下面是范文网小编收集的学生描写小学的作文400字6篇 描写小学的作文怎么写，供大家参考。
学生描写小学的作文400字1
前几天，我在上网的时候收到一个网友发给我的一篇叫《多强的毅力》的故事：
有一个9岁的孩子，因为一次意外，双手被截肢。可怜的孩子，从此失去了双手。
在爸爸妈妈的帮助下，他克服了令人意想不到的困难，他用自己顽强的毅力学会了用叫吃饭、写字、洗脸……。连学习方面一点也不耽误，非常的认真，以优异的成绩考上了好的学校。
看了这篇故事，让我懂得了只要有毅力，什么困难都可以克服，并创造出奇迹。我这个人，做什么事都马马虎虎，做事总想偷点懒，除了作业自己做，整理床位、衣服、打扫……，其他都是爸爸妈妈做。从今天开始我要让爸爸妈妈好好的休息，这些活就让我干吧！
现实是残酷的，老天让这个孩子没有了双手，如果是一般的人，肯定会对生活感到绝望，不想活在这个世界上了。可是这个孩子却坚持了下来，用自己惊人的毅力，会用脚来干活。我曾经也试用脚来写字，可是我连笔都夹不稳；我曾经叫别人把我手绑起来，我到街上走一走，看看哪里不方便。可是我连门都开不了。这个孩子学会用脚做事情之前肯定是经历过不少的困难和挫折，但是他没有放弃，他依然坚持了下来。多么惊人的毅力啊！我真佩服这个这个孩子。“天下无难事，只要有心人”，只要我们有足够的毅力和信心，就没有做不到的事情。
学生描写小学的作文400字2
“分班”对于一个刚上初中以及刚分晚班的我来说是多么刺耳的词语自从分班以来，我一直难以适应新的班级，新的教室，新的桌椅，一切的一切我都表现出了不适应的状态。就连老师上课的方式我也渐渐的不适应了，经常上课开小差。“分班”一直成为我挥之不去的噩梦，也是让我难以忘记的一次“恐怖事件”。
“叮叮叮”正聊天聊的起劲的我忽然被消息提示铃吓的一愣一愣的，我顿时气红了脸，咬牙切齿的在心里暗暗的骂那个发消息的人。于是我气愤的返回了消息列表，一看那个发消息的人是我的语文老师，心里的怒火顿时降到了零点。语文老师一直是一个不爱在群里说话的，今天她发消息了肯定是什么重要的消息或不好的消息，怀着好奇心和忐忑的心理我小心翼翼的点开了消息窗口，映入眼帘的消息的确是一条不好的，甚至可以算是坏到极点的消息。
“同学们，新学期马上就要来了，你们马上也会成为初中生了，不过，老师在此提醒你们利用暑假的最后一点时间，把同学关系搞好。开学一来我们就分班。”看到这则消息，我不敢相信这是真的，我在心里不断的安慰自己这是一场梦，这是一场梦，于是我下意识地掐了一下我的大腿，疼痛以最快的速度蔓延全身。我虽然感觉到了疼痛，但还是不愿意接受这一事实。 现在，我不得不接受现实，可是每当我一回忆起关于我和以前老同学一切经历的快乐，悲伤的事时，鼻子忍不住一酸，流出眼泪来。虽然分了班，但是我还是能和那些老同学一起玩，也不算是最糟的。每当我们集体活动时，总会有那一两个人会说：“好回忆以前的那个班啊！”而往往我们都会停下手中的动作，陷入沉思，回想以前。
学生描写小学的作文400字3
星期天，爸爸给我买了一辆自行车，明天就去骑。
第二天，爸爸帮我把自行车拿了出来。”我先一只脚上去了，可是，我没扶好，另一只脚还没上去，就倒下来了，我咬咬牙爬了起来，然后，一只脚上去了，另外一只脚还是一样，没有上去，我又摔下来了，这回，我的屁股遭殃了，一下子人仰马翻，重重得摔在地上，爸爸见我那狼狈样，只觉得好笑，我从自行车上下来， “不骑了！不骑了！”我大声嚷着。爸爸告诉我不要急于求成，这个东西可不是一天就能学会的，要有耐心，慢慢来。
我只好又回到车上爸爸说：“手扶稳，屁股坐稳，不要心慌。我记住了这几句话，可是，我坐稳了，扶稳了，就是脚没有踏好，爸爸跑过来，扶着车，我把脚踏稳了，然后，慢慢地骑，一直骑，爸爸松手了，但是自行车仿佛在和我作对，在爸爸的手下是一个温顺的小绵羊，在我手下就是一个特有脾气的小毛驴。我不灰心，心里反复的想着爸爸交给我的技巧，可还是我俨然就是一个酒后驾驶，东倒西歪，但是每当想放弃时就反复的说：“耐心，耐心，耐心…”最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。
通过我学骑自行车的经历，我明白了一个道理，做什么事情，一定要有三种心，——虚心，恒心，耐心。有了它们无论是多难的事情，我们保证都能够驾驭掌控它们！我终于学会了象大人一样骑单车。学骑单车要有一定的耐心，要有坚忍不拔的精神，还要有一个很好的方法。其实做什么事都是这样
学生描写小学的作文400字4
一个字！我认识了那么多字，老师只让选一个，有的同学选自己最喜欢的字，有的同学选了自己人生认识的第一个字，还有的同学选择了最能够激励自己的一个字，我却要选择一个令自己最为烦恼的字??考。
每当提起这个字，我都会烦恼，感到害怕。
你是不是也有同感？每当遇到这个字，我们都会心惊肉跳，大考小考中考高考，没完没了，每考一次就是一次痛苦的经历。
即使从考场上出来了，考完试了，应该安心了吧？可是，在得到成绩的这段时间里，心里就会像揣着一只兔子一样“砰砰”直跳了。唉，心里总是担心成绩，要是考不好，又要被家长、老师K了。
就说这次期末，在考完试放假这几天里，妈妈值班，晚上不会回来了，在这几天夜里，妈妈不知为何做了梦，早上起来后给我打电话说：“昨天晚上妈妈呀做了个梦，梦见你语文考了100分；数学考了86分；英语考了100分。”我听完赶忙说：“要是我真的考了这些分数，你会教训我吗？”妈妈说：“当然不会！”我就盼望真能考这样的成绩。唉！还是让我希望吧。
在发卷子那天，公布了成绩单，我认真地听着，虽然教室并不是鸦雀无声，我还是能清请楚楚地听到老师一个接一个地念分数的声音！当我听见我的名字时，心跳几乎都停止了跳??数学82分，语文95分，英语94分。这样的成绩一点也不理想，我怎么回家呢、、、、、
要是世界上没有“考”字，没有考试，那我们的生活是不是更愉快一些呢？
但我们只要认真学习，这考字就不在我们的心中铭记了。
学生描写小学的作文400字5
人们常说，母亲是我们的避风港，那么父亲就是我们身边最有力量的依靠。母爱如海，父爱如山，听到父爱这两个字，我的脑海中浮现了一串串回忆……
那是一个冬日的早晨，我和父亲一起在操场上进行晨跑，初升的太阳照耀着父亲，我看见父亲的影子在朝阳的衬托下显得格外挺拔有力，像一座山。跑了一会儿，父亲停了下来，穿上外套，拿起水壶说：我们该回去了。嗯。我也披上外套，和父亲一起向场外走去。忽然，我的脚崴了，钻心地疼，啊！我一下子跌坐在地上。父亲转过身来，说没事的，自己试着站起来吧。说完，又转过身去，径自向场外走去……父亲快要转身走进回家的那条路上了，可我的脚是踝依旧很疼，站不起来。父亲转身进入那条道上的一刹那，回头深情地望了我一眼，那目光里带着鼓励、自信，好象他的眼睛在我和说话：没事的，站起来吧，你一定行！我抬头望望父亲，他却装作什么事都没发生过似的，吹着口哨，走了那条道上。我顿时信心大增，咬咬牙，一下子站了起来！就这样，一瘸一拐地挨回了家。回到家，我隐隐约约听到从房里传出的争吵声：孩子都跌倒了，他才多大啊，你还不去扶他起来，让他自己回来！我只是想锻炼他，跌倒之后再爬起来，不要灰心嘛……此时，我的眼泪夺眶而出……
母爱，好似一碗浓汤，父爱，宛如一碗清茶。和母爱相比，父爱更伟大！
学生描写小学的作文400字6
十一期间，自己呆在学校不知道要干什么，原本打算去武汉看一个好朋友，但因为买不到火车票，所以计划就取消了。我要上哪玩去呢？思来想去的，最后同宿舍几个没回家的同学决定去故宫去玩玩，说是要好好感受一下我们民族深厚的历史气息。
说实话，这是我第二次游故宫了，记得第一次是和老爸老妈一起，当时的我被故宫金碧辉煌的宏伟建筑吸引住了眼球，就只顾着拍照留恋，都没有好好去感受一番。可这次不一样了，有了上一次游历的经历，我这次有大把的时间去感受它，去倾听它。
红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕，这些都是故宫这座宏伟建筑的典型特征，这些普普通通的建筑材料经过能工巧匠之手后，成为了眼前这个伟大的奇迹，这让我不得不佩服古人的智慧，他们是如此的'聪明，同时更要感谢他们为我们后人留下了这宝贵的历史遗迹。
红色，这是权力的象征。放眼望去，整座皇宫都被抹上了厚重的红色，鲜血般的红，它代表着疼痛与新生，代表着深深地绝望与希望，是一种极度压抑却不得释放的处境。真不知道那些长年被困在这象征权势与地位的红色中的人是怎样的心情，是想逃出去，还是想走的更近？我猜不到，毕竟我不是他们，无法去体会他们的心情。整座皇宫就是一座”围城“，”外面的人想进去，里面的人想出来“。我们穿梭在宫墙殿堂之间，去感受帝王的无奈，感受妃嫔的寂寞，感受太监宫女的步步为营，想要感受被高墙、权力、欲望禁锢下的人们那种渴望自由的心情。