把一个调皮淘气的男孩形象塑造得栩栩如生，呼之欲出。语句流畅，生动形象。